推荐度:
网页上所展示的文章内容完整性和下载后的文档内容是一致的,下载前请确保当前文章内容是您所要下载的内容。(请使用ie10以上的浏览器或切换为极速模式)
20_年高效课堂教学的学习心得通用一传统的教学模式以教师的“教”为主。学生被动接受知识。整节课上,老师几乎没有停口的时候,学生纵有张口说话的时候,也只是在回答老师提出的问题、在反馈老师“教”的成果,显得很被动。因此,学生的预习只是蜻蜓点水、...
1、下载的文档为docx格式,下载后可用Word文档或者wps打开进行编辑;
2、若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps软件;
3、未登陆用户下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功。