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第一篇：老师为我好老师为我好教学目标认知：1.知道老师爱学生。老师的教导是为学生好,听从老师教导进步快。2.知道听从老师教导是尊师的表现。情感：愿意听从老师的教导。行为：尊敬老师，听从老师的教导，按照老师的要求去做。教学建议教材分析：本课...
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