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    2024纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟

    栏目:入党思想汇报 来源:网络 作者:岁月静好 时间:2024-04-07 06:20:34

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟一

    首先,加强和改进党的作风建设,是实践"三个代表"重要思想的重要举措。

    党的作风建设加强了,党风端正了,"三个代表"重要思想才能得到全面贯彻。而全党实践"三个代表"的自觉行动,正是建设有中国特色社会主义的强大动力。国内中国移动、网通、联通、铁通、卫星都是电信市场强有力的竞争对手,它们都以新的称谓、崭新的企业品牌、全新的企业理念、独特新颖的企业标识展现在社会公众面前,发挥着各自的优势,抢占电信市场。面对如此激烈的竞争以及社会广大群众对服务的渴求,我们每个电信员工都深刻体会到:我们只有坚持解放思想、实事求是的思想作风,破除教条主义、本本主义、因循守旧、不思进取等不良思想作风,真正树立"客户至上,服务至上,信誉至上"的服务理念,才能在竞争中立于不败之地。

    其次,加强和改进党的作风建设,是我们党永远立于不败之地的重要保证。

    六中全会公报指出,加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。中国共产党从无到有、从小到大,一个重要的原因就是始终忠实地代表了人民的利益,得到了人民的拥护和支持。今天,我们党仍要始终不渝地、忠诚地实践为人民服务的宗旨,全心全意为群众谋利益。否则,党就会失去人民群众的拥护和支持,丧失执政的资格。一是要理直气壮进行理想信念教育,党风教育的核心,是要解决好世界观、人生观、价值观问题。对广大党员尤其是党员领导干部,必须理直气壮地进行共产主义道德理想信念教育。这个问题解决好了,党风建设的许多问题都可以迎刃而解。现在的突出问题是,要进一步加大对党员干部思想教育的力度,加大监督、落实的力度,真正把党的作风建设提高到一个新水平。党中央明确提出,重点要抓五种作风,特别是把干部的生活作风与思想作风、工作作风、学风等并列看待,具有重要意义。干部生活作风不是"小节",干部的生活作风与大节、甚至与党的形象密切相关。中央提出的"八个坚持、八个反对",是当前我们进行党的作风建设的具体要求,必须做严做实。

    二是规章制度不能形同虚设,对党员干部的思想政治教育要摆上各级党委的重要议事日程,要提倡表里如一、心口如一、言行一致的好作风,反对说一套、做一套的坏作风,不允许有置身党的法规之外的"特殊"党员。近几年来,我们大力加强党风廉政建设,制订了一系列的规章制度,建立健全纪检监察部门,配备了专门的纪检监察干部,充分发挥职能部门的作用。同时加大预防职务犯罪力度,始终把预防职务犯罪工作作为加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要工作来抓,做到预防职务犯罪工作与企业经营管理工作一起部署、一起落实。三是要充分发挥先进典型的榜样作用。榜样的力量是无穷的,要汲取成功经验,近几年来,我们积极慎重地精心培育和树立一批具有时代特征的共产党员先进典型,发挥榜样示范作用。

    第三,加强和改进党的作风建设,是我们党加大反腐败斗争的有力武器。

    今年纪律教育月通过学习省委、秘书长张宇航同志在省公司所作的纪律教育月辅导报告,使我更加深刻认识到加强和改进党的作风建设的重要性,自己作为企业的法人代表,要做到"两种责任一肩挑",要做到"五不"和"三自觉",切实地做好反腐败工作。一是要自觉地改造自己,树立正确的人生观、价值观。在对待先富与后富问题上、在满足大多数人利益与少数人利益问题上、在生活有了改变后,是继续保持艰苦奋斗本色与奢侈浪费问题上,要把自己定位在后富上、满足大多数人利益上、继续保持艰苦奋斗本色上;二是要自觉地警醒自己,要紧紧牢记陈毅同志所说的党的监督,"众目睽睽不可违"这句话,自觉地接受各级监督部门的监督,严防职务犯罪;三是要自觉地充实自己,抵制西方社会意识形态、价值取向、生活方式等负面影响,保持心理平衡,尽自己最大的努力去服务别人。

    总之,干部应在作风建设中起表率作用。要保持人民公仆本色,真正为人民群众服务。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟二

    今年是纪律教育学习月活动的第十三个年头,根据局党组的要求,_科精心组织,认真部署,做到“时间、内容、人员、效果”落实,保证学习教育活动扎实有效进行,较好地完成了纪律教育学习月活动的各项工作任务。

    一、完成了学习教育的内容

    在纪律教育学习月活动中,全科同志主要学习了:《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》;《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;市委书记_在全市纪律教育学习月活动动员大会上的重要讲话和_副书记的动员报告,_局长在全局纪律教育学习月活动的动员讲话;以及省纪委组织编写的《为民务实清廉教育读本》和拍摄的正反面典型教育专题片《纵权之祸》和《执着的追求》等电教片;参观了《_市预防职务犯罪图片展览》;组织学习了市纪委《关于认定和处置党员干部公务活动失范行为的暂行规定》的通知,自觉对照检查,严格规范自己的公务活动行为;参加了“两个条例”知识测试。

    在学习教育过程中,我们根据学习内容,分为动员学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段。三个阶段保证有7至10天的集中学习时间,确保学习教育内容的落实。

    二、联系实际,学有所思,思有所悟,悟有所得

    我科结合开展机关作风评议和财政行风评议工作,对照“思想建设、制度建设、作风建设、廉政建设”的标准,查摆机关作风的薄弱环节和存在问题。把责任落实到岗位和个人,落实到具体工作中的每个环节,以树立机关良好形象为已任,创造一个让群众满意的优秀科室。通过学习教育,切实解决了学风、思想作风、工作作风方面存在的突出问题,进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想。

    三、深刻领会了“为民、务实、清廉”的精神实质

    我科紧紧围绕今年纪律教育学习月活动的主题“为民、务实、清廉”来进行学习,在学习过程中,全科同志认识到这一主题具有以下深刻内涵。

    (一)为民,就是要坚持立党为公,执政为民,做到常怀为民之心、多办利民之事、严禁损民之举。首先,要常怀为民之心。其次,要多办利民之事。再次,要严禁损民之举。

    (二)务实,就是要坚持实事求是,量力而行,重实际、办实事、求实效。一要不等不躁,长远打算。二要只争朝夕,加快发展。三要求真务实,创造真实政绩。

    (三)清廉,就是要坚持以身作则,严于律已,正确行使权力,保持清正廉洁。一要不断加强党性修养。二要严格自律。三要树立正确的生活态度。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟三

    自开展党员教师纪律教育学习活动以来,在党支部的指导和帮助下,认真学习有关文件和相关的规章制度,贯彻党的精神,增强党性修养,促进党的思想建设,坚定理想信念,现把我纪律教育学习心得小结如下:

    一、提高政治思想觉悟,热爱教育。

    本次纪律教育学习活动月以认真贯彻落实党的精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以增强党性观念、推进科学发展为主题,教育引导党员教师坚定理想信念,增强党性修养,加强反腐倡廉建设为指导思想。通过纪律教育的学习,使我深刻的认识到学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地,学校教师肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任,在学校开展纪律教育学习是净化教育发展环境、保证学生健康成长的必然要求,要切实把抓紧抓好纪律教育这项工作。作为一个党员教师,在思想上要牢固树立中国特色社会主义的理想信念,增强党性修养,在政治上牢固树立立党为公、执政为民的思想意识,努力办人民满意的教育;在制度上牢固树立依法治校、民主管理的办学理念,实现学校的科学发展;在作风上牢固树立廉洁从政、教书育人的办学观念,营造风清气正的育人环境;在言行上牢固树立诚实守信、修身成才的道德品质,促进和谐校园建设等五大功效。

    二、立竿见影,从我做起。

    从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨和党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

    在工作中,要树立务实形象,勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。在生活和教书育人方面,要尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在组织纪律上,遵守党纪国法,个人服从组织,维护党的统一,办事公正,清正廉洁,道德高尚。坚决执行党的决议,履行党的义务,积极参加组织生活。做好表率。用真情去爱护学生、教育学生、引导学生、帮助学生。本着高度的责任心和务实的工作作风,无论事大事小,都能考虑大局,并从学生的角度出发去做事,一切以学生的需求为出发点,一切以学生的成才为着眼点。真诚关心学生的进步和成长,调动学生学习的积极性,使学生受到良好的教育,建立民主平等、亲密的师生关系。作为一个党员教师,在日常生活和工作实践消失中就必须按党章严格要求自己,从我做起,为人师表,树优秀师德。

    三、加强学习,自我完善,不断提高专业素质。

    学高为师,学是师之骨。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。面对“生有涯,而知无涯”的现实,教师特别是党员教师必须不断地学习方能胜任教师工作,才能成为人民满意的教师。终身学习者不是一个盲目的学习者,知识传播渠道和信息量的剧增,使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。作为一名党员教师,只有具备扎实的专业知识、博学多才、及时了解学科发展的动向,始终站在学科发展的前沿,学生才会“亲其师、信其道”。而教师宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。

    加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。党员教师应及时学习新知识,了解新动向,并把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

    四、改进教学方法,大胆创新。

    改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。要通过思想作风纪律活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,不是以知识权威者的身份向学生灌输知识,而是以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程,不断地观察学生在学习过程中的表现,敏锐地发现学生的学习困难,并能提出行之有效的解决办法。

    五、发扬“人梯”精神,争做一名无愧于人民的教师。

    为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“正师德、铸师魂、强师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟四

    加强和改进党的作风建设,其核心是密切党同人民群众的血肉联系。党的作风是党的先进性的重要标志,党的先进性靠加强和改进党的作风建设来保持。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》提出:“执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。全党同志要居安思危,增强忧患意识,充分认识加强和改进党的作风建设,是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要,是开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求,是党永远立于不败之地的重要保证。”通过纪律教育学习月活动,我进一步体会到加强和改进党的作风建设的重要性,认识到要加强和改进党的作风建设,密切党同人民群众的血肉联系,党员干部必须做到下面几个方面:

    一、要牢固树立为民掌好权的思想

    党员干部特别是掌握权力的领导干部,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求,也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民、为企业努力工作,尽职尽责,秉公行事,自觉地做到一切以人民利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。

    二、要发扬密切联系群众的工作作风

    “得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权,一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象,脱离了群众,继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团,最终被人民群众所抛弃。因此,加强和改进党的作风建设,是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众,才能永远保持其先进性。我们企业党员领导干部,要想员工所想,急员工所急,办员工所需;端正对员工的态度,增进对员工的感情;涉及员工切身利益的决策,要充分听取员工的意见;坚持企务公开,提高企业运作管理的透明度,虚心接受员工的监督,杜绝腐败现象的滋生。

    密切联系群众,要改进领导作风和工作作风。目前一些领导机关和领导干部中存在着“以会议落实会议,以文件落实文件,以批示落实批示”,实际上工作没有抓落实的坏作风,“上有政策,下有对策”的现象依然存在,“有令不行,有禁不止”的违法违纪案件也时有发生,不能确保党和政府的政令畅通,保证党的路线方针政策和国家的法律法规落实到基层。我们必须坚持党的实事求是思想路线和弘扬与时俱进的精神,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效。

    三、要狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风

    官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系,我们必须坚决地反对。高州市“东尧陵”事件之所以持续4年之久,迟迟得不到解决,反映了当前我们干部作风上存在的严重问题,官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风,要从加强教育、提高觉悟入手,从领导机关和领导干部做起。我们企业领导干部要深入通信生产第一线,进行调查研究和指导工作及解决问题,充分调动员工的工作积极性和创造性,组织员工全面完成通信生产任务。

    四、要养成洁身自好和谨言慎行的生活作风

    领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口,走私大王赖昌星就说过“就怕领导没爱好”的话;梁耀华走私集团腐蚀拉拢干部的手法是投其所好,送其所需,具有非常强的针对性和欺骗性,梁耀华在对一个人实施拉拢时往往并不从给钱开始,而是从所谓朋友感情和义气入手逐步将人拉入圈套的。很多沉痛的教训表明,腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制,使每个领导干部树立监督意识,明确人人都是监督者和被监督者,防范出现“个人逃避监督”的现象。领导干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟五

    同志们:

    讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。习近平***强调,要保持坚强政治定力,坚持全面从严治党、依规治党,要把纪律建设摆在更加突出的位置,坚持纪严于法、纪在法前,健全完善制度,深入开展纪律教育,狠抓执纪监督,养成纪律自觉,用纪律管住全体党员。今天,我想从下面3个方面与大家作一交流。

    (一)严守党的纪律规矩是保持党的先进性与战斗力的根本要求

    第一,只有严守党的纪律规矩,才能使党成为一个统一的、有战斗力的整体。目前,我们党共有8900万名党员,450多万个基层党组织,这么一个大党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险和挑战?除了正确理论和方针政策外,必须靠严明规范和纪律!

    第二,只有严守党的纪律规矩,才能密切党群关系、树立良好形象。严守党的纪律,保持党同群众的密切联系,党的形象自然就高大,就能得到人民群众的认可、拥护与支持。反之,就会丑化党的形象,损害党的声誉,最终丧失民心,动摇党的执政地位。

    第三,只有严守党的纪律规矩,才能大力推进党的各项事业。毛泽东同志曾经说过:“加强纪律性,革命无不胜”。当前,我国处于发展的关键期、改革的攻坚期、矛盾的多发期。党面临的形势越复杂、遇到的风险与挑战越多,肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一思想、统一意志、统一行动、步调一致向前进。

    (二)严守党的纪律规矩是我们党的优良传统与独立优势

    加强纪律建设、遵守党纪条规,既是我们党的优良传统和独立优势,也是我们党的建设一条基本经验。

    新民主主义革命时期,我们党处于创立和发展时期,身处白色恐怖的包围之中,承担着民族独立、人民解放的历史任务。根据党的建设的要求、新民主主义革命的任务和革命斗争形势的需要,党制定了一系列的党纪条规,为党的生存与发展,为革命军队的创建与壮大、最终解放全中国提供了有力保证。

    新中国成立后,面对执政的考验,我们党和中央人民政府先后制定了一系列的党纪条规,并以一系列“运动反腐”的形式整风肃纪,公开处决了刘青山、张子善,整顿了党的纪律,教育和挽救了一大批党员干部,净化了社会风气。解放初期至50年代末这一时期,成为中国共产党廉洁从政的光荣岁月。

    改革开放新的历史时期,党中央从改革开放的时代特点和党的自身建设的要求出发,不断加大纪律建设和反腐败斗争的力度,出台或完善了一系列党纪条规,使党的纪律建设逐步进入到了制度化、规范化、法治化阶段,对推进改革开放伟大事业和党的建设新的伟大工程起到了至关重要的作用。

    党的***以来,以习近平同志为***的新一届中央领导集体,根据国情、党情的新变化,把党的纪律建设放在更加突出的位置,提出了一系列新要求,作出了一系列新部署,采取了一系列新举措,使我党的纪律建设进入了“踏石留痕、抓铁有痕”的新阶段。党的十九大把纪律建设纳入党的建设总体布局,在党章中充实完善了纪律建设相关内容,党中央颁布实施新修订的《中国共产党纪律处分条例》,对全面从严治党、加强纪律建设进行再部署、再动员,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对党的建设规律的深刻把握。

    (三)严守党的纪律规矩是党员干部队伍建设现状的迫切要求

    当前,由于经受不住执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验,管党治党不够严,疏于或者轻视党纪条规的学习,不注重党性修养,一些党员干部违纪违规的现象仍比较普遍,某些方面甚至还比较严重,对党组织的不良影响、对党的形象的损害、对党的事业的破坏作用决不可低估。要按照以习近平同志为***的党中央的要求、围绕“治国必先治党、治党务必从严”的目标,加强纪律建设,以党风党纪建设和反腐败斗争的新成效取信于民。

    一是理想信念成了贴面纸。有句老话讲,草若无心不发芽,人若无心不奋发。坚定理想信念,坚守精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。98年前,我们党就是因理想而生,就是用理想照亮了旧中国的漫漫长夜,就是用理想打造了新中国的光辉岁月。从夏明翰喊出“砍头不要紧,只要主义真”到王进喜喊出“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”,一代又一代共产党员为了理想前赴后继。但是,一个时期以来,部分党员干部在理想信念上出现了一些淡漠和动摇。河北省委原书记周本顺就曾大搞封建迷信活动,见佛就拜、见庙塞钱,甚至家里养的乌龟死了,还专门为此手抄经文一同下埋。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟六

    只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,警钟长鸣,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得住考验,才能把权力用得好、用得正,才能更好地把我们的事业做得更好,党中央公布了《中国共产党党内监督条例试行》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称两个《条例》),并发出通知,要求党的各级组织和党员干部严格遵照执行。在今年的纪律教育学习月活动中,本人又通过组织学习、听报告、观看录像等多种形式,深化了两个《条例》的学习体会。这里,我就学习和领会两个《条例》精神实质的情况,谈谈认识和体会。

    一、对两个《条例》的内容及其重要性和必要性的理解

    两个《条例》的实施,是理论实践发展的重要成果,坚持了党要管党,从严治党的方针,体现了党内民主,加强了党内监督,保障了党的权益和先进性。两个《条例》作为党内的配套措施,内容上是互相补充、互相配合的,总的共同点就是要贯彻从严治党的方针,加强我们党的法规和制度建设,又各有特点、各有侧重。《党内监督条例》侧重于事前监督,监督对象是各级领导机关、领导干部和各级领导班子的主要负责人。《纪律处分条例》侧重于事后的处理,适用范围主要是违犯党纪,应该受到纪律追究的党的各级组织和党员,这是一个不同的地方。此外,两个《条例》的依据和发源有所不同。《党内监督条例》根据中国共产党的党章制定的。《纪律处分条例》是按照党章和宪法法律,结合党的建设的实际来制定的。

    1、对《党内监督条例》的认识。

    党内监督不是一个新问题,党内制定一个党内监督的规范性文件,是党的建设的迫切需要,也是党内外强烈的呼声。首先,制定条例是全面推进党建工作的需要。党的十六大指出,要把党的思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来,把制度建设贯穿其中。条例的制定,表明党在制度建设上有了新的进展和新的成果。其次,制定条例是严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。在党的建设中,要提高全党的整体素质,要规范党组织和党员干部的领导行为,要保持党的先进性,最重要的一条就是要实现党的自觉性和组织的监督制约相统一,要在全党提高自身自觉性的基础上,依法治党。第三,制定《党内监督条例》是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。目前,党内党风建设和廉政建设的形势还很严峻,党风不正和____现象的蔓延,原因不外乎体制上的弊端、监督不力和纪律松弛这些方面。条例的出台,是党风建设的需要,是制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。

    党内监督不是一个新问题,《党内监督条例》是在新的历史条件下,党的建设、领导机制和执政方式有了新的进展的情况下,加强党的执政能力和深化党的执政效率的历史性和必然性的产物。从我党来讲,特别是执政以后,重视党内监督问题是党一贯的思想,各代党的领导人十分重视这个问题,指出要加强党内思想教育,从国家制度和党的制度上做出适当规定,便于对党组织和党员进行严格的监督。党的十届四中全会做出了加强党的建设的重大问题、提高完善党内监督和制定党内监督条例的决定。监督条例的出台,顺应新时期下党的建设的新形势和新情况,对加强党的建设和执政能力起到不可忽视的作用。

    2、对《中国共产党纪律处分条例》的认识。

    《中国共产党纪律处分条例》经过修订以后,内容更加全面和具体,本着“三个代表”思想与时俱进的精神,结合了新的形势,坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针,把我们党以往纪律处分方面的一些规定进一步条例化、规范化、具体化。

    条例坚持了从严治党,党员在党纪面前人人平等的原则。针对社会反响严惩的一些违纪行为,如党员从事有偿服务、重婚、包养情妇等行为,从严从重处理。但条例同时注重保护每一个普通党员的权利,强调在定性量纪上对党员的处理要定性准确、证据充实,从事实出发,办成铁案,强调在程序上保护受处分党员的民主权利,不允许任何个人或者少数人决定和批准,对于扩大党内民主生活具有深远的意义。

    二、自觉接受监督,努力做到“七慎”

    作为一名副处级领导干部,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,必须牢记“三个代表”重要思想,时刻以两个《条例》为准则,加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正公仆位置,强化民主意识,诚心诚意地接受党组织和人民群众的监督。具体是努力做到“七慎”。

    一是“慎始”,谨防第一次。领导干部主要把好“第一次”这一关,就掌握了防止____的主动权,就能在各种腐蚀诱惑面前立于不败之地。

    二是“慎微”,谨防积小成大。小节并非无大害,而是一切大害的开始。我们领导干部一定要在“慎微”上下功夫,从小节上严格要求自己,切实做到“去小恶以保本真,积小善以成大德”。

    三是“慎好”,谨防不良嗜好误前程。领导干部一定要摒弃不良嗜好,以良好的嗜好来充实自己的工作、生活和学习。

    四是“慎欲”,谨防纵欲无度。纵观贪官落马,均是为欲所困,为欲所害,都是官欲、权欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。领导干部在追求个人欲望的实现,不可任性,不可放纵,不能逾规越法、不择手段,谨防伤身败德。

    五是“慎权”,谨防权力滥用。权力是把“双刃剑”。领导干部掌握的权力越大,社会责任就越重,就越是应该为人民谋的利益,切勿滥用权力。

    六是“慎独”,谨防自我放纵。“慎独”讲的是在没有监督的情况下,自己也要严格约束自己。领导干部必须不管在公开场合,集体活动时,在有人监督和无人监督的情况下都能按章办事,严格要求自己。

    七是“慎终”,谨防晚节不保。没有人不肯善始,但持之以恒,做到善终的就很不容易。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟七

    通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

    一、存在的主要问题

    1、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

    2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

    3、纪律松散、作风拖拉。表现在:上下班有时不守时,开会学习不认真听讲,不做学习笔记,消极应付。

    二、存在问题的主要原因

    上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

    1、政治学习不够,理_底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多.,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

    2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

    3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

    三、今后的整改措施

    1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

    2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务技能;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

    3、明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国_的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

    4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真工作。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟八

    在党内开展纪律教育学习月活动已经10多年了,按照今年“加强制度教育,构筑拒腐防线”的主题教育要求,结合实际,体会如下:

    一、加强制度教育是手段,执行制度是关键

    中央长期以来十分重视制度建设、教育、执行,中纪委公布实施了一系列的党规党纪,防止_,在教育上下了极大的功夫,常抓不懈,取得了显著成绩。具体到每个党员每个党员领导干部来说,能否坚决执行党规党纪尤为重要和关键,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群众和广大党员要求“一把手”、“重要岗位上”的手握人、财、物大权的人更加要起带头作用,综观“_分子”,可以说无一不是手握人、财、物大权的人,_的根源往往是对党规党纪置若罔闻,我行我素,纪律教育学习对下不对已,党规党纪执行上我说了算,上级监督不到,同级不敢监督,下级不清不楚,自己就是上级的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不_才怪。这就要求不但要“一把手”、“重要岗位”上的人,也要求广大党员干部都要自觉参加纪律教育学习月活动,坚决执行党规党纪,只有这样制度建设才有保障,制度教育才有效果,_才能防止,我们的党,我们的党员队伍,我们的事业也才有希望。

    二、加强制度教育,构筑拒腐防线,防止_发生是根本目的

    在纪律教育学习活动中,我们要明确纪律教育学习不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要学好反腐倡廉的一系列规章制度,构筑拒腐的防线。“一把手”、“重要岗位上”的人,要带好头,凡是讲自觉,党规党纪面前一事同人,单位的制度制订执行上对己也要严,做到严以律己,对待人、财、物上公平合理,自觉接受上级和人民群众的监督,做到有错必纠,自觉不做高高在上之人,与人民群众同甘共苦,以利于保护自己,为党为人民群众多做工作,立党为公,执政为民;其次,作为普通党员干部,爱岗敬业,在行使公权中,脚踏实地,自觉杜绝“脸难看,门难进”的衙门作风,以及“吃、拿、卡、要”的无赖作风,敢于与不良的言行作坚决的斗争,从我做起纠正行业不正之风,树立良好的政德、政风,自觉接受群众的政风行风评议,服务于人民群众,密切党群政群关系,维护好党和政府在人民群众中的良好形象。

    三、执行制度,重在监督

    监督的重要对象往往应该是“一把手”、“重要岗位”上的人,以及一级抓一级,上级必须抓下级,齐抓共管。首先上级“一把手”的监督。目前的体制是下级的“一把手”一般比较听命于上级的“一把手”,对下级的“一把手”既要促其做好职位相当的工作,也要监督其廉洁自律,廉洁从政,发挥好下级“一把手”反腐倡廉的带头作用,发现矛头及时制止和纠正,利于事业,利于下级“一把手”的成长,是的用人;其次组织部门的监督。组织部门拥有用人的“生杀”大权,严把用人关是根本,做好年中、届中的考察,有必要防止“带病提拔,带病领导”,这是保障纪律教育、纪律执行的重要一环;再之是纪检监察部门的监督。是保证反腐倡廉各项措施得到落实的最重要必不可少的工作,做好戒免谈话,及时提醒,重在教育,构筑拒腐防线。

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    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟九

    为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,

    一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

    二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。

    三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

    四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

    五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

    六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟十

    同志们:

    根据集团公司的统一部署,今年七月份为第十六次“纪律教育月”集中学习时间。今天我们在这里召开第十六次“纪律教育月”学习动员会,主要是部署安排今年xx公司开展“纪律教育

    月”学习活动的重点工作。下面,我讲二点意见:

    一、深刻认识开展“纪律教育月”活动的目的要求和重要意义

    按照集团公司的要求,今年“纪律教育月”的指导思想和目的要求是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高党的执政能力和领导水平为目的,以“加强作风建设,勤政廉政为民”为主题,广泛开展树立八个方面良好风气的教育活动。对各级领导干部着重进行正确权力观、群众观、政绩观教育,提高领导干部为民、务实、清廉的思想政治素质,切实转变领导作风,规范从政行为,营造风清气正的从政环境;对广大党员干部坚持开展党性党风党纪教育,提高广大党员干部全面落实科学发展观的自觉性。通过教育,进一步提高党员干部践行“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观的自觉性,真正做到立党为公、执政为民,拒腐防变、干净干事,为推进和谐建设发挥模范带头作用。

    (一)深入开展第十六次“纪律教育月”活动,是进一步树立和落实科学发展观的客观需要。树立和落实科学发展观,是xx大以来中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的新理解,对社会主义现代化建设规律的新认识,对邓小平理论和“三个代表”重要思想的新发展。树立和落实科学发展观,首先必须树立正确的政绩观。政绩观决定领导干部工作思路的抉择、工作目标的确定以及履行职责的态度和行为。领导干部的政绩观正确与否,直接影响到一个干部、一个班子、一支队伍的健康成长,影响到党和国家事业的兴旺发达。只有树立正确的政绩观,实践科学的发展观才有根本保证。因此,我们要通过纪律教育月活动的集中强化学习,进一步促进领导干部政绩观的转变,使领导干部牢固树立正确的政绩观,坚决塀弃不顾客观实际搞所谓“政绩工程”、搞形式主义和表面文章等不良观念与作法,坚持立党为公、执政为民,实实在在为企业谋发展,为职工群众办实事,努力把科学发展观贯彻落实到各项工作中去,推动各项事业全面协调发展。

    (二)深入开展第十六次“纪律教育月”活动,是进一步加强党的执政能力建设的迫切需要。指出:加强纪律教育学习是做好党风廉政建设和反腐败工作的关键一环,是加强党的执政能力建设的重要内容。这是我们党深刻观察历史和现实得出的科学结论。因此,加强党的执政能力建设,一个很重要的方面就是要加强纪律教育学习,不断深化党风廉政建设和反腐败斗争,真正做到为民、务实、清廉,始终保持党同人民群众的血肉联系。当前,我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党的执政能力同党肩负的重任和使命总体上是适应的。但是,面对国内外形势的深刻变化,在完善社会主义市场经济体制的过程中,腐败现象易发多发的土壤和条件仍然存在,一些腐败现象仍然比较突出,严重损害了党同人民群众的血肉联系,严重动摇了党的执政基础。因此,加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,必须把反腐倡廉作为重要内容,旗帜鲜明地反对腐败,持之以恒地深入开展纪律教育学习,不断强化党风廉政建设,使我们党经受住改革开放和发展市场经济条件下长期执政的考验。正因为这样,党中央在要求建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的“惩防体系”工程建设中,始终把教育摆在重要的位置,作为这项工程的基础来抓。只有这样,我们党才能筑牢拒腐防变的思想防线,才能不断提高执政能力、巩固执政地位。

    (三)深入开展第十六次“纪律教育月”活动,是进一步推动xx公司健康发展的重要保证。实践证明,xx公司的发展壮大,一步也离不开良好的廉政环境,无论是过去的前车之鉴,还是现在的经验与教训,都说明了这一点。近年来,xx公司各项工作取得了重要进展,运输生产和经营业绩成效显著,企业形象得到了社会各界的好评。这些成绩的取得与我们广大党员干部和职工群众积极进取、努力工作,不断加强纪律教育学习,注重清正廉洁、无私奉献是密不可分的。我们要将这种好的势头继续保持并不断发扬下去,进一步强化制度建设和监督管理,努力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,从源头上预防和解决腐败问题,使党员干部尤其是领导干部不想腐败、不能腐败、不敢腐败。要通过纪律教育学习,进一步强化党员干部特别是各级领导干部的廉政意识,建设一支精诚团结、奋发有为、干净干事的党员干部队伍,为推动xx公司健康发展作出积极贡献。

    总之,公司上下务必要深刻认识到加强纪律教育学习的重要意义,迅速把思想和认识统一到集团和公司的部署上来,认真扎实抓好纪律教育月个项活动。

    二、加强领导,围绕主题,注重实效,扎实推进纪律教育学习月活动。

    今年“纪律教育月”的主题是“加强作风建设,勤政廉政为民”,我们要紧紧围绕这个主题,丰富内容,创新方法,不断增强纪律教育学习的针对性和实效性,通过扎实开展纪律教育学习,不断增强广大干部职工的党纪法观念和拒腐防变的能力。

    一是加强领导,落实责任。各单位、部门负责人是本单位、部门为第一责任人,各单位领导班子成员要带头学习,带头写心得体会。各单位、部门要制定学习教育责任制,必须积极拓展思路,努力改进教育方法,注重形式创新,使自学与集中学习互相结合,相得益彰。要认真开展形式多样的学习交流活动,以达到共同提高的效果。要正确处理好开展纪律教育学习和做好本职工作的关系,要通过纪律教育学习不断改进自身在思想上、工作上、作风上的不足之处,以教育学习改进工作,通过工作的改进进一步坚定我们的信念和宗旨。

    二是突出重点,增强纪律教育的针对性。这次纪律教育对象主要是公司全体党员尤其是党员领导干部。开展纪律教育学习,可采取中心组学习、专题学习、民主生活会学习、支部学习和自学等形式,主要学习《中国共产党章程》;党的xx届六中全会精神;中央纪委七次全会精神及、吴官正同志在中央纪委七次全会上的重要讲话;《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》;铁道部、集团公司主要领导关于加强作风建设的讲话精神等。要加强对领导干部的权力观教育,以廉洁从政为核心,倡导权为民所用的权力观、情为民所系的地位观、利为民所谋的利益观,着力解决好为谁掌权、怎样用权的问题。要加强对领导干部的群众观教育,增进与人民群众的深厚感情,提高密切联系职工群众的能力。要紧密结合本部门党风廉政工作实际,联系个人在求真务实、接受监督以及纪律作风特别是行使权力方面的实际,自觉查摆问题,认真整改,不断增强党内监督工作,切实提高遵纪守法和依法行政水平。要通过组织观看党风廉政教育专题片,深入开展示范教育和警示教育,进一步增强廉洁自律、依法行政、依法办事的自觉性,解决以权谋私、吃拿卡要、办事拖拉、人浮于事等不良风气,坚决纠正损害群众利益的不正之风,为建设和谐营造良好的软环境。

    三是结合实际,注重纪律教育的实效性。加强纪律教育学习,是从源头上防止腐败,切实做到为民务实清廉的关键所在。对此,我们要认真抓好“三个结合”,即把纪律教育学习与健全制度、解决经营管理中的薄弱环节结合起来;与深化干部作风整顿结合起来;与贯彻中纪委八项禁止性规定、深化清理不正当交易行为结合起来,扎扎实实地搞好纪律教育学习活动,进一步树立xx公司党员干部立党为公、执政为民的良好形象。在纪律教育学习中,要结合党员干部的思想实际,针对党员干部在世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观等方面存在的问题进行剖析,增强纪律教育的感染力和说服力,坚定艰苦奋斗、廉洁从政、干净干事的信念,从而筑牢思想基础,提高党员干部拒腐防变的能力。要结合本单位的实际,着重解决党风廉政建设中存在的教育不到位、制度不落实、监督乏力等方面的具体问题。

    四是创新方法,积极探索反腐倡廉教育新路子。各单位可根据实际情况,积极探索一些新的教育方法,创造出更多更丰富多彩、喜闻乐见的教育形式,以进一步提高纪律教育的效果。

    五是要加强指导和检查督促。在纪律教育月活动中,各单位都要严格按照纪[20xx]x号文件要求,制定具体的活动日程安排表,既不能走过场,更不能偷工减料。公司纪委将通过组织检查、编印《纪律教育月简报》等形式,对各单位、部门纪律教育情况进行指导、督促检查,对教育活动搞得好的单位及时总结推广;对教育活动比较薄弱的单位,要予以批评,责成补课。

    同志们,新形势、新任务,对党风廉政教育工作提出了新的更高的要求。我们要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,统一认识,坚定信心,以对党对人民高度负责的态度,不断深化党风廉政建设和反腐败斗争,认真抓好第十六次“纪律教育月”活动,努力提高领导干部拒腐防变能力和依法行政的水平,为建设和谐作出新的更大的贡献。

    20_纪律教育月谈心谈话思想状况及感悟十一

    为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,

    一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

    二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取的业绩。

    三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

    四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

    五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

    六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。



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