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    赴印尼对外汉语教师招聘

    栏目:一号文库 来源:网络 作者:清风徐来 时间:2024-07-01 22:02:21 下载.docx文档

    第一篇:赴印尼对外汉语教师招聘

    赴印尼对外汉语教师招聘

    走进印度尼西亚

    印尼共有13677个岛,像一串珍珠散布在珊瑚海中,面积190万平方公里,横跨赤道,处在亚澳两洲之间,濒临印度洋和太平洋,曾是兵家必争之地。印尼盛产香料,如丁香、豆蔻、檀香等。

    工作地点:

    雅加达、泗水、万隆,三宝垄、棉兰等 到岗时间:2024年7月上旬

    面试时间:2024年5月——6月面试

    薪资待遇:每月800美元起薪,包住宿,包来回机票,包签证,双休,有寒暑假,有医保,学校管理很正规。招聘要求:

    1.男女不限,年龄在25周岁及以上,2.大专以上学历,专业不限、英语基本交流。教学年级:幼儿园、小学、中学 高中

    授课时间:周一至每周五早上7:30至下午16:30(每天8小时工作时长)假期安排:学校每年有四个小假期其中暑假1个月和寒假也是圣诞节1个月,(每年寒暑假起始日因配合学校,每年均同),中国新年三天,印尼新年三天,其它假期根据印尼政府当地公布假期同步。

    交通津贴:报销来回机票费用或提供机票补贴。

    住宿津贴:提供免费住宿提供住宿(单人或双人公寓,或别墅套间),(水费、电费、瓦斯费、网络费平摊)。

    医疗补助:提供生病之成药补助,所有教师享受医疗保险津贴。薪津发放:每月底发工资,将电汇到教师银行账号。

    请假和有薪假期: 结婚 3天

    假期 根据学校的校历执行 产假 90天

    带薪病假 5天(需提供病假单)报名流程

    递交材料------材料审核---------提交印尼学校--------印尼电话或者网络面试-------校方发送合同------办理签证-----购买机票奔赴印尼--------接机。

    第二篇:对外汉语专业印尼实习报告

    我们5个人到印尼雅加达进行对外汉语实践活动。此次印尼之行是作为实习生到印尼的三所大学进行对外汉语教学,教学对象从大一学生到大四学生不等,教学对象的水平也是参差不齐。这次实习,着实考察了我们对汉语知识的掌握程度,也提高了我们的对外汉语教学水平,更让我们看到了对外汉语教师的光明前途以及所面临的任务和巨大挑战。

    23日傍晚,我们走进了印尼——这个美丽的国度。刚出机场就感到一股湿热的空气扑面而来,眼前是一片片正生长得郁郁葱葱的树木,深深浅浅、高高低低,错落的极富层次感与色彩感,盛开的鲜花也吐露着芬芳,印尼人民朴实的笑脸让我们有一种似曾相识的感觉。公路上那些极尽夸张艳丽的公共汽车给我们留下了深刻的印象。

    9个小时前,我们还身处万里雪飘的北京,穿着羽绒服,走在路上,一阵风吹过来,便会瑟瑟发抖。而此刻,穿着短袖却嫌热,周围的一切告诉我们:这明明就是夏季。瞬间巨大的转换,让人难以置信。来机场迎接我们的是雅加达华文教育协调机构的老师,他们都非常的热情,让我们出来乍到的陌生感顿时消失的无影无踪。

    24日,实习的第一天。第一站:阿拉扎大学。

    阿拉扎大学是一所纯伊斯兰教的学校,印尼人居大多数,也是一所贵族学校。当我们走进校门的时候,让我们为之震撼的是一座巨大、白色的伊斯兰教建筑式的教学楼,在白云和透彻的蓝天的衬托下,它显得如此静谧与神圣。走进它的教学区,映入眼帘的首先是一个个双手捧着书本或拿着电脑正坐在教室门外的走廊上查阅资料的学生,他们的表情是那么的专注。我们本来想静静地走过去,尽量不打扰到他们,没想到,他们却抬起头,对我们说:“老师好。”有的不会说中文,便给我们一个灿烂的微笑。这是阿拉扎大学给我们的第一份感动。我们为学生能如此的有礼貌而感动,也为他们的友善而感动。

    当我们走进教室的时候,先是惊异了一下。教室不大,一般就容纳十来个学生。这与我们想象中的场景有些不同。但紧接着,我们就被学生们纯真的笑容给感染了,也就没有那么拘束。第一堂课,我们介绍的是中国的新年,包括一些风俗习惯、庆祝活动等内容。他们专注的目光,一本正经的神态,围着我们问东问西的那股积极劲,又一次让我们感动。第二堂课,我们与学生进行了一些中文口语的交流,包括日常生活、兴趣爱好等话题,期间穿插了唱中文歌,这些学生中文歌的唱功真是令人赞叹,一个个字正腔圆,还可以四重唱。

    我们在阿拉扎大学共呆了两天,他们的上课时间是从上午九点到中午十二点半,再从一点半到三点。每个人差不多上午讲两个小时,下午再讲两个小时。一天下来,我们都疲惫不堪,一点精神气都没有了。虽然累,但一想起那些学生的眼神,专注并且充满着求知欲,心里也就轻松起来。一句话说,便是:苦在我身,乐在我心。

    第三天,我们与阿拉扎大学的师生们一同去了缩影公园游玩。我们像朋友一样愉快的交流着,虽然他们有时说的中文不标准,让我们一时间反应不过来,但通过他们的肢体语言以及英语的翻译,我们最终能理解对方的意思。由于有些学生的汉语水平不高,引发了很多趣事。当我们走到湖边的时候,一个高个子女生对着我们说:“老师,我们去坐‘烤鸭’吧。”我们莫名其妙,一头雾水。紧接着顺着她手指的方向看去,原来湖里停着一排游船,船头是鸭子的造型。我们明白了,这个学生前天刚学了“北京烤鸭”这个词,刚好看到湖里的鸭子造型的船,于是便自创了这句话。我们说,这个学生还真会活学活用啊!大家在嘻嘻哈哈中向前走去。还有一件事更有趣,我们实习的老师当中由一个叫闫莎莎,一个学生问她:“老师您叫什么名字?”“我叫闫莎莎。”这个学生知道后开始跟她聊天,无非是一些上课的内容。过了一会儿,这个学生又问她:“老师,您是叫团圆圆吗?”大家一愣,然后大笑起来。原来,我们刚给这些学生讲了新年要吃团圆饭,想必是这个学生学习太刻苦了,一直念叨着团圆饭,刚好闫和圆的发音有些类似,于是,便自作主张,创了“团圆圆”这个词。

    我们在欢笑声中结束了实习的第一站。

    相关阅读:对外汉语教育实习报告

    第三篇:上海对外汉语教师招聘

    上海对外汉语教师招聘(需律师背景)

    1:教授外籍学生生存汉语(初中高水平),商务汉语(初中高水平),HSK(初中等)

    能力要求:

    1.有律师背景。

    2.中文、对外汉语或其它外语专业,本科以上学历;

    3.至少精通一门外语,如英语,德语,日语或其他小语种;

    4.充满热情, 幽默, 刻苦努力,较强的表达能力和学习能力;

    5.热爱对外汉语教学工作,有较强的责任心;

    6、普通话二级乙等以上,至少熟练掌握一门外语;

    7、具备较全面的中国文化和现代汉语知识;

    8、需具备充足的空余时间,谢绝短期代课者,无长期从事此职位者,勿投递此职位。

    备注:

    1:没有在对外汉语机构工作1年以上者,请不要投递此职位,谢谢大家配合2:需具备充足的空余时间,谢绝短期代课者,无长期从事此职位者,勿投递此职位。英文官网: http://

    第四篇:赴韩国做国际对外汉语教师必备上岗证

    赴韩国做国际对外汉语教师必备上岗证

    国际汉语教师资格证全称就是“国际认证协会职业资格证书-------IPA国际注册汉语教师资格证”,历年称为“对外汉语教师资格证书”,此证书由美国IPA国际认证协会组织并颁发,考取此证书的人便有资格从事对外汉语教育事业,成为国际对外汉语教师。

    IPA国际注册对外汉语教师资格考试是中华人民共和国人力资源和社会保障部授权举行的,认定具有从事对外国人进行汉语教学资格的考试。今后,只有具备对外汉语教师资格证,才能在国内和国外从事对外汉语教学。

    IPA国际注册对外汉语教师资格证由IPA国际认证协会组织和颁发,学员可以报考中级和高级。建议如果学生的条件具备,可以直接考高级考试。

    报考IPA国际注册对外汉语教师资格证的条件: A、专科以上学历,不限专业;

    B、外语水平证书:英语最低四级以上、雅思5.0、公共英语三级等(需在有效期内);其它的外语专业如:韩语、日语等小语种都可以;

    C、普 通话二级甲等证书(此证书由上海语委培训和颁发,每个月都有培训和考试)

    IPA国际注册对外汉语教师资格证这个证书在国外认可吗?

    1、IPA国际注册对外汉语教师资格证唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字。

    2、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得国家人事部的认可。学员可申请获得国家人事部企业经营管理人才库资格证书。

    3、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字。

    4、IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国教育部的认可,并得到当地政府教育部和法律部门的认可。

    IPA国际注册对外汉语教师资格证与出国留学工作

    IPA国际注册对外汉语教师资格证是唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证。凭借IPA国际注册对外汉语教师资格证,学员可申请获得中国驻美大使馆对学员的证书及学历鉴定,为出国留学及工作创造“护身符”。

    国际认证协会International Profession Certification Association(简称IPA)是资质驻京际认证机构。是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会。

    目前赴外从事对外汉语教师工作的七种途径:

    1.中国与其他国家之间有合作项目,双方有协议,由中国按照对方要求派出人员; 2.国家汉办与国外机构有协议,国家公派提供汉语教师,3.国外大学自己贴招聘启事,直接向国内招聘; 4.还有部分是校际之间的合作交流项目; 5.孔子学院招募志愿者。

    6.出国留学兼职做对外汉语老师,表现优秀者可以在当地大学或中学任教。7.参加儒森汉语海外汉语教师输出项目 出国从事 兼职/全职 对外汉语教师工作。

    第五篇:印尼

    课堂拓展:

    1、东盟是什么的意思?东盟10+1指的是什么?(1)东盟指的是东南亚国家联盟。

    (2)东盟10+1:10指的是东盟的十个成员国包括:印度尼西亚、泰国、缅甸、文莱、越南、老挝、马来西亚、新加坡、柬埔寨、菲律宾,1指的是非东盟的国家——中国。整体的说就是东盟十个国家和中

    2、印尼国旗的构成以及代表的含义是什么?

    印尼国旗的构成:由上红下白两个相等的横长方形构成,长与宽之比是3;2。

    含义:红色象征勇敢和正义,还象征印尼独立以后的繁荣昌盛;白色象征自由、正义、纯洁,还表达了印尼人民反对侵略、爱好和平的美好愿望。正式进入课堂:

    一、印尼的地理位置

    印尼位于亚洲东南部,地跨赤道。东西延伸5000千米,南北宽约1800千米。北部的加里曼丹岛与马来西亚接壤,新几内亚岛与巴布亚新几内亚相连。东南部面临菲律宾,东南部是印度洋,西南与澳大利亚相望。由上万个岛屿组成,是全世界最大的群岛国家,疆域横跨亚洲及大洋洲,别称“千岛之国”。印尼除努沙登加拉群岛的平原,山谷地区属热带平原气候外,其余地区均属热带雨林气候,具有高温、多雨、风小、潮湿的特点。没有一年四季之分。

    二、印尼的风土人情

    (一)习俗

    印度尼西亚人社交习俗总的特点可以用这样几句话来概括:

    “印尼”是个“千岛国”,百性崇拜敬仰蛇;

    伊斯兰教为国教,信仰忌讳特别多;

    民族种类很复杂,大小共有一百个;

    探亲访友有讲究,未曾进屋鞋先脱;

    相识先要送名片,不然必会受冷落。

    他们有崇拜蛇和敬蛇的习俗,视蛇为“德性”、“善长”、“智慧”与“本领”的象征,有的地方还设蛇舍,内设香案,供人祭祀。

    1、服饰:

    一般穿对襟长袖上衣、沙笼(一般用印尼特产“巴迪克”料子制作),女士喜欢佩戴丝绸披肩和收拾,平时喜欢赤着脚,穿拖鞋或木屐。

    2、饮食:

    (1)主食为大米,副食以鱼类、蔬菜、肉类为主;(2)爱吃动物内脏,喜欢辛辣和油炸食品;

    (3)黄米饭是婚礼和祭祀上必不可少的礼饭(印尼人视黄色为吉祥的象征);(4)习惯用手抓饭。(非正式的场合,因为这样吃饭比较香,比较可口,正式场合的时候多数用刀叉)

    课堂互动:介绍家乡的美食,自己认为最熟悉最好吃的一种食物与大家分享。

    3、礼仪:

    (1)印度尼西亚人有进寺(清真寺)脱鞋之俗,现在由于他们一般的家庭居室都铺有地毯,所以他们都有脱鞋入屋的习惯。

    (2)印度尼西亚的商人特别注重互送名片,初次相识,客人就应把自己的名片送给主人,如果你不送名片,那将会受到他的长时间冷遇。而且名片文字要用英文。(3)印尼人在社交场合与客人见面时,一般惯以握手为礼。与熟人、朋友相遇时,传统礼节是用右手按住胸口互相问好。

    4、禁忌:(1)忌摸别人的头;认为左手不干净,忌用左手吃饭或递接东西;指人或物的时候忌用食指,应该用拇指。

    (2)正式场合忌跷二郎腿或两脚交叉。(3)忌吃猪肉和喝酒。

    课堂互动:你们家乡有什么禁忌?(如,夜间不能吹口哨,这样会招来鬼;小孩子白天不可以玩火,这样晚上会尿床。)

    5、婚俗:(介绍婚俗之前,请同学与大家分享家乡的婚俗)

    印尼人结婚一般都举行两次婚礼,先是宗教婚礼(现代社会也有许多人只到民事部门登记而不举行宗教婚礼),之后再举行传统婚礼。结婚是人生中的大事,各族的传统婚礼都会搞得热闹、隆重。但因为印尼人不同民族的风俗习惯不同,传统婚礼仪式也因此各具特色。插入婚俗故事:

    印度尼西亚人的婚礼佳期多选择在庄稼收割完毕后举行,举行婚礼之前,新郎新娘先到附近的清真寺里做礼拜,并当场交换订金礼(现金)。举行婚礼的那一天,新娘身穿着名叫“卡巴雅”的礼服,新郎在腰间佩戴小刀。婚礼仪式在女方家举行。新郎在众亲友陪同下来到女方家时,女方家门前刚刚泼撒过清水,而且在湿淋淋的地上摆有许多生鸡蛋,新郎一步一滑地从湿地上走过,将一个个生鸡蛋踩得粉碎。当新郎走过湿地,进人家门之前,新娘迎上前来,用一块崭新的布将新郎一双湿透的鞋擦得干干净净,以表示愿结为终身伴侣,同甘共苦。最后,新郎新娘双双进入屋内,同坐在室内一张新席上,共吃一份饭菜。这时,满室宾客致辞祝贺,屋外鼓乐齐鸣,婚礼仪式达到热潮。

    当天晚上,女方家要设喜宴招待宾客。宾客每人一份饭菜,吃完后主人会及时送上来,直到吃饱喝足为止。

    6、丧葬习俗:(1)土葬。伊斯兰教徒、天主教徒及基督教徒死后大都直接进行土葬,但因为信仰不同,棺柩的形状、大小和墓穴、碑石的方位又各有不同。如东加里曼丹某些达雅部族的土葬就很简单,只需要将尸体洗干净后埋上即可,坟墓上既没有碑石也没有其他标记,亲人也不再为死者祭奠、扫墓。

    (2)火葬。一些印度人、华人的后裔死后直接按现代方式进行火葬。巴厘族是先将尸体埋葬或存放,然后再焚烧遗骨。

    (3)天葬。龙目岛德班果族是将死者绑在选定的大树上;巴都依族士将死者用布裹好放在密林深处就可以了。

    (4)水葬。印尼只有伊里安查亚地区某些民族实行水葬,方法就是将尸体壮锦独木舟或直接退到江河湖海之中。

    介绍完了印尼的葬俗,大家是不是觉得有点恐怖,没关系,下面老师给大家介绍两个有趣的印尼习俗:

    1、斗牛

    斗牛并不是西班牙人的专利,世界上许多国家,包括泰国、印度、葡萄牙和印尼都有这一习俗。和西班牙斗牛的残酷相比,印尼的斗牛算是“温柔”多了,它不是人和牛斗,而是牛和牛斗。印度尼西亚的斗牛是以牛斗牛。用来斗牛的牛是经过严格挑选的。为了使自己的赛牛取胜便把它的角削得十分尖利,并且给它灌上药酒,在阳光下暴晒,还要把它打扮得十分威武。斗牛开始时,先牵来一头母牛,然后把参赛的两头公牛分别牵入斗牛场,它们见到母牛,便马上扑过去,这时,立刻把这只母牛牵出场地,两头公牛 便互相怒视,一场凶猛的决斗便开始了。

    2、怪习俗---用藤条互相抽来增进感情

    每年,在斋月结束后的那个星期,印度尼西亚的两个村庄莫雷利亚和马马拉会举行殴打扫帚条仪式。这是两村庄长期以来的独特习俗,来自两村的男性要用藤条互相抽打对方裸露的后背。

    这两个村庄位于印度尼西亚马鲁古省内,根据两村村民的说法,没有什么可比一场痛抽更能加强村村之间和睦团结。斋月结束后的七天,当地年轻人都要参加古老的习俗殴打扫帚条。这个名字非常恰当,活动参与者们用藤条抽打彼此的背部直到背上布满血痕为止。在抽打开始之前,这些男性聚集在村庄长老跟前接受他的祝福,了解相关的防护措施,以免在抽打过程中严重受伤。然后,勇敢的男人们全身上下只穿着头巾和短裤进入活动场子,并被分为面对面的两队。之后他们轮流用坚硬的藤条抽打对方的背部和胸部,被打的一方则会扬起手臂,骄傲地展示身上的伤痕。这不是集体斗殴,他们身上的每一道鞭痕都是见证,因为参与者们都不会畏缩或者痛得大哭。鞭打一结束,这些年轻人血肉模糊的身体会被涂擦一种神奇的油膏,据称不仅可以在两三天内治好深至骨头的伤,还能使伤口快速愈合不留疤痕。油膏的治疗效果在整个马鲁古岛都很出名,还引起了印度尼西亚和外国科学家们的注意。除了展现人类的暴力天性,殴打扫帚条仪式更被视作是加深莫雷利亚和马马拉两个村庄之间手足情谊的纽带。殴打扫帚条仪式并不是什么不知名的小打小闹的节日,每年都会吸引数千数万海内外游客前来围观,包括许多VIP客户、政府官员和本地管理人员。

    (二)著名景点

    1、巴厘岛

    位于爪哇岛西部,享有花之岛、神仙岛、千寺之岛、艺术之岛、万佛之居、南海乐园的美誉,是印尼最著名的旅游区。巴厘岛是一个由妆点着棕梠树的沙滩、珊瑚礁围绕的海域以及峻峭火山所组成的美丽岛屿。岛上可爱的居民在音乐、舞蹈、绘画、雕刻、建筑、戏剧和诗歌上,都有他们独特的传统。她是亚洲最漂亮而有特色的观光胜地之一。其特有的文化风采与自然风光每年吸引上百万位来自全球各地的旅客。

    2、婆罗浮屠

    婆罗浮屠是佛教著名建筑。举世闻名的佛教千年古迹,位于印度尼西亚爪哇岛中部马吉冷婆罗浮屠村,在默拉皮火山山麓一个长 123 米、宽 113 米、呈矩形的小山丘上,于日惹市西北 39 公里处。这座宏伟瑰丽的佛教艺术建筑,与中国的长城、印度的泰姬陵、柬埔寨的吴哥古迹和埃及的金字塔齐名,被世人誉为古代东方的五大奇迹。婆罗浮屠梵文意为“山丘上的佛塔”,据称约建于公元 8 世纪后半期至9 世纪初,印尼夏连特拉国王为了收藏释迦牟尼的一小部分骨灰,动用了几十万农民和奴隶,用了十多年的时间建成。15 世纪伊斯兰教传入印尼以后,佛教衰微,婆罗浮屠被火山灰及丛莽堙没,直至 19 世纪才被重新发掘

    其他著名景点还有:

    印尼缩影公园、日惹王宫、中央博物馆、苏门答腊岛热带雨林等。(如果时间还剩余的话,可以请几位同学就今天的上课内容谈谈自己最感兴趣的是什么,为什么吸引你?)

    今天的课我们就上到这里了,大家如果对印尼的景点感兴趣的话可以上网多多了解,今后如果有机会去印尼旅游的话,都可以去这些地方玩玩的。



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