＊＊学校义务教育学校均衡分班实施方案

富锦市大兴学校义务教育均衡分班实施方案

为贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》教督〔2024〕6号、黑龙江省教育厅《关于在全省中小学校推行“四零承诺”实现办事不求人实施方案》(黑教规〔2024〕1号)文件精神，为进一步规范办学行为，均衡配置教育资源，依法做好均衡分班工作，推进义务教育优质均衡发展，促进教育公平。结合《富锦市义务教育学校均衡分班实施意见》，特制定此方案。

一、指导思想

认真执行《教育法》、《义务教育法》，全面贯彻落实教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，均衡配置教师，均衡分班，推进义务教育均衡发展，切实保障每名学生都能享受到均等的义务教育，促进教育公平，办人民满意教育。

二、基本原则

（一）学校组织，全面实施。

学校严格执行教育局下发均衡分班实施意见，并具体组织实施。

（二）坚持公平，严格程序。

均衡配置每班师资，确保每名学生享有均等的义务教育。严格执行分班程序，规范、阳光、公平操作，保证随机调配学生，保证每班学生数量、质量、性别比例基本均衡。

（三）健全机制，强化监管。

将义务教育均衡分班纳入学校整体工作规划之中。实施中，由学校组织，家长参与，纪检部门、教育行政部门监管，确保公平、公正、公开。

三、总体目标

同一学年各平行班级师资力量基本均衡，每班学生数量、学习成绩、男、女生比例基本相当，平行班级人数最多相差不超过2人。

四、基本程序

（一）均衡配置师资：按照优势互补原则，均衡配置同一学年各平行班级师资，确保每一平行班级师资力量基本相当。

（二）均衡分配学生：将学生按男女生、年龄，由班主任随机抽取，由家长现场监督。

（三）防疫准备工作：家长入校佩戴口罩，间隔一米进行测温，展示行程码，无问题后进入阶梯教室。

工作人员：阶梯教室武国民负责，测温扫码石国鹏、范玉明。

（四）公开分配班级：召开家长会，由学校组织，家长参与，同时邀请纪检部门与教育行政部门监督，在家长会上公开进行班级分配。

1.吴副校长宣读《大兴学校义务教育均衡分班实施方案》。

2.主持人向家长介绍各班班主任情况。

3.由教务处向家长宣讲抽取规则。

4.学校（刘艳军书记）抽取现场监督家长4人。班级名单记录人员：朱菊、郑盼、王智极、肖德新

5.由工作人员与家长代表共同将已形成的男、女份数名单分别放入已准备好的两个抽签箱中，并当众均匀摇晃。

6.在学校与家长共同组织下，班主任在男女抽签箱中依次随机抓取男女学生名单，由工作人员现场进行记录，家长监督。

7.班主任在抓取的男女四份名单上分别签字，家长代表、学校领导、工作人员分别签字。班主任当场公布抓取学生名单中学生姓名。

8.校长做均衡分班承诺书，班级序号与学生名单确定公布后，学校不私自做任何调整。

9.由教务处宣读新生入学细则。扫班主任微信二维码加入。

10.全程由王刚进行录像。字幕：富锦市大兴学校2024年新一年均衡分班现场会

11.班级名单打印后，由校长签字盖章进行公示，并将名单及整个环节的录像材料送交教育局备档。

五、保障措施

（一）加强领导，规范管理。

学校成立义务教育均衡分班领导小组，参与均衡分班实施过程。

组　长：刘艳军

李延安

成员：吴立灼

王玉琢

张国强

刘学成秦四环

武国民

朱菊

领导小组组长为均衡分班工作的第一责任人，负责均衡分班的全面工作，主管副校长具体操作均衡分班过程，纪检部门、教育行政部门为监察，家长全程参与分班过程。

（二）加大宣传、明确要求。

将均衡分班过程上传到校园网站，通过召开家长会将均衡分班的程序与要求向各位家长讲明，营造均衡分班工作良好的社会环境和舆论氛围。严禁学校私自将学生不进行名单分配，待分班完毕后，再安排到某一固定班级。后转入的学生，在班级安排上，在领导小组成员的监督下，实行学生随机抓班级号的形式安排班级，确保安排上公正合理。

（三）严格监管，追究责任。

凡不按《富锦市义务教育学校均衡分班实施意见》均衡分班，不履行均衡分班承诺责任书相关条款，均衡分班后马上或一段时间私自调班，或者学校以各种理由私自接受学生借读，造成社会反响，一经查实，教育局以文件形式在教育系统内部通报。学校要在学校公示栏内公布均衡分班具体情况，接受社会公众的监督。

富锦市大兴学校

2024年8月29日

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