八年级作文读书的滋味（小编整理）

第一篇：八年级作文读书的滋味

书籍是人类进步的阶梯，可见读书对于我们人类颇为重要。读书的滋味是怎样的呢?是令人身心愉快的。以下是小编精心收集整理的八年级作文读书的滋味，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

八年级作文读书的滋味1

读书的滋味在我看来是快乐的，是人世间最快乐的事情，也许你不是这么认为的，但我是深有体会的细数一下，从小学到现在，我已经读过十几本名著了。像《八十天环游地球》、《平凡的世界》、《围城》等等，这些名著让我看后欲罢不能，简直还想再重复一次在书中的旅游，书在我看来是人类最好的精神食粮。

看书不仅可以提高写作水平和文学素养，还能陶冶情操，给人以心灵的滋润，读书可以让我们知晓一个又一个奇特的故事，进入一个又一个不同的人物内心世界，去感悟许许多多的道理。有利于将来适应社会的发展，每当我们从书中感悟到道理的时候，我们就会感到无比的愉悦和自豪，这大概是爱读书人的共性吧!

我对读书是充满渴望的，每当我读到书中的文字的时候，就像一个在广阔无际的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井内心是高兴的，通过阅读不同时期人的不同作品。我理解了他们丰富的内心世界。将心比心，我能从书中，人物里面学到他们各自的优点。例如：从骆驼祥子的身上，我能看到一个淳朴，朴实品质的人;从司马迁的身上我能看到，坚持不懈，不达目的绝不罢休的品质;从鲁宾逊的身上我还能够学到，如何面对挫折，去勇敢面对的品质……书读得多了，就会比别人学得多，学得比别人多，也就比别人更容易成功，这更能说明读书的好处。

杜甫曾经说过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”说明读书会提高我们的写作水平，当我们阅读到越来越多的书籍的时候，心情的愉悦是不言而喻的。

所以书籍吧!书籍能帮助我们的生活;可以做我们贴心的好朋友;可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪;可以教会我们去如何尊重他人，也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。

同学们，一起来读书吧!一起来享受阅读的快乐滋味吧!

八年级作文读书的滋味2

读书，是一个人与这个世界的邂逅，也是认知这个世界的最好途径。

一个人如果口口声声说自己看过很多书，却又总是夸大其词的。那人，定是未曾懂过书的真谛。读书人是从不会虚荣做事的，因为他懂得，读书人的平静心灵。自从读了第一本“真”书后，就从此明亮而透彻了。

我最早开始从书中获取知识是4岁，那时，咿呀学语，手捧一本最初级的拼音书，让母亲用手指着，一音一顿地读，大概是这样的细微情节，现已有些记不清了。

懂书时是五六岁的样子，卧在床上，两手举一本故事书抑或是一本图册，只觉得书里有一种难以说出的香味，芳香馥郁，氤氲着一种文墨的香味。有时也学着大人的样子，挺直身子，双臂也伸得很直，常逗得父亲哈哈大笑。

刚入小学，老师就吩咐让读书。书是读了很多，却不见当年那种香甜滋味了，只是像作业般完成了，没有一点乐趣，我对读书的兴趣顿时跌落谷底。那是二年级的第一个大长假，母亲买了很多书。起初，我不愿问津那一时令我干呕的书籍，但不过四五天，我的心和手就被馋得发痒，每到早上五点，就自己起床，点一巴掌大小的台灯，偷偷地读着书，抱着一本书，就似抱着一个蜜罐，贪婪地阅读文字，那时读书，真是有些痴迷，有些疯狂了。

小升初，读书，有些是逼迫，有些是自愿。每天早上坐校车，手里捧着一本似板砖的《水浒传》。读着，读着，读到水浒的豪迈，读到了水浒的忠义，也读到了水浒惨烈的悲剧收尾，读着读着，就读到了如今。

读书的滋味，或苦旅或乐游，但读到的，都是心情，都是心态。

八年级作文读书的滋味3

从小，我的性格有些孤僻，不愿意与他人来往，总喜欢缩在角落或躺在树上，羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来，一次偶然的机会，我尝到了读书的滋味，也扭转了我一生的性格……

那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过，读好书，好读书，读书好。没错，读书是使人进步的阶梯，能丰富你的阅历，开阔你的视野，即使没去过极地，也能感受它的寒冷;即使没去过森林，也能感受它的生机。漫步在茫茫书海，怎不令人心旷神怡?

由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。

“哎哟，小丫头又来了!”

“大伯，中午好!”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。

读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我：

“你是怎么学会社交的?”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的?”

“读书。”

是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来!

八年级作文读书的滋味4

我经常在妹妹家里写作业或玩。

这次，我们不是玩游戏，也不是写作业，而是看书。一开始，我们不想写作业，因为写作业没意思，所以我们就玩游戏，可是，没想到，竟被发现了，后来，才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书，回到屋里，我们锁住门，静悄悄的看着书，当我们开始看的时候，我们就说好了看完一张就写点作业，可是当我们看完一张之后，觉得特别特别好看，就想继续看，可是之前说好的。我说：“那我们再看一张吧，反正不会被人发现，我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完，我们就继续看。当我们看完第二页的时候，我们还想往下看，妹妹就说：“姐姐，我们在看一张吧，反正写作业的时间很多，不用这么着急，就算开学写不完，我们也能到学校补啊，所以说，我们再看一会儿吧。”说完，我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来，我们急忙说：“快写完了，正在写呢?”说完，我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开，姨就走了进来，看见了桌面上的作业，一个字也没动，然后，就说：“这么半天，你们一个字都没有写，都干嘛呢?”说完，我们一声不吭，姨就翻开枕头，找着了一本书，就这翻开第二个枕头，有找着了一本书。姨说：“两本书全部没收。”说完，走了出去。我们很难过，因为我们没有书看了。后来，我们想到了一个办法，就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里，拖住她妈妈，然后，我在客厅找了起来。一会儿，我找着了，就赶紧藏到屋里的抽屉里，然后把妹妹叫回来，我们就锁住门，继续看书。

书就是我们生命中的一部分，是不可缺少的。

八年级作文读书的滋味5

从小到大，我也经历过不少的事，每件事后我都有新的收获。但细想吧，唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。

记得小时候，夏夜的夜晚十分静，十分美：每一个晚上，星星都会露面，有的闪烁耀眼;有的则“独占一方”，若隐若现。月亮更是占尽了风采，有时如小船般，有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢，每当它洒下皎洁的光辉，我便会在院子里诵读唐诗：李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”那时，我经常读到七八点钟，经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小，所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂，但那时，读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。

长大一点后，妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着，也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的，这本书真的很“有趣”，从刚开始读，我便被一个个感人的故事吸引了：善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子;科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子，这是美好的。当然，一些悲伤也是必不可少的：美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛，却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑，有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时，我懂得了爱心是多么重要，也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书，那也是我成长的脚印。记得那时，我是好学的，也是天真的，读书让我有种好奇又说不出来的滋味。

再大些后，我认识更多的字了，便开始读更长的名著：《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的，骄傲的!心里不禁佩服起文中坚毅的主人公，佩服起写那些书的作家，也佩服起读完它们的我自己。这时，读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了，甜甜的。

林海英说：“我是吃饭长大的，也是读书长大的!”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯，读书让我更加优秀，更加自信。我在读书中成长，也在读书中感悟。读书也有读书的滋味，别有一番的滋味!我们一起读书吧!

八年级作文读书的滋味

第二篇：八年级作文读书的滋味

八年级作文读书的滋味

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的八年级作文读书的滋味，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文读书的滋味1

同学们的爱好都是五彩缤纷，五花八门的，有的人爱唱歌，有的人爱画画，有的人则爱跳舞。而我却爱读书，有的同学可能认为，读书是无味的，是没意思的事。但是只要细细品尝，就可以发现书能尝出味道，尝出快乐。我们也可以发现书有喜有哀，有笑有泪，有酸有甜。

读书的滋味是酸的，每当我读卖火柴的小女孩时，我的泪水会不知不觉得流下来，心里酸酸的:当人们准备完晚餐时，小女孩却搓者她又小又瘦的手;当人们吃大鱼大肉时，小女孩却看着幻觉发呆;当人们跳舞唱歌时，小女孩便和她奶奶离去;读完这篇文章，我才知道了要珍惜我们在的生活。我很可怜小女孩，别说吃好喝好，连温饱问题也不能解决，如果是我能受得了吗?

读书的滋味是自豪的，每当我读到《牙山五壮士》时，想到的牺牲是为了祖国，为了集体，也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候，他们的精神让我感动，我自豪。更让祖国人民感到自豪。

读书的滋味是甜的，《笑对困难》就是一个好例子，它我深深的懂得了一个道理：世界美好的东西往往是藏在困难的尖刺中，而那随手可来的东西往往是平庸乏味的，困难又个严厉的老师，表面上不好接近，但他会教给你很多的东西，所以我们要接近它，请教他，而不是避开它，战胜困难后，你会不知不觉的得到甜头，得到胜利的喜悦。

高尔基说过“书是人类的阶梯”书也可以让我们的作文写得更流畅，书，是人类的朋友知识的海洋。书，能开阔我们的视眼，做到秀才不出门，尽知天下事。

让我们拿起身边的书吧!

八年级作文读书的滋味2

读书的滋味作文

读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。

有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！

有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？

有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？

有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！

很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。

哎，读书的滋味真是一言难尽呀！

八年级作文读书的滋味3

读书的滋味在我看来是快乐的，是人世间最快乐的事情，也许你不是这么认为的，但我是深有体会的细数一下，从小学到现在，我已经读过十几本名著了。像《八十天环游地球》、《平凡的世界》、《围城》等等，这些名著让我看后欲罢不能，简直还想再重复一次在书中的旅游，书在我看来是人类最好的精神食粮。

看书不仅可以提高写作水平和文学素养，还能陶冶情操，给人以心灵的滋润，读书可以让我们知晓一个又一个奇特的故事，进入一个又一个不同的人物内心世界，去感悟许许多多的道理。有利于将来适应社会的发展，每当我们从书中感悟到道理的时候，我们就会感到无比的愉悦和自豪，这大概是爱读书人的共性吧!

我对读书是充满渴望的，每当我读到书中的文字的时候，就像一个在广阔无际的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井内心是高兴的，通过阅读不同时期人的不同作品。我理解了他们丰富的内心世界。将心比心，我能从书中，人物里面学到他们各自的优点。例如：从骆驼祥子的身上，我能看到一个淳朴，朴实品质的人;从司马迁的身上我能看到，坚持不懈，不达目的绝不罢休的品质;从鲁宾逊的身上我还能够学到，如何面对挫折，去勇敢面对的品质……书读得多了，就会比别人学得多，学得比别人多，也就比别人更容易成功，这更能说明读书的好处。

杜甫曾经说过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”说明读书会提高我们的写作水平，当我们阅读到越来越多的书籍的时候，心情的愉悦是不言而喻的。

所以书籍吧!书籍能帮助我们的生活;可以做我们贴心的好朋友;可以让我们在眼花缭乱的世界中理出头绪;可以教会我们去如何尊重他人，也尊重自己;还可以使我们从中获得无比的快乐与自豪。

同学们，一起来读书吧!一起来享受阅读的快乐滋味吧!

八年级作文读书的滋味4

当年华撒落了一地的花瓣，唯有书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！读的书越来越多，就越感到书的千滋百味。

读书，就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟鸣春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！

读书，就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！

读书，就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！

读书，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。书告诉我，冬天到了，春天还会远吗？书告诉我，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，书教会我，即使身处严寒，只要永不言弃，也能活出真精彩！读一本书，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季；四季，在读书！是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书，成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，沁人心脾……

八年级作文读书的滋味5

书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛；书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂；书，是一位知识广泛的老师，带我们领略人生的真谛……

记得我三岁的时候，便与书打了交道，那还是把爸爸给我买的第一本书——《安徒生童话》。不识字的我却还只是津津有味的看着书上的精美插画，那时候，书，还只是我的一位朋友。

上了三年级，爸爸便给我买了《唐诗三百首》，《鲁宾逊漂流记》等书。每次放学回家，写完作业以后，都要捧上一本，聚精会神地读起来，书上标注着密密麻麻的拼音和批注，每每看起来都会是一种享受，每每都会读的我身临其境，“难以自拔”，感觉自己就像在书的海洋中欢畅的遨游，以至于我忘记了时间，沉浸其中。书中，教会了我许多的道理，甚至有“一日无书，百日荒废”的感觉。就如同高尔基所说：“我扑在书上，就如同饥饿的人铺在面包上。”那时候，书便是我的家人……

直至上了初二，我还是对书恋恋不忘。觉得与书结下了说不清，道不明的不解之缘，每次放假，我都会携着一本书细细品读起来，品它的美，品它的味。那时的我，对书有了些尊重与敬仰之情，我总会被书的庄严所打动，感觉“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈”。书中的精妙之处更是让我拍案叫好，书的滋味，让我情有独钟，那时，书，已毅然是我的老师……

书中自有黄金屋，书带给我的，不仅仅是快乐，其实更多的是感动，是希望，如果有人问我，书是什么滋味，酸的？苦的？辣的？我会回答他，是甜的……

读万卷书，行万里路，书的滋味，让我钟情于它，久久都散不去。

八年级作文读书的滋味6

水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静;山，稳重厚实，却有着满山遍野浅绿的生机：书，神秘深邃，却有着令人心旷神怡深深迷恋的气质。

——题记

爱上阅读，不可救药地爱上有关它的一切。

感谢阅读，感谢它的那份厚重和潇洒。

淡淡几墨，一个世纪，一个时代，一段传承几千年的文化在宣纸上氤氲而生。挥毫间，历史的印记在眼前清清楚楚，有谁又有什么能与这份豪气，与这份潇洒相匹敌?阅读中给你的是凝动的艺术，是帅气的艺术，是它这种无畏的品行，让我顿生敬意，让我由衷赞叹。

感谢阅读，感谢它的柔美。

你能看见“浓妆淡抹总相宜”的西子湖吗?你能看见“便引诗情到碧霄”的隐士白鹤吗?你能看见“悠然见南山”的安逸老者吗?在阅读中你的心开始变得如此淡泊，如此宁静，如此有诗意。有时它像泼墨如水的写意画，大气，不拘小节，心中的感慨，就那样呼之欲出。有时它像精雕细琢的工笔画，细腻深刻。像人比黄花瘦的江南女子，心中的感情是隐忍的，落在纸上又字字珠玑，就像李清照在人们心中永是唯美，永是怜惜。是它的美让我爱不释手，让我无法释怀。

感谢阅读，感谢它的不朽灵魂。

你是访遍青山绿水且行且歌的酒者，无论“贞观之治”还是“环肥燕瘦”，都不及你来的震撼。李白，你是阅读不羁的灵魂。

你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。辛弃疾，你是阅读中磅礴的灵魂。

在阅读中正是有了不羁，有了磅礴，才让我深深迷恋，让我陶醉其中。

就是这样，我爱上了阅读。爱上了字里行间流露的千娇百媚，爱上了文字眉宇中隐藏的千军万马，爱上了书中平静表面下暗涌的跌宕起伏。爱上阅读，我无怨无悔，我的生命因此而生动。爱上阅读，我坚定不移，我的一切因此而蓬荜生辉!

阅读，感谢你给了我完整的生命，感谢你给了我清澈的生活。阅读，与你为伴，今生何求!

八年级作文读书的滋味7

甜在书店里，在书架前，随手抽出一本《安徒生童话》，你一定会被曲折动人的故事情节所吸引，被优美词句所陶醉。请翻开《巴黎圣母院》，快为吉普赛少女伸冤吧！千万别伤心过度了，来本《西游记》吧，唐僧师徒那有趣离奇的旅行一定使你忘记过去的悲伤，重新欢笑起来……一天到晚在这书的海洋中遨游，获得了许多知识，心里像喝了蜜一样甜，你说不是吗？酸我已经数不清我在一边看书一边自我陶醉时妈妈叫了十几次遍后，抬头看见妈妈那瞪着老大的愤怒的双眼，赶忙嬉皮笑脸地给她倒茶赔罪有多少次了。也记不清表弟缠着我讲故事，当我一边回味着刚看的书中的内容，一边随心所欲地为为他讲主人公用一只狗打死帐篷的一杆枪时，表弟愤愤地拂袖而去的情况有多少回了。虽说这“苹果汁”

会使我格外难堪，但是它的酸楚中带着甜的味道毕竟是苦尽甘甜嘛！苦这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那么令我望而生味，但每一次上桌我都是第一个抢着吃。从古至今，读书就是件苦事，只要从茫茫的历史长河随使捧起一捧水，就能找到无数。可是古人们啊，这些现代人也不比古人好得多少啊！许多读书者不是都加入了“四眼一族”吗？还有慈祥的而又严肃的教师望子成龙、望女成凤的家长们——我们的肩上的担子好重啊！辣书本身就是一只只辣椒，即使你回味无穷，又让你羞愧地意识自己的错误所在。

如读完了《赤免之死》，我才知道诚信的重要：看完《母爱如山》我才知道平时的所作所为为什么会让父母如此伤心……书是全世界最好、最受欢迎的“大辣椒”。这读书的百味冰糖葫芦你才品尝其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。怎么样，味道好吗？

八年级作文读书的滋味8

前言：此文谨献给那些未读书，正在读书的或者已经读过书的人，请他们来瞧瞧我读书的情感旅程吧。别说我的眼泪你无所谓让我想想吧，大概从我七八岁起，就不得不和书做伴了。可那时的我，还只是个顽皮的孩子，哪里晓得什么《唐诗三百首》、《十万个为什么》、“四大名著”等等，满脑子都被玩占满了，东跑西逛，无“恶”不作，什么好玩就玩什么，可最后，当我的成绩单摆在父母面前时，那刺眼的“红灯”再加上那巴掌式的“男女混合双打”，直叫我有泪尽情流。

朋友们，可千万别说我的眼泪你无所谓，这正给我和那些未读书的朋友们一个教训：千万不要不把读书当成一回事，我的眼泪就是最好的证明。老鼠爱大米既然被迫“逼上梁山”，就得在书的海洋中寻找乐趣，青菜萝卜，各有所好。老鼠既然爱大米，我也该有我自己的所好噢！除了课堂上不得不念的书之外，我比较喜欢阅读《西游记》、《水浒传》，《三国演义》也合我口味，外国菜中《海底两万里》、《三个火枪手》也蛮够味的。

这又给了我以及正在读书的朋友们一个启发：读书，就要像老鼠爱大米，捡自己喜欢的去读！地心引力读了七八年的书，越发觉得，读书是一件十分有魅力的事，就好像那地心引力一样，谁都无法抗拒。每天晚上我都要抽空看几眼《围城》中的故事，有时也要欣赏一下《猎人笔记》中的无限风光，无论怎样忙，我都会像从海绵中挤水一样花上几个小时徜徉于书的海洋，无法自拔。

这也给了我和那些读过书的朋友们一个启示：好书的魅力无法抵挡，就像没有人可以抗拒地心引力一样！后续：别吵啦，我正在读书呢！

八年级作文读书的滋味9

书，是知识的源泉。但不去品尝是不会尝到其中的甘甜的。

以前，我不爱读书，甚至认为那是浪费时间，空耗生命，直到有一天我改变了看法。

那天晚上，我突然心血来潮，说要和爸爸一起比赛数星星，爸爸也答应了我的要求，看爸爸那一脸不屑的样子，我当然不能示弱啦！比赛开始了，姐姐掐着表记时。“一、二、三、四……二十九、三十……啊！”我大叫一声，原来是一片白云挡住了我的视线。唉！白云啊白云，你来得可真不是时候，我无可奈何，只好重数，可谁知我数着数着，眼前竟然划过一颗会飞的星星，我定睛一看。啊！是流星，正当我陶醉在它的美丽之中时，姐姐大声说道:“快点哦，时间不多啦！”我回过神来，大叫：“啊，忘了正事了！”这才继续开始数，没数几分钟，我的勃子就酸了，可时间越来越少。我愈来愈着急，转过头看了一眼老爸，他却一边看着天空，一边悠闲地扇扇子，没有一点数星星的样儿。

“时间到！”“啊？惨了，怎么办啊？到底有多少星星？”我心想。我不想露出马脚，便要爸爸先说，可爸爸却不肯，总要我先说，姐姐见此情景，有点不耐烦了，便让我们把数字写在纸上，没办法，只好乱写了一个数字，爸爸趁我不注意，看了我一眼，就大笑起来，说：“哈，哈，哈！傻孩子，仅银河系就有几十亿星星，靠肉眼怎么看得清？”

爸爸见我不信，便把证物拿出来给我看，我这才恍然大悟，原来爸爸脑子里装着书啊！这时我才明白，原来读书可以扩大知识面！

书本是甜的，是美好的，花香下读书，不亦说乎？阳光下读书，不亦说乎，灯下读书，不亦说乎？

现在，我每一天都是快乐的，因为我有书，我在读书。书中有精美的词句，优雅的格调，有深邃的思想，高尚的情感……我爱，我统统都爱！

八年级作文读书的滋味10

从小，我的性格有些孤僻，不愿意与他人来往，总喜欢缩在角落或躺在树上，羡慕地看着小伙伴在河里嬉戏。后来，一次偶然的机会，我尝到了读书的滋味，也扭转了我一生的性格……

那天，我正在路上闲逛，不经意间瞄到一家书店，古色古香。我好奇地走进去，拿起一本书慢慢地翻阅。我的目光渐渐变得惊喜。那是我第一次读书的滋味。书内的营养比奶奶做的东坡肉还美味：书中说要爱上这个世界，不要永远将自己封闭在一个黑暗的空间。

冰心奶奶曾经说过，读好书，好读书，读书好。没错，读书是使人进步的阶梯，能丰富你的阅历，开阔你的视野，即使没去过极地，也能感受它的寒冷;即使没去过森林，也能感受它的生机。漫步在茫茫书海，怎不令人心旷神怡?

由于难忘那读书的滋味，我隔三差五便去“拜访”书店。我的心情渐渐随着人物的情节，起起伏伏，我的心情时而揪得老高，时而又有一股暖流涌上心头。读书的滋味有时酸，有时甜，有时苦，有时辣，有时咸，我喜欢那五味带给我的触感，那令我惊喜不已。

“哎哟，小丫头又来了!”

“大伯，中午好!”

“现在像你这样爱读书的孩子不多了。”

因为我多次的“登门拜访”，书店的老伯已经认识我了，我每次到来，也都会把书笑眯眯地递给我。在那段没有伙伴陪伴的日子里，书填满了我的寂寞与空虚。遨游在知识的海洋，我便感觉身心轻松。

读书的滋味，使我认为自己找到了真挚，忠诚的好朋友……读书的滋味，我也不知大概，但它令我感到快乐，感到安心，感到幸福。我认为，是读书的滋味，让我学会社交，学会交朋友，学会爱上这个世界。

我现在的朋友总会问我：

“你是怎么学会社交的?”

“读书。”

“你是怎么走出黑暗的?”

“读书。”

是的，每次我都会回答这两个字，是读书的滋味引领我走出那黑暗狭小的空间，带向那闪耀广阔的未来!

八年级作文读书的滋味11

我经常在妹妹家里写作业或玩。

这次，我们不是玩游戏，也不是写作业，而是看书。一开始，我们不想写作业，因为写作业没意思，所以我们就玩游戏，可是，没想到，竟被发现了，后来，才选择了看书。我们一人拿了一本自己喜欢看的书，回到屋里，我们锁住门，静悄悄的看着书，当我们开始看的时候，我们就说好了看完一张就写点作业，可是当我们看完一张之后，觉得特别特别好看，就想继续看，可是之前说好的。我说：“那我们再看一张吧，反正不会被人发现，我们就多看一会儿也没什么事儿啊!”说完，我们就继续看。当我们看完第二页的时候，我们还想往下看，妹妹就说：“姐姐，我们在看一张吧，反正写作业的时间很多，不用这么着急，就算开学写不完，我们也能到学校补啊，所以说，我们再看一会儿吧。”说完，我们又看了起来。突然“当当当。”“你们写完作业了吗?”这种声音响来，我们急忙说：“快写完了，正在写呢?”说完，我们立刻把书藏在枕头底下。然后把门打开，姨就走了进来，看见了桌面上的作业，一个字也没动，然后，就说：“这么半天，你们一个字都没有写，都干嘛呢?”说完，我们一声不吭，姨就翻开枕头，找着了一本书，就这翻开第二个枕头，有找着了一本书。姨说：“两本书全部没收。”说完，走了出去。我们很难过，因为我们没有书看了。后来，我们想到了一个办法，就是偷偷摸摸的把书偷回来。妹妹去她妈妈的房间里，拖住她妈妈，然后，我在客厅找了起来。一会儿，我找着了，就赶紧藏到屋里的抽屉里，然后把妹妹叫回来，我们就锁住门，继续看书。

书就是我们生命中的一部分，是不可缺少的。

八年级作文读书的'滋味12

当妈妈的手机中播放着《人生没有白读的书，每一本都算数》，我驻足倾听，听完又重新播放了一遍。“这就是读书的意义，帮助我们去认识世界，了解未知的事物，让我们变得更加明白事理。”这句话深深地触动了我。

最近网络流行的诗词大会，向人们展示了中国诗词歌赋的美丽。一个参赛者讲述了一个流行的段子，一个诗人和一个俗人出去游玩，夕阳西下，几只大雁在空中飞翔。那个俗人大声呼叫，哇，好美的风景，看，看，好多鸟在飞！在一边的诗人幽幽地吟诵：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，话音刚落，围观的人群一阵鼓掌。是啊，文化的底蕴的深厚差距太大了。

犹记得一次在课堂上，老师让我朗读一篇文章，看到“给予”这两个字，我脱口而出念成“geiyu”，同桌小声地提醒我念错了，我还振振有词，同学们哄堂大笑起来，我恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来，摸摸我的头安慰我说“多阅读，就少出错”。我抬头望着老师，坚定地点点头。渐渐地，我爱上了阅读，让我收获很多，我参加了机器人的培训，刚开始面对五花八门的一堆零件，不知道无从下手，连零件的名称都认不全，后来我经过不断地阅读有关机器人编程的书，我的拼装技术和编程已经得心应手，在和同学的比赛中轻我松胜出！

徜徉在阅读的海洋中，我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的清静，读懂了“明月何时照我还”的乡愁，体会了“我自横刀向天笑”的无畏，更感受到了“靖康耻犹未雪……”的悲壮。

每一本书都是一面镜子，我将谨记冰心奶奶的话“读书好，好读书，读好书”，读书的滋味很长很长，人生没有白读的书，每一本都弥足珍惜……

八年级作文读书的滋味13

读书，是一个人与这个世界的邂逅，也是认知这个世界的最好途径。

一个人如果口口声声说自己看过很多书，却又总是夸大其词的。那人，定是未曾懂过书的真谛。读书人是从不会虚荣做事的，因为他懂得，读书人的平静心灵。自从读了第一本“真”书后，就从此明亮而透彻了。

我最早开始从书中获取知识是4岁，那时，咿呀学语，手捧一本最初级的拼音书，让母亲用手指着，一音一顿地读，大概是这样的细微情节，现已有些记不清了。

懂书时是五六岁的样子，卧在床上，两手举一本故事书抑或是一本图册，只觉得书里有一种难以说出的香味，芳香馥郁，氤氲着一种文墨的香味。有时也学着大人的样子，挺直身子，双臂也伸得很直，常逗得父亲哈哈大笑。

刚入小学，老师就吩咐让读书。书是读了很多，却不见当年那种香甜滋味了，只是像作业般完成了，没有一点乐趣，我对读书的兴趣顿时跌落谷底。那是二年级的第一个大长假，母亲买了很多书。起初，我不愿问津那一时令我干呕的书籍，但不过四五天，我的心和手就被馋得发痒，每到早上五点，就自己起床，点一巴掌大小的台灯，偷偷地读着书，抱着一本书，就似抱着一个蜜罐，贪婪地阅读文字，那时读书，真是有些痴迷，有些疯狂了。

小升初，读书，有些是逼迫，有些是自愿。每天早上坐校车，手里捧着一本似板砖的《水浒传》。读着，读着，读到水浒的豪迈，读到了水浒的忠义，也读到了水浒惨烈的悲剧收尾，读着读着，就读到了如今。

读书的滋味，或苦旅或乐游，但读到的，都是心情，都是心态。

八年级作文读书的滋味14

我的生活因读书而丰盈，我的青春因读书而精彩！

儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。

读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱；为了望子成龙，她沥尽心血；为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。

读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。

读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似？ 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。

读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

我爱这读书的滋味。

八年级作文读书的滋味15

书是我们一直到老的伴侣。

读书，让我们体验书中的千滋百味。

读书，让我们体验一种畅快。“书中自有黄金屋。”不错，虽然书中全部都是汉字，看起来很乏味，但是它并不枯燥。在书中，我们可以读到作者的心灵，有些文笔柔中有刚，还有些刚中有柔，可以让我们体会到截然不同的感觉，淋漓尽致。

读书，让我们体验一种艰辛。上学，是我们作为学生的一种职责。在学校，我们每天都要学习大量的知识，很累很辛苦，但读书学习知识的过程不可能是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。我们要面对这重重的困难，勇敢的走下去。

读书，让我们体验一种享受。每当我闲暇时，有时会随便找几本书来看，书中赏心悦目的词语描绘，都是那么生动。面对它们，我仿佛身临其境，遨游在书海之中，细细品味它们的美好。

读书，让我们体验一种悠闲。每次读书，总是很容易着迷，每当快看完时，看一下钟表，都过了那么长时间了，时间怎么过得那么快啊！一读书，就忘了时间，忘了一切，让我体会到一种悠闲宁静的滋味，整个人都轻松了许多。

读书，让我们体验一种痛苦。当我们面临一次次的考试，心里不禁好像会打起退堂鼓：虽然考前需要读书来复习，已经复习扎实，但是一到考试就会紧张，紧张到把复习好的知识给忘了，大脑一片空白，心里只会想：万一考不好怎么办啊，一定要考好啊，考不好就完了……

读书，让我们体验一种快乐。当我们在考前复习好，在考后取得了好成绩，当然会觉得这书没有白读，会有一种快乐一种成就感。

读书，让我们快乐、畅快、充实、悠闲，体味艰辛和痛苦，千滋百味，有如人生。

第三篇：读书滋味作文

读书滋味作文15篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的读书滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书滋味作文1

自打我记事起，我就十分爱读书。为此，妈妈给我买了许多书，像《儿童文学》《优秀作文选》《格林童话》等等。每次买回新书，我总是手捧着书，快步跑到桌前，迫不及待地读起来，自己在书的海洋里自由地遨游。

每当我读起书来，我全神贯注，随着书中的情节，或喜或忧，深深地沉静在故事情节中。有一次，我在看《儿童文学》时，看到一个坏人把一个小孩给骗走，骗到陌生的地方准备卖掉。小孩一路上多方周旋，机智勇敢，一方面稳住绑匪，另一方面他机智地向路上求救，当我看到这里时，我为他今后的命运捏了一把汗，他会被坏人杀死或卖掉吗？还是会被父母或警察找到，并把坏人杀死吗？看到小孩马上就要被坏人杀死时，我伤心地哭了起来，泣不成声！当看到警察与小孩的父母找了很多地方，最终将小孩找到并把坏人判处死罪时，我破泣为笑，大声叫好，心里暗暗为小孩高兴！

看书还使我明白了许多人生道理，怎样做人，下面我给大家讲讲吧！

有一次，老师检查作业，我这才想起还没写。我顿时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。说没写吧，我会挨批，我想了一下，对老师说我没带。因为我是一个好学生，老师信了！没说什么。中午一回家，我正翻书时，我想起《木偶奇遇记》中的皮诺曹，他因为撒谎而鼻子长长的故事，我心突然一阵乱跳，好像我的鼻子也长长了！我考虑了一下，心想“老师信任我，我可不能让老师失望呀！”我拿出作业本，认认真真地写完了作业，我如释重负似的松了一口气。下午一到学校我便把事情一五一十地告诉了老师，做好了挨批的准备。可让我惊奇的是，老师没有批评我，反而是表扬我。老师说：“施琪呀！你是个好孩子，老师为你敢于承认错误而高兴！”我听了，脸顿时红得像苹果一样。打那时起，我就没撒过谎。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯、精神的食粮、终生的伴侣、最真挚的朋友。”读书的滋味——甜甜的、美美的……

读书滋味作文2

从识字开始，书，便伴随着我成长。在书海中，我尝遍了酸甜苦辣。

甜

甜，愉悦满足。

相信每个读书之人都会在读书时品尝到这种滋味。一行行佳词妙句，如阳光一样，照亮心田。知识的增长固然令人欢欣，然而灵魂恍若涅槃重生的满足更令人无限愉悦。每一本书，一行一句中，都渗透着作者的灵魂，汲取着成长所需的养分，我在书中不断成长着。《爱的教育》中，我与书中主人公一样受到了爱与美的教育。一篇篇感人肺腑的文章，仿佛一盏盏明灯，指引我向着爱与美前进。这种无以比拟的满足，是那么的甜蜜。

酸

酸，心酸。

骆驼祥子的不幸，三毛幸福而又夹带着些许心酸的撒哈拉之旅，三月的小城中的翠姨.....在读到这些的那个可怜书时,我的心忍不住微微泛酸,随着书中的人物,也随着作者们的心境,想必他们在写作时,也禁不住心酸落泪吧。

苦

苦，为书中人物的苦而苦。

还记得小人鱼公主吗？人鱼公主为了王子，以失去甜美声音为代价换取见面的机会，人鱼公主在举起匕首的那一瞬间，你一定是舍不得的吧？不然你为什么会变成泡沫呢？我知道，你的心很苦，很苦。你知不知道，你在为保全别人的快乐而舍弃自己的生命时，你已经是最美好的人了。读完故事，我的心一片苦涩，但也有些欣慰：原来付出是如此美丽。

辣

辣，刺激与振奋。

科幻小说中无边无尽的想像，包含着无数作者激奋的心情和思想。读上下五千年，心情也随着祖国命运跌宕起伏，时而为繁盛而兴叹，时而为失败而扼腕。还有推理小说和武侠小说中的起伏不断的情节，都充满着刺激与激情。

置身于书中，日月山川，兴衰变迁，悲欢离合便如沿途风景扑面而来，无论酸甜苦辣，书都无时无刻地牵动着我们的灵魂。

读万卷书，品万般滋味。

读书滋味作文3

当年华撒落了一地的花瓣，唯有书，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！读的书越来越多，就越感到书的千滋百味。

读书，就像读一个五彩的春天。“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟鸣春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘。一本秦文君的《男生贾里》握在手里，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！

读书，就像读一个激情的夏天。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。原来，夏天也可以有这样的景致。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上，手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！

读书，就像读一个希翼的秋天。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一本书，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！

读书，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。书告诉我，冬天到了，春天还会远吗？书告诉我，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。读《轮椅上的梦》，书教会我，即使身处严寒，只要永不言弃，也能活出真精彩！读一本书，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！

读书，在四季；四季，在读书！是读书的日子点燃了我一个个梦想。读书，成了我生活的主旋律。最是读书滋味长。许多味道也许会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，沁人心脾……

读书滋味作文4

古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。庄子曰：“吾生之有涯，而知之无涯。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”余秋雨认为：“读书最大的理由是摆脱平庸。”……由此可见，从古至今，读书对人们来说是多么的重要，它是提升我们思想品位、促进我们道德成长的重要途径。

我认为，读书是一种享受，是一种幸福！在读书过程中，我们会掌握知识、明辨是非、懂得人生、快乐成长……读书能让我们“淑女不出门，便知天下事”。

读书能启迪我们的智慧，开拓我们的视野，使我们成为快乐、有用的人！我们都听说过“人是铁，饭是钢”这句话，那么，书就是“饭”的味道，它是我们精神上的粮食；如果我们不能读书，就像饥饿的人不能吃饭，没有了精神上的填充。读书是“牛奶”的味道。在刚喝下去时，不会感觉到对自己有什么益处，但一旦坚持下来，你就会感到牛奶对自己的身体很好。

读书也是一样：读完一本书，也许会觉得读了也没有用处，可持之以恒以后，你就会受益匪浅！读书是“水果”的味道。吃下去时清新爽口，久而久之，容颜变化发出动人的色彩！就像读书一样，认真读了一本书，就会懂得许许多多的知识，人说：三天不读书则面目可憎，读三天书则面目清秀。书是美化我们的心灵的，心灵变美了，面目也就变得动人了！我想，读书的快乐，就是人生最大的快乐。

在读完自己喜欢的书后，你一定会觉得精神饱满、神清气爽，快乐满心间，成为一个乐观向上的人！所以，我不会像有些人一样认为读书苦、读书累，而是把读书看作一种休闲方式，一种精神上的必要补充。读书将始终伴随我的生活，它是我们现代人的一种生活方式。

读书滋味作文5

当妈妈的手机中播放着《人生没有白读的书，每一本都算数》，我驻足倾听，听完又重新播放了一遍。“这就是读书的意义，帮助我们去认识世界，了解未知的事物，让我们变得更加明白事理。”这句话深深地触动了我。

最近网络流行的诗词大会，向人们展示了中国诗词歌赋的美丽。一个参赛者讲述了一个流行的段子，一个诗人和一个俗人出去游玩，夕阳西下，几只大雁在空中飞翔。那个俗人大声呼叫，哇，好美的风景，看，看，好多鸟在飞！在一边的诗人幽幽地吟诵：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，话音刚落，围观的人群一阵鼓掌。是啊，文化的底蕴的深厚差距太大了。

犹记得一次在课堂上，老师让我朗读一篇文章，看到“给予”这两个字，我脱口而出念成“geiyu”，同桌小声地提醒我念错了，我还振振有词，同学们哄堂大笑起来，我恨不得地上有条缝钻进去。老师走过来，摸摸我的头安慰我说“多阅读，就少出错”。我抬头望着老师，坚定地点点头。渐渐地，我爱上了阅读，让我收获很多，我参加了机器人的培训，刚开始面对五花八门的一堆零件，不知道无从下手，连零件的名称都认不全，后来我经过不断地阅读有关机器人编程的书，我的拼装技术和编程已经得心应手，在和同学的比赛中轻我松胜出！

徜徉在阅读的海洋中，我明白了“采菊东篱下，悠然见南山”的清静，读懂了“明月何时照我还”的乡愁，体会了“我自横刀向天笑”的无畏，更感受到了“靖康耻犹未雪……”的悲壮。

每一本书都是一面镜子，我将谨记冰心奶奶的话“读书好，好读书，读好书”，读书的滋味很长很长，人生没有白读的书，每一本都弥足珍惜……

读书滋味作文6

我的家里非常贫穷。小时候我觉得读书很烦，要识字，写作业‥‥‥，没有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我觉得读书读了也是白读，并没有什么好处。我总是缠着母亲问：“妈妈，我为什么要读书，读书到底有什么好处呢?”。妈妈总是说：“读书可以学到知识，懂得道理，长大了可以过衣食无忧的日子。”我想：“也许是我们家太贫穷，所以妈妈厌烦了这种生活，想让我长大了能让她和爸爸过衣食无忧的日子吧!我读四年级的时候，可不这么认为，是因为我从几件事里我明白了一个道理。

一天下午放学，老师没有布置作业，我心里乐滋滋的。虽然是这样，但我回到家，觉得很无聊，心想：”应该是没有玩耍才无聊的吧，于是，我急匆匆地跑去跟小伙伴们玩耍，玩了一会儿仍然玩不开心，还是很无聊。忽然，我看到一个大哥哥好像在看一本厚厚的书本。我跑到他跟前，问：“大哥哥你在看什么书啊!”大哥哥望着我说：“我在看有关自然的书。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥坚决地说：“好吧”我接过了书看到书的内容丰富，情节很精彩，顿时，我由无聊渐渐变得舒畅多了，从那天起，我便对故事书感兴趣，初步懂得读书的滋味-----乐在其中。

又有一天，我来到书店前，在店门外站了一会儿，就毫不犹豫地走了进去，因为我没有钱，所以有时我会站在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。犹如窃读记的那位小女孩一样，混书读，此时我的心里感觉乐滋滋的。不管怎样，我对书也渐渐产生了浓厚的兴趣。不管读书能不能改变人生命运-----过上衣食无忧的日子，但我还是希望一有空就捧着一本书，移游在茫茫知识的海洋里。

读书滋味作文7

“剪不断，理还乱，是读书，别有一番滋味在心头。”读书的确别有一番滋味。古往今来，有多少人因为读书的苦而放弃，又有多少人因为读书的苦而追求。人们对读书的看法不同，享受的滋味也不同。

读书的苦是有目共睹的。不必说读书浪费自己的宝贵视力，也不必说读书疲惫自己的成长身体，单是不愿读书时妈妈的惩罚就足以让我饱受读书之苦了。

那时我才五、六岁，贪玩的我不知书为何物，自然不愿读书，每日里只会和小伙伴们玩东玩西。眼看快上小学了，妈妈当然很着急，整日琢磨：怎样才能让我变成人见人爱的读书郎呢？妈妈先后运用了软磨硬泡功和狮吼功，但对我都无济于事。终于有一天，妈妈发怒了，把我锁在房间里，命令我读书。任凭我连哭带嚎，妈妈就是置之不理。我独自留在房间里，听着楼下伙伴们的嬉戏声，心如虫噬，无法安心。可又下不去，只好恨恨地抓起书，突然，小叮当的画像映入眼帘，它可是我的偶像呀，我情不自禁地看了起来。门外的妈妈听见屋内突然安静起来，便害怕了，她打开门，看见我正津津有味地读书，欣慰地笑了，什么也没有说就走了。从此，我便一发而不可收拾，爱上了读书，尽管饱受惩罚之苦，但却增知，获趣，致雅。

为此我从苦中读出了乐，并且读出了古人的一番苦意来。我曾与高喊“商女不知亡国恨”的'杜牧共同感受赤壁之战中牺牲战士的苦；也曾与感慨“安得广厦千万间”的杜甫共同感受古代读书人没有房屋的苦；还曾与高歌：长风破浪会有时“的李白共同感受唐朝统治时仁人志士不被重用的苦......我在这读书的苦中读出了书的梗概，也读出了一种精神，一种生命蔓延的方式。这“剪不断，理还乱”的读书滋味，让我感受到了生命的滋味，让我的生命永远充满喷薄的激情，这种苦是我永恒的追求------不放弃。

读书滋味作文8

“一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”有一位名人曾如此说。课余时间，我最喜欢的便是读自己喜爱的书籍了。要想源源不断地获取新知识，只有书籍才是我最好的伙伴。

回过头看看我在读书道路上留下的脚印吧：《成语故事》、《十万个为什么》、《我们爱科学》、《青鸟》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《中华上下五千年》……从小时候到现在，我读的书数不胜数，一路走来，书的滋味让我难以忘却……

书有香茶般的清香。人们都说好茶需要细品，品茶则需要用心，读书也是如此。星月交辉、灯火阑珊之时，坐在床头，心平气和地捧着一本《老人与海》细细品味，仿佛就到达了蓝蓝的海边，聆听那浪花演奏出的海之歌，感受老人那颗朴实、谦虚的心灵，感受老人百折不挠的精神，渐渐地，品味出人生需要坚韧不拔这杯香茶。

书有花蜜的香甜。坐在一束花前，读一本《绿野仙踪》，我马上被那充满着甜甜童话气息的情节所吸引。文中的主角多萝西被龙卷风带走，来到了一个神奇的国度，于是，她踏上了回归家乡的路。途中，她救下了稻草人、铁皮工，还遇到了一只胆小的狮子，多萝西与他们成为好朋友，共同去寻找住在绿宝石城里的魔法师奥茨，请求魔法师完成自己的心愿。整篇故事里，我不但看到多萝西等人勇往直前的精神，还看到了他们团结友爱、互帮互助的美好品质。书中的一字一词都如花蜜一般，滋润着我的心田，让我每个夜晚都做着香甜的梦。

书有美酒般的醇香。《中国上下五千年》，这一本凝聚着中华民族从古至今上下五千年的历史的书籍，犹如一杯经历过岁月的沉淀的葡萄酒，散发出浓浓醇香，使人陶醉其中。

书还有良药般的效果。西汉文学家刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”书中不仅有灿烂的阳光，也有人生的苦难与社会的不公。读书不是为苦难伤感，而是以晶莹的泪水洗涤心灵。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书吧！通过读书我们才能获取更多的知识！爱上读书吧！这样才能使你的心田因为有知识的浇灌而不会干涸！

读书滋味作文9

从小到大，在我智慧萌生发展的历程上，书给予我许多帮助。读书的滋味真是丰富多彩！它让我回味无穷。

在我上幼儿园时，书是我的第一位启蒙老师，《幼儿画报》则成为我第一本爱看的书。当时的我非常喜欢看《幼儿画报》，看久了便进入角色，于是开始模仿起书中的人物来。有一次，我坐在床上看《幼儿画报》，书中的小兔子朵朵正在跳舞，我从床上“爬”下来，照着书上的动作“跳”了起来，嘴里还念念有词：“左一圈，右一圈，左一圈，右一圈……”还没转完，我已经“头昏眼花”、“四脚朝天”了。从那以后，我就天天“跳”舞，可不知摔了多少次，没想到，这“跳舞基础”竟让我在舞蹈课上大显身手。啊！读书的感觉真好！它让我的课余生活更加充实。

渐渐地，我长大了，入学一年级成了一名少先队员。因为我爱看书，所以那时的我已经认识了不少汉字，于是，我又迷上了童话故事书。一天晚上，我看着看着《爱丽丝漫游仙境》，不知不觉睡着了，又做了一个噩梦：一个早晨，我吃了过期的饼干，结果我发现自己不停地变大、缩小，成了怪物。我醒了以后，浑身颤抖，担心梦会成真。没想到，一连好几天，我都做一样的梦，这让我一想到饼干就全身发抖。唉！读书一入迷，有时也会让人“走火入魔”呀！

转眼间，我读了四年级，成了学校大队长，我又开始阅读《笑猫日记》、《小豆豆》系列、《儿童文学》等课外书，书中的故事结果总是让我牵肠挂肚，不时引起我的深思。而书中的知识却像营养一样被我吸收着。一次写作比赛，我脑中记忆的好词好句像酵母发酵似的涌出来，在关键时刻发挥了重要的作用，它还让我得了一等奖呢。这才让我真正地感受到“书是人类的精神食粮”的真谛。啊！读书真让人受益匪浅！

现在的我还只是棵小树，要长成苍天大树，还需要好好努力，但读书会加快我成长的步伐，会让我尝到更多的滋味！

（小作者按时间顺序分别写了我读“幼儿园”、“一年级”、“读四年级”时的读书经历，能具体写出每次的读书经历和读书滋味，遣词造句凝练、生动，可谓写作基本功扎实，课外阅读量大。文章结构紧凑：开头引出“读书的滋味真是丰富多彩”，中间着重写几次读书的经历和滋味，结尾写出从读书的滋味中提升到自己的认识，深化了主题。文章开头、主体、结尾曾有“凤头猪肚豹尾 ”之比喻，这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。意思是开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。

读书滋味作文10

印度诗人泰戈尔说过：“我像饥饿的人扑在面包上，如饥似渴地吸取着知识。”是的，我也感同身受。书籍是知识的源泉，是快乐的天堂，是陪伴我成长的好伙伴。

读书的滋味如蜂蜜一般甘甜。从小我就对各种各样的书爱不释手，但唯独对童话情有独钟。每当看到心狠手辣的巫婆逼白雪公主吃下毒苹果时，我的心就像蛇咬住一样揪得紧紧的；看到灰姑娘与王子旋转起舞时，我如同身临其境，投入得拍手称好；看到心底善良的人鱼公主最终化为泡沫，我也为之动容，流下同情的泪水……童话用一个个简单却意义深刻的故事，编织了一幅真、善、美的图画，使我受益匪浅。

读书的滋味是妙不可言的。古诗，是文学领域中一朵永不凋谢的花，是历史中华彩四射的瑰宝，更是我的至爱。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”带我走入赏心悦目的春天，感受万物生长的勃勃生机；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”展现了夏季的缤纷画卷，荡漾着夏季的灿烂；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”引发我对秋天的无限遐思，火红的枫叶使我魂牵梦绕；“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起”赞颂了雪是冬天的精灵。我向往陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；我追求李白的“天生我才必有用”的自信；我梦想体会“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南情调；我渴望观赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽……啊，生活就是最美的诗篇。

读书的滋味如青橄榄苦涩中夹着甘甜。在《假如给我三天光明》中，走进海伦·凯勒不幸却充满传奇的一生，我明白了努力是奇迹的另一个名字。在《童年》中，目睹阿廖沙悲惨的童年生活以及他身边的光明与正义的能量，我看清了人性的美丑，在惋惜他生活在充满仇恨与黑暗的环境同时，更加珍惜现已拥有的美好生活，热爱大自然赐予我们的财富。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书海里的知识是无止境的，需要我们不断探索。书就是人类的精神食粮，让我们一起咀嚼文字，品尝读书的酸甜苦辣吧！

读书滋味作文11

读书的滋味作文

读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。

有时候，读书的滋味是甜的。很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库----知识的仓库、哲理的仓库。每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！

有时候，我觉得读书的滋味是酸的。因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？

有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。常常捧着一本书，一坐就是一整天。看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。你说读书苦不苦？

有时又觉得，读书的滋味是辣的。上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。这时候，脸上火辣辣的，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。你说读书的滋味是不是很辣呀！

很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。

哎，读书的滋味真是一言难尽呀！

读书滋味作文12

要你问我，读书的滋味如何?我会说：“这读书的滋味像一串百味的冰糖葫芦!”有很多很多味道，甜、酸、苦、辣、咸……下面就让我来带你品尝一下“咸”吧!

这读书的咸味就像是餐桌上的咸菜，让我望而生畏，可每次上桌时我都是第一个抢着吃。

记得有一次，老师让我们写有关自己童年趣事的一篇作文。可我翻遍了家里的作文书，也找不到有关童年趣事的作文。爸爸走过来津津乐道地说：“写作文，开头可以用开门见山法。可以写你玩芭芘娃娃时的快乐与小伙伴一起玩或者写你小时侯做的傻事……”爸爸讲得头头是道，可我听得目瞪口呆，简直听不下去了。算了，算了!我决定去书店“窃读”。

我骑着车，在不到二十分钟的时间里，来到了书店。我走进书店，就直奔放着小学生作文的书架。为了不引人注意，我在这众多顾客之中藏来藏去，终于来到小学生作文辅导书的书架前。在这一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到有关“童年趣事”的作文书。从头来，再找一遍。啊，它在这里，总算让我找着了。

这里的书简直就像磁石一样吸引着我。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。然后，背一背开头、结尾。突然，有一位阿姨拍了拍我的肩膀，我下的冒出了一身冷汗。“小朋友，你要找什么书!”阿姨亲昵地问。“啊!”我叫了一声，抓了抓耳朵，斩钉截铁地说：“我看一下就好了!随便看看。”吓死我了，幸亏回答得直接，没让阿姨看出破绽。我擦了擦额头上的汗，轻轻拍拍自己的胸脯。这就是我的读书故事。就这样，看完书我就悄悄回家了。

古人云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这读书的百味冰糖葫芦，你才品尝了其中小小的部分。其他的就要靠你再慢慢体会。怎么样!味道好吗?

读书滋味作文13

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴，读书的滋味，真好！

书籍是历史长河中的一朵浪花，我则是河底沉淀的一颗卵石，看着它们在我头顶悄然飘过，享受着它们带给我的亲抚，这滋味儿，真好！

幼时，童话是一颗棒棒糖。

冬天的夜晚，我倚在妈妈怀里，一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下，一丝甘甜打开了我的味蕾，也就在这时，妈妈的故事开始了，我的思绪，伴着那块糖，飘飞至异国他乡。在心灵花园里，我邂逅了那看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝；在小王子的星球，我拜访了那株最骄傲的玫瑰花；在寒冷的冬夜，我遇见了卖火柴的小女孩……

这一篇篇童话的滋味，就如根根棒棒糖，舔一口，回味无穷。

童年，古诗词是一杯橙汁。

上小学时，我喜欢在后院的葡萄架下，和妈妈一起欣赏唐诗宋词。每每此时总会给我倒一杯橙汁，喝一口，有酸亦有甜，如同古诗词，韵味无穷。战火北宋，你愁于国破家亡，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，却又怎一个“愁”字了得？悠悠大唐，你不屑于人间荣华富贵，笑吟一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”；你安逸于田间生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，脱离官仕生活，你自得其乐。

繁华与战火碾压住时间，唐诗宋词浸润着秦砖汉瓦。上明月有阴晴圆缺，下人间有悲欢离合。古诗词，如同一杯橙汁，韵味无穷。

现在，名著是一杯香茗。

安静的夜晚，窗外秋风萧瑟，屋内温暖如春。明亮的灯光下，沉浸在书香中，品着一杯香茗。那香味，与那或悠远或睿智的名著缠绕在了一起。“功盖三分国，名成八阵图”。他是诸葛亮，茅庐遁守数十载，大门未出便知天下事；他鞠躬尽瘁，舌战群儒，草船借箭，空城琴抚。江水滔滔。洗不尽一切英明百年身，世事沧桑，抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂，头戴帽金冠光映映。”他是孙悟空，五百年前扬起大旗，“齐天大圣”大闹天宫，五百年后九九八十一难斩妖除魔。火眼金睛一身正气门，七十二变爱憎分明，好一个机智勇敢的猴哥。

名著里一个个鲜活的人物，是我人生路上最好的指路者。

品尝着书的滋味，成长不再乏味。

尤爱这样的一些时刻，揽书入怀，与书为伴。读书的滋味，真好。

读书滋味作文14

看书能让我遨游知识的海洋，进入一个神奇美妙的世界，享受无穷的乐趣，懂得许多的道理。，也能让我品尝到人生的酸甜苦辣。

《海的女儿》故事里面写得十分感人：小公主在与王子结婚那天，她尽力为新郎跳舞，因为她知道这是她在世界上的最后一个夜晚，当黎明的第一道阳光出现时，她将会变成海中的泡沫了，晚上，五个姐姐给小公主一把刀子，用它扎进王子的心脏，她又会变成快乐的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔进了大海，自己也跳入大海。但是小公主并没有感到死亡，她听到一个悦耳的声音在说：“你的善良感动了上天，你将会有一个不灭的灵魂。”我读了，觉得小公主的心灵是多么善良！她对王子的感情是多么的真挚呀！这时，我心里有一种说不出的滋味——酸酸的。

《好运气就在一根木棒里》叙述了不起眼的木棒让旋工的生活变得富足，充满快乐和幸福。旋工最终说：“这是梨木棒给我带来的运气啊，可以让我得到快乐……”我懂得了：可能我们生活中有很多的不如意，但只要坚强而乐观地面对，努力地生活，我们就会得到快乐。想到这，我心里甜滋滋的。

我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，觉得小女孩十分可怜。啊，大年夜，小女孩在街头被马车撞倒了，鞋子被淘气的小男孩捡走了。她又冷又饿，实在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出现了温暖的大火炉，不到片刻，火炉不见了；小女孩又擦燃了一根火柴，一只香喷喷的烤鹅向她走来，这时候，火柴熄灭了，烤鹅也不见了；小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美丽的圣诞树，正要去摸圣诞树时，火柴又灭了；小女孩又擦了一根火柴，看见了过世的祖母，她赶紧擦了一整把火柴，祖母疼爱地把小女孩搂在怀里，她们俩向光明和快乐的地方飞走了，飞向了没有饥饿，没有寒冷的地方去了。第二天，小女孩已经死了，但脸上露出淡淡的微笑。读完后，我心里有一种不能说出的苦。

读了《长尾巴和短尾巴》的人都知道：短尾巴为了救自己的朋友长尾巴，和老雕搏斗起来。不好！老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍着痛一直往前跑，老雕想挣脱，可是爪子已经刺进兔肉里，老雕只好被短尾巴拖着跑，短尾巴从荆棘中穿过，荆棘刮得雕毛四下里飞，老雕终于被短尾巴打败了。长尾巴为短尾巴采了仙鹤草来，短尾巴得救了。读了这个故事之后，我品尝到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一阵阵辣辣的味道。

看书吧！看书确实能品尝到人生酸甜苦辣的味道。

读书滋味作文15

刘向说，书犹药也，善读之可以医愚。那么，读书应该是苦的吧，但却苦尽甘来；毛姆说，为乐趣而读书。那么读书应该是快乐、甜蜜的……而我觉得，读书的滋味就像一个五味瓶，什么味道都有。不信？那就来参加我的“书中一日游”吧。

坐上时间老人的时光机，我又回到了那个阳光明媚的周末。我刚睁开朦胧的睡眼，就发现床边有一本《小学生作文大全》，是老爸在我前几天生日时送给我的作文选，我还没看呢。我刚拿起书要看，却感觉肚子沉甸甸的，不好，人有三急。我像离弦的箭般冲向厕所，舒舒服服地坐在马桶上，心中的石头才落到地上。这时，我发现那本作文选还在手中，便看了起来。不看不知道，一看吓一跳，这本书实在是太有趣了。这时，一篇名为《马桶书生》的作文吸引了我的眼球，我顿时“拉”意全无。我对书中爆笑的情节历历在目，不禁哈哈大笑起来。“臭小子，又躲在厕所里玩手机，小心被臭昏过去！”妈妈听见了，以为我躲在厕所里玩手机，立刻给我来了个“河东狮子吼”，“下次再这样我就没收手机！”“我是在看书。”我哭笑不得，但过了一会儿，快乐还是占据了心头，厕所里的笑声此起彼伏。这个早上，我成了名副其实的“马桶书生”，也让我体会到读书的快乐，这种感觉简直比吃了蜜还甜。

中午吃饭时，妈妈做了我最喜欢的西红柿炒蛋，我又拿起课外书边看边吃。由于《小学生作文大全》已经被厕所“征用”了，我只好看起了桌上的《安妮日记》。看着看着，我已经被主人公安妮的悲惨经历感动得热泪盈眶，连饭都吃不下了。过了一会儿，我的眼泪终于掉了下来。妈妈见了，轻声说：“怎么了？是不是我早上不分青红皂白就骂你，你觉得委屈？那妈妈向你道歉，别哭了。”“不是，我是看到书……书里这个人太可怜了，才……才哭的。”我抽泣着说。妈妈这才放下心来。这时，我又觉得读书的滋味是苦的了。

该睡觉了，可我还趴在床上看侦探小说。这回，我又被书中那一桩桩触目惊心的杀人案弄得胆战心惊，睡意全无。放下书，我的心还是扑通直跳。最后，我不得不用数羊的方法入睡。这时的我觉得，读书的滋味是辣辣的，就像吃了辣椒一样。

这次的“书中一日游”到这里就结束了，你们体会到我读书的滋味了吗？其实啊，我的“读书史”可是三天三夜也说不完，就下次再聊吧。对了，再告诉你们一句：读书的滋味只有你自己慢慢领悟才是你真正的感受，说不定你们的感受与我不同呢！

第四篇：八年级学生作文《滋味》[模版]

滋味

至今还记得小时候的一件事，是同感觉有关的。

那年暑假，弟弟经常来我家找我玩。有一天，我们在捉迷藏的途中，我不小心碰掉了太爷爷生前最喜欢的一个青花瓷。望着一地的碎片，我傻眼了，呆呆的站在那儿一动不动，脑海里一片空白。弟弟走过来看见后幸灾乐祸的说：“惨了!惨了!你死定了，你摔坏了这个花瓶，被你妈妈知道了你就死定了！哈哈！”这时，我才反应过来，我赶紧拿来扫帚把“犯罪现场”清理干净。可是，我心里总是忐忑不安，十分紧张。弟弟见我这个样子，说：“你这是心虚的表现！哈哈！” 整整一个下午，我都心不在焉，不管做什么事情我的眼睛总是离不开时钟。我觉得时间从来就没有过得这么快过。转眼间，妈妈快回家了，我的心里越来越紧张，呼吸也越来越急促，好像每过一秒，我的心就揪的越紧。我多么希望妈妈今天晚上晚点回来，可是那可怕的开门声还是响起，我感觉我的呼吸快要停止似的。与此同时我的脑海里突然冒出来一个邪恶的想法：撒谎说是弟弟摔碎的。可是此时，我的大脑已经完全被恐惧占据，完全忽略了这样做会带来的后果，我就像是抓住了一根救命稻草似的，整个人轻松了很多。

可是，妈妈还是发现了青花瓷不见了，妈妈很严肃的问我：“那个青花瓷怎么不见了？”我不敢望着妈妈的眼睛，怯生生的说：“不是我干的，是弟弟把它摔碎的！”于是，妈妈一句话也没有说就出去了。妈妈把这件事告诉了舅舅，舅舅知道后不由分说把弟弟揍了一顿。当时弟弟也没哭，但他一直都在用一种既委屈又怨恨的眼神看着

我„„

从那次以后，每当我想起这件事，就很惭愧；每当我看见弟弟，心里就很不是滋味；每当晚上我做梦，梦见弟弟，就非常后悔。那种滋味，真是无比难受。

终于有一天，我把事情告诉了妈妈，心里那块大石头终于放下了。这种滋味岂是一个“舒畅”可以形容的呢？

心虚和冤枉别人的滋味真的很难受。

教师点评：这是一个善于观察生活的孩子，能敏锐的捕捉有意义的瞬间，细腻地描绘心中深深珍藏的童年，用稚嫩的指纹印满成长的封面。写作，不仅是记录，更是思考和感悟。（陈华荐）

第五篇：读书滋味作文

读书滋味作文(15篇)

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的读书滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书滋味作文1

书，是我们心灵的源泉；书，是我们心灵的安慰。在平时，我就是这样一个爱看书的小女孩。

不知书让多少人找到了自我，又不知书让多少人成长为国家栋梁之材。

在看书时，我时而为卖火柴的小女孩的故事结局而哭了；又时而为灰姑娘的完善结局而笑了。

在生活中，我最喜欢看世界名著和童话书。世界名著能开阔视野，得到知识；而童话书能让我幻想提高。因此，我语文才能学的这么好。

上三年级时，我买了一本书，叫《汽气包马小跳》书上讲的是马小跳是个富有爱心，很勇敢的一个男孩。他虽然学习不好，但他的爱心和勇敢让我觉得很温暖。

转眼间，我已经上四年级了，这时，我的阅读量非常大。一两本童话书和三四本名著已经不够了。因此，我常常去书店看书，只要一去就要1至2个小时。

记得我上四年级上册的时候，去书店里去了一本叫《地震知识手册》的书。看着看着，我发现了一个小故事，里面讲了一位母亲在地震中，把自己的女儿紧紧的抱在怀中，用头部护着她刚满一个月的女儿，最终被救治队员挖了出来，出来的时候，她还有一口气，对挖掘队员说：“救救我的女儿……”然后，含笑离去。不知怎么了，我的眼睛里含着一股热泪，那一刻泪水喷射了出来，好感人啊！

上四年级下册的时候，我突然明白了，读书的滋味是什么？是：酸、甜、苦、辣！我终于明白了读书的滋味是什么。

大家一起来读书吧！来体会故事中的情节，体验生活的乐趣，体验人生的乐趣！

读书滋味作文2

有人说，读书是人生中最美好的事情，我认为他的观点是正确的。一个人只要爱上了读书，他就会感觉读书是最幸福的事。

上个月，我参加了即墨全城的“跟着课本读名著”活动，因为这个活动，妈妈特意去书店买了几本我爱看的书。刚回到家，我便迫不及待地坐到桌子旁，如饥似渴地读了起来。书像是一片大海，而我的心却像扬帆起航的小船，随着大海波澜起伏。

我与主人公感同身受，他遭遇困难时，我的心也揪在一起；他的家人遭遇不幸时，我的心像三根苦瓜拧在一起一样；当主人公得到了成功的喜悦时，我也会与他一样欢呼雀跃。望着湛蓝的天空，感受到阳光温暖的沐浴，我的心如候鸟一样，在天空中展翅飞翔，享受书给我带来的快乐。

当自己心中委屈时，我会看一些励志的书，来激励自己不要灰心；当自己获得成功的喜悦时，我会阅读一些谦虚的话，来告诉自己不要骄傲；当自己失败时，我会看一些关于成功人士奋发崛起的书，来鼓励自己，为自己加油。每天晚上读半小时的书，已经成为了我生命中不可缺少的一部分，因为这样，我就可以感受到知识的沐浴，在晚上做一个美梦。

读书是我生命中一件必不可少的事，从读书这个必修课中，我可以获得更多的知识，来吮吸知识的甘露，我爱读书。

读书滋味作文3

从小到大，我也经历过不少的事，每件事后我都有新的收获。但细想吧，唯有读书让我有说不出却又忘不掉的滋味。

记得小时候，夏夜的夜晚十分静，十分美：每一个晚上，星星都会露面，有的闪烁耀眼；有的则“独占一方”，若隐若现。月亮更是占尽了风采，有时如小船般，有时似玉盘。每当它悄悄地爬上树梢，每当它洒下皎洁的光辉，我便会在院子里诵读唐诗：李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”孟浩然的《登黄鹤楼》，“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”还有杜甫的《绝句》，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”那时，我经常读到八九点钟，经常到了星星快失去“光芒”的时刻。因为还小，所以便从简单的唐诗学起。这是我在渐渐长大中的懵懂，但那时，读书让我体会到了一种求知欲渴又激动万分的滋味。

长大一点后，妈妈便交我读《格林童话》。在好奇中学着，也可以算是囫囵吞枣吧。可说真的，这本书真的很“有趣”，从刚开始读，我便被一个个感人的故事吸引了：善良的白雪公主经过小矮人的帮助最终遇见了王子；科联的灰姑娘忍受着屈辱的痛苦却凭着坚强、善心、纯净美好的心找到了自己心爱的王子，这是美好的。当然，一些悲伤也是必不可少的：美人鱼为了王子坚决忍受那刀劈般连心的疼痛，却因爱与善良牺牲自己换来了王子的幸福。他们有的让我情不自禁的笑，有的却让我因感动而潸然泪下。也就在这时，我懂得了爱心是多么重要，也学会了真、善、美。《格林童话》中生动的故事情节让我好像被控制似的“啃”完了一本书，那也是我成长的脚印。记得那时，我是好学的，也是天真的，读书让我有种好奇又说不出来的滋味。

再大些后，我认识更多的字了，便开始读更长的名著：《小王子》、《西游记》、《红楼梦》、《苦儿漂流记》……那时我的感觉是自豪的，骄傲的！心里不禁佩服起文中坚毅的主人公，佩服起写那些书的作家，也佩服起读完它们的我自己。这时，读书的滋味便像一只蜜蜂在努力地吸允花蜜了，甜甜的。

林海英说：“我是吃饭长大的，也是读书长大的！”我亦是这样认为的。书籍是人类进步的阶梯，读书让我更加优秀，更加自信。我在读书中成长，也在读书中感悟。读书也有读书的滋味，别有一番的滋味！我们一起读书吧！

读书滋味作文4

读书的滋味是甜蜜的，又是悲伤的，又是紧张的，还有等等等等。这要看你读的是什么类型的书了。我个人偏向喜欢警F匪的，因为它又刺激，又紧张，让人惊叹不已。你喜欢什么类型的呢？

我记得第一次看的书是一本叫《《激发脑细胞》》的书，书里讲的是怎样使自己的特长展现出来，我当时看的津津有味，吃饭时间到了都不知道。父母见我看书看的这么入迷，也就没有来打扰我。不过没吃晚饭使我晚上睡觉时肚子不断地抗议，咕咕的叫不停，嗨，那时候别提有多饿了，而且那天爸爸妈妈竟然把所有的饭菜吃光了！以后我就吸取教训了，看书都戴着表，时时看看时间，所以从此我从来没有超过吃饭时间。

有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你.让你的.知识不断增加。从此我天天看书，我非常享受读书的滋味，它是全世界人类的老师，也是所有知识的结合，它还充满奥秘，让我们来发现书中的奥秘，不断的学习新的知识！

书默默无闻的奉献着，所以，让我们珍惜它，接受它吧！

现在，我发现，书是诱人的，是伟大的！

读书滋味作文5

记得莎士比亚曾经说过：书是人类的营养品。对于做一点，我十分赞同，因为我在读书中获得了收获。

我酷爱读书，把书当成我的‘宝贝’，每天回到家写完作业，我的第一件事就是拿起我的‘宝贝’书来看。从书中我能了解许多知识。比如：在一本书里，我知道人类能活120岁。在另一本书里，我得知蚯蚓需要黑暗潮湿的地方。这些，也就是我向同学‘炫耀’的资本。

我读过许多书，有：《十万个为什么》、《创新作文》、《百科全书》。。。有时，同学们知道我读过很多书，有些问题，他们常常问我。当然，我不一定都能答上来。但是，我读过的书都很有用。有时，同学们会用一种敬佩的目光看着我，那种被人敬佩的感觉真好。我从心底里知道，我能受别人的敬佩中少不了书的功劳，因为书才是我最重要的‘资本’。

在我的一生中，离不开书。无论走到哪里，都要带着它。因为，一生中有许多问题的答案都在书里，你带着它就像随身的老师，就像一位随时随地都能请教问题的顾问。书在我的内心深处生根、发芽。

其实，读书的滋味是用言语表达不完的。必须亲自去品味，去品尝遨游书的王国里的乐趣。对于我自己来说，读书的滋味是快乐的，因为我在读书中获得了收获。

读书滋味作文6

读书能让你忘却一切，读书是钻研的、是享受的；读书是快乐的、美好的；读书是有吸引力的。但我感觉，读书是有趣的。

自从学校里发了阅读存折，妈妈就给我买了一套《荒野求生》，我大喊着抱住妈妈，并从她手中夺过书来，津津有味地读了起来。

这本书讲了贝克·格兰杰和他的搭档中国女孩龙瑶的冒险故事，经过了三天的时间，他们终于找到了人烟。书中，他们还遇到了一条眼镜蛇，读到这，我吓得后退了几步，结果从床上滚了下去，我拿着书爬上床继续看，看到他们没有水的时候，我恨不得在书上泼一杯水。

我不断往下看，看到他们因为没有水源，而无奈喝尿液的时候，我感觉很恶心；当看到他们因没有食物而吃活虫子时，我吓得脸色苍白；当他们走出丛林找到了人烟时，我高兴地一蹦三尺高：“干得好！”我叫的同时，把书合上了。

读完整本书，我受益匪浅，我知道了许多野外求生的知识，知道了飞机迫降时的求生姿态。

去年寒假，我练钢琴曲，第二乐章很难，我怎么也弹不好。就在这时，我想到了贝克，他比我艰难的多，在野外进行求生时，他甚至连水都没有。我想：贝克在这么艰难的情况下都没有放弃，而我又怎能在这么简单的情况下放弃呢？想到这，我就又重振旗鼓弹了起来。

读书是有趣的，书中的内容带给我们无穷的力量，让我们能勇敢的面对困难！

读书滋味作文7

我有一个爱好，就是读书。我一天中，几乎有几个小时是我的看书时间。有人问我：“你为什么会这么喜欢读书？”我笑了：“因为读书有许多滋味。”

有一次，爸爸不知从哪里弄来一本厚厚的《哈利波特与死亡圣器》。这本书里面那些丰富内容好像磁石一般“粘”着我不放。仿佛在说：“哈哈，快来看吧！很有趣哦！”我从爸爸手中接过那本书，津津有味地“吮吸“这本书的内容，沐浴在书的海洋里。

“哎呀！那些学生怎么那么笨呀？”我一边看书，一边自言自语“哎，又死了几个学生，那些食死徒可真坏呀！学生是无辜的呀！”我一边看，一边为那些学生的牺牲感到惋惜。这时，我好像这些学生的家长，心里感到无比伤感。

那些学生真可怜，自己的父母或亲人都把希望托付给他们而他们却给坏人打死了。

我一边看一边跟着书里的人物一起喜怒哀乐，当他们高兴时，我也跟着乐；当他们伤心时我也跟着难过。当我读到一些激动人心的事情时，我会身临其境。我仿佛变成了里面的“赫敏”：看到哈利波特受伤时，我也跟着着急；当哈利波特把伏地魔杀死后，我心里有无限的欢乐，我似乎松了一口气。哈，当他们有了一个很好的结局，我觉得这一天我的心情都特别好。

读书的滋味是各种各样的，有酸甜苦辣、有激动人心。这些滋味会影响到你一天的情绪，这也是我喜欢读书的原因。

读书滋味作文8

书籍是人类进步的阶梯。可见读书对于我们人类颇为重要，但对我来说却是巨大的折磨。

印象中我读过的第一本书是《荒野大冒险》。因为图多字少，我居然看完了。在外人眼里这是一本漫画书，可它的确教会我许多生活常识。

嗯，以上就我记忆中读完的第一本书（什么小人书乱七八糟的书就不算了哦），也是最后一本。别人说“我读过的书比我个还高”，而我读过的书还没我脚面高。

读书的滋味是怎样的呢？是令人振奋的。借来我班丁同学的《我与地坛》，十分同情作者的处境，两腿残疾无法行走，从自卑到自信，从想一死了之到对生活的渴望。我有个健康的身体要好好生活，好好学习。

读书的滋味是怎样的呢？是令人身心愉快的。被搞得要疯掉了的我，毫无头绪，翻翻语文书，翻到了《威尼斯商人》，决定仔细阅读一番。文章生动活泼，语言风趣。我焦虑的心情也就随着情节的发展消散了，静下心来，开始写作。

都说书是人类的朋友，这一点也没错，妈妈给我买了一本书叫《最后一百天》，讲述的就是中考前的最后一百天，读过之后让本来放松的我一下紧张了起来。每当我要放松的时候，它就像我的朋友促使我继续学习，坚持下去。

读书从对我是一种折磨到成为我的朋友，当我真正读进去一本书的时候，我才发现，原来读书的滋味是如此地美好！

读书滋味作文9

说实话，小时候我并不是对读书很感兴趣，甚至可能是厌恶。还可能是我那浮躁好动的心根本不能理解那静若止水的文字吧!

渐渐地，我长大了点，会抱着刚刚一口气读完的小人书和几个伙伴津津有味的交谈故事情节。

而现在，我渐渐发现我开始喜欢上了读其它更有意义的书。老家书柜上的书已被我读得滚瓜烂熟，倒背如流。但家里也有不是那么支持我读课外书的人：当我每次在阳台上看小说的时候，妈妈总会不厌其烦的说;“数学题都会了吗英语单词都能一词不落吗整天就抱着小说看，看你以后囊个办。”之后就偷偷拿走了我所有的书。正当我举足无措的时候，新来的语文老师改变我的“命运”。他刚来就让我们全班同学买课外书而且还作为每天必须的家庭作业。而妈妈就无法和这铁铮铮的现实抵抗了，终于同意我看课外书了。我也因此名正言顺的拥有了许许多多的课外书。每个星期六的早晨我都会睡到自然醒，然后来不及洗漱，吃早餐，便拿上几本最爱看的小说到阳台上安安静静的看上一阵子。《朝花夕拾》让我明白了鲁迅，明白了大文豪的著作风采;《骆驼祥子》让我见识了人情世故;而《海底两万里》让我惊叹作者的想象力。有时让我被故事情节所感染。到现在我已读过许许多多的书了，它们让我陶醉。它已和我的生活不可分离了。

读书滋味作文10

读书是我最喜欢的事。如果碰到一本我喜欢的书，我会什么事也顾不上去做，一口气看上好几个小时，直到双眼发麻为止。读书的滋味可好了，当你手捧一本心爱的好书时，你首先就能闻到一股淡淡的书香，你就会在书香中遨游。

我喜欢看的书可多了，比如《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童文学》、《上下五千年》……其中，我最喜欢看的要属童话故事和儿童文学了。

前几天妈妈又给我买了一本《渔船上的红狐》，这本书写的是发生在人与动物之间的故事，我非常喜欢。记得妈妈买回来的那天晚上，我就迫不及待地打开来看了。没想到，刚看了开头，我就完全被这本书吸引了，我真恨不得一口气就把它看完才好。不知不觉一个小时过去了，妈妈催着我赶快睡觉，可我像没听见似的，我仿佛已经进入了另一个神奇的世界。后来，妈妈发脾气了，而我的眼睛也实在有些睁不开了，我才恋恋不舍地放下书睡觉去了。

读书不仅给我带来了许多的乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。老师表扬我的作文写得好，我的作文还经常被老师在班上朗读。其实，我知道这些都是我读书换来的成果，只有多看书多积累，我才能写得更好。

我爱看书，我喜欢这读书的滋味，我觉得它是甜的，一直甜到了心里！

读书滋味作文11

书，是清晨一轮初升的太阳，照亮我们的胸膛；书，是一位知识广泛的好老师，带我们领略人世的真谛；书，是一位知心好友，向我们世间的残酷与亲情。杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我读书也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。样样俱全。这也使我闹出了许多笑话，今天就来说这个“酸”！

记得那一次，我从图书馆借了一本很恐怖的小说，我晚上打开灯，津津有味的看了起来。我看到一个恐怖的片断，我不禁浑身发抖，我望了望窗户外，我隐隐约约的看见窗外有一个庞然大物，身着灯光透过窗户打在墙上。我大叫起来，妈妈跑了过来说：“出什么事了？”我想﹕“不行，告诉妈妈她会吵我的”于是，我笑嘻嘻对妈妈说：“没事，我恶作剧，恶作剧。”妈妈疑惑从头到尾全身看了一遍，可聪明的我才不会上这种当，我早把书放在了枕头底下了，可妈妈果然是妈妈，想了一会儿，把手伸进枕头里，英明的我早就遇料到了这一点，悄悄的用手一推，藏进另一个枕头里了。就这样，在这次“书本博弈”中我获胜了。真是有惊无险，差点“误入虎口”了。

朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”而我要说：“读书有数味，酸味、甜味、苦味。”

人间百味，读书百味。

读书滋味作文12

当初读书，并不知道读书的重要，只是平来无事，自己想找点事做，才拿起书，以解自己心中的忧愁，寻求一种心理上的满足。这一切都是心中的自尊支撑着。但在默默成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了心理上的浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白，读书时为了自己获得更多的知识。在探险中，不断提高自己，丰富自己的知识。

我最喜欢夜深人静，没有喧杂的声音，自己独自遨游书的海洋，到书中做孤独的跋涉者。细细地品味书中的乐趣。读三毛的洒脱、豁达的人生；读朱自清那充满深刻道理的散文；读高尔基的人生体验；读吴承恩的神话世界……还可以再书中旅行，跟着鲁迅去看社戏，跟着鲁滨逊去航海，跟着海伦尽情地享受三天的光明。

从卡通画到童话，又到神话，接着是传说，而又真正的读到了名著，一点点在改变着，津津有味嚼文化大餐，感受散发的书香，使我耳目一新，颇有成就感。

一本好书拿在手中，你会不觉地被它吸引，难以割舍，于是全神贯注，一门心思的阅读。随着一页一页地翻过，书的妙味同它的悲欢离合相照应，别是一般滋味。虽难为人理解，却能自得其乐，古时候所谓“书痴”也该是如此吧！

读书是要专心致志！心烦意乱读不进书。古人读书不受干扰，可现如今安静已逝去。可是，我们要在时间中寻找读书的影子，不能让阅读与古人一起远去。只要我们有心，完全可以忙中偷闲，而不必非等到有许多时间才去领略读书滋味。只要用心，一样可以品味书中的深蕴，当你进一步了解书，那心境，同样令你无所止从，与书沉浮，此间滋味，也只有读书者才能领会。

在属于自己的空间里，我选择读书。眼前诗人一起吟诵。可以和李白说几句“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”和李煜说几句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”在书中可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高意境，在书中，有失“天生我才必有用”的自信。

读书时，抛掉烦恼，使我拥有了一片宁静的心境，随书中主人公的快乐而快乐，痛苦而痛苦，使自己了解世间的情缘。

读书已成为生命中不可或缺的一部分，在熙来攘往的人群中寻找那属于自己的一本书。唯有书，才是寄放自己灵魂的乐园。

读书滋味作文13

一位名人曾今说过：读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命；读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落；读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在成长中，好书一直陪伴在我左右，而其滋味、更是我一生的财富。

读书的滋味可以是苦的，当看到关羽败走麦城，被斩首时心里是多么的苦涩无助；当看到哈姆雷特，为父报仇成功，但最后却因被毒剑刺伤，而倒下去时，心里是悲伤而又惋惜；当看到心中的英雄赫拉克勒斯，自焚而死的悲惨结局时，心中的苦闷难以形容。

读书的滋味可以是甜的，当看到列文和吉娣经过百般困难，终成眷属时，心中的喜悦不言而喻；当看到安东尼奥逃脱了夏洛克严酷的刑罚后，心里为他送出由衷的祝福；当布洛克等人在千钧一发之际成功逃离地心时，我的内心欣喜诺狂。

读书的滋味可以是酸的，当看到安娜被自己的悲惨境遇和多疑搞到发疯时，心中的酸楚不言而喻；当看到拉斯科利尼科夫因无政府主义思想而干出差点毁去自己一生的罪行时，我边度边叹息着，为他而感到心酸；当看到于连为了自己的精神不受沾污而不惜走向断头台时，心中对他肃然起敬，但还是为他感到酸楚。

读书的滋味可以是辣的，当看到祁瑞丰因贪财，而投靠日本人时，心中辣的冒出火来；当看到于连被哇列诺背叛时，心中再次冒出一股辣火，为于连愤愤不平。

书是一位长者，与他交谈能使我们品尝到各种酸甜苦辣，读书的滋味妙不可言。

读书滋味作文14

“啊，真香!”闻着这散发着淡淡墨香味儿的书本，我情不自禁地赞叹!是啊，书，你身体的每一部分对我来说都是那么美好，令我陶醉……

书本里有许多知识在向我招手，书本里也有许多的诱惹在等着我。读书，成了我生活中重要组成部分，我每天早起读书，中午读书，晚上临睡前也要读书，如果哪天我的手不摸摸书本，我这天会连觉都睡不着。

书确实令我受益匪浅。我想说的是，除了课堂上老师教的知识外，其它多半得归功于课外书籍了。正因为我不惜花大量时间来阅读课外书籍，不断充实我自己，所以我的语文比别人学得轻松。曾经，我的作文成绩平平，写得毫无生趣，可是如今，由于我读的书多，积累的好词佳名多，背诵的东西也多，所以写起作文来得心应手，作文也写得一波三折，十分有趣。有时习作几乎能达到一气呵成，那感觉真的好爽，除了能得到老师的表扬、同学的羡慕外，自己也很有成就感哦!每每这时，我总是情不自禁地对我心爱的书本说：“谢谢你们，是你们让我在我知识的海洋里畅游!是你们让我拥有了这一切。”因而，我不得不承认，读书真是好处多。

书，教会了我真善美;书，开拓了我的视野;书，哺育了我的灵魂……书是我的知心朋友，是我的亲密伙伴，是我的温暖家人，更是我心灵的启迪者。

读书滋味作文15

我是一个喜爱读书的人。书使我明白世间万物，书使我看懂人情世故，书使我警醒错误。书不仅是我提高文学修养的老师，也是我人生路上的同伴，更是我的快乐之源。

我喜欢喝饮料，就像我喜爱读书那样。纸就是一杯蒸馏水，等待着笔替它调上味道。

小说就像可乐，读起来就像可乐般冒出激动人心的气泡，在嘴中甜丝丝冰凉凉，适合自己在炎炎的夏日中开怀畅饮。我在读小说时总会将精神集中起来，全神贯注，仿佛自己就在其中，与福尔摩斯一同推理；追随着保尔一同上阵杀敌；与杨过一同乘骑着那神鸟拯救百姓于水深火热这中。

散文就像清茶，读起来略微有一丝苦头，但读完后却回味无穷。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我的时间却一去不复返了。”这是朱自清在感叹时间飞驰而过，短而精妙的几句话便清晰动人的写出了对时间的惋惜，虽一看便过但意味深长。

诗句就像咖啡，苦味中带着浓香，虽没有可乐的甜意与清茶的清香，但细细去品也可以体会到人生。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是文天祥唱出生命的价值。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这是李白唱出对困难的轻蔑和积极的人生态度。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是龚自珍唱出自己对国家的一片赤胆忠心！

读书的滋味许许多多，品味其中的味道为你的人生添上一处光明，覆盖每一天。

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