2024教师节创意策划案流程（范文大全）

第一篇：2024教师节创意策划案流程

在教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，下面是小编整合的2024教师节创意策划案流程，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

2024教师节创意策划案流程1

活动目标:

1、了解喜欢自己的老师。

2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。

活动准备:

有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。

活动过程:

1、看看有关老师的图片资料:

(1)幼儿看有关老师的图片资料:

“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”

(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。

2、问问有关老师的趣事:

(1)教师引疑:

“看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。”

(2)幼儿提问,教师回答。

3、说说老师的优缺点:

(1)教师启发引导:

“你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”

(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。

(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。

教师小结：略

活动总结：

通过这种形式的活动，让幼儿与教师之间的关系更加密切了，有的幼儿刚转班来，对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小，平时不太喜欢和别人交流，但在这个主题活动中，对教师也很关注，很喜欢倾听教师的一些趣事，和生活当中的事情，也能适当的提出问题，和教师一起来分享。

2024教师节创意策划案流程2

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无 私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲 为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬 可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来 临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节 日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关 教师节主题教育，内容涉及语言、社 会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单 位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱 唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老 师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师 爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经 验：

①每年的9月10日是教师节，是老师 的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友 的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬 老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老 师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

【二】活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认 识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生 喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们 的节日，了解教师节的由来、教师工作的 意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等 不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老 师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了 解教师工作与自己的关系及教师工作的辛 苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的 行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老 师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环 境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快 乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画 展。

4.布置活动场地，准备音乐、音 响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活 动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教 师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿 倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了 解国内教师节的庆祝活动。

(三)活动案例

★小班语言活动——老师，您真好

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初 步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老 师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老 师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情 感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的 录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿 望。

师：今天，我带来了一段好看的视 频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在 干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老 师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本 领。

师：谁能把这些本领表演给大家看 呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本 领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们 的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一 亲，向老师问声节日好。

★中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标

>>知道9月10日是教师节，是老师们 的节日。

>>学习画出人物脸部的特征。

>>激发热爱老师的情感。

活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻 音乐。(见资料包)

活动过程

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师 节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道 是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声 节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意 义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋 友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描 述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得 是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头 发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

幼儿园园长联盟的老师都是什么脸 形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么 样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老 师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什 么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老 师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老 师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请 同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对 应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

★大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节，了 解教师工作与自己的关系及教师节的意 义。

2.能运用已有的美工经验，创造性 地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪 刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪 个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这 样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由 来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几 日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的 问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师 节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可 以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老 师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴 画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的 想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根 装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师 画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂 亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢 师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一 句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老 师说：“老师，您辛苦了!”

(四)集体活动流程

活动时问：9月10日早 上9：40~10：30。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体教师、全体幼儿及家 长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是老师的节 日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱 吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师 说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿歌舞表演。(见资料包)

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿 园像我家》、歌表演《我的老师像妈 妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演 《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗 前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞 蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送 上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老 师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老 师，祝您节日快乐!”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一 幅有关“教师节”的长卷画。

【三】主题活动环境创设

1.小班，将老师平时辛勤劳动、关 爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的 好老师”。

2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉 花，营造节日氛围，师幼共同布置“老 师，辛苦了”主题墙饰。

3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱 你”主题墙饰

4.家长园地：在家长园地中贴出本 主题活动的构想和所需配合的事项;

美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色 纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼 儿游戏时制作送老师的礼物;

区角活动：收集有关教师节的图片资 料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏 活动时了解有关教师节的知识。师幼共同 绘画、制作，布置节日环境。

【四】活动小结

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上 的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教 的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意 义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老 师，所以活动都侧重情感目标的达成。而 大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都 已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

1.照片展引发尊师情

大班《老师，谢谢你》是由幼儿园全 体教师的照片展开始的，在照片展上小朋 友们都十分开心地指着自己认识的老师向 小伙伴们介绍，互相认识其他教师。大班幼儿与自己班的老师已经相处两年多了，师幼之间已经有了比较深厚的情感基础，在教师有意的引导下很容易就引发幼儿的 节日情感。在活动中小朋友们通过与小伙伴交流自己认识的老师，初步感受到教师 在自己的成长中所扮演的角色意义，进而 转移到对教师的尊敬之情。

2.用“心”去表达爱

活动中，我不仅让幼儿了解了教师节 的起源和意义，还设计了一个环节让幼儿 相互交流如何向老师表达自己的谢意。通 过这个环节，使幼儿对教师的情感不仅仅停留在节日的教育层面上，而是让幼儿从 内心去感受表达的意义：因为老师为我们 付出了许多，给予我们无私的爱，所以我 们才要感谢和回馈老师的爱。让幼儿因为懂得爱所以去爱，而不是因为应该爱才去 爱。

3.学会将“爱”放大

俗话说礼轻情意重，幼儿园园长联盟 的小朋友能表达爱的方式有限，因此让孩 子们发挥自己的本领为老师制作谢师卡，对于幼儿来说不仅锻炼了动手能力、创造力，同时也教给孩子们一种爱的表达方 式;对于老师老说，这是对老师们无私付 出的回报。为了让爱得到升华，我让 幼儿不仅要给自己班的老师送谢师卡，而且还要给幼儿园其他的老师送，让幼儿对 教师的爱向一个更为广阔的层面上扩展，学会去感恩一切帮助过自己的人，这也是 对所有我园教师的一次情感回报。

2024教师节创意策划案流程3

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制_心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:9月5日——9月16日

活动地点:月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制_心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

2024教师节创意策划案流程4

活动时问：

20_年9月10日早上9：40-10：30

活动地点：

幼儿园操场

活动人员：

全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1、主持人上场幼儿园教师节庆祝活动策划方案策划书。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2、升旗仪式。

3、园长讲话。

4、家长代表发言。

5、小朋友代表发言。

6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7、幼儿歌舞表演。

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》

9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

2024教师节创意策划案流程5

活动目标：

1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备：

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。

活动过程：

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。

二、进行

(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。

1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)

3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)

(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

(四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸：

教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

2024教师节创意策划案流程

第二篇：幼儿园教师节创意活动策划案

教师节即将到来，幼儿园想要举办相关的活动，那么，活动方案如何策划呢?下面是小编整合的幼儿园教师节创意活动策划案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

幼儿园教师节创意活动策划案1

一、活动目标：

1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。

2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2、看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。

4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

5、做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

幼儿园教师节创意活动策划案2

一、活动主题

花满校园语成蹊

二、指导思想

20_年的9月10日，我们迎来了第_个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间

9月x日——9月_日

五、活动地点

_幼儿园

六、活动内容

1.第一阶段(9月x日--9月x日)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

2.第二阶段(9月x日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

3.第三阶段(9月_日--9月_日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节创意活动策划案3

一、活动目的：

1.通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。

2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现_幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。

二、活动时间：20_年9月10日上午

三、活动地点：_幼儿园

四、活动准备：

(一)校园环境卫生及前院活动场地布置

1.门前拱形门及庆祝教师节标语

2.红地毯

3.长条会议桌4个

4.鲜花300—400盆

5.音响(租用)

6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂

(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品

(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)

(四)幼儿园教学成果展示

(五)_幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

五、活动安排及程序

(一)主持：主持人串词

活动时间：30—40分

活动指导组：_、_、_

活动联络组：_、_

活动接待组：_、_

(二)程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。

1.介绍幼儿园

2.请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：幼儿园全体师生

3.请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：全体教师

4.请园长上台致辞

5.由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

6.幼儿园全体师生与家长合影留念

7.参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

幼儿园教师节创意活动策划案4

活动目标

(1)能够制订计划并执行。

(2)愿意与人交流。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

活动准备

经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料准备：采访用的计划表、笔。

活动重难点

重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

活动过程

1.从班中老师开始，引入活动主题。

请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2.教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢?

师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

3.准备采访材料，做好采访准备

(1)师：你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)

(2)师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论，确定采访的方式)

(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

4.开展采访活动，做好采访笔记

(1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。

(2)每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

(3)采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

5.结束采访活动，集中交流总结

(1)全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

(2)在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们!

幼儿园教师节创意活动策划案5

一、活动目标:

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

二、活动准备:

1、各种纸、水彩笔、胶水。

2、教学音带《我为老师唱首歌》

三、活动过程:

1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

(2)小结:每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

(1)老师平时都为你们做过什么?

(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。

4、幼儿制作礼物。

(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

(3)请幼儿介绍自己的礼物。

5、幼儿送礼物。

(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

活动建议与提示:

1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。

3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

幼儿园教师节创意活动策划案

第三篇：2024年教师节创意活动流程

再过不久就是教师节了，这是老师的节日，所以这一天还是要好好的给他们过过节日，毕竟一年是只有一天的。下面是小编整合的2024年教师节创意活动流程，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

2024年教师节创意活动流程1

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

一、活动主题

岁月如歌，感谢师恩

二、活动目的在一年一度的教师节即将来临之际，在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个职院到处洋溢着温馨的气氛。

三、活动对象

学院领导、_x系全体教师

四、活动安排

(1)打扫办公室活动

1、时间：x月x日下午x点x分

2、地点：办公室和辅导员办公室

(2)赠送鲜花和卡片

1、时间：9月10日早上x点x分

2、地点：老师上课的课室及办公地方

温馨提示(用卡片制作内容：请随手关灯，关风扇，关电脑，关饮水机，关打印机及锁好前后门)

送鲜花卡片人员：_x

五、活动具体流程

1、x月x日_楼集合，清点人数;

2、x：x开始工作

3、x：x于_楼集合，拍集体照留念

4、党小组留步总结

六、活动的具体分工

主要负责人：_x

制作卡片：_x

购买鲜花和卡片和卡纸：_x

摄影人员：_x

七、注意事项

1、提前10分钟到，切勿迟到或踩点。

2、需穿夏装校服。

3、在清洁的时候，不能乱动老师的物品，如需移动物品，在清洁完后，必须要放回原来的位置。

4、如果临时不能到的，请提早向负责人说明。

5、卡片制作祝语内容：

①老师您教诲如春风，师恩似海深，我们真心祝您桃李满天下，春晖遍四方!

②一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!

2024年教师节创意活动流程2

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

一、活动主题：

“感谢师恩诉说心声”

二、活动背景：

我国第_个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第_个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

三、活动时间：

20_年_月_—_日

四、活动地点：

理科楼各办公室

五、活动对象：

信息工程系全体老师

六、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

3、倡议书、通知各打印4份。

七、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

八、负责人：

信息工程系学生会学习部

九、主要参与者：

学生会所有成员

十、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

2024年教师节创意活动流程3

我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、_教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：

一、活动主题：

老师，您辛苦了!——庆祝第“三十四”个教师节

二、活动时间：

9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

三、活动地点：

两校区食堂

四、活动内容以及分工

(一)巧手包饺子

每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方_落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈_和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

(二)匠心绘彩灯

每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。_校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡_和马_老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

(三)师生映像馆

每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡_(松风)和邵_老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

(四)老师，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(_)

2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(_)

3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(_)

①学生代表献词。(两校区)

②_校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X老师献花。1束鲜花由林_老师负责落实，10日早晨7点45分前送到_校区传达室。

(五)相关工作

1.报道：毛_，完成后配上照片上传校园网

2.彩灯准备：张_

3.松风校区总负责：_：_;_校区总负责：_老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生

4.未尽事宜，请与张_老师联系。

2024年教师节创意活动流程4

一、活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

三、活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

四、活动准备

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

五、活动过程

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

老师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

六、主题活动环境创设

1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项。

美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

2024年教师节创意活动流程5

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

一、活动主题：

“感谢师恩诉说心声”

二、活动背景：

我国第_个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第_个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

三、活动时间：

20_年_月_—_日

四、活动地点：

理科楼各办公室

五、活动对象：

信息工程系全体老师

六、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

3、倡议书、通知各打印4份。

七、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

八、负责人：

信息工程系学生会学习部

九、主要参与者：

学生会所有成员

十、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

2024年教师节创意活动流程

第四篇：宣传片创意策划案

粉佳人影楼宣传片策划案

影片结构

 开篇  光辉历程

 追求完美

超越巅峰  贴心服务铸就品牌之巅  结尾（未来展望）

开篇

创意说明：开头是以一种很浪漫的形式作为引子，婚纱照是将新人一生中最美丽最浪漫的时

刻永恒定格，是最真挚的留念和收藏，因此片头部分设计为一对新人在佩戴戒指，拥抱，接吻，鲜花求婚等浪漫瞬间进行定格，随着时间的流逝，10年，20年，50年.............再次翻开相册，回忆起当年的感动，同时也想起了粉佳人，推出主题字幕。

光辉历程

创意说明：粉佳人是业界资格最老规模最大的婚纱摄影企业，此部分主要展示粉佳人从93年建店以来到现在所经历过的优秀事迹，像上台阶一样一步一步爬到行业的顶端，如同金字塔一般有着坚实的基础，表现出该企业在行业中的地位以及规模宏大的气势。

可采用动画的形式，将粉佳人的成长历程以及阶段性优秀事迹制作成金字塔垒建过程，没一个成长阶段和优秀事迹就是一块大砖头，结结实实的罗列在一起，慢慢长高，最终成为金字塔形状，镜头从下向上仰望，气势非凡。

追求完美

超越巅峰

创意说明：此部分为企业实力以及核心优势的展现部分，表现出一种与众不同的感觉，从规模，人才，技术，硬件设备，管理体系方面以及个影楼硬件设施方面营造出影楼行业中的品牌之巅。用事实来说明粉佳人无论从哪方面来讲都是最好的。首先从豪华的营业空间，先进的独立影棚和后期车间，300余人的专业团队上来展示该企业的规模宏大，其次是技术水平，作为最早进行数码改革的影楼之一，立体光拍摄方式，改变了传统落后的平光式的拍摄方式，美丽无痕妆是采用“中国化妆先生”甄继先先生的完美技术，是河北唯一授权。硬件方面主要展示每年投入几十万资金更换的主题、背景、服装等，被授权的多款世界名牌婚纱礼服系列，先进的数码影棚和独立的后期冲扩车间。

贴心服务铸就品牌之巅

创意说明：此部分主要展示服务体系，从宏观到微观的展示，体现出服务的周全，例如可以做到20个人服务一对客人，画面上可以设计为，从客人进门时主动的微笑接待，到耐心为客人讲解服务项目，再到化妆间化妆，试衣，拍照，将“细心，认真，主动”的企业服务精神和“笑容，客气，有礼貌”的服务态度融入到每个画面中，表现出一流的服务品质。

展望未来

创意说明：此部分展示企业对未来的憧憬以及建立百年企业的决心，画面设计员工正在热情细心的服务者一对对新人，外面的天色从早到晚，每一个员工始终保持着统一的热情态度，画面中逐渐推出一对对新人浪漫的婚纱照片，镜头切换到日历表，一天天一年年的快速翻过，10年，20年，100年，镜头来回切换至店内和日历表特写，始终不变的是粉佳人认真细心的服务态度，这组镜头表现出该企业对未来的决心。

第五篇：教师节活动策划案

**品牌教师节活动筹划案

利用“教师节〞

为切入点进行品牌形象公关宣传，引暴秋冬市场，是**秋冬季战略成功保证！

“师师〞暖意,体验时尚潮流

---------

为教师喝彩，为时尚喝彩！……

——舞台在课堂，时尚在那里表演！

在教育领域，他们无疑是时尚的；在一个尊重教育的社会，他们无疑也是时尚的。他们有着荣耀照人的精神，我们也希望他们有着魅力动人的外在形象。

教师，是人类文明继承与传播的使者。他们的舞台在课堂，时尚在那里表演。如果说，他们不能感知社会的变革，他们不能拥有先进的理念，他们不能阐述时代的价值观，他们就无法促进学生的成长，他们就无法推动社会的进步。他们的生活方式，应该是时尚的；他们的内心世界，必须是时尚的。

有一种进行着的时尚正等待人们的欣赏，有一种内在的时尚正等待人们的理解。

我们是实践者，也是观众，我们给他们掌声，也给自己鼓励。教学改革，教学创新需要先行者，我们为他们的勇敢和执著喝彩。在教育领域，他们无疑是时尚的；在一个尊重教育的社会，他们无疑也是时尚的。他们有着荣耀照人的精神，我们也希望他们有着魅力动人的外在形象。

年轻的时代,新的教师形象，新的时代形象。我忍不住为他们喝彩，为时尚喝彩！

2024教师节公关营销

活动背景

今年教师节是我国第20个教师节。为了利用此次入秋以来第一个“节日营销〞时机打响秋冬新产品上市的第一炮。**决定利用老师这个具有强大公信力的形象，进行品牌形象公关宣传，友情赞助，为教师节倾情大奉送。

利用“教师节〞

为切入点进行品牌形象公关宣传，引暴秋冬市场，是**秋冬季战略成功保证！既可以充分在消费者心智中树立良好的品牌形象，又能促进销售。

活动调查

为了进一步鼓励教育系统广阔教师和教育工作者献身教育事业，不断推进教育事业的改革和开展，以“荣耀的人民教师〞为主题，全国教育系统要同社会各界开展广泛深入的教师节主题活动，隆重庆祝我国第20个教师节。教育部决定于2024年教师节在北京表彰全国推荐选拔出来的2024名“全国优秀教师〞和“全国优秀教育工作者〞。

随着教育越来越受重视，教师的地位也越来越高，投身与教育事业的队伍也日益壮大，目前全国教师人数已达1000多万人。他们的特殊地位和特殊形象是我们不容无视的一个营销群体。

面对的传播挑战

我们需要恰到好处的将媒体的兴趣维系在宣传**品牌“’师师’暖意,体验时尚潮流〞的主题上。**国际赞助教师节战的就是要创造并贯彻执行宣传创意与谋划，以此吸引聚焦本地、全国媒体和广阔公众的注意，并从启动的宣传活动中产生具有影响力的新闻报道。

活动筹划

公关目标：

在各大媒体〔包括纸质和电子媒体〕大面积的新闻报道，以使**国际表达了对全国教育战线广阔教师和教育工作者的崇高敬意以及教师的新世纪新形象的时尚理念,同时也使其**品牌倍受瞩目。

1.提升**国际——“时尚品牌领导品牌！〞形象。

2.准确传播**国际三大产品的定位。

3．推动新产品上市。

公关策略与实施

1、邀请诸媒体报道**国际向教育部“2024全国优秀教师优秀教育工作者表彰大会〞捐赠价值

*

万元人民币的**品牌----“师师〞暖意,体验时尚潮流……

为强调该活动的意义和规模，制定一个战略性宣传方案，其中包括邀请知名纸质媒体和网络媒体刊社，几家高发行量的媒体以友情赞助在北京隆重举行庆祝第20个教师节暨全国优秀教师表彰大会为噱头将我们的活动推广主题思想传播出去。此活动对于致力于**公司的形象和地位，通过媒体对其的报道，也得到进一步的强化。

2.与之配合，9月4日——9月12日期间，各大商场专卖开展““师师〞暖意,体验时尚潮流〞〞大礼包活动!

同时9月10日教师节当天，秋冬产品展示秀与现场问答的活动使现场顾客积极参与到**的“尊师重教〞的宣传活动中去，也使现场教师感受**的感恩之情。与此同时**国际在全国各大商场专卖店开展“节日里有你的一半〞节日当天限时促销活动。凡教师凭教师证于节日当天购置任意一款（套）女士〔男士〕品牌赠一款（套）指定男士〔女士〕品牌，进行教师节大派送，充分表达出**品牌对广阔教育工作者的人文关心和亲情关爱，在消费者心智中能够树立良好的品牌形象。

活动目的：

1、公关——借“事〞营销，制造市场亮点。9·10教师节，推出面向教育部全国2024名优秀教师和教育工作者的““师师〞暖意,体验时尚潮流-----教师节倾情大奉送〞公关推广活动，引起社会的广泛社会媒体关注和报道。从而以最快的反响速度，抢占先机，扩大品牌影响；

2、利用“教师节〞

为切入点引暴秋冬市场，扩大销量，争夺市场份额；是**秋冬季战略成功保证！

3、通过促销活动触动消费者心弦，提升品牌潜在性好感，塑造品牌形象；

“教师节〞还未到来，媒体已经开始提前进入状态，通过各种形式提示大家“教师节〞到了，做学生的表示！媒体的提示、渲染作用，强化了做学生对老师的关注程度。在这个时候作为我们再站出来振臂一呼，为全国优秀教师表彰大会为教师节献大礼,同时号召做学生的向老师表达感谢和祝福，活动紧扣“师师〞暖意,体验时尚潮流〞。以吸引众多的“眼球〞，即引起媒体和消费者的关注，又能引起做学生做家长做老师的心声鸣响！

这样一来，品牌与促销能得到有机结合，既能到达促销的短期效果，又能提升品牌形象，为品牌做加法，可谓一举两得。

活动时间：2024年9月4日——9月12日　共计9天

第一阶段：“师师〞暖意,体验时尚潮流全程筹划主题〔9月4日——9月12日〕

第二阶段：“师师〞暖意,体验时尚潮流〞——秋冬新品现场秀

（9月10日下午16：00—17：40）

第三阶段：“节日里有你的一半〞

终端现场促销（9月10日全天）

活动主题：

“‘师师’暖意,体验时尚潮流〞

活动内容：

A.赠送活动。

1．友情赞助“2024全国优秀教师优秀教育工作者表彰大会〞，为全国2024名优秀教师和教育工作者免费献礼。

2．买就送，购**品牌任意一款，赠送丝巾〔或含丝围巾〕一条。

3．购**秋冬新品任一套

送？

4．凡在“教师节〞当天〔9月10日〕，终端推出“节日里有你的一半〞促销活动。教师凭教师证在全国各大商场专卖购置任意一套女士〔男士〕品牌免费赠送一套男士〔女士〕品牌，进行节日大派送。

B.产品展示秀〔节日当天下午16：00——17：40〕具体时间待定

16:00—16:30

音乐起〔热烈〕。工作人员就位，礼仪人员发放宣传资料。

16:30-16:35

开场舞。芭蕾舞蹈“天鹅湖〞，表达秋冬产品的卖点。

16:35-16:40

开场白。主持人宣布活动开始，并介绍活动内容,产品等。

16:40-17:00

秋冬时尚品牌新品秀。突出专业和时尚感，演绎**秋冬魅力。

〔伴随音乐及台步，主持人的新品推介词缓缓推出。〕

17:00-17:15

互动有奖问答/现场感受活动——“摸出你的感觉来〞

针对现场观众。A.结合活动产品展示秀，与有奖问答相结合的活动〔主要是教师节相关问题〕，使现场顾客积极参与到**的“尊师重教〞的宣传活动，也使现场教师的感受**的感恩之情。答复正确者，奖励**品牌一件，以衬托现场气氛。B.现场丝质感受活动，“摸出你的感觉来〞，选择不同的品牌，摸出你觉得柔滑的丝质的一款。〔同时主持人引出我们2024秋冬新品的出来〕正确者，奖励**品牌一件。C.在现场反复传达**对教师“节日里有你的一半〞的终端促销活动，充分表达出**品牌对广阔教育工作者的人文关心和亲情关爱，在消费者心智中能够树立良好的品牌形象。〔几条促销活动信息贯穿于整个活动中反复播放〕。

17:15-17:35

模特秀。（现场丝质感受活动引出我们的秋冬新款模特秀）

第一幕：以新热力品牌为主

第二幕：以暖绒活力品牌为主

第三幕：以钻石丝羊绒品牌为主

第四幕：集体谢幕〔以舒丝软绒品牌为主〕

随音乐及台步，主持人的新品推介词缓缓推出。同时，主持人宣导现场促销方式，促使消费者现场购置。

刺激消费者礼品市场。

1．莘莘学子报答师恩，学生表达对老师的敬意。

2．望子成才的家长

教师节是尊师重教的一个活动，市场对象不仅是学生，更应是学生的家长。中华民族有尊师重教的传统美德，现今家长对孩子，特别是对独生子女更是倾注了全部的心血，望子成龙的希望全寄托在学校老师的身上。教师节，我们要引导社会消费，吸引广阔家长的注意力，注意突出“节日〞的气氛。

17:35-17:40

谢幕〔结束语〕

活动阵容要求：

【1】

司

仪：一名。专业、时尚、幽默、语言表达清晰。

【2】

MODEL：

10名，女模6-8名，男模2名。专业、时尚、表演能力强，素质高。气质高雅，身材高挑。

【3】

舞蹈艺员：专业、有感染力。

【4】

场

地：一流商场门前。

【5】

舞

台：长度不低于6米。台面铺白色地毯。

【6】

背

景：由1块大背景和2块小背景组成。背景画面喷绘效果。

【7】

音

乐：走秀时，每个系列的背景音乐必须切换，符合服装特色。

◆宣传诉求重点：

“**，时尚品牌领先品牌〞-----从2024年品牌总状况入手，诉求**业界领导地位

“做个柔滑女人——**品牌〞

——长发可以是飘逸柔顺的，肌肤可以是柔滑光洁的，言谈可以是和风细雨的，行为可以是弹性灵活的。她们就是“新柔滑主义〞女性。“新柔滑主义〞女性由内而外充满柔韧轻盈，行动如春风化雨。那么，你是一个“柔滑女人〞吗？

“结实肌肤，轻松柔滑---**品牌〞------诉求一个时尚男人的身份，对**品牌魅力的感慨。

活动范围：全国重点商场一流商场

活动单位：

合作媒体：

活动控制：略

活动费用预算：略

活动效果评估：

1．同期销量比率增长

2．品牌的知名度和美誉度提升

执

行：

兵贵神速，事不宜迟！

消费者、经销商、营销人员都非常明了企业活动主题，那么能实现最终的“三方共赢〞。

另外:促销DM或现场宣传POP形象创意,礼品,赠品.等。其中赠品建议选择带**LOGO丝巾，以及丝质工艺画等。以对今年的“丝〞的概念的强化。

市场部

***

碰头会建议：“评选**时尚教师〞

活动背景：对于教师的职业特点决不能无视。教师的工作是教书育人，教师工作和一个人的成长开展息息相关。不用说教师的时尚品位，就连教师的一言一行都会对学生产生巨大影响。虽然在社会上老师不是强权角色也不是公众人物，无法引导社会时尚，但在学校里，在班级上，老师的影响力绝不亚于强权角色和公众人物，足以造就和引导学生时尚。这就给即将走上时尚之路的老师们提出一个严峻的课题：我们要造就引导一种什么样的时尚？

活动调查：老师该时尚吗？当然应该。谁都可以时尚，为什么老师不可以？教师也是人，也有爱美之心和追求美的权利，教师当然可以时尚。同时我们认为，老师更应该时尚。老师的任务是造就新人，培养社会新生力量，因此老师必须要代表先进文化开展方向，造就时尚、引导时尚。

如果老师因循守旧、拒绝时尚，他培养的学生很可能未老先衰、暮气沉沉，整个社会也将因此死气沉沉缺乏生机和活力。我国学生创新意识差、创造能力低是世所公认的，我认为这和教师管理体制陈腐——对教师限制过多，教师不能时尚、不敢时尚，有很大关系。改革教育也应该改革教师管理方法，打破一些无聊的禁锢，让更多的教师走上健康、优秀的时尚之路，以此促进学生创新意识和创造能力培养，振兴民族教育。因此，老师更应该时尚。

思想之时尚、观念之时尚才是时尚的真正内涵。开一个时代先河、统领一个社会风气的正是思想和观念。因此教师要想真正走向时尚之路，必须加强个人心性修养，培养高雅志趣、高尚情操。红尘滚滚、世事变换，时尚如过眼烟云，在追逐时尚的攘攘群人中坚守自己的理想和操守，才不会为时尚多变而疲于奔命迷失自己。

时尚是一种教育资源。教师应该充分运用好这种资源