学期总结（小编整理）

第一篇：学期总结

2024-2024第一学期工作总结

——用心教学，用爱感染

初人为师，有什么感受？从学生的角色转变成教师的角色，感慨良多。初为人师的我，起步虽然很艰难，但在这个过程中，我享受着快乐。

实习期间我是教一年级的品德与生活，偶尔教教二年级的语文。来到司徒小学，感觉太不一样了，因为我不再是一个实习生，而是一名教师，虽然只是一名代课教师，但我一直把自己看成是一名正式教师，一直以来以一名正式教师的要求来严格要求自己，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己。

刚接触一年级四班这个班时，我真得是不知所措。面对这班天真、活泼、可爱的学生，我感觉自己回到了童年时代。可惜要把他们教导好，又是一个难题。一年级的学生，他们的注意力不够集中，又不懂事。特别在课堂上，如果他能坚持到一节课都很认真去听讲，这个学生真得很厉害了。所以，在课堂上，对我来说又是一个大挑战。本身，对教材又不熟，专业水平也达不到。所以，平时，我备课就要花更多的时间，就好像和学生同一个起跑线，重新学很多东西。小学一年级的课堂真是太活泼了，在课堂上，你总会看到高高举起的小手，一双双期待被表扬的眼晴，一个个挣着回答问题的小嘴„„这些都会让你的课堂充满着激情。但是，由于低年级学生的注意力很容易分散，时时刻刻都要老师去提醒。所以，有时在课堂上也是很难把握住。但我还是很享受每次站在讲台的机会，带着微笑走进课堂，给学生一个轻松学习的环境。而经过一段时间包括实习期间的历练与学习，积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。一份春华，一份秋实，在教书育人的起跑路上我付出的是汗水和泪水，但收获的却是一份充实而又沉甸甸的情感。如今，我满心欢喜地意识到自己有了不小的进步。

还记得拼音第一次过关的时候，中午杭老师来通知我快轮到我班了，当时我感觉我的心脏都要跳出来了，我知道十几分钟后，我的教学成果就要见天日了，那个时候真希望我能替我的学生去考，哎，紧张，紧张，还是紧张。终于时间到了，我只能硬着头皮把学生带过去。我在考场外陪着学生，学生们也依次进入考场，几分钟后，终于有个学生出来了，我问她，那个陪你考的学生给你打了多少分，她说9分，当时我的心从头凉到了脚后跟，我懵了，虽然她的成绩不是很好，但也不至于几分吧。这跟我预想的完全不一样，我开始越来越紧张，一个，两个，三个……他们陆陆续续告诉我的分数，我都不是很满意，没过一会儿，有一个平时表现很好的学生出来了，我拖住他，问她考了多少，她说100，当时我欣喜若狂，我捧着她的脸，对她说了一句：“你真棒！”谭老师也跟我做手势，终于有一百了。那个时候我感觉原来我的辛苦还是能换来成果的。接着我听到了第二个一百，第三个一百。测试终于到了末尾，我走进考场看了看我班的考卷，点了点我班过关情况，我想我永远都不会忘记那个数字的，总24人过关，其中11人一百，虽然这个数字很低，看起来不起眼，但是比我预想的好多了。当然了，在拼音教学方面我还存在着很多不足。但至少这也是一次经验。如果有幸还能教上一年级，我想在拼音教学上我肯定会有进步的。

我明白作为一位教师不但要懂得教书，还要懂得如何育人。对于一年级的学生，我知道培养他们行为习惯是很重要的，而且老师在低年级的心目中是有着很高的地位的。所以，要为学生树立良好的榜样，你就必须各方面都要做好，以身作则。每天走进教室，我都会帮助学生摆好歪斜的桌椅，见到有垃圾，我都会把它捡起来扔到垃圾桶里；讲台上的灰尘，我也会亲自抹去„„学生虽然小，但他们的感受力不比成人差。千言万语的教导远不及教师的身体力行，只有用自己的思想、行为、作风和品质去感染和影响学生，要求学生做到的，自己先做到，给学生树立榜样，才能成为学生的良师益友。老师的一言一行，直接影响着孩子的行为，我以自己的言行举止，在一步一步地潜移默化地感染和引导着学生，使学生养成良好的行为习惯。

作为一位老师，你真得要具备几个心：有责任心、耐心、爱心、细心。特别作为低年级的老师，你更应该这样。低年级的学生充满着童真，天真可爱，有时他们根本分不清是非，有时都不知道自己做对了还是做错了，所以，你就要时时刻刻去提醒他。对待学生应该有耐心，特别是在教导学生的时候，有时在教育学生方面，不可能一步到位，所以，就需要有耐心，一步一步地去教导你的学生。第一学期学期，我试过教育一位上课行为极差的学生，上课之前跟他讲道理，或者凶他，上课后他也只能坚持几分钟，不一会儿又忘记了。所以要时时提醒他。这个过程反反复复，如果没有一点耐心怎么行呢？爱你的每一个学生，不要因为他成绩差或者品行差，而对他缺乏爱，尤其是低年级的学生，他们特别喜欢老师，特别想得到老师的喜欢，得到老师的表扬，我相信，作为一名教师，都希望他的学生们能得到进步。所以对待差点的学生，我们更要有爱心。用心去爱你的学生，学生是能感受的，相信你的爱是不会浪费的。

一位教育家曾经说过：“农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运；教师怎样对待学生，影响着学生的成长。不是好学生需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏学生需要抱怨，而是报怨使他们变得越来越坏。”赏识导致成功，抱怨导致失败，赏识是成功的驱动力。每一个人都喜欢得到别人的表扬，小孩子也不例外。在课堂上，就算是一句表扬的话，或者在课后一句鼓励的话，对学生来说，都是有很大帮助的。所以，在我班班主任谭老师请婚假的这段时间，我设立很多奖励的方案。每个月评出进步之星、作业谁最棒、课堂表现谁最好、表扬之最等。这样子，学生学习积极性会提高。当然，有奖也有罚。（虽然实施的不是特别理想）适当的惩罚对学生的成长也是很好的。我觉得班里品行差或学习成绩差的同学，更需要老师的赏识和表扬。其实，就算最差的学生也有他最可爱的一面，特别是低年级的学生。我们班有个学生真得很难搞，品行差和学习态度又差，总之，各方面表现都不好。开始，他做得不好，我就批评他，说他这说他那，有时也挥挥小棒子，但我发觉他一点都没改。慢慢的，但是，我决定改变对他的态度。我试着挖掘他的优点，他一有小小进步，我就表扬他。还跟他说：“其实，你很聪明又可爱，老师很喜欢你。如果你表现好点，老师就更喜欢啦！”结果，学期后半段，他明显的改变了很多啊！原来欣赏和表扬真得很重要。所以，作为老师，多欣赏和表扬你的学生。这样的话，你的学生进步会更大。

“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！

第二篇：学期总结（范文模版）

学期总结

时间如白驹过隙般不知不觉大二上学期也即将落下帷幕，也意味着我们大学的思政课走完了最后一段旅途，也许以后再也找不到一间教室、一个老师、一班同学在一起学习我们中国的政治理论，再也没人可以告诉你什么是马克思主义，什么是社会主义。从小学就跟着老师唱《没有共产党就没有新中国》，喊着毛爷爷好好学习，天天向上的口号，听着长征的故事，看着《铁道游击队》·在潜移默化中我们懂得了新中国的成立的背后牺牲了无数的革命英雄先烈。随着改革开放的春风吹来，中国的发展日新月异，我们体会到了在这种变化中国家政治体系也在不断健全和发展。本学期我们学习主要是中国近现代社会主义的建设，从经济、政治、文化的发展，到建立起一个完善的具有中国特色社会主义的和谐社会，我们经历了大跃进，文化大革命，我们制订了“一国两制，和平统一”，我们独立自主，和平外交。我们之所以有今天让全世界人瞩目的成就，是因为我们全国各族人民团结向上，共同发展，我们的领导核心坚持立党为公，执政为民。也许有些人看不到我们的成就在哪？天天还是在抱怨没车、没钱、没房·没背景··看到社会上许多黑暗的一面，诉讼这社会的不公，政府的腐败。我想说的是每一个领导阶级下面都会有对他们不满的子民，没有人可以做到让每个人达到满意，但是至少他们能得到大部分人的认同和支持，与其他领导阶级相比他们做的已经相当不错了。从小学的思想品德到现在的中特理论，我们从思想上有所转变，对于国家的政治的认知度上也有所提高，学了学了快十年的政治思想，可能我们说不出中国共产党的性质，但我们至少明白怎样做一个遵纪守法的好公民。

第三篇：学期总结

学期总结

整整一个学期又过去了，这学期我在学习上有了很大的收获，同时也存在一些不足。下面我要把这些收获和不足都总结一下，希望在新的一学期里改进不足，发扬优点！

收获：

⑴ 考试成绩是对平时所学知识的检验，这学期我取得了很大的进步。数学、语文和英语三门成绩都跨入了优秀的行列，其中数学成绩还取得了99.5分的高分，这都得益于老爸平时让我建立了错题集，使我能够及时总结，巩固学习的成果。

⑵ 这学期我的作文水平提高了不少。以前的作文总是依赖爸爸来帮助修改作文，现在能独立写作文了，并且写完后还都是自己改，不再让爸爸帮我改了。⑶ 养成了看课外书的好习惯。只要有空，我就喜欢拿出一些课外书阅读。每天晚上睡觉前，我总是先拿着课外书看一会儿，然后才进入甜蜜的梦乡。不看书呀，我就睡不着觉！因为看书能让我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，还能帮助我提高作文水平。这学期我已经看了不少校信通奖励我的优秀图书，阅读中收获了快乐和知识。

⑷ 这学期还能做到上课认真听讲，脑子不往别处想，所以写作业时就能独立思考，轻轻松松把作业写完！已经不再依靠家长帮我检查作业了，都是我自己来完成的。我的不足有：

⑴ 上课不能做到经常性的积极发言，不够大胆，有忽冷忽热的情况。所以等到下学期我要努力改正，积极发言，锻炼自己的勇气，提高自信心。这样可以检验一下我知识学的牢固不牢固。

⑵ 写字速度慢，学习效率不高。总是别人二十分钟完成的作业，我得半个小时才能完成，这样别人就能够多玩十分钟或看点别的课外书，而我就不能了。从寒假开始，我要天天练字，看看用几分钟能够把任务完成，这样慢慢就会把写字速度加快了许多。

⑶ 取得一点成绩，就会有骄傲的情绪。我发现我一受到老师的表扬，就会容易满足，成绩就会有波动。所以下期我也要改掉这个坏毛病。

成绩只能说明过去，不足还需要今后不断地改正完善。最后，我得提醒大家一句话（包括我）,就是多学习别人的优点，改掉自己的缺点，让我们大家共同努力，共同学习，共同进步！

学期总结

光阴似箭，时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了，在这个学期中，我在个方面取得了很大的进步，首先我要感谢老师和同学对我的帮助！

在思想方面：我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。热爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书；中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面：我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。

在体育方面，我积极参加体育活动，上好每一节体育课。课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳,踢毽子，跑步„„“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优！”

当然，我也有很多缺点，我还要努力把自己的坏毛病改掉，让自己变得更加优秀。老师，同学们，请相信我吧，我一定扬长避短，使自己变成一个更加优秀的学生！

学期总结

日月如梭，时光飞逝,一学期就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假.转眼将要成为五年级的一员。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。在过去半年的时间内，通过不断地学习，我收获了很多。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

（一）学习

在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面：

第一，学习态度更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。

（二）纪律

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

学期总结

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

学期总结

光阴似箭，时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了，在这个学期中，我在个方面取得了很大的进步，首先我要感谢老师和同学对我的帮助！

在思想方面：我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。热爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书；中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面：我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。

在体育方面，我积极参加体育活动，上好每一节体育课。课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳,踢毽子，跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优！”

当然，我也有很多缺点，我还要努力把自己的坏毛病改掉，让自己变得更加优秀。老师，同学们，请相信我吧，我一定扬长避短，使自己变成一个更加优秀的学生！

学期总结

光阴似箭，时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了，在这个学期中，我在个方面取得了很大的进步，首先我要感谢老师和同学对我的帮助！

在思想方面：我以《小学生日常行为规范》严格要求自己要上课专心听讲，团结同学，尊敬长辈，见到老师问声好，见到同学说声早。热爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，认真读书；中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面：我积极要求上进，学习的热情很高，学习上改掉懒惰的坏习惯，变成了一个刻苦学习的学生。上课，我的作业本上，错别字烧了很多，字也不向以前那样潦草了，比以前漂亮多了。课堂上，我积极发言，我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是，我的作文水平大大的提高了。在这个学期了，我积累了许多好词，好句，号段。

在体育方面，我积极参加体育活动，上好每一节体育课。课余时间，我能练好各方面的体育运动，比如：跳绳,踢毽子，跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩：“优！”

当然，我也有很多缺点，我还要努力把自己的坏毛病改掉，让自己变得更加优秀。老师，同学们，请相信我吧，我一定扬长避短，使自己变成一个更加优秀的学生！

学期总结

这个学期快结束了，我的进步可真不少，比如：我可以自己去跳拉丁舞；不怎么发火；喜不喜欢干的事情都能坚持下去......这个学期的收获也可不少，比如：我上一加一老师表扬我知识很广，因为我很喜欢看课外书；我很喜欢看电视，但我不像有些小朋友，他喜欢看电视连续剧，我很喜欢看，但我不看，我看一些动画片啊、动物世界啊，一些小朋友看的，我还学到了一些知识，比如：夏至以后再洗冷水澡；夏天不要玩跑的游戏，因为夏天穿得服很薄，如果摔了一跤的话就会出；常吃糖会吃坏牙齿，还会发胖；不要给乞丐钱，因为很多是假的；鸡蛋拿出来如果很久还不干就没熟，天黑了表示要下雨了；看电视只要看20分钟就行了......我真高兴，我的进步这么大，我也有很多很多缺点，今天是写这个学期的总结，我就不说了，下次吧！

第四篇：学期总结

六年级英语上学期教学工作总结

时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一、学生的基本情况

全班共有52名学生，每一个人性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的班级进行教学设计:同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学。小部分同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。

二、采取的具体措施

1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、在教授单词时，我采用多种方法教学，使枯燥的几个单词的学习变得有趣。

6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对

活动。

三、教学方面

1、教学工作

本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了小学英语必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合小学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作

学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识,大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩,我还组织了英语兴趣小组,采取互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的浓厚兴趣。

总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，贯彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错，但这远远不够，教学是漫无边际的，在以后的教学工作中，我将不断总结经验和教训，发挥优势，改善不足，虚心谨慎，扬长避短，争取更上一层楼。

第五篇：学期总结

这一学期我们开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下:

一.党建方面

我班名同学有 名已是团员。其中党员一名，预备党员本班注册团员、收团员证、团费时都以宿舍为单位由宿舍长收齐后交给团支书，这样也能及时有效的收集。这学期已有人上交了入党申请书，在月日班级新推选出了四名入党积极分子，班级成员入党积极性相当高，是入党积极分子最多的班级之一。在团员思想教育方面，我们团支部在这一学期开展了团日活动，团员都积极的参与。值得一提的是我们班参加院举办的庆祝建党90周年知识竞赛中获得了非常优秀的成绩。有二十几名同学获奖

二.学习方面

班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神。学习委与各个任课老师积极沟通，由于有英语及计算机的过级考试，因此我们团支部这学期开展了几次会议将这厉害关系传达给班级同学。大家都为考试作努力。

三.活动方面

我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、院举办的各项文娱活动。并召开班会活动，使每个人都能参与其中。本学期我们开展了多次班级团日活动：主题班会、主题团日活动、志愿者打扫花果山清洁卫生服务、班级集体聚餐烧烤等。这些活跃了班级气氛和促进了同学的感情联系，并取得了圆满的成功。

四.班风建设

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动及各项制度。坚持民主评议制度，班干部发挥模范带头作用。在全体班委的带头作用，全班同学的不懈努力下，班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。规范管理过程，做到民主。在传递信息上，班级信息公开化，逐步地完善班级qq群的建设。建立了班级群，把我们班的各项活动、各种经历，有条理、有系统地公布到网上。使大家及时的了解各种信息，全班同学紧密团结，共同进步。

回首这学期的生活，我们一路走来;一路上无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上，相信我们会因为一直在努力而感到充实与无憾。我们一定会继续发扬团结拼搏的精神，共同努力，再创佳绩。展望新学期，希望同学们一起努力，将这个大家庭建设得更加和谐，更加温暖。