吼狮小学创建

第一篇：吼狮小学创建

吼狮小学创建“教工之家”工作总结

一年多来，我校工会坚持以党的基本路线和邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，围绕党和国家的工作大局，深入学习贯彻执行《中国教育改革和发展纲要》、《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，统一思想，提高认识，树立正确的教育观，以管理为本、以改革为魂、以质量为根、以人和为先、以争先创优为目标，广泛开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动。大力推进学校民主管理，坚持共建原则，扎实开展共建“教工之家”活动，把工会工作出发点放在引导、保护、发挥广大教职工的积极性和创造性方面，全面履行工会的各项社会职能，关心教职工疾苦，维护教师合法权益，开拓进取，求实创新，为调动广大教职工的积极性、为我校精神文明建设和教育教学质量全面提高发挥其应有的作用，有力促进我校各项事业的发展。具体体现在：

一、坚持党政工共建的原则，积极推进学校民主建设。

我校高度重视共建“教工之家”工作，成立党政工共建“教工之家”领导小组，由学校党支部书记吴建祥担任组长，工会主席、支部委员沈福根任副组长，成员由党支部委员、学校中层领导干部及工会委员组成。领导组认真听取校工会共建“教工之家”工作的汇报，认真学习有关工会文件和会议精神，明确共建的目的和意义以及共建活动中党政工的主要职责，多次召开专题协调会，研究共建工作，明确职责；年初联合制定共建工作计划，把共建工作列入学校的工作计划，摆上学校重要的议事日程；同时学习有关创建先进“教工之家”的文件精神，进行全面动员，要求全体教职工以主人翁的态度积极参与建家活动，共创一个“温馨团结、奋发进取”的先进“教工之家”。

其次，认真学习《中国教育改革和发展纲要》、《劳动法》、《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，推进学校民主建设。发动教职工为教学改革、改进学校工作献言献策，使学校改革方案、管理措施具有坚实的群众基础，使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实。学校每年召开一次教代会，代表们认真听取校长的工作报告，审议学校工作计划，讨论有关学校各方面发展的方案和规划，并对学校的教育教学改革、后勤管理等方面提出许多合理化建议和意见，审议通过与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度，并将有关内容汇编成册，发放到全体教职工手中，充分发挥教职工的主人翁作用。对于教工代表的提案，经过整理、审查后交校务会讨论、落实，使教代会的审议建议、审议通过、审议决定、评议监督四项职权得到落实。

同时，积极推行校务公开制度。加大校务公开监察力度，提高全体教职工参与学校管理的意识，使校务公开工作成为维护教职工合法权益、促进学校各项工作健康发展的一项基本工作制度。在学校网站开辟了校务公开栏，校务公开栏设有重要事项、师生利益、财务工作、廉政建设等栏目，在内容上，坚持把学校热点、重点、难点问题公开，内容及时、真实，凡事关教职工和学生切身利益的事项以及学校重大决策，都实行公开。通过校务公开，增强了学校管理的透明度，不仅营造了民主管理的气氛，增强了教职工参与的意识，熟悉了学校的情况，而且让工会加强了自身的建设，提高了工会工作的整体水平，更好地树立服务意识，促进了“教工之家”的建设。

二、扎实开展师德建设活动，建立教师信用承诺制度。

加强师德建设，引导和促进教职工以德修身，以德育人，是教育工会努力建设“四有”教师队伍的重要内容，也是新形势下贯彻“以德治国”方面的具体表现，是学校工会的重点工作。

1、建立教职工信用评价体系，完善社会评议机制。要求全体教职工做到：一是认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识，不得重复使用旧教案；二是在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价，不把自己应承担的教育责任转嫁给学生家长；三是努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不准请学生代改作业，不得用作业惩罚学生，不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生，在教学过程中杜绝安全事故；四是严格遵守学校管理制度，严禁上课迟到、早退或拖课，不得随意调课；五是不得从事第二职业，不得利用工作时间在校外经商；六是在与学生家长的交往中，不得收受礼品和现金等；七是以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教；八是不得向学生推销任何商品，不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物，不得自立名目乱收费；九是仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校；十是不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，不在上课时间接听手机。

2、建立教职工个人学习档案。单周五第四节课定为全体教职工政治、业务理论学习时间，每月撰写学习心得或教学反思，及时将心得、体会凝结为经验，（其中：青年教师教学反思每月两篇；中年教师以上每月一篇。由教科室统一评分并当月公布评分结果）有效指导教育教学实践。重视教师学历的提高，现获得本科学历的教师占教师总数的34%。与此同时，学校重视对中青年骨干教师的培养，以此优化教师队伍的结构，提高了队伍的整体素质。

3、提倡健康娱乐，拒绝邪教，拒绝赌博。在全校教师会上举行远离邪教、远离“******”等非法活动的签名承诺，并做好家属、亲戚不许参与的思想工作，至今教师信守承诺，无违法违纪现象。

三、精心打造师资队伍，重视教育科研，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校的第一生命线，也是一所学校具有永久竞争力的关键所在。因此我校始终把努力提高教师队伍的业务素质作为长抓不懈的主要任务。制定《吼狮小学教师教学常规工作评价、奖励条例》、《吼狮小学教师考勤制度》、《吼狮小学“年度考核奖”试行方案》、《吼狮小学教学效果奖励方案》、《吼狮小学教科研工作评价奖励条例》、《吼狮小学文明班考核条例》等一系列规章制度，狠抓教学常规的过程管理。结合教育教学改革的实际，立足校情，确定学校的重点研究方向。建立课堂教学评价体系，通过听课、评课、说课、检测等方式进行评价，促进教师重视教学研究。全面开展教师在职进修活动，着重加大信息技术培训和艺术类、综合实践类课程的研究，不断提高教师的综合素质。

1、构建理想课堂，提升教学质量。本学年学校通过各种渠道和手段，深入探析“智慧课堂、快乐成长”为培育目标的青年教师课堂教学研讨活动，促进青年教师的专业成长。在2024学年主要开展以下活动：

在2024年10月29日，学校邀请优秀老教师何三建指导学校青年教师的成长，开展课堂教学研讨活动。

在2024年4月1日，我校开展“智慧课堂

快乐成长”的青年教师课堂教学研讨活动。

在12年4月14日，我校开展小学低段语文的教学研讨活动。

在2024年5月5日和6日，学校规定55周岁以下教师，人人参与，分语文组和综合组开展以“智慧课堂、快乐成长”为主题的教师课堂教学竞赛活动。

2、学校坚持“以科研为先导、以管理为保障、以教育为主线、以质量为中心”的原则，致力于新课程的研究、改革与实践。鼓励教师积极撰写“教学论文”和“案例”的活动，促进教师理论与实践的有机结合。积极鼓励教师根据自己的教学实际撰写教育教学论文，学校尽可能的为教师提供平台，参与各类论文和案例的评比，使学校教师撰写论文的兴趣浓厚。仅2024学年，学校4名教师在区级及以上的各类论文和案例评比中就有4篇获奖，人均达到1篇。

3、创建科技教育特色，培养学生科学素养。学校科技教育是深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的客观要求，是学校培养目标下不可缺少的教育部分，它贯穿于学校教育的自始自终。加强学校科技教育资源建设，让学生亲身感受丰富多彩的科技教育活动，能有效激发学生爱科学的情感、学科学的兴趣和用科学的能力，为学生的科学发展，可持续发展夯实基础。

发挥工会工作优势，为教职工创造良好的工作和生活条件，这是稳定教师队伍的一项重要任务。重视校园的绿化、美化和教育化，力求使“每一面墙壁都会说话，每一方绿地都能怡情”，积极营造浓郁的校园文化氛围，为教育教学工作的开展创造良好的外部环境。

积极筹措资金，大力实施“送温暖工程”，做好困难教职工的建档工作，坚持上门慰问活动，积极开展为困难教职工送温暖活动。认真组织全体教职工的体检工作，发现病患者要求及时治疗，学校党政工领导亲自探视慰问，并在休养时间以及治疗费用上给予适当支持。（学校工会建立了长病假蒲雪芹老师的慰问档案，凡大、小节日我们工会人员总是热情的上门拜访和慰问）

五、积极创造条件，丰富教职工业余文化生活。

一年多来，尽管学校经费十分紧张，但学校仍重视为“教工之家”创造条件，为教职工的业余生活解决场所、添置设备。在工会活动室添置了健身器材，增加了乒乓桌，同时建立教职工阅览室。学校工会还多方面筹集资金，经常组织教职工开展乒乓球赛、接力赛、卡拉OK演唱会等，订购《今日浙江》、《中国教工》、《教师博览》等多种刊物。通过开展形式多样的文体活动，丰富了教职工的精神生活，增强了教职工的体质。为丰富教职工业余文化生活开展了如下活动：

在学校党、政、工的共同努力下，我校党政工共建“教工之家”活动卓有成效，促进了学校各项工作的有效开展，带来了教育教学质量的不断提高，“教工之家”成为教职工共有的“温馨的家”，因而得到了广大教职工的认可。当然，在工作中我们难免也存在一些不足之处，但我们将继续认真学习、贯彻十八大精神和“三个代表”重要思想，继续努力，与时俱进，团结严谨，务实创新，进一步团结全体教职工，积极开展活动，丰富教职工的业余生活，维护全体教职工的合法权益，为教职工创造更好的生活和工作条件，研究新问题，解决新矛盾，迎接新挑战，实现新突破，开创新局面。

吼狮小学工会

2024.12、30.

第二篇：吼狮小学教务处工作总结

吼狮小学教务处工作总结

——2024

本学年本部教务处在中心校各部门的正确领导下,在本校同事的大力协助下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,大力推进生本教育,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。

一、培训学习求实效

本学年,我们一如继往抓好校本培训。培训的主要形成有集体学习、自主学习、小组讨论、教学观摩与反馈,自我反思与诊断等。

1、集体学习是校本培训的重要组织形式。

我们根据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训。选派了一位青年骨干教师到南充置换培训，组织了3位教师分别参加了省、市教育研讨会,以提高学校教学研究和管理;配合教科室开展了“名师课堂观摩活动”,以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的能力。同时,加大走出去力度。

2、自主学习是校本培训的重要方式。

组织全体教师利用休息时间认真学习《新课程解读》、《课堂教学问题诊断与解决》等。在辛勤耕耘的同时,不忘给自己“充电”:读读专着,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学网页,并在业务学习时间交流感想;组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。

3、教学研修课是校本培训的实践环节。

我们教务处开展了“一人一节好课活动”、“信息技术赛课活动”“名师师范观摩活动”等,青年教师上生本课，所有上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学行为进行反思,根据上课情况认真写好自我诊断,真正实现理念的刷新,行为的改变。

二、教学管理求细化

教育、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。

1、落实各项制度。

每学期开学初,教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减。继续做好并完善了张庄小学学生的电子学籍管理工作,做好各班学生名册的登记和上报工作。根据《中心校教学常规管理制度》在教师会中重申备课要求,课堂教学常规、批改作业常规、教师课堂“七不”规定等制度和 要求。

2、进一步规范和强化教学常规管理工作。

继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教学常规检查的力度。开学初,教务处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化,以教务处全面检查和抽查的形式对我校十九位一线的任课教师进行了检查和考勤、考课,并及时面对面向被查教师反馈检查情况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。

3、加大教学常规检查的力度。

为了加强常规管理，提高教学质量,。为此,教务处开始对课堂教学常规进行每月进行学月检查,对毕业班半月检查一次。检查结果与教师教学教师绩效相挂钩。在一定程度上改善了活动课堂松、散的放羊式现象。

三、教学质量求提高

1、做好培优、辅差工作是提高教学质量的一举措。

开学初,我们继续抓好此项工作,积极探索转化途径。

做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本学期,结合濉溪县“教学效率提高年”活动,教务处把提高教学质量作为头等大事来抓,一开学,就要求全校各教研组,对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同级别学校均比一比自己在什么位置,找其中得失成败的原因,制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。同时,开展了“如何提高课堂教学效率”研讨会,让各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。会议的召开,在全体教师心中引起了极大的震撼:素质教育不能放松学科教学,学科成绩是教育质量的核心部分,加强提优补差工作,全面提高低分率、合格率、巩固优秀率刻不容缓。

2、重视学生良好学习习惯的培养。

特别是注重学生朗读、阅读、写字等习惯、能力的养成教育。在课表中,每天早上开设了快乐晨读,让学生每天读经典,诵美文;中自习开设了20分钟的写字课,提高学生写规范字水平,学校还组织了写字等多项达标活动,以促进学生的良好学习习惯的养成。

3、坚持学科教学质量的调研测试。

教务处配合教科室,期中对本学期语文、数学、英语、科学、思品等进行了质量调研测试。并组织任课教师进行认真的阅卷分析。任课教师分别针对各科的调测结果,分析课堂教学中存在的问题,形成试卷分析报告,提出整改的意见。

四、队伍建设求成效

师资队伍素养的高低,直接关系到人才培养的质量,关系到学校能否持续发展的大事。因此,构建一支德才兼备的高素质的教师队伍是我们工作的重中之重。

1、加强师德建设,提高教师业务水平。

本学期严格执行教师政治学习制度,切实把思想统一到中央关于加强和改进 未成年人思想道德建设的要求上来,牢固树立育人为本、德智体美、德育为首的观念,坚持开展以科学发展观学习为核心的师德教育;以廉政文化建设为契机,提高教师廉洁从教的意识;以教师基本功展示、家校通培训活动,提高教师业务水平和班级管理水平。

班主任工作是学校德育工作的主题教育阵地。开展了丰富多彩的常规教育评比、比赛活动,例如:卫生流动红旗、红领巾监督岗、体育达标运动会、黑板报、班级文化建设、手抄报的评比等,在一次次竞赛活动中不仅规范了学生的行为,更丰富了班主任的工作经验,提高了班级管理的水平。此外,我们一方面引导教师不断总结自身的工作经验,反思自己的教育工作,以便找到进取的最佳切入点,尽快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一职,班主任是班级管理的第一责任人,每月进行一次全面的班主任工作检查,并适时给与物质上的奖励。

五、活动竞赛求佳绩

今年时值新中国成立64周年,9、10月份我校开展了一系列的庆祝活动,组织全体学生观看了《走进新中国》专题片,组织参加了县级组织的红色经典合唱比赛,通过这些活动的开展,学生的切身参与,进一步加深了对祖国热爱之情。10月份组织学生参加了兴华杯小学生汉字录入比赛,并获得了县级三等奖和优秀奖等名次,以学校现有条件,成绩的获得实属不易。在11月份,组织师生观看了《春风化雨》影片并撰写了观后感等活动。

六、其他工作:

1、配合中心小学整理了学校督导评估资料;

2、学生体质健康信息上报工作;

3、完善上报了学生的电子学籍。

4、检查并发放了综合素质报告册及学生成长记录袋,完成电子学籍卡输入工作。

以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期,可以说是本人学习、适应、反思得过程。工作存在着许多的不足:

1、学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;(比如说教研组、专用室管理不够细化,人员安排不够合理、分工不够明确。)

2、随堂听课的力度还不够大;

3、班主任工作考核还不够科学;

4、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

5、家长会召开较少,大部分只有方案,没有落实,班主任在家校联系上还不够热情。

6、体育等活动课程、大型综合实践活动、大课间活动组织松散,开展

7、校本教研开展不够实在,水平还不够高。

8、教师业务水平整体还不是很高,特别是计算机应用水平亟待提高。

9、教师在参加教研,辅导学生学业,指导学生参加竞赛活动等方面整体积极性不高。

吼狮小学

2024年1月

第三篇：吼狮小学毕业班教师目标责任书2024

剑阁县吼狮小学毕业班

教师教学目标责任书

1、认真落实月考制度：在2024年秋至2024年春教学期间，教务处每月定期检查两次，并记入绩效考核。各科对每学月检测一次并作认真分析；成绩及成绩分析交教导处。

统考科目的上课工作量按节次1.2节量化记入当学月的考核表中。

2、认真落实控辍保学工作：毕业班必须把参考率纳入考核，其办法是：实际参考人数÷学籍人数X100%，达到100%为满分，每减少1%人扣20元，扣完为止。（六年级秋季标准人数为14人）.。

3、各科奋斗目标：（1）、在2024年春毕业检测中各科A等达标人数为4人，每科增加1人奖40元，每减少1人扣30元，消除D等奖50元，有D等且每人扣50元；（2）、全A人数为4人，每增加一人每位教师奖100元，每减少一人扣100元；若五科中学生四科为A，另一科未达到A等影响全A扣该科教师100元/人。

4、综合名次奖：在2024年毕业班统考中单科名次在全县同类学校 第一 名，（以教育主管部门目标为准），学科教师奖励800元；第二名奖励600元；第三名奖励400元；如在入口的基础上每上升一个名次每位任课教师奖50元，每下降一个名次学科教师扣50元。

如总名次全县同类学校获教学质量考核一等奖每学科老师奖励1800元；二等奖奖励1500元；三等奖奖励1200元。(以教育行政部门颁发奖牌为据)。

教师 ：（签字）

剑阁县吼狮小学校（盖章）

2024年2月18日

第四篇：剑阁县吼狮小学毕业班教师目标责任书

剑阁县吼狮小学毕业班

教师教学目标责任书

1、认真落实月考制度：在2024年秋至2024年春教学期间，每月认真检测一次，成绩及成绩分析交教导处，学校按每位教师60元发给毕业班任课教师，用于平时考核，执行月考核一次性发放制度（全县统考排名的科目），如不学月检测毕业班每次扣50元。

2、认真落实控辍保学工作：毕业班必须把参考率纳入考核，其办法是：实际参考人数÷学籍人数X100%，达到100%为满分，每减少1%人口20元，扣完为止。（六年级秋季标准人数为16人）.。

3、各科奋斗目标：（1）、在2024年春毕业检测中各科A等达标人数为4人，每科增加1人奖40元，每减少1人扣30元，各科D等人数为一人，消除D等奖50元，增加一人扣50元；（2）、全A人数为4人，每增加一人每位教师奖100元，每减少一人扣50元；若五科中学生四科为A，另一科未达到A等影响全A扣该科教师50元/人。

4、综合名次奖：在2024年毕业班统考中综合名次为全县第名，（以教育主管部门目标为准），每上升一个名次每位任课教师奖150元，每下降一个名次每位任课教师扣150元。

5、毕业班管理奖：毕业班管理（挂联）领导每学期奖300元，目标达到全县规定的名次上升一个名次奖150元。达不到目标则扣除。注：六年级奖惩基数为每位任课教师1000元（春季统考名次基数）。按考核奖惩方案在此基础上扣减，上不封顶，扣完为止。剑阁县吼狮小学（盖章）科任教师（签字）

2024年9月1日

第五篇：吼狮小学未成年人思想道德建设的实施方案

吼狮小学未成年人思想道德建设的实施方案

一、指导思想:

充分贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和局的相关文件精神，全面落实《民族精神纲要》、《生命教育纲要》和《公民道德建设实施纲要》，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新阶段未成年人思想道德建设的规律；坚持以人为本，并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯的养成教育，进一步完善未成年人教育制度，共创文明校园，特制定如下方案:

二、成立领导小组:

组长：罗小军

副组长：罗志明、高清生

成员：赖超、杨国贵、梁波、王安全

下设办公室

主 任：赖超

成 员：各班班主任：高居文、罗利蔚、赵晓燕、何三建、三、基本原则:

1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。

2、突出重点，有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心，以民族精神教育、理想信念教育、行为养成教育、生命教育为重点，促进学生思想道德素质全面提高。

3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。

4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，要特别重视家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响，努营造良好的社会育人环境。

四、内容和途径：

（一）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。

1、扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育。学校将每年的9月份确定为“吼狮小学弘扬和培育民族精神月”，开展系列教育活动，挖掘教育内涵，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，真切感受中国了不起、中国人了不起，努力做个了不起的中国人。活动做到有计划，有记录。

2、认真组织爱国主义“十个一”教育活动。即：读一本革命传统故事书；学唱一首爱国歌曲；知道一个祖国世界之最；看一部革命传统教育影视片；记住一个中国少年英雄的名字并了解他的事迹；了解一件国内外大事；完成一件有利于他人的好事；学会一件家务活；结交一个贫困家庭的小朋友；完成一件手工制作、小试验或小发明。利用晨会、课堂教学、课外活动等多种途径，通过竞赛评比，培养学生自立、自强、自尊、自爱的品格。

3、捕捉时机开展爱国主义教育活动。结合“教师节”、“十•一”祖国生日等节日举办征文比赛、演讲大赛、主题班、团队会等，使学生感受民族精神的伟大

力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心、自信心，激发民族自豪感。

（二）加强队伍建设，强化思想道德建设的主力军意识。

加强班主任队伍建设。正确把握“以人为本”的师德内涵。教育教学工作中

要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。加强班干部队伍建设。班干部是班

级中未成年人的一分子，他们在班级管理中发挥着重大作用，这支队伍的素质如

何直接关系到班风建设和各项工作的开展，所以，大队部要定期对班干部进行统一培训，致力于提高他们的工作积极性，培养他们的工作能力，从而形成一支有

能力、求荣誉、讲效率的班干部队伍。

（三）开展系列活动，丰富思想道德建设的活动载体。

1、组织未成年人开展“六个一”活动，即：读一本好书，看一部爱国主义

影片，学唱一首革命歌曲，写一篇读（观）后感，讲一位英雄的事迹，举行一次

爱国爱党爱家乡主题班会。把“六个一”活动纳入德育活动课之中。要积极利用

传统节日（清明、端午、春节、重阳节）、纪念日（“六一”、“七一”“八一”“十

一”）、重大仪式（入学、入队、毕业典礼）等，有针对性地开展未成年人的思想

道德教育活动。

2、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。行为规范是做

人的根本。要针对未成年人行为规范养成的薄弱环节，以诚信教育为重点，教育

未成年人在家、在校、在社会上都能够做到诚实守信、文明守纪。要加强对未成年人“以真诚的言行对待他人、关心他人”；“对他人富有同情心，乐于助人”；

“严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊”的诚实教育。加强对未成年人“言必行”，“行必果”；“承的事情一定要做到”；

“在家、在校、在社会上一个样”；“遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改”的守信教育。每年3月作为“诚信教育宣传月”。加强对未成年人进行《小学生

守则》教育和“小帮手”、“小标兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”

教育，切实提高未成年人文明守纪的水平。

3、开展“文明礼仪伴我行”活动。以学生的道德卡多少并结合学生投票推

出“周星”、“月星”，于学期末评选出“文明礼仪班级”、“小绅士”、“小淑女”。

目的是让文明礼仪进校园，做文明小学生；文明礼仪进班级，做文明小主人；文

明礼仪进家庭，做文明小使者。少先队负责设立“文明礼仪监督岗”，监督和指

导学生的行为。每周收集、归纳学生中涌现的好人好事，利用广播站和宣传栏大

力宣传和表扬。

4、从提高基本素质做起，促进学生全面发展

（1）班主任上好晨会课、班队课及《品德与社会》教育课，采取启发式、讨论式和研究性教育方式，精心准备，认真教育。

（2）开展心理健康教育活动。开辟咨询室、聊天室，开设咨询电话、意见

箱，进行个别访谈等及时了解学生的所思所想，收集意见建议，听取信息反馈，做好疏通工作。切实引导学生正确面对心理压力和苦恼，增强学生承受挫折、战

胜自我的能力。

（3）开展社会实践锻炼，培养学生基本生活素质。重点组织学生积极参与

“小手拉大手”、“扶贫助残”等社会公益活动，培养学生的社会责任感和友爱精

神。

（4）开展“绿色网上行”行动，培养学生现代文明生活素质。利用计算机

网络教室全面开设校园“绿色网室”，成立计算机兴趣小组，开展网上大阅读，绘画等活动。激发学生学习网络知识的积极性，接收正确信息，从而健康成长。

5、开展妈祖文化进校园活动。以妈祖扶危济困、博大精深的博爱精神来

激励广大学生积极向上，爱国爱乡。学校积极开发以妈祖文化为内容的校本课程，弘扬妈祖文化，使妈祖文化真正进校园、进课堂。

五、具体时间安排

三月份：

1、举行“未成年人思想道德建设”活动启动仪式。

2、开展诚信教育宣传月系列活动，以“小帮手”、“小标兵”、“小主人”“小

伙伴”、“小能手”的“五小”教育为主题，切实提高未成年人文明守纪的水平。

3、抓好学生的养成教育开展“双学活动（学雷锋、树新风，学《守则》、《规

范》养成良好习惯。

4、重新落实留守孩子情况，建立留守孩子档案，邮寄“给留守孩子家长的一

封信”，召开留守孩子代理监护人会议。

5、开展心理健康教育活动。开辟咨询室、聊天室，开设咨询电话、意见箱。

6、开展“第十六个全国中小学安全教育日、周、月”系列活动。

7、结合综合实践课，要求学生制作道德储蓄卡，每周利用班会课进行交流，期末收集汇总，制作宣传版面进行成果展示。

8、开发以妈祖文化为主题的校本课程。

9、评选文明之星（月星）。

四月份：

1、借助“清明节”，缅怀革命先烈的丰功伟绩，对学生进行思想道德教育。

2、做好“2024+辛勤劳动=幸福生活”卡片的收集工作，让学生提出对幸福生

活的憧憬，从中理解并掌握学生的心理情感。

3、请公兴派出所到校作“预防未成年人犯罪法”的法制讲座。

4、举行“文明礼仪”黑板报、手抄报评比。

5、密切家校联系，召开期中家长会。

6、以妈祖诞辰1052周年的活动为契机，开展妈祖系列活动。

7、评选文明之星（月星）

五月份：

1、开展文明礼仪系列活动（文明礼仪知识竞赛；讲故事比赛）。

2、开展“5.12防灾减灾日”系列活动。

3、开展以“清理白色垃圾，保护绿色家园”为主题的爱湄洲卫生活动。

4、开展心理健康教育活动。完成对学生进行意志品格、心理活动等的测试工

作。

5、开展“扶贫帮困献爱心”活动。

6、创建市“绿色网室”学校。

7、评选文明之星（月星）

六月份：

1、举行庆“六•一”系列活动。

2、和公兴派出所联办“防溺水‘五个严禁’签字仪式”。

3、选拔参加“爱国主义读本知识”知识竞赛和征文比赛。

4、评选出“文明礼仪班级”、“小绅士”、“小淑女”，举行表彰大会。

5、制作未成年人思想道德建设宣传版面，进行成果展示。

七、八月份：

开展社会实践活动，主题是“我为爸妈洗洗脚”、“做一个爱劳动的好孩子”，要求在家做一些力所能及的事，做一个文明的小公民，并把活动过程以照片形式

上交。

九月份：

1、做好新生入学教育；建立留守孩子档案，邮寄“给留守孩子家长的一封信”，召开留守孩子代

理监护人会议。

2、开展尊师重教活动，营造尊师重教氛围。以“光荣的人民教师”为主题开

展系列活动（讲故

事、黑板报、手抄报、征文比赛）。

3、利用安全第一课和国旗下讲话对学生进行开学初的安全教育。

4、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育。

5、开展“向国庆献礼”的主题班会。

6、结合综合实践课，制作道德储蓄卡。

7、评选文明之星（月星）

十月份：

1、观看爱国影片，开展一系列迎国庆活动，加强对学生的心理健康教育活动。

2、加强安全法制教育和禁毒教育、感恩教育和爱心教育活动，亲子教育活动。

3、组织“向国庆献礼”黑板报、手抄报评比。

4、计划邀请湄洲交警到校作交通安全知识讲座。

5、以庆祝妈祖羽化升天活动为契机，开展妈祖系列活动。

6、评选文明之星（月星）

十一月份：

1、举行“诚信”征文比赛。

2、开展以“清理白色垃圾，保护绿色家园”为主题的爱湄洲卫生活动。

3、开展以预防流行病（呼吸道、手足口等）为主的班会课。

4、密切家校联系，召开期中家长会。

5、评选文明之星（月星）

十二月份：

1、举行庆元旦系列活动。

2、邀请心理咨询师为学生作心理健康教育讲座，并完成对学生进行意志品格、心理活动等的测试工作。

3、评选文明之星（月星）

一月份：

1、举行总结会，评选出“文明礼仪班级”、“小绅士”、“小淑女”，并举行表

彰大会。

2、开展“我的压岁钱我做主”主题班会，教育学生不乱花压岁钱，培养学生

从小养成节约的良好习惯。

3、做好安全教育，特别是春节期间的饮食、消防（放鞭炮）教育。

4、制作未成年人思想道德建设宣传版面，进行成果展示。

吼狮小学0 12年3 月