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    最新小学六一班级活动策划方案(五篇)

    栏目:一号文库 来源:网络 作者:落花成痕 时间:2024-09-10 15:57:03 下载.docx文档

    为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

    小学六一班级活动策划方案篇一

    一、 活动内容和形式

    1、 组织20__级新生入队仪式。

    2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。

    3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

    二、 活动要求

    1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

    2、 班干部要积极带头参与活动。

    3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

    小学六一班级活动策划方案篇二

    一、活动主题:

    快乐六一,体验成长

    二、活动目的:

    1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

    2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

    3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

    三、活动内容:

    1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

    2、文艺汇演活动

    (1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

    (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

    四、活动时间和地点:20__年5月31日 学校操场

    五、参加人员要求:

    1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

    2、各班做好各种形式的表演准备工作。

    六、活动步骤:

    1、做好新生入队的各项准备工作。

    (1)新生入队名单

    (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

    (3)新老队员代表讲话稿

    2、文艺汇演

    七、注意事项:

    1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

    2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

    小学六一班级活动策划方案篇三

    一、活动目的:

    一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心向党,欢庆六一”庆六一文艺汇演。

    二、活动时间:

    20__年5月31日,具体时间看当时天气再做决定。

    三、活动地点:学校操场。

    四、参加人员:学前班——六年级学生及教师.

    五、节目要求:

    1、节目选材:紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材,内容健康活泼、积极向上。

    2、节目形式:各班参赛表演节目1-2个。

    ①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》,高年级组《中国少年先锋队队歌》;

    ②全班集体经典诵读(从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取)。③学生个体才艺表演,如小合唱,独唱,表演唱,童谣传唱;也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

    3、仪容仪表:服装整齐大方,得体,2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。

    4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处,并随机抽签决定表演顺序。

    5、节目的排练由各班主任及科任教师负责,学校少先队和后勤处协助。

    6、节目主持:五年级选二人或者四年级选二人(负责汇演的报幕)。

    7、评委安排:__老师记分。

    六、评分标准:当场亮分。十分为满分,去掉一个分和一个最低分,然后算总分。具体内容见附表。

    七、设奖安排:

    1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖,发奖状和奖品。

    组织奖(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分

    2、表演节目(每班2个节目)每人(学生)一个纪念奖品;表演奖设一、二、三等奖,发奖状和奖品;(辅导教师奖)分别加绩效考核分为:一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。八、活动程序:1、校长讲话;

    3、新少先队员入队仪式;4、给领导嘉宾系红领巾;

    5、文艺表演。先参赛节目,后表演节目。

    6、活动结束,颁发奖励。(1)优秀少先队员每班3人,(2)班级参赛节目奖,(3)学生个人表演赛节目奖,(4)教师参赛节目辅导奖(5)教师表演节目辅导奖

    小学六一班级活动策划方案篇四

    在"六一"国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

    二、活动安排:

    1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰)

    2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明 刘凤英 陈杰)

    3、后勤保障。(索玉芳)

    4、奖品书写。(刘明)

    5、摄影。 (索向爱)

    6、运动会。(刘凤英 陈杰)

    三、时间安排:

    1、5月15日准备酝酿。

    2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

    3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

    4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00)

    四、主要活动设想:

    1、新队员入队仪式。

    2、表彰各类积极分子。

    3、文艺活动。

    (1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛,名单5月29日报思政体艺处。

    (2)器乐兴趣小组组队。

    (3)文艺队汇报演出。

    (4)幼儿舞蹈。

    4、趣味运动会:

    (1)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

    (2)板凳运人:3-6年级(每班男女各二人);

    (3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

    (4)抓子儿比赛。

    5、活动地点安排:一操场。

    五、趣味运动会裁判:

    裁判长:刘明 刘凤英 陈杰

    裁判员:索向爱 索玉芳 王云霞

    六、卡拉ok比赛评委:

    组长:陈杰

    组员:刘希明 武树明 索向爱

    七、注意事项:

    1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

    2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

    3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比

    4、讲纪律:统一戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

    5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

    小学六一班级活动策划方案篇五

    一、活动目标

    通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

    二、 活动主题:激扬的旋律、欢快的六一

    三、 活动时间:20__.6.1

    四、 活动地点:上秦小学操场

    五、 活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

    六、活动组织:

    组委会主任:刘武

    策划:刘贵 褚志 何晓玲

    组委会成员:全校教师

    七、 活动过程:

    1、领导讲话

    2、校长致词并宣布活动开始

    3、新生入队仪式:

    (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

    (2)大队部组织委员批准新队员名单

    (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

    (4)宣誓

    (5)新队员代表发言

    (6)呼号

    (8)退旗、敬礼、奏乐

    4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

    5、幼儿园庆“六一”文艺表演

    八、安全预案

    (1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

    (2)、通过广播向学生进行安全教育;

    (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

    (4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。



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