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    2024年小学庆祝元旦活动方案(5篇)

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:静水流深 时间:2024-05-27 04:04:40

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    小学庆祝元旦活动方案篇一

    展示风采喜迎新年

    为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

    通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    参加活动对象:全体师生

    活动巡查、安全领导小组:校领导班子

    活动总策划:xx主任

    活动中的安全教育:各班主任

    活动颁奖组:刘校长

    活动的后勤负责:时主任

    活动照相、录像:

    活动时间:2024年月12月30日下午

    活动内容及负责人:

    1、新年致辞 校长

    2、学生演讲 负责人:

    3、优秀学生颁奖 负责人:

    4、校猜谜活动负责人:

    5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任

    6、学生主持 负责人:

    7、学生主持词:

    1、学校主会场地点及布置: 电教室

    2、音响录像现场直播:

    3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

    1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

    2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

    3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

    4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

    活动备注:

    1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

    2、黑板上进行简单布置。

    ①有关欢庆的几个标题大字。

    ②第二行小字:╳╳班╳╳活动。

    ③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

    3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

    活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。

    望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

    小学庆祝元旦活动方案篇二

    展示风采喜迎新年

    为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    2024年12月31日

    1.一年级(1)班:猜谜语(一至三年级)

    准备道具:

    ①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

    ②易50个、适中30个、难20个;

    ③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

    游戏规则:

    ①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;

    ②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

    ③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

    负责老师:

    2.一年级(2)班:双龙戏珠接力赛

    准备道具:皮球

    游戏规则:每组派两名队员用背将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

    负责老师:

    3.一年级(3)班:持乒乓球

    准备道具:乒乓球拍、乒乓球

    游戏规则:每组4人单手持球快速走一圈,既不掉球又快者为胜。

    负责教师:

    4.二年级(1)班:一反常态

    ;游戏规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

    负责教师:

    5. 二年级(2)班:三人抱成团

    准备道具:播放乐曲的道具(腰鼓)

    游戏规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

    负责教师:

    6. 三年级(1)班:占领阵地

    准备道具:凳子、腰鼓

    游戏规则:每次四人三个凳子,游戏开始后一圈站在凳子外围,开始动令发出后围着凳子慢跑,停止动令发出后每人坐一个凳子,没有抢到凳子的人下去,再下一个凳子继续,最后剩下的一人为胜者。

    负责教师:

    7. 三年级(2)班:夹弹珠

    准备道具:小塑料盆、弹珠、纸杯、卫生筷

    游戏规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹弹珠,看谁在最短的时间(30秒)内夹的弹珠的数量多,多者获胜!

    负责教师:

    8. 四年级(1)班:吹乒乓球

    准备道具:一盆水、乒乓球若干、方盒一个

    游戏规则:

    ①在盛有满水的盆中放一个乒乓球,对面放一个方盒;

    ②学生用口吹乒乓球,掉入盒中为胜者;

    ③每位学生三次机会。

    负责教师:

    9. 四年级(2)班:心有灵犀猜词语

    准备道具:纸片a4、词语

    游戏规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示!另一个猜词语,才对3个或3个以上为胜。

    负责教师:

    10.五年级(1)班:猜谜语(四至六年级)

    准备道具:

    ①以易、适中、难为标准写出100个谜面;

    ②易50个、适中30个、难20个;

    ③一等奖20个红色纸书写,二等奖30个粉色纸书写,三等奖50个黄色纸书写。

    游戏规则:

    ①学生知道谜底后须向老师求证,猜对后方可撕下纸条;

    ②学生拿着纸条跟老师领取等次标签;

    ③最后拿着等次标签到领奖区兑奖。

    负责教师:

    1.活动总负责:

    2.谜语准备:

    3.谜语书写:

    4.词语准备及打印:

    5.瓜子包装:

    6.奖品发放:

    7.标签整理:

    8.照相:

    9.教室布置:各班班主任

    10.活动前,班主任负责各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地。

    1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,以最佳的状态组织本此活动。

    2.各兴趣组的道具负责教师自行准备。

    3.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

    4.负责游戏的老师要有序组织学生进行活动,注意安全。

    5.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班卫生区负责打扫干净,学校将进行检查。

    小学庆祝元旦活动方案篇三

    主题:“扬起梦想之翼”文艺汇演活动

    参加对象:全体教职工、全体学生(包含村小,幼儿园)。

    各班根据本班特点选报节目,每个班除集体节目以外,至少报送一个单独节目(最多只能报2个节目)。

    节目内容要求健康积极向上,反映当代中小学生青春活力的精神面貌,体现丰富多彩的校园生活,富有校园气息。

    1.集体节目:

    该节目为每班指定节目。必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。(唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)

    2.个人节目:

    人数8人以下,形式不限。(3-9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟)

    3.教师必须准备五个节目,具体由五位老师负责(集体个人都可以)

    1.汇演时间:2024年12月31日(周三)上午9点

    2.活动安排:

    (1)12月5日(周五):号召全校师生参与到活动中来,召开班主任会议。

    (2)12月19日(周五):各班主任确认节目。

    (3)12月25日(周五):进行节目抽签。

    注意:集体节目不抽签,由幼儿园开始,低年级到高年级,教师节目穿插其中。

    (4)12月26日(周五):公布文艺汇演节目名单和顺序。

    (5)12月30日(周三):下午1点彩排

    (6)12月31日(周四):上午汇演;地点:学校操场

    1、集体节目:全校通排名次。分别设:一等奖3个(奖状加奖金50元),二等奖4个(奖状加奖金40元),三等奖6个(奖状加奖金30元)

    2、单独节目:一等奖3名(奖状加奖金10元),二等奖4名(奖状加奖金7元),三等奖4名(奖状加奖金5元).优胜奖若干(奖状)。

    3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演

    学校成立2024年元旦文艺汇演活动组委会。

    1.主持人开幕词

    2.杨校长致辞

    3.分两个主要部分进行:个人节目,集体节目

    4.领导颁奖

    5.领导讲话,活动结束。

    小学庆祝元旦活动方案篇四

    :向2024快乐进发!

    为庆祝2024年元旦的到来,感受新年新气象,回顾2024年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

    12月27---31日

    :学校西操场、各班教室

    (1)展示学生特长,全员参与。

    (2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:

    a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

    b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

    c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

    (1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

    (2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

    (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

    (1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

    (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

    (1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

    (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。

    (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

    小学庆祝元旦活动方案篇五

    全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

    第一场:2024年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级

    第二场:2024年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级

    1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

    2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

    评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

    (一)汇演前期准备人员安排:

    1.校级节目筹备:德育处

    2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:

    3.节目表演训练:各班主任负责

    4.主持人串词及培训:

    5.舞台设计(背景)及制作:

    6.节目伴奏带汇总、刻录:

    (二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

    顾问:

    总策划:

    活动协调:

    艺术指导:

    音响灯光:剧院工作人员

    舞台剧务组(舞台道具、话筒):



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