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    幼儿园小班教师节活动方案及总结(4篇)

    栏目:十号文库 来源:网络 作者:空山新雨 时间:2024-05-28 17:03:43

    为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

    幼儿园小班教师节活动方案及总结篇一

    1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

    2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

    3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

    4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

    5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

    1、各种纸、水彩笔、胶水。

    2、教学音带《我为老师唱首歌》

    1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

    (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

    (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

    2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

    (1)老师平时都为你们做过什么?

    (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

    3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

    4、幼儿制作礼物。

    (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

    (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

    (3)请幼儿介绍自己的礼物。

    5、幼儿送礼物。

    (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

    1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

    2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。

    3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

    幼儿园小班教师节活动方案及总结篇二

    主题:《认识教师节》

    1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

    2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。

    3.提高幼儿语言表达能力和发展动手操作能力。

    1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

    2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

    1.说一说身边最熟悉的老师。

    我们班有几位老师?谁能说一说咱们班的老师都长的什么样?

    2.看幻灯片,了解老师的工作。

    看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片,展现老师每日的工作内容)。

    3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。

    吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

    4.给孩子讲讲教师节的由来。

    为了宣扬尊师重教精神,提高教师在社会中的地位, 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定,每年9月10日为教师节,1985年9月10日是我国第一个教师节。

    6.做长寿面,庆祝教师节。

    为了庆祝教师节,9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗?我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?在面里加上果蔬汁,长寿面更有营养,老师们吃了以后身体棒棒的。

    幼儿园小班教师节活动方案及总结篇三

    1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

    2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

    3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

    1、各班主任制定本班活动内容与形式。

    2、为幼儿提供相应的材料。

    3. 幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

    4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

    9月10日上午

    一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

    二、第一节活动课

    1.幼儿老师本领大引出主题。

    以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

    老师本领大,

    老师老师本领大,

    会折纸,会画画,

    唱歌跳舞顶刮刮,

    我们大家都爱她。

    我们大家都爱她。

    2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

    我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

    3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

    我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

    三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

    1、祝福送老师:

    (1)爱要大声说出来。

    (2)大班幼儿代表讲话。

    2、爱心手工送祝福

    (1)大班幼儿献画活动。

    (2)中班幼儿献爱心活动。

    (3)小班幼儿献花活动。

    3、深情拥抱爱升华。

    与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

    四、 作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

    幼儿园小班教师节活动方案及总结篇四

    教师节,老师的节日。

    1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。

    2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。

    活动时间:xx

    活动地点:幼儿园

    参与人员:全体教师、全体幼儿及家长

    活动过程:

    1.主持人上场。

    2.升旗仪式。

    3.园长讲话。

    4.家长代表发言。

    5.小朋友代表发言。

    6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!

    7.幼儿歌舞表演。

    8.教师歌舞表演。

    9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。

    10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

    幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。



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