党支部工作评价（共五篇）

第一篇：党支部工作评价

党支部对每个党员提出评价意见，并向党员反馈，维护党员的知情权，通过严格的组织生活制度，强化对党员干部的监督管理，增强党员的党性观念。下面是小文档下载网小编整理党支部工作评价的范文，欢迎阅读!

党支部工作评价篇一

根据党委、党总支的要求，我代表工务段党支部就半年 来创先争优工作做一个小结，有不足之处和没有讲到的地 方，请各位支部委员、党员们给予补充和指正。并请车间领 导对我们的工作给予点评与指导，好使我们进一步开展好党 支部活动。工务段党支部在开展创先争优活动中，紧紧围绕推动中 心工作，加强党组织和党员队伍建设，抓住主要工作、讲学习、讲正气、讲民主、讲安全，开展争创“党员示范岗”活 动，认真组织生产，保线路安全畅通，保设备安全出勤，精 心组织好工会两级选举，岗位操作能手，先进个人，先进班 组评选工作，协调解决工作中出现的各类问题，创建和谐稳 定的职工队伍。积极开展“三会一课’’活动，加强党员自主学习能力。认真学习党的十七大和十七届五中全会精神、公司党委工作 会议精神、有关安全生产文件精神以及相关业务知识等。通过学习使每个党员都认识到，党员在生产经营、学习、工作、生活上要比普通职工干在前，做得好;通过学习使每 个党员意识到，党员、骨干要率先垂范，努力提高自己的政 治理论素质、工作业务水平;通过学习使每个党员必须统筹 谋划好自己的工作、班组的工作、工段的工作。努力践行车

间制定的“保安全、保畅通、保成本、保供矿、保超细碎尾 砂排卸、保全面完成生产目标任务”。在此基础上，工段党支部提出共产党员要顾全大局，结 合本工段生产实际。保线路畅通，加强线路的点检与维护，提高线路维修质量，减少和避免线路责任性事故;保设备出 勤率，加强设备的操作技能和点检维护责任心;保安全生产，加大安全宣传教育力度，提高职工安全意识，执行标准化作 业。一名党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒。如何 发挥好旗帜、堡垒作用，如何做好职工的模范和榜样，树立 党的形象，维护党的尊严呢?工务段每名党员在创先争优活 动中是这样践行的。当设备发生故障停机时，钳工班的党员 开动脑筋，查阅技术资料，星期天不休息，在零下七度的冰 冻天气下，不怕寒冷，抢修设备，确保车辆的出勤。内燃机 车班的党员，为了生产加班加点是家常便饭，他们有时为了 生产，到下午一、二点钟才能吃上饭，六、七点钟才能回家，设备随时服从调度生产安排，却无怨无悔。在铁路线的维修 保养上，针对去年工务段所干的几个“大项目”，几个路工 班的党员更是吃苦在先，奉献在行动中。在工段党支部，组 织东山转运线整改轨排、东精厂房整体道床技术改造、凹精 厂房更换轨排项目中，由于 47 米路工班人员少、工作量大、时间紧，45 米路工班、15 米路工班的党员、骨干打破班组

界限，无私援助，不怕疲劳，连续奋战，他们讲党性、讲原 则，听从工段统一指挥，圆满完成工作!共产党员许龙在脚部受伤没有痊愈的情况下，一瘸一拐 的带头领着全班同志抬钢轨、抗道木，紧螺丝、指挥设备起 调轨排，给大伙做出了榜样，党员的素质在他身上得以体现。今后的工作中，我们需做到以下几点： 一、尊重同志，珍视和维护单位团结。严格执行单位的 各项规章制度，做到科学民主决策 二、开展批评和自我批评，虚心听取领导、群众意见，自觉接受监督。三、加强学习教育，增强党员在安全生产中发挥模范带 头作用的自觉性。四、建立建全党员安全责任区，形成基层党组织安全生 产保障网络。五、继续深入开展“学规程、反违章、查隐患”活动。六、结合车间职业健康安全管理体系，安全生产标准化，文明单位创建和现场管理的具体标准和要求，细化分解落实 安全生产责任制，义务清理卫生死角，创造一个文明整洁的 场所。确保 2024 年安全生产目标的实现。

党支部工作评价篇二

年的工作即将结束，回顾一年的工作学习情况，无论是在政治理论 学习上还是在平时的工作生活中，我都能以一名党员的标准严格要求 自己，时刻牢记党员的义务，并不断提醒自己“我是一名党员，我必 须区别于普通群众，无论是在思想上还是在行动中都必须起到模范带 头作用，只有这样才不愧为一名合格的党员。”我是这样想的也是这 样做的。一、在政治思想方面： 1、加强政治理论学习，不断提高自身政治素质。一年来，我除了认真按照车间党支部的计划和安排，积极主动地 参加党支部组织的各种形式的政治学习，无论是学习党中央的文件精 神，还是学习部局及段党委下发的文件精神，我都抱着认真学习的态 度，及时了解党中央的方针政策，部局及段形势的发展，领会精神实 质，防止自己在政治思想上迷失方向。同时我还利用业余时间进行了 自学，通过对《邓小平理论》及《三个代表”和“党的十七大》重要 思想的学习不断提高自己的政治理论素质，通过对《中国共产党内监 督条例》的系统学习来规范自己的行为。在不断学习提高的过程中增 强了自己的政治鉴别能力和政治敏锐性，有效的保证了自己在任何时 候任何地点都不会误入歧途，尤其是在大是大非面前能够坚定信念，永远相信党的领导，而不受各种环境和形势的影响，在思想上始终能 与党中央的政治思想路线以及各级领导的要求保持一致。

2、在工作与生活中时刻以一名党员的标准严格要求自己。随着改革开放的不断深入，全国上下发生着翻天覆地的变化，人 的思想观念也在不断的转变。而其中拜金主义，个人主义，一切向钱 看等不良思想和道德观已侵蚀了一些人的头脑，这些人中不乏党员而 且一些党的高级干部经不起金钱和美色的诱惑，背叛了党和人民成了 历史的罪人。一些党员时常与这些人看齐，借机降低对自己的标准和 要求。然而我清楚地认识到这些人只是党内腐化变质的极少一部分，我们不能以点盖面把它们作为自己的榜样，而是应该看到在我们的身 边周围有许多的党员象张思德、孔繁森、柴宝国等等优秀的共产党员。他们才是我学习的榜样。在工作中我没有受任何不良思想的影响，无 论是在说话和办事时，首先想到的是“我是一名党员”，因此也就十 分明确哪些事是该干的，哪些事是不该干的。那些话该说，哪些话不 该说，对于那些歪理邪说，甚至于诬蔑党的言行敢于站出来作※※。用自己的言行影响着周围的同志，为他们做出榜样和模范。在生活中 我也能够自己监督好自己，遵守好各种法纪法规，诚实守信、乐于助 人。虽然别人不知道我是一名党员，但我自己心里清楚我不能干给党 抹黑的任何事情，保持一名共产党员的良好形象。3、密联系群众，搞好党群关系。作为一名党员必须区别于普通群众，这指的是在各方面必须要比 普通群众做得好，而不是说享有什么特权。因此我在任何时候都能紧 密的联系群众，在给群众树立榜样的同时，时刻不忘帮助和关心他们，有的同志思想上有了错误地认识，我会以聊天、拉家常的方式晓之以

理动之义情的帮助他并站在他的立场上，从不同角度分析问题认识问 题，最终达到使他放弃错误的认识。在给群众做思想工作的同时我也 以实际行动证明给他看，杜绝了教条主义和形式主义，群众较容易接 受。在帮助群众提高认识的同时也拉进了与群众的关系，使得群众有 什么真实想法和看法，以及有什么意见能主动与我交流，我再将意见 反馈给党组织或上级领导，使得一些矛盾和问题得到了及时解决，为 搞好党群关系做出了努力。4、把“保持共产党员先进性教育”作为提高自身党性觉悟的一 次良好机会。在保持共产党员先进性教育活动的整个过程中，我作为一名党小 组长，除了自己认真参加学习，谈心以及各项活动外。还及时组织本 党小组党员按照段党委及车间支部保先教育活动的安排，认真抓好每 个环节，杜绝一切走形式走过场的行为，让每名党员在保先教育活动 中真正受得到提高，在工作中一旦有较长的休息时间我便组织党员集 中进行学习。同时还要求每名党员在家中认真自学，对他们的学习笔 记我都进行了逐人检查，对于自学笔记质量不高的一律要求重写。力 把保先教育质量关。在观看教育录像片时，在组织党员观看的同时，也让群众一起观看，使教育面得到了扩大。在查找问题及党性分析阶 段，我积极找群众谈心听取群众对我平时工作提出的意见和建议。并 对自己进行了客观的党性分析。在整改提高阶段我针对自身存在的问 题制定了行之有效的整改措施，并能认真落实好各项措施，对自身存 在的问题及时进行了整改。在保先教育活动中我按照支部的计划和要

求，积极组织保质保量的完成了保先教育各个阶段的活动，并在这次 活动中增长了政治理论知识，丰富了自己的政治头脑，受到了深刻教 育，纠正了自己存在的一些问题与缺点，使自己得到了一次净化和完 善。二、技术业务学习方面： 1、在技术业务学习上发扬刻苦钻研，勤奋好学的精神，不断提 高自身的业务水平。

党支部工作评价篇三

大队党支部在上级党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大、xx届三中全会精神和省、市、县委的一系列重要决策部署，全面落实科学发展观，深入开展党建工作，牢牢把握建设团结、坚强的领导班子和高素质党员干部队伍这个关键，大力加强大队党的思想、组织、作风制度建设，使党支部及大队的凝聚力、执政能力、战斗力不断增强，有力地促进了城市管理工作的全面发展。同时，紧密结合行政执法工作和机关效能建设的实际，从确立学习观念，创新学习方法，丰富学习内容，扩大学习效果入手，扎扎实实推进大队的各项工作和机关效能建设，我们的工作得到县委、县政府的充分肯定。

一、加强领导，以健全机制为保证，形成齐抓党建工作格局。

党建工作在于支委会一班人的认识深度和全体党员的参与程度。因此党支部对抓好党建工作高度重视，把党建工作摆上支部的重要议事日程。一是加强组织建设。二是加强党员先进性建设。三是建立健全党建工作责任制。四是加强党建制度建设。党支部制定了《党建工作实施意见》和《党建工作责任制》，对每项工作内容、工作标准、责任领导、工作部门、具体责任人都做出了明确规定，强化抓党建“第一责任人”的责任意识，确保了党建工作责任制的落实。

二、抓住关键，以班子建设为重点，全面提高执政能力，以支部建设推动全面学习，强化工作做到“四个到位”。

一是做到学习到位。党支部学习做到有计划、有制度、有主题、有专题调研、撰写心得体会，理论学习紧密结合我大队工作实际，深入研讨，支委做到带头参加学习、带头上党课、带头参加组织生活、带头执行党的决议。二是坚决贯彻民主集中制，党支部认真贯彻民主集中制有关规定，制定和完善了《党支部会议制度》、《民主生活会制度》等党建工作制度，促进党支部工作的制度化、规范化，坚持重大问题集体研究决定，实行民主决策，形成班子成员团结协调的良好局面。坚持每年召开党员领导干部民主生活会，开诚布公，坦诚相待。通过开展批评与自我批评，使领导班子的整体功能得到了进一步发挥。三是在学习中认真做到领导到位。党支部把加强学习放在了首位，给予高度重视，以党小组、股、室、中队为单位，成立学习小组具体安排学习活动组织安排，从机关到基层，从领导到队员，从党员到群众，由上而下，层层发动，做到集中党员与自我消化相结合，加强交流。为加深对这一工作的理解和认识，结合自身工作实践，加强学习交流，努力做到实践一步，总结一步，学习一步，前进一步。四是措施到位。创新方法抓突破，狠抓党支部制度落实，在《干部理论业务学习制度》、《党员“三会一课”制度》、《领导干部法制讲座制度》等制度基础上还制定出《年度理论学习计划安排》。这些制度的出台实施，对大队党支部党建工作逐步走向规范化起到了积极的促进作用。抓分类指导、重点指导、摸索试点、以点带面、辐射全大队。

三、强化教育，以先进性建设为核心，切实提高党员干部思想政治素质。

认真开展机关效能建设活动和“回头看”工作，支部从思想教育入手，通过加强理论学习，认真查摆问题，制定整改方案、落实整改措施。认真解决了党员最关心，最需要解决的问题，着重解决党组织建设，党员思想教育，服务保证等方面的问题，使整个效能建设活动不走过场，取得实效。通过开展“树形象、当先锋、美市容”的主题实践活动，实实在在地为基层和群众办实事、办好事，让群众满意。通过健全和完善党建工作制度，进一步建立机关效能建设长效机制，使党员教育管理制度化、规范化、经常化，通过开展机关效能建设活动，加强了党员的党性锻炼，坚定党员的理想信念和宗旨意识。

建立有效的党员教育机制，支部结合大队工作实际，制定了学习型党支部学习计划，并建立《党员培训制度》，根据上级的要求和支部工作重点，有针对性地安排学习内容，每年开展2-3个专题教育，每个党员每年至少写2篇以上学习心得体会，每月至少写一篇读书笔记。同时先后举办了全大队专题讲座，我们也注重针对性与广泛性相结合，贴近实际工作，把党员学习内容和城市管理相关法律法规作为学习的主要内容，组织全体执法人员重点学习“城市管理各项行政执法职能，掌握专业法律知识”，又学习了《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》等相关法律内容，使全体执法人员在对法律知识的掌握上做到了根基牢、范围广。

认真落实“三会一课”制度和民主评议党员制度，党员领导干部坚持参加双重组织生活，支部坚持每月召开一次支委会，研究工作，安排学习活动，每季度召开一次支部党员大会，及时通报支部工作和学习上级精神，认真做好年度党员民主评议工作。支部对每个党员提出评议意见，并向党员反馈，较好地维护了党员的知情权，通过严格的组织生活制度，强化对党员干部的监督管理，党员的党性观念明显增强。

四、廉洁自律，惠民行动落到实处，扎实推进党风廉政建设。

党支部把党风廉政作为一件大事来抓，坚持以教育为主，强化党内监督。抓好党风廉政建设教育，组织党员干部深入学习中纪委全会精神，突出抓好两个《条例》和两个《纲要》的学习教育，学习了中共中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，进一步增强党员干部遵纪守法、反腐倡廉的意识，构筑拒腐防变的思想防线，改进反腐倡廉、宣传教育方法，完善反腐倡廉宣传教育格局，增强反腐倡廉宣传教育的针对性和有效性，切实加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设。引导广大党员干部正确认识形势，坚定社会主义信念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，有效抵御西方敌对势力西化分化的政治图谋，自觉克服不良思想观念和生活方式的侵蚀，切实做到为民、务实、清廉。

运用正反两方面典型，开展以法释纪、以案释纪的警示教育，通过组织观看党风党纪电教片等多种形式以警示教育，深入开展廉政文化建设，在全大队形成了“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚，坚持看得准的坚决干，好的做法要坚持，保持抽象的从具体抓，软任务往硬处抓。坚持目标管理和过程管理，做到了年初有布置，年末有总结，全年有督查，党员干部的廉洁自律意识明显提高。

健全监督制约机制，严格落实廉洁自律规定，制定《加强党风廉政建设工作意见》，按照权责分明的原则，搞好任务分解，落实人员、落实责任、落实完成时限，督查机制，根据确定的目标和任务，加强督促检查，及时发现和解决问题，推动工作落实。

不断强化党员队伍和执法人员的教育，管理、监督，根据行政执法人员“十不准”，规范廉洁从政，扎实推进反腐倡廉工作。

五、真情涌动，爱洒汶川。

人间有情、大爱无疆，5.12汶川特大地震灾害发生后，全体党员干部发扬“一方有难、八方支援”的光荣传统，踊跃捐款捐物和提供无偿献血，为灾区尽一份绵薄之力，献上一份爱心，全体党员干部捐款8690.00元，缴纳特殊党费12500.00元，衣物不计其数。支部常年为联系的永进乡崇兴寺村提供服务和帮助，排忧解难，为该村的困难群众和学生资助共计4400.00元;为景市镇红岩村二社尿毒病病人朱军捐款XX.00元，体现了我们同舟共济和深情厚谊，展示了“团结、奉献、互助、友爱”的精神。

今后，大队党支部的党建工作要以党的xx大报告精神为指针，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，扎实做好各项党建工作，推进全县科学发展，又好又快地发展。

第二篇：2024工作评价

2024工作评价范文

第1篇：个人工作评价范文

回顾自己这一年的工作，自己在思想上工作上学习上既有收获的喜悦，又常常有感到不足的失落。

从进入社会的那一天起，我就把自己融入到社会的大家庭里，以自己为责任。我将这种意识贯彻到日常的点滴中，渗透到自己的言行里。工作中，我严格遵守学校制订的一切规度，以自己的严要求来维护它的严肃性，不迟到，不早退，不无故请假，不斤斤计较自己工作时间的付出。对工作组织的各项活动，我都能积极主动地参与，对工作组织的政治理论学习和教育理论学习，能做到按时参加，仔细聆听，认真做好笔记，在会后有自己的反思和体会。在工作中，能从工作大局着眼，服从安排，对自己的工作尽职尽责，尽心尽力，心中装有学习，心中装有工作。不吝啬自己精力与时间的付出，每天，在工作里，批改工作，思考自己工作中的问题，晚上回家，还要认真研读工作大纲，仔细备课，虽然忙碌，却能觉得充实，尤其能看到学日渐有懵懂变的成熟，更是有漫溢的满足。

但是，年轻的自己终究是不成熟的。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。这一期，出于领导的信任，我担任了组备课组长的重任，但我自知在这项工作中，自己的能力还不够胜任，我也常在工作中摸索，但常常无所获，那时自己便会有畏难退缩的情绪。工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，消极应对，认为“船到桥头自然直”，不能主动寻找对策，而是等待办法自己出现。

自己对业务学习抓的不紧。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，在实际工作中常常以工作时间紧为由，放松了自己的学习，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神和勇气。对课堂教学不敢大胆尝试，害怕失败。

然而，年轻不应该害怕失败，年轻不足以要讳疾忌医，细审视自己的不足，我应该感到庆幸，庆幸自己能清醒地认识自己的缺点，庆幸自己能及时找出自己进步的绊脚石，我还有机会和时间去改正，在以后的生活和工作中，我要加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

第2篇：领导对员工工作评价范文

从思想上，学习上，工作上，生活上各方面综合评价一个员工，才能达到预期效果与目的

一、思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

三、工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

四、生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

第3篇：工作自我评价范文

我叫XX，到XX单位工作已经有三个月了，在过去的工作三个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼。在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我评定。1、1）努力学习，不断提高业务能力。在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；2）遵章守纪。3个月来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；3）团结同事，共同努力。同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；4）由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训。全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象。为XX单位作出贡献。第4篇：对教师工作评价范文

我是位小学教师，多年从事教育教学工作，与中小学教师交往密切。中小学教师在课改和实际工作中碰到什么困难？学校、各级教育行政、科研机构应该如何对待中小学教师？本文就此发表自己的一孔之见。

一、中小学教师新旧理念碰撞激烈，对课改及生活前景深感焦虑与困惑。

课程改革是时代赋予我们的重任。中小学教师也理解课改的基本精神、重要意义，但在声势浩大的课改形势下，由于各种原因，中小学教师表现却难尽人意。让我们走进中小学教师分析一下吧。

要运用新理念，要进行课改，教师必须淡化学生考试的分数，重视学生学习过程，努力挖掘学生各方面的潜能。现实中，几乎所有学校都喊着不要“应试教育”，可事实相反，各校还在扎扎实实地搞“应试教育”。校长评价教师的业绩，仍主要看学生考试成绩。学校、县(市、区)教育部门，不能很好的执行上级的决策，出现了政策架空、缺损的现象，出现了出尔反尔、朝令夕改的现象。如，决定不统考，不排名次，但时间不长，又做统考、排名次工作。很多学校、县(市、区)为了自己的利益，还“浮夸”搞“素质教育”的业绩。中小学教师最清楚：目前，“应试教育”仍是各校工作的核心，教师只要把学生成绩搞上去，就可以一俊遮百丑，课改在很多领导的心目中没有得到应有的位置。

目前中小学教师面临前所未有的多方面压力——校长、家长向你要分数，课改“理论”向你要“新招”，“钱管”部门要你搞“竞争”。其中一些做法实在目中无“人”，不能自圆其说，给百分之八十以上的中小学教师造成严重的心理负担。可见，目前较严重的情况是“理论与实践是两张皮”中小学教师站在理论与现实的交界面上，承受多方面的压力，很难执著地运用新理念进行教育教学活动。

一年前，《成才导报》上曾刊登一篇报道，一大学教授在理论上成绩突出——他出版书籍，发表很多论文——但因教学不守“常规”而不中领导的意“下岗”了。相比之下，很多诚恳投入课改的中小学教师又何尝不是如此——现实中很难见到伯乐，不中领导的意，“下岗”将向你逼近，你随时会“落聘”。

在平时的教育教学中，中小学教师应该持什么样的态度成为一大心玻是去运用“启发式”教学法，扎扎实实地进行教育教学研究，还是运用“灌输式”教法，不去过多地关爱学生的健康成长，急功近利，抓取实惠？前者，见效周期较长，即使达到目的，取得了成绩，但成绩不一定得到他人的肯定；后者，于心不忍，有损教师人格，前景也不乐观。中小学教师面临的矛盾，存受的压力，使自己对课改及生活前景产生严重的焦虑与困惑。

二、科研重心必须下移，要以师为本，真正去调动中小学教师参与课改的积极性。

目前，与国际的比较，我国的公共教育经费投入非常少，而存载的教育规模非常大，教育质量之高又令人自豪。各级领导的正确决策和身体力行当然是根本保证，但是广大中小学教师在负担十分繁重的困难情况下，敬业奉献，努力支撑也是不可忽视的，中小学教师毕竟战斗在最前沿，最基层。要把课改工作做到实处，只有排除中小学教师的焦虑与困惑，调动起广大中小学教师参与课改的积极性，才能取得课改的最后胜利。为此，我认为必须做好三方面工作。

第一、要抓好对中小学生、教师的评价，要让以“素质教育”为核心的评价，真正在中小学教师的心中开花、结果。

对学生、教师的评价是无声的命令，具有导向功能，教育部非常重视。从“新课程标准”及近期下发的《积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》都一再强调，县(市、区)学校等部门，都要在这样理念的统帅下，建立并完善以“素质教育”为核心的评价体系，将这项工作视为推进素质教育的重要手段。如，对某节课评价，先看执教者计划，了解个性特点，再看教学效果。即先抓横向，抓宏观，再抓纵向，抓实施。再如，对教师某段教学成果的评价，可从学生成绩的高低，学生独立学习时间的多少，教师教育教学时间投入的多少三方面综合进行。

不可否认，现行的高考制度给课改带来很大困难，但，各级领导只要实事求是，坚定地做好以“素质教育”为核心评价工作，仍能为中小学教师投身课改带来巨大的动力。

第二、要多给予中小学教师人文的关怀。

领导要多走近教师，要在个人魅力的基础上发挥情感的亲和力与凝聚力，让同情、理解、爱心、热情发挥巨大的作用。

对中小学教师人文的关怀，要突出对中小学教师的尊重、宽容与激励，要尊重、鼓励与支持中小学教师的教育创新，要尊重中小学教师自我完善的要求，要去形成宽松、名主的气氛，对其群体和个人运用“目标激励”、“信任激励”、“肯定激励”等手段。

魏书生，今日著名的教育家，他因勇于创新，教育教学具有个性，学生成绩优异而享有盛名。即使如此，仍有人对其提出尖锐的批评，名人尚且有赞贬，叫人难定夺，那普普通通的中小学教师呢？他们面对课改，平时要做很多违心的事，耗费很多精力。如备课、上课、作业批改，当然要符合教学“常规”，但很难一一符合所有领导的口味。来自客观的很多不统一甚至保守因素严重地束缚着中小学教师，很多人都有焦虑有困惑。看看名人，看看中小学教师，各级领导应该认识到创业何等艰难，对中小学教师不能求全责备，要允许存在不同观点，要允许失败，要多给予中小学教师人文的关怀。

第三、要稳定中小学教师的职业，注意提高中小学教师的社会地位。

教师的职业性质，劳动特点，需要教师队伍相当稳定，不应该过分强调短期行为式的竞争，不能把教师等同于企业职工管理。很多研究成果显示：中小学教师从入门到基本胜任教育教学工作需3年左右时间；到单独存受教育教学工作并尝试创新需4至8年；从成熟到教育教学最佳状态需8至15年；至出教育教学研究成果需15至30年。这种成长规律决定教师不能随意“上岗”或“下岗”。现在，世界上很多发达的国家，也都让中小学教师队伍相对固定，有职业保障，让其安心从事教育教学工作。

多年来，中小学教师视自己的职业为崇高的职业，在自己岗位上洁身自好，勤于奉献多少年如一日，敬业精神着实令人敬佩。如果让触犯法律或考核不及格的中小学教师下岗，谁都没有异议，但如果不顾教师职业等特点，把竞争上岗当着管理教师的唯一手段，那在理论与实践中都很难行通。比如有的地区搞教师聘任制，不是为了进一步推进教育事业的发展，而是为了减少教育资金的投入，便裁员、“降薪”，规划各校“高职底聘”、“落聘”人数，还指令学校完成“任务”。这且不严重地损伤了中小学教师的自尊心？

提高教师的社会地位与推进素质教育的关系是成正比的。在当前劳务市场还不健全，社会保障机制还不完善的大环境下，各级领导要通过多条途径，努力提高中小学教师的社会地位，作为保持中小学教师队伍稳定的一种措施。

第三篇：工作评价

该员工工作态度端正，工作勤奋、努力。能够及时完成经理和主管布置的任务，并且具有强烈的学习精神和进取心，多次得到客户表扬得到了公司领导和同事的一致认可，希望在以后的学习生活中，继续保持这种态度和进取心，以取得更大的进步。

卓越攀登奖

过去的一年，团结同事，尊重领导，兢兢业业，辛劳付出，成绩优异，多次得到客户称赞。

祝福 希望新的一年戒骄戒躁，继续发扬吃苦耐劳精神，再攀高峰。

优秀员工 1 工作认真负责，积极努力，完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人。

祝福 希望能以更加饱满的热情和奋发向上的精神状态，投入到未来的工作中。

优秀员工2 工作认真，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀。祝福

新的一年，新的开始，真心的付出，新的一年换来真心的回报。优秀员工3 优秀的业务水平，为公司创造出较好的效益，与同事相处和谐，善于合作，起带头作用。祝福

今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造更加辉煌的明天 优秀员工4

该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，工作认真、效率高，遵守公司纪律，是大家学习的好榜样。

祝福

新年新为新风尚，理想梦想都实现。祈愿与公司一道更上一层楼

优秀员工 5平时工作仔细、认真、负责，执行力强，与同事工作配合度较好，工作心态积极向上 祝福

百尺竿头更进一步，希望成功的路上能够再次大踏步前行。

该学生在调研采访期间 思维敏捷，态度认真，且工作踏实、执行力强，展现了当代大学生

良好的精神风貌和工作状态，得到了大家一致认可。希望在以后的学习生活中，继续保持这种态度和进取心，以取得更大的进步。

第四篇：工作评价

创新教师队伍建设活动工作评价

众所周知，义务教育均衡发展的根本问题是农村教育问题，农村教育问题的关键是教师问题。近年来尽管各级政府将农村中小学教师队伍建设摆在突出位置，采取了许多行之有效的措施，但从现实和政策评估的角度看，农村中小学教师队伍无论是从数量、质量和结构上都满足不了农村义务教育发展的需要，其现状仍然堪忧。

农村教师队伍建设存在的问题主要体现在以下几个方面：首先，优秀教师的流失。由于农村地区教师待遇偏低、生活环境艰苦、个人发展机会少，严重影响了农村教师队伍的稳定性，造成农村优秀教师大量流失。第二，教师年龄老化现象严重。可以说，农村中小学教师队伍严重老化仍是一种普遍现象，并且学段越低，学校越偏远，老化的程度越严重。第三，英音体美等学科教师严重不足。特别是一些村小和教学点基本上没有专职的音体美教师，学校体育娱乐活动根本无法开展。此外，专职生活教师普遍缺乏也是困扰农村教育提质发展不可忽视的问题。

农村中小学教师队伍无论是从数量、质量和结构上都满足不了农村教育发展的需要。因此，要推进均衡发展，必须高度重视农村中小学教师队伍建设。

第一，应加强和完善中小学教职工编制管理工作。众所周知，目前给学校教师定编制都是按学生人数定，农村中小学人数少、校点分

散，这样教师编制就少，而学校开的课程并不少。政府及教育主管部门对农村中小学教师在编制方面应制定特殊政策，进行倾斜，使农村教师有比较充足的时间和精力进行自我提升。具体来讲，在农村中小学教师编制管理上，各地应尽快落实在城乡中小学教师统一编制标准基础上，根据义务教育均衡发展的要求，充分考虑农村的实际情况，对农村、边远、少数民族集中、教学点分散或成班率低的地区，在编制标准上适当倾斜，完善编制动态管理和定期调整制度，并切实解决部分农村地区教师“有编不补”的问题

第二，应加大农村中小学人事制度改革。应抓住我国中小学教师供求关系正在发生变化的契机，优化、调整农村教师队伍结构。当前要充分利用近些年高校毕业生充裕的有利时机，力争经过若干年努力，使农村小学教师大专学历占主导地位，初中教师本科学历成为主体，同时应通过扩大实施农村中小学教师教育硕士培养计划等多种方式，为农村学校补充一批具有较高素质的青年教师。

第三，要建立教师定期交流轮岗制度。要在部分地区探索的基础上，尽快建立城镇教师到农村任教服务期制度，并以此作为教师职务晋升和评优的重要条件；鼓励城镇教师到农村支教，鼓励他们当中的优秀者去最艰苦的地区工作。此外，还可根据需要推行政府购买教师岗位，让新补充教师先到最需要的农村学校工作；实施大学毕业生服务农村教育和大学毕业生青年志愿者行动计划，鼓励大学毕业生到农村任教、支教。

第四，建立农村中小学教师激励制度。在待遇上建立面向农村、边远和艰苦地区中小学教师优惠制度，以吸引和稳定优秀教师在该地区任教。为此，国家应建立农村边远和艰苦地区中小学教师特殊津贴制度，并且应根据农村地区的偏远程度、人文环境、经济和财政状况设定一个系数，那些越是在地理位置偏僻、自然条件艰苦农村地区工作的教师，享受的特殊津贴应越高，以吸引和稳定优秀教师到这类地区任教。

第五，改善农村学校教学与生活条件。要稳定农村教师队伍，政府和教育主管部门就必须着重解决农村教师的生活条件。如兴建教工宿舍，同时完善用水、用电和娱乐等生活配套设施，使教师有良好舒适的生活环境。此外，还应大力改善农村中小学的教学条件，如添置计算机、建立多媒体教室和语音室等，缩小农村中小学与城市中小学在办学条件方面的差距，这也将有助于提高教师教学的积极性和稳定农村教师队伍。

第五篇：工作评价

1、本人能独立负责分校区团队(教师队伍,咨询师,市场专员,行政)的筹建，管理与日常运营工作；

2、定期收集统计各部门有效的资料数据，同时根据校区的发展需要，制定和调整发展计划、储备相应的各部门所需人才；

3、按照分校发展需要组建和完善销售课程顾问体系和销售团队；

4、制定分校区年、季、月度业绩计划及销售费用预算，同时要降低成本,提高利用率来为校区利润最大化,并监督实施；

5、及时分解并完成公司下达的业绩指标，并监督实施；

6、培养优秀的中层领导，组建高效率的领导团队。明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

7、做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大公司影响，提高市场占有率；

8、完善各部门的绩效考核制度，调动员工积极性，制定和调整各部门各阶段的所需的不同程度的培训计划；

9、定期积极组织各项有益于校区教职员工的课外活动和企业文化的学习,提高教师整体素养和品质,提高教职员工的精神面貌.以饱满的精神状态更好的投入平时的工作当中去.10.配合完成公司交办的其它的各项任务工作。

1.在公司政策的指导下，管理校区的日常运营工作；

2.控制成本、监控营业目标、利润目标的达成；

3.组建并完善校区团队建设以及公司企业文化的传授,稳定教师和业务团队,提高整体团队的合作,提高校区业绩；

4.负责所管校区的对接宣传窗口工作，建立维护与周边学校合作关系；以便有利于校区的招生工作带来便利.：5.定期培训市场专员、如何最大限度做好市场宣传,引导家长周六,日的上门量,做好前期工作,更好为咨询师签单做好铺垫.同时对咨询师做定期,定时的疑难技巧问题进行剖析,培训.如何进行新签,扩科.学管师如何做好学习管理,陪读,续费等工作.6.定期组织培训一线教师的教学,教务工作.认真学习广东省小升初,中考,高考的教学大纲和考纲,提纲等如何为学管师和教务主任的续费工作做好相对应配合等工作,如何备课,备学生,做到真正的个性化教学.同时展开各科目教师教学比武讲课比赛

本人具备良好的领导力、团队管理能力、沟通协调能力，懂组织管理等方面的知识和经验；勤于学习

能不断进步自身的能力与综合素质，有强烈的责任心和使命感，能够承受各种压力。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

特长： 有良好的团对合作精神，具备协调和沟通能力，能够独立完成任务，有吃苦耐劳的精神，还具

备良好的亲和力。

社会活动： 能够组织各种社会活动，比如公司内部员工培训；同时还可以独立主持完成大型晚会，还

可以维护良好的客户关系。

积极参加体育锻

兴趣爱好：炼,擅长篮球,乒乓

球,羽毛球.短跑.