小学五年级话题作文希望600字以上(最终5篇)
第一篇:小学五年级话题作文希望600字以上
希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。这里给大家分享一些关于小学五年级话题作文希望600字以上,供大家学习。
小学五年级话题作文希望600字以上1
在很小很小的时候,我的每一天都是快乐的。随着自己慢慢地长大,我的快乐也一点一点地沉入海底,从充满希望走到了毫无兴趣。对待每天的一切生活安排,我都没有心情去想,但是许多人都说我有规律的生活。我在想,什么叫有规律的生活,就是没有心情,没有希望的吗?
长大了,我知道了,有些事情没办法教,养成的习惯自然很难改变,所以我每天郁闷地走在上学和放学的路上,看着和我一样的许多人在马路上有秩序地来来往往,想着一些关于生活的问题,回到家,依然像往常一样有规律地生活。
我感觉了自己的生活毫无乐趣,也知道了有规律的生活的定义。于是,我在黑暗的习惯中想点亮一盏明亮的灯,而我也知道我找不到方向,找不到方法。
一个暑假的时间,我想清楚了一个问题——为什么要有希望。
有很多人都告诉我,没有希望就不会有失望,还是平淡好。我理解了。可是我的大脑告诉我,有希望不一定会有失望,只要自己可以找到它,努力地做到真实的自己就不会遇到失望和悲伤。我要找到希望,是因为我要自己不再思考曾经的悲伤,要自己不再考虑过多一些人的做法,只要自己的生活中有希望,有自己,就等于是有了力量,有足够的力量做好一切。
现在,想明白了,想通了,做什么都会开心,每天不停地微笑,恢复最真实的自己,不计较过多的得失,准备在每一天的结束时刻给自己的希望之灯中补充上更多的煤油,然后告诉自己我学会了飞翔。
小学五年级话题作文希望600字以上2
花朵不是生来就奇异芬芳,她们经历风吹雨打,有过失望,但不曾绝望。
雄鹰不是生来就展翅遨翔,他们历经摸爬滚打,有过失望,亦不曾绝望。
而我坚信,每个人都是自己的神,只要怀揣希望前行,就算有失望,也不会绝望。
怀揣希望前行需在失望中消灭苦难。“觅渡觅渡渡何处?”瞿秋白失望而呼,新中国还渺茫未知,自己已身陷囹囵。但他仍怀揣希望前行,用左手边的满腔怒火化为右手边的奋笔疾书,点亮他人前行之路。“尚思为国轮台。”杜甫满怀希望前行而书写下多少壮丽诗章?他有过失望,他疾病缠身,但他不曾绝望。怀揣希望前行,他坚信“便悲不见九州同”只是暂时的,他是诗中的神。
在失望中消灭苦难,瞿秋白为人传颂;在失望中仍怀揣希望前行,杜子美成一代诗圣。就算有失望,但绝不要绝望。因为敢于飞翔,就能拥有前行的翅膀。
怀揣希望前行需在濒临绝望时坚强。那位孤独的老人在如血的残阳下濒临绝望,他辛辛苦苦捕来的鱼竟被鲨鱼明目张胆地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中,他越来越失望。最后,躺在甲板上的他选择了坚强,怀揣着希望,他继续前行。他曾濒临绝望,但他走上了坚强。他是海明威笔下的神。在灿烂的阳光中开始一天的生活,两只小老鼠却发现他们的奶酪不翼而飞。它们濒临绝望,一番思索后,它们选择了坚强。怀揣希望前行,它们激起了当代人巨大的反响。
灿烂千阳,在濒临绝望时坚强。《老人与海》闻名遐尔;《谁动了我的奶酪》家喻户晓。就算有失望,但绝不能绝望。怀揣希望前行,会发现别样的阳光。
怀揣希望前行需坚定自己的信念,因为我就是我自己的神。
李叔同西湖边斩断情缘,在对尘世的失望中怀揣着希望皈依佛道,坚定兼济天下的善念,他是他自己的神。鲁迅辗转奔波,在一次又一次的失望中找到自己的道路。他怀揣着希望从文弃医,以如橡巨笔履行职责,他是他自己的神。祖荻中流击水,起誓恢复中原,他怀揣希望前行,他是他自己的神。
花朵芬芳,是因为她们怀揣希望开放;
雄鹰遨翔,是因为他们怀揣希望遨翔。
我坚信,每个人都是自己的神,就算有失望,但不会绝望。
怀揣希望前行,看见灿烂千阳。
小学五年级话题作文希望600字以上3
目标是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓励人们勇往直前,目标是黑夜中的一束灯光,指引人们走向黎明,目标是寂寞寒冬中的一丝暖阳,给人们带来希望,目标是实现心中希望的不竭力量之源,有了目标,就有了希望。
翻开史书,多少英雄人物为了自己的目标而去奋斗,“了却君王天下事,赢得生前身后名”是辛弃疾的目标;“为中华之崛起而读书”是周恩来的目标;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的目标,古往今来,多少英雄豪杰倾注自己毕生的心血只为完成一个目标,他们坚定不移,所向披靡,因为他们有目标,正是他们的坚持,让目标成为现实,让不可能变成可能,让失望变为希望。
德国作曲家贝多芬一生倾注于音乐创作,但天有不测风云,在贝多芬26岁那年,一场突如其来的灾难降临在贝多芬身上——耳朵失聪,这对一个热衷于音乐的人来说无疑等于失去一切,但贝多芬为了自己的目标音乐创作,毫不气馁,尽管他也有抱怨,尽管他也有过绝望,尽管他也有过颓废,但最终他的目标占用了他的懦弱,于是,他朝着自己的目标努力奋斗,终于,他成功了,正是由于他坚定不移地坚持自己的目标,他才有了希望。
我们又何尝不能做到这样呢?如今,我已是一名五年级的学生,面对越来越大的学习压力,我也曾徘徊过,我也曾失败过,我也曾迷茫过,但我知道逃避不是解决问题最好的方法,只有朝着目标勇敢地往前走才有希望,因此,我不断努力,不断奋斗,不断拼搏,就是为了有朝一日能实现我的目标:踏上重点大学的校门,做一个有希望的人。
只要我们努力奋斗,不断朝目标努力,我们就一定会有希望。
目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,只要有目标,就有了为之奋斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奋斗的希望,也就有了拼搏的力量。
正所谓“此时不博,更待何时”,让我们踏着目标,不断努力奋斗,不断拼搏,驶向希望的彼岸,是的,让我们相信:目标就等于希望,奋斗就等于成功吧!
小学五年级话题作文希望600字以上4
当你用满怀希望的目光看世界时,世界也会充满希望地看着你——题记
成绩单发下来了,看着手中画满叉叉的单子,心中猛然一震“居然才考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底,风在耳边呼啸着,仿佛在嘲讽我的无能。走在回家的路上,眼前的一切昏天地暗。
回到家里,把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番,便知道了事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞,柔和的音乐紧紧混绕在心头,渐渐地,我的心缓平了许多。我抬头望着母亲,母亲对我和蔼地笑了笑,“是不是遇到不顺心的事情了?考试考得不好吗?”我点了点头,母亲摸着我的头说“这次虽然考得不好,不过不要紧,失败是成功之母,明天不是也有一场考试吗?那就要抓紧机会,争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田,我逐渐恢复了信心,对明天的考试有了希望!因为这份希望,我又继续投入了永无止境的学习当中去,题海再次将我包围住。
“今天的考试,势在必得!”我激励我自己。走进考场,试卷发下来了,密密麻麻的题目映入眼帘,“这里的题目,昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜,考场上的同学个个奋笔疾书,想考个我成绩,我也不甘示弱。不一会,便行云流水地写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现,她仿佛在对我说“不得大意失荆州呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动,错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起,随着一声“收卷!”我满意地将自己的考卷交了上去。果不其然,第二天公布成绩,我有了明显的进步,取得了95分的满意成绩。
母亲给我希望,有希望才会有成功,回到家里,我与母亲分享了成功的喜悦。
“希望”这个词是如此神秘,它带给穷人财富,带给在绝境中的人信心,带给失败的人成功。充满希望的生活是有生机的,有活力的,那么就让我们充满希望地过着每一天,用充满希望的眼睛看世界。
小学五年级话题作文希望600字以上5
我爱目光犀利,行如剑梭的雄鹰,因为它一心直击长空,任自遨游。
我爱艰辛勤苦,韧耐劳作的蜜蜂,因为它一心采撷甜蜜,酝酿幸福。
我爱行动沉缓,巍雄宏伟的巨鲸,因为它一心驰骋洋,放纵自如。
它们别无它求,它们一鼓作气,它们义无返顾。因为他们都有目标,有追求,有希望。
心中有希望,目标才会得以实现,追求才会付诸行动,生命才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水,只是希望百姓安居乐业,只是希望天下安定太平,只是希望,社稷繁荣昌盛。于是舍弃家人,舍弃享乐,舍弃安逸温饱。为着希望毫无顾及,毅然拼搏。
还记得项羽一心奋斗,撒一壶漂泊,携一盏离愁。只是希望续承霸业,希望兄弟无恙,希望子民安康。于是一剑洒出霸王泪,幽黑的背影飘落如尘碾作泥,犹得被一尾轻曳鸿飞的虞姬追随着。半生撕杀,英雄无悔。只因为曾为希望而奋斗。
还记得司马迁一心完成巨著,强忍着身心惨痛。夺志夺心,亦张亦弛。只是希望这恢弘历史千古传诵,希望这灿烂文化继续传承,希望这缤纷色彩永远眩目。于是为这希望跋山涉水,为这希望万寻众索,为这希望毕生呕心沥血。留得后世一片赞叹。这无比的毅志和决心。
还记得林则徐一心禁烟,毫不顾及条件艰险困厄。只是希望国泰民安,希望这万壁江山久存千古,希望中华民族傲然屹立永坚不摧。于是他展开殊死搏斗,接受倍感摧残的煎熬。他终于成就于虎门之下,销毁得潇洒自如。
还记得哥白尼一心专研。只是希望真理流传,只是希望被爱憎和信仰朦住眼睛的人们认可这不争的事实,只是希望自己毕生精力心血得以公平的认可。于是矢志不渝的拼搏奋斗,强忍着宗教的残酷和折磨。于是人们犹得明白这千百年不被发现的秘密,这万古恒不变的真理。
还记得麦哲伦一心完成使命。只是希望为人类开辟更广阔的天地,只是希望带回更美好的讯息,只是希望迎来更灿烂的未来。于是克服重重困难,艰难跋涉。尽管终然了于意外的非命,然而实则令人佩服其不朽的意志,不衰的精神。
心中的希望,如此魅力无限,令人义无返顾。心中有希望,就必定能成功,只因为着这心无旁骛的眷恋,成就于千百般的奋斗之中。
小学五年级话题作文希望600字以上
第二篇:小学五年级作文陪伴话题600字
因为有你的陪伴,使我有了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的乐观;因为有你的陪伴,使我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大;因为有你的陪伴,使我懂得了“海纳百川,有容乃大”的包容,这里给大家分享一些关于小学五年级作文陪伴话题600字,供大家学习。
小学五年级作文陪伴话题600字1
“人间有真情,人间有真爱”这句话大家应该都耳熟能详了吧,不管身在何处,真情好比太阳,被人们尊重,欢迎,带给大家温暖和光明。
幼年的我陪伴父母外出旅行,随着浓重的泡面味登上了火车,在铁轨摩擦声中驶向远方。我坐在靠窗的位置上,欣赏沿途的风景。一个隧道,让原本呈现风景的玻璃反光,看到了我身后的人们。耳边风声呼啸,车里气氛很微妙:大家都各干各的,旁若无人。有听MP3小憩的漂亮阿姨,有正在吃他自以为是早饭的大叔,还有人和我一样,环顾四周。我微微侧脸,四目相对,却又马上分离开来。好像不曾对视,像陌生人。
午饭,当然是泡面。父母去调座位,留下我一个人。熟练地撕开调料包,倒入。不了一个颠簸,泡面十分巧妙地倒在了我身上,调料洒了一地。在我心想点真背的同时,拍拍身上的调料和面渣准备再泡一桶的时候,身旁的大叔不知从哪拿出了一桶泡面:“小朋友,吃我的吧。”他还露出了笑容。我顿时心生怀疑:这家伙不是电视上说的绑架犯吧?我可不想被卖掉。于是很有礼貌地回绝:“不了,谢谢,我这里还有很多,”看他悻悻而归,我又撕开了一包调料。
车上空调给的很足,以至于让我刚吃过泡面的小胃有些受不了。我蜷缩在床铺上,身上搭了条不太白的被子,看漫画。正在剧情发展之时,胃里一阵风起云涌——我吐了。各种难受随之而来,当然,更可怜的还是我的被子,这让我陷入了无尽尴尬。一只盛着温水的杯子出现在我面前,我便顺手接过喝了起来。抬头,大叔的脸便呈现在我面前,我有些吃惊,但大叔还是面带微笑:“我这里还有一些药,止呕吐,你也顺带吃了吧。”顿了一下,“哦,”我接过药,吞掉。
心中的藤蔓破土而出,蜿蜒向上。爬过血管,穿透心室,最终占领整个心房,好像远方照进一缕阳光,藤蔓继续生长。
“谢谢,”我把水杯递给他,他冲我笑笑。我也回敬了一个微笑。
又一个隧道。反光。人们还是各干各的,只不过那个大叔,身边多了些温暖的因子。至于那个惨遭破相的被单,被面带微笑的乘务员换掉了。我坐在窗前,欣赏沿途的风景:风轻轻吹过杨树叶,簌簌作响。抬头看天——阳光竟如此温暖。
小学五年级作文陪伴话题600字2
爸爸陪我深夜掌灯学习,是我最温暖的陪伴。
每次考试的前几周,都免不了一场奋斗。那天晚上,爸爸在我回家前为我准备了丰盛的晚餐。我吃下后,爸爸匆忙收拾了碗筷,走到我的房间门口语重心长地说:“鑫鑫,再坚持这最后一个晚上,我会陪着你,你看看你的错题,看看你的提纲,还是猜一猜题,没准能用上……”爸爸说了很多,我冲他点了点头,说:“知道了。”
时间一滴一滴地如同水一样快速地流过。我出去倒了杯水,看到父亲那双疲惫的眼睛正看着一本书,灯光照在他那苍白的脸上,是我的心里一阵酸,一阵暖。我对爸爸说:“爸,你睡觉去吧,我自己学就可以。”爸爸没有顺从,反驳我说,“不用了,这书挺好看的,我不困,你去看书吧!”
我看着他那布满血丝的眼说:“爸,书可以明天看,你快睡吧!”爸爸说:“你去学习吧!我既然说过要陪着你,便一定要陪着你。我一大人,怎会比一个小孩子还经不起熬夜。”我实在劝不动他,便回屋去了。
看着书中的文字,想着屋外的父亲,我的心中不禁一阵温暖。作文/我多么幸福啊,即使黑夜奋斗,也有父亲的陪伴。他白天上班很辛苦,照顾我的吃喝加上接送我上学放学已经让他忙碌不堪,可是他仍然关心着我的学习,期待着我的成功,我一定要努力。
世界仿佛安静了,蝉不叫了,风不动了,我的耳边只有爸爸轻微的翻书声。
等到我学习结束,爸爸依然在屋外保持着看书的姿势,只是他的身影看起来更疲惫。他的眼睛已被血丝侵占,他努力地睁着眼睛,生怕眼皮将眼睛覆盖后,便深深地睡去。看到我出来,他张口了,说:“学得如何了?有没有把握将基础做好?”
我说:“嗯,那是必须的。”爸爸又说:“星期一只需认真,把你会做的做对,结果并不重要。重要的是你的奋斗过程。”我点了点头,心里暖暖的,甜甜的。我一定会认真对待这次考试,不会让您失望的,我心想。“慈父之爱子,非为报也。”他只是希望着我变得更好,我明白。和别人的父母相比,也许我的父亲很普通,他没有英俊的外表,更没有显赫的官职。但他的细心呵护,却是我一生中最宝贵的财富。
那天晚上,爸爸所做的一切,于我来说,是最温暖的陪伴。
小学五年级作文陪伴话题600字3
当两个人还是陌生人的时候,互不说话,一切都那么平凡。而我打破了沉默,在QQ上和你做了朋友。一开始的你不理解,不懂得,而你更不知道我的内心有多开心。怕你不会搭理我,只能和你用好朋友来拉近关系。时间长了,你就接受了,会和我敞开心地聊。
你把自己内心的想法讲出来,所谓的“人生观”“价值观”,就好像我的内心都过时了,可不知道为什么,别人说你的过去和自己说的不一样,可能是内心有所伤害吧,想忘记吧。
聊到很久,却忘记了瞌睡,多想停留在那美好的一刻。放下手机,脑子里总是不停地闪现你说过的话,因为幽默的话总是很暖心。那段时间,总是抱着美好的希望进入梦乡,内心就好似流星划过天际般绚烂,又似曼陀罗绽放般绝美。
白云悠悠,和风习习,阳光缕缕,路途漫漫。一切都过去了,就好像一场梦,难以放下。现在的你变了,而我……
一个人有多念念不忘,就该有多坚强,可自己永远不知道自己有多坚强,直到坚强变成了你的选择,到最后选择变成了执着,或许并不是因为我执着,而是因为你值得吧。
年轮,辗转,更替,变换,于是岁月放弃了挣扎,把我们交给时间来审判。岁月如歌,但在我的心底,你就如一首悠扬的歌,当千帆过尽,尘埃落定,它永远在我的心灵深处浅吟低唱。而承诺,像尘埃不断被时间掩埋,就算早知道结局,我仍会选择和你的命中注定。
以前这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足以证明自已有多么开心。我想,我想要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小开心。
岁月如歌,我不知道是不是每个人心里都会有一处风景,一处记忆,在岁月的成长中,它幻化成一首心底的歌,或舒缓悠扬,或抑郁悲伤……谢谢你陪伴我。
小学五年级作文陪伴话题600字4
禾苗的成长有阳光相伴,雄鹰的成长有云霄相伴,而我的成长有您相伴。
在记忆深处总有您,从我开始记事起,就有您陪伴,还记得我刚开始学走路的时候吗?那是您牵着我的手,走过绿意浓浓的草坪,走过五彩缤纷的花园,走过麦浪滚滚的田野,走过雪花飞舞的山间,无论春夏秋冬,总有您牵着我的手,陪伴我慢慢长大,陪伴我走过懵懂无忧的童年。
直到有一天,我多了个小弟弟,这一切仿佛都变了,您整天围着他转,陪我的时间越来越少,他越来越闹人,天天霸占着您,我也越来越不喜欢他。终于,在他轻而易举的用一支笔,将我辛辛苦苦写的作业画毁的时候,我忍不住一把夺过他手中的笔,用力的摔在地上,吼道:“出去!”弟弟吓得“哇!
”的一声大哭起来;在厨房的您听到动静,急忙跑过来,我将他狠狠地推到您的怀里:“看好他!别让他再祸害人!”“砰”地一声把门甩上。自从他出生以后,您就不再陪我了,是不喜欢我了吗?坐在书桌前的我,心中一遍一遍地问自己。“先把牛奶喝了,休息一会儿再写吧。”您轻柔的.声音打断了我“他还小,不懂事,你要对他有耐心……”您见我一副不愿听的样子,叹了口气,临走还不忘嘱咐:“把牛奶趁热喝了!”
晚上,我翻来覆去睡不着,“吱呀”房门被打开了,是您,我放浅呼吸装作睡着的样子,只见您踮着脚尖走过来,小心翼翼地将我被子盖好,又蹑手蹑脚地走到我书桌旁,轻轻地将台灯打开,坐在椅子上,开始演算那道我不会的数学题,我翻了个身,您将笔放下,赶忙过来又将我的被子向上拉了拉。
我悄悄将眼睁开一点,却看到您那双布满血丝的眼睛,眼下浓浓的黑眼圈,眼角也有了深深的皱纹,鬓边一闪而过的银光刺痛了我的心……是什么时候开始您已经变老了?是每天给我送牛奶的时候?是每天给我盖被子的时候?还是一边照顾年幼的弟弟,一边还要照顾我的时候?
那一刻,我突然明白,您一直在陪着我,只是小时候您在我眼前陪着我,现在在我身后,默默地陪着我。
那一夜,我理解了您,妈妈!以后让我陪着您,一起照顾弟弟……
成长路上有您陪伴,我并不孤单。
小学五年级作文陪伴话题600字5
轻轻地、无声地,掠过新的一页,执起笔,缓缓地,泻于笔尖,流于纸上的,不是白纸黑字,而是那连绵隽永、深远意长,来自心海、来自思潮的一脉情思,携着不朽的千年文明,缓慢而轻柔的荡漾。幸福,便也随着这乌黑墨迹,沿着纸纹悄然浸满,更占据了整颗长期被尘秽所淹没的心,纯得洗不去,浓得化不开。
随心吧!出门在外,饱览壮美河山,便发“江山虽艳,只怕等闲”之感慨;独守家中,无处宣泄愁绪,便叹“泪眼朦胧苍天外,朦胧泪眼倚短墙”之短句。春朝盛景,即是“春芳吐艳密林幽,多情杨柳,花舞月含羞”;夏日生机,可证于“翠叶叠阴游芳丛,盈盈清风,醉看荷花红”;秋时凄悲,便为“枯枝黄叶挂残阳,孤城遥望,落红满池塘”;冬季旧梦,可谓“流光泻玉冰凌雪,晨星渐斜,飞花也犹歇……”所思所想、所感所悟,无不体现于一句句原创小诗,亦将内心真悟寄于其中,此为梦与心的载体。作诗,乃幸福。
诗中自有飞花和尘埃、浮云和过客、翠叶和红花、清风和暖阳、蛙啼和蝉声、大雁和早莺、远山和流水;也自有“左牵黄,右擎苍”“西北望,射天狼”之豪迈;“西城杨柳动春愁,动离忧,泪难收”之凄美;“举杯邀明月,对影成三人”之旷达……翻开诗书,这是一场跨越千年的对话;细细品味,这是一次思想与心灵的遨游。读诗,乃幸福。
立于现代社会,灵魂的一部分却仍流连于那古时一个个文化璀璨的时代之中,无法自己,无法自拔。
提起笔,合上书,诗为友,诗陪伴,幸福永存其间。
小学五年级作文陪伴话题600字
第三篇:作文:希望话题
话题作文“希望”
【文题设计】
阅读下面的材料.根据要求作文:
南飞的雁阵呀,只要春天还在;
干涸的土地呀.只要雨露还在;
渴望的母亲呀,只要女儿还在。
“为我点亮希望的灯啊,伴我走过春夏秋冬„„”的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力量和勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出生的一只小熊猫„„无论希望多么渺小,终究会带给人向前走的勇气。
请展开想象.以“希望”为话题,写一篇作文。
注意:
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不少于800字。
【写作指导】
鲁迅说:“希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光明。”
弄清“希望”一词的含义,是审题的第一步骤,什么叫“希望”呢?含义有三:一是指心里想着达到某种目的或出现某种情况。属于动词词性,如“他希望考上大学”。二是名词词性,与“愿望”“目标”“理想”等相同,如“考上大学是他的希望”。三是指希望所寄托的对象。如“青少年是祖国的未来,是祖国的希望”。
从含义的丰富性可以看出,这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。
人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来自学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说不少,出这题的目的就要让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,发挥一定的作用.不是“无病呻吟”。如希望台湾回到祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;希望当环保卫士,绿化家园;希望减轻课业负担。在德智体美劳各方面发展.成为有综合素质的人才„„
而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让自己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。
可从希望和实现的关系人手,以“希望只有付出行动才能实现”为论点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着希望不付出行动只会落空,接下来阐述希望和实现的辩证关系.最后强调结论。
可以从希望对人的鼓舞作用人手。根据自己的亲身经历写一篇记叙文。先写自己在困境中徘徊,感到绝望,但经过启迪看到了希望所在,获得动力,一直怀有希望并最终走出了困境。在结尾点明希望给人以力量的主旨。
希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的
、1.《叩亮希望之灯 》
清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?
文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?
若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?
“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。
2.《携希望前行》
在困境中,是什么支撑着你走出险地?在病痛中,是什么指引着你恢复健康?在挫折中,是什么领导着你再振雄风?是希望,是希望,仍是希望!鲁迅先生曾说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明。”是啊,人生活在世间,就不能没有希望,否则他便会像一艘失去方向的小船,在海上茫然不已,随波浮沉,而有了希望,则有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命,它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界,凭的是信念,凭的是毅力,更是凭着希望的力量!被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚,扼紧命运的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠着希望的力量!小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家,借的是勤奋,借的是认真,更借着希望的力量!
生活并不是一帆风顺的,途中,我们也许会遇到无数次挫折,无数次失败,无数次困难,但是,只要你不灰心,不失望,积极应对,凭借希望的力量战胜他们,克服他们,迎来的将是无数次欢乐,无数次喜悦,无数次成功,此时前程一片光明!
“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧,拄着希望这根坚韧无比的拐杖,勇敢地登上那永恒之旅!
第四篇:小学五年级话题作文的微笑600字
对呀,我带着微笑出发,将载着微笑收获。有那些微笑鼓励着,扶持着,我会带着动力、信心、目标及镇定扬帆起航。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”有鼓励相伴,这里给大家分享一些关于小学五年级话题作文的微笑600字,供大家学习。
小学五年级话题作文的微笑600字1
也许在那个充满爱的秋天里,我就开始微笑了吧,拾起一片枫叶,开始了我的人生道路。
我很喜欢静静地微笑,我微笑着向太阳招手,我告诉她:我会与你赛跑,我微笑着对风雨招手,我告诉她:我绝对不怕你,我微笑着对彩虹点头,我告诉她:终有一天,你属于我……
就这样,我带着微笑出发了。遇到十字路口,坎坷泥路甚至上下坡,我都微笑一带而过,因为我知道,我也相信,成功就在微笑之后,微笑带给了我动力与鼓励,让我在困难面前不低头,在坎坷面前不退缩,在信心即将灰飞烟灭之际,又让我信心倍增。的确,漫漫人生,只有去采摘成功的金钥匙——微笑,才能让我找到充实有意义的人生,找到属于自己的人生风采与真谛。
一笑,就笑了十五个春夏秋冬,母亲经常告诉我:多笑,只有笑的人才会有福气。说实话,这短暂的十五年里,我真的感觉自己好幸福,拥有过美好的梦,温馨的家,快乐的时光,令自己自豪的学习成绩,这些的来源莫过于一次次真诚的微笑。
我的人生或许没有那么丰富多彩,没有那么令人赞扬的地方,没有那么令人羡慕的地方,但是我一直在微笑——洋溢着自信的微笑,即使不笑在表面,但是我却在心底默默地微笑,在心底勇敢不屈地去拼搏,并落实于实际行为之中,这样,黎明才会放出曙光,我希望自己的人生充满阳光,即使老了,我也会微笑的对自己说:我不后悔,因为不用后悔。
微笑不只只是在快乐时,虽然有时伤心欲哭,我也会让自己微笑,不是强求,而是——微笑就在我的身边,我一直记着我是带着微笑出发的,所以,我会笑着让我的生命再次绽放,永不败萎。微笑是良药,让枯萎的人生变得多姿多彩,微笑是乐趣,让乏味的人生变得有滋有味,微笑是人生的伴侣,只有让微笑陪伴,人生才会笑到最后,成为真正的赢家。
带着微笑出发,笑者:一定会成功。
小学五年级话题作文的微笑600字2
微笑,是世间最美的语言。失意,望着蓝天笑一笑,心中是否有一份坦然?得意,对着花朵笑一笑,心中是否会有一丝惬意?微笑着面对生活,你会发现:阳光在向你招手,黑夜也并不寂寞!
常言道:“笑一笑,十年少!”生活难免散满愁云迷雾,而微笑可以消释愁丝,我们何不常常微笑呢?曾经有这样一则故事:一个自小就被妈妈遗弃,爸爸又遇车祸瘫痪的小男孩,性格孤僻而内向,心中的阴霾笼罩着他的整个世界,他变得更加忧郁而悲伤。然而,一位老师的出现改变了他的人生,教会了他要笑对生活。从此,男孩担起了家庭的重担,微笑着面对这个黯然失色的家。男孩的世界多了微笑,多了释然,生活也随之安定。微笑着面对生活,心也会豁然开朗。亲爱的朋友,何不让微笑替代愁容?何不让微笑溢满眉梢?
微笑,是打开心灵枷锁的钥匙。我们总是在寻寻觅觅,却不知微笑是最美的东西。微笑,可以让萍水相逢的陌路人成为知己;微笑,可以让苦涩辛酸的泪水烟消云散;微笑,可以让真情在无言中传递;微笑,可以让绝境中的人获得重生。世界着名的油画《蒙娜丽莎》曾让多少人为之倾倒?那神秘的微笑,那温柔的眼神,仿佛是年那含情脉脉的月色,又好似银波微漾的湖面。那如花的笑靥,是否让你陶醉?这是一种境界,微笑的境界。
敞开心扉,让阳光透进来。微笑着面对生活,广开交际之门。戴维`科宁斯就是一个典型的例子。幼时的戴维科宁斯总是羞羞答答,缩手缩脚的,不善交往,也不善言辞。在罗斯福夫人的指引下,他微笑着走向生活,并踏上了写作之路,最终成为了一个着名的作家。他的微笑,带来了友谊,也带来了荣誉。人的生活离不开微笑,谁愿意整天面对一张冰冷冷的脸?谁愿意一生都沉闷暗淡?多一些微笑,多一些友善!其实,微笑是一笔财富。
当朋友获得荣誉时,一脸微笑是最温馨的祝福;当人生布满阴云时,微笑是一剂良药;当心情愉快时,微笑是最舒坦、最自然的美丽……愿生活处处洋溢着微笑,让我们用微笑去面对生活!
小学五年级话题作文的微笑600字3
微笑是什么?有人说:微笑是一米阳光,给人们带来光明。有人说:微笑是良药,为人们受创的心灵疗伤。有人说:微笑是微风,轻轻抚摸人们孤独的心。我认同他们的想法,不过我眼中的微笑还是这样的——在舞台面前,微笑是无声的鼓励。
我深深吸了口气,既紧张又兴奋地登上了“故事大王”的舞台。开始讲起故事来,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,紧张得手心出满了汗。这时,我望见台下的同学们和张老师,他们都在对我微笑。那微笑里没有紧张,没有害怕,没有兴奋,甚至没有半点儿虚伪。是那么的纯真,那么的直率。我也对自己微笑,放松下来,像只是对着同学那样,把故事讲得惟妙惟肖,把人物的语气模仿得刚刚到位,最终登上了的领奖台。
在成绩面前,微笑是无声的勉励。
测验卷终于发下来了,我按住内心的激动,缓缓翻开卷子,一个鲜红的“98”呈现在眼前。我不禁欣喜若狂,但很快又垂头丧气了,因为我扣了那不该扣的2分。我回到家,把试卷递给妈妈。
妈妈接过试卷,仔细地看了起来,嘴角微微扬起,她笑了。那笑里,有爱,有欣慰,有期盼。我也笑了,心里打好了如意算盘:我要努力学习,更上一层楼!
在比赛面前,微笑是无声的呐喊。
我走向棋赛的场地,慢悠悠地坐下,静静等待着对手的到来。
我是多么不安,我多害怕对手是比我更强的,我多害怕对手的棋艺比我高超。我无意中瞥见,场外的好友正在看着我微笑,那微笑,好似在为我呐喊……
微笑,总是这样的无声无息,但却不是无影无踪。她是我们可以看得到,摸得到,感觉得到的。那么微笑到底是什么?你知道吗?
小学五年级话题作文的微笑600字4
对着天空微笑,你会收获一缕灿烂的阳光;对着花儿微笑,你会收获一股淳朴的花香;对着亲人微笑,你会收获一声温暖的问候;对着朋友微笑,你会收获一份真挚的友谊。但是当你面对自己的敌人的时候,你是否还能这样坦荡的露出你的微笑?
死亡是每个人一生中的敌人,可是面对死亡你会微笑吗?面对死亡水都会胆怯,要知道当你越畏惧死亡它就会离你越近。鲁迅先生在《纪念刘和珍君》就说写出了他坦然面对死亡的勇敢与从容。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我们知道了面对死亡我们也可以像鲁迅“刘和珍君”一样坦然和从容,当死亡靠近的时候我们也可以有“留取丹心照汗青”的酬情壮志。所以面对死亡,微笑吧!或许你会收获一颗坚毅的心。
人生的第二个敌人就是我们真正的敌人,对于那些有着国仇家恨的敌人,对着那些让人恨之入骨的敌人,你回微笑吗?不,你不会。人生最难以化解的就是仇恨。多少人因仇恨而生死两别,又有多少人因仇恨而失去幸福。“一笑泯恩仇”一个微笑就可以摸去从前的伤痕,淡化过去的伤痛。所以面对敌人,微笑吧!或许你会收获一颗宽大为怀的心。
人生最难以战胜的敌人就是自己,有人说过“人生的敌人就是自己,想要超越别人就必须先超越自己,要想看到别人的短处,首先要看到自己的不足。”有的人因为自己犯过的一点错就耿耿于怀,那样不仅给自己的压力大,给朋友也带来了不便。但有的人呢,却在犯错的过程中不反思不悔改。“人非圣贤,孰能无过”只要你有着一颗改正错误的心态,即使你是一个失败的人,你也终会成功。所以面对自己,微笑吧!或许你会收获一颗明净豁达的心。
每一个新生儿诞生的时候都会哇哇大哭,为什么他们来到世上不是笑着迎接美丽的世界,而是先大哭一场呢?
我想这是上帝赐予每个新生儿的礼物,告诉新生儿们人生并不是一帆风顺的,惟有辛勤劳动才能收获最甜的果实;惟有不懈的努力才能看到成功的曙光;惟有尝尽人生的苦果之后,才能什么是真正的甜;惟有哭过后的婴儿才能露出最美丽的笑容。历经风雨后才能看到璀璨的人生,才能舞动精彩的人生。
哭过之后,你才会灿烂微笑;失败之后,你才会更加成功;失去之后,你才会拥有更多;跌倒之后,你才会越挫越勇!
只要微笑,一切困难都会显得那么渺小;只要微笑,你就能看见阳光;只要微笑,你就能闻到花香;只要微笑,你就能感到春天般的温暖;只要微笑,你就能收获更多的微笑!
小学五年级话题作文的微笑600字5
对于我们每个人来说,成功都是有着不同的定义和不同的理解,因为我们每个人都是有着不同的信仰和不同的理想。所以对于我来说成功是个多种定义的词语,但是我相信,努力和思考不一定只是通往成功的唯一一条道路。在我的心里,微笑也可以通向成功。
古人曾经说过:微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、讽刺、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量。微笑是拥有着魔力的,它的力量是强大的,强大到可以通向成功的顶峰。
每个人都想获得成功,不论是重大的还是不起眼的。但每个人在成功之前都会遇到无数的困难,因此有很多人面对挫折而屈服,面对困难而低头,从此放弃,与成功无缘了。那么,成功到底有多难,真的就可望而不可及吗?当然并非如此。现在,成功的例子有很多,就是在我们身边获得成功的人也不少啊!所以我觉得我觉得,在走向成功的过程中,微笑起着重要的作用。
微笑能使人成功,不论是什么情况,也不管那是虚伪的笑还是真诚的笑,它都是有着好处的,都会助你一臂之力。笑使人常乐,我们不防试着每天都笑一笑,那时就会清楚看到,原来微笑是这么的有魅力,自信是最重要的,不是吗?
微笑能成大事,一点也没错。无论你的相貌如何,但是只要你微笑面对,那就注定已经成功了一半;无论你经历的是什么样的场面,只要你是微笑接受,那就代表你已经成功了。这种成功不是外表做给别人看的,而是你自己心理上的别人看不到的真正的成功,是别人不可分享的,也不曾有过的,你应该感到自豪与骄傲。
微笑能让我们通往成功!让我们以满怀的激情与对未来的希望去迎接美好的每一天吧!
小学五年级话题作文的微笑600字
第五篇:五年级话题作文春节调查报告600字
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调查报告_600字
节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗……
春节文化的魅力,使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临,背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚,每年一度上亿人次的“春运”高潮,说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗,早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目的:
了解春节的习俗,了解春节的各地民族习惯。
活动形式
1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的由来、礼节及相关习俗。
2、到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根据资料进行分析问题,解决问题的能力。
3、能利用信息技术收集有关各地民族春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。
五年级:陈新宇
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