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    大学生职业生涯规划书-规划书[推荐五篇]

    栏目:三号文库 来源:网络 作者:花开彼岸 时间:2024-06-01 18:51:12

    第一篇:大学生职业生涯规划书-规划书

    大学生职业生涯规划书范文-规划书1

    一、自我认知

    通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

    职业兴趣研究型,希望日后能在科研方面工作。

    职业能力逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

    个人特质喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

    职业价值观基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

    胜任能力

    1)能力优势头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.2)能力劣势一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

    自我分析小结

    我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

    二、职业认知与决策

    职业认知

    家庭环境分析:

    家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

    学校环境分析

    我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

    社会环境分析

    我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

    职业环境分析

    在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

    行业环境分析

    将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

    职业决策

    综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下

    内部因素 优势因素(S)弱势因素(W)

    头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固

    具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理

    有毅力,观察力强

    外部因素 机会因素(O)威胁因素(T)

    新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化,多些,疾病预防发 竞争激烈,就业形势日益严峻。

    展前景较大。

    结论

    1)职业目标

    我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。

    2)职业的发展路径

    考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院

    三、计划与途径

    大学期间201*年~201*年

    1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。

    2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。

    3)大四前考取全国计算机二级证书。

    4)大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.大学毕业的五年2024年~2024年(随机应变)

    1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

    2)考公务员,去CDC工作

    3)进科研院

    4)去国外留学,学习本专业,继续深造.5)去国外工作.长期计划

    1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。

    3)坚持锻炼身体。

    4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。

    5)扩大自己的交际圈,享受友谊。

    大学生职业生涯规划书范文-规划书2

    这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,“学习生活”、“社会活动”两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划,所有要求是“死要求”,是我务必要到达的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以“计划”的形式列出。

    其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。

    学习生活规划

    学习,乃学生之天职。生活,每一天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。

    首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想,但也是目标、而且是务必到达的目标。能够说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为“失败”。

    在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自我的目标是,努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自我的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。

    这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。

    尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。

    其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自我课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自我学习一到两种技能,比如电脑网络技术。

    在生活方面,我就应做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不就应对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不就应去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我务必时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

    所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。

    社会活动规划

    这一部分,我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。

    在这一方面,我的梦想就是期望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够到达,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。

    除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并用心参与活动。第二,我就应在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我就应在假期用心参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响。

    大学期间我进行社会活动的原则就应是:在不影响学习的状况下,用心参与社会活动,尤其是要用心参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动能够与“面向未来的准备”相适应。

    面向未来的准备

    在我看来,前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础,或者从某种好处上说,二者就是“面向未来的准备”的一部分。

    我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生,要想实现这个目标,我还有很多的艰巨任务需要去做。

    1、我打算在大一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作,并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班,大三暑假完成雅斯的考试。

    2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多伦多大学的校长当面交谈。我期望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神能够打动那位校长,至少期望能够给他留下比较深刻的印象。

    3、大一、大二两个暑假要打工,赚我加拿大之行的生活费。

    4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。

    以上只是关于我的留学生活的准备,其他方面的准备还有:

    1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。

    2、大学期间博览群书,增长见识。并把别人的经验教训吸收为自我的。

    3、一有机会,个性是打工的时候留意身边的经济现象。

    4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习,积累经验。

    重要的一点:如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划,一经验证可行,即可实施,本规划也将相应地被更改。

    总结

    到那里为止,我的规划就大概完成了。我在那里想说的是:由于我是第一次制定长期的规划,难免有不科学的地方,还请老师帮忙指出;另外我当自我发现不足也会立刻修正。当然,由于高中时期我是文科班的“高材生”,能够历史地、客观地看问题,同时负责过学生会的活动,有必须的社会活动经验,因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下方需要做的事就是按照规划,脚踏实地地做。只有那样,规划才有好处。

    大学生职业生涯规划书范文-规划书3

    目录

    引言

    第一章 认识自我1.个人基本情况

    2.职业兴趣

    3.职业能力及适应性

    4.职业价值观

    5.胜任能力

    自我分析小结

    第二章 职业生涯条件分析

    1.家庭环境分析

    2.学校环境分析

    3.社会环境分析

    4.职业环境分析

    职业生涯条件分析小结

    第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定

    2.职业目标的分解与组合第四章 评估调整

    1.评估的内容

    2.评估的时间

    3.规划调整的原则

    结束语

    引言:

    每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样,第一个馒头带来的马满足感最大,吃到第N个的时候,基本上已经味同嚼蜡。

    因此,我们必须要计划生活,计划未来。

    职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。

    第一章 认识自我1.个人基本情况:

    我目前是一名大二中文系的学生,每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室,食堂,图书馆是每天都要去的,因为要上课,睡觉,吃饭,和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱,第二是因为懒。懒得动,懒得走,懒得逛……

    平时休息就是拿着手机上网打游戏,或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲书,偶尔也发呆,偶尔也出去玩,偶尔也想一些很深沉的问题,但很快就会回过神来。经常胡思乱想,有点好高骛远。

    但是我不是个颓废的人。

    学习挺上进的,上课认真听讲,课后好好完成作业。有目标,有理想,有规划,但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭节约,基本上不乱花钱,有理财意识。

    平时挺喜欢交朋友的,朋友也蛮多,知己有那么几个,点头之交也不算少。

    目前并不安于现状,想进步,想改变,想尝试新鲜的事物。

    喜欢研究电脑,折腾手机,平板,相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如,计算机基础也学得蛮好,也会一点图像、视频处理软件。

    正在思考如何制定职业生涯规划中……

    2.职业兴趣:

    在上大学之前,我把社会想得很简单,觉得自己喜欢干什么就可以干什么,兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后,我发现我错得很离谱。

    首先,兴趣只能是一个很粗浅的层次,在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中,你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。其次,你喜欢的东西不一定就是社会需要的,社会不需要你再喜欢,以后也不能靠它吃饭。

    最近发现自己的兴趣在创业上,想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。来源是淘宝网,并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。

    3.职业能力及适应性:

    在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:

    社会型Social(S):您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。

    企业型Enterprising(E):您追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

    常规型Conventional(C):您尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。

    您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息,您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型,而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。

    感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的,应该就是属于那种CES型的职业兴趣。得分最好的是常规型,喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。

    4.职业价值观:

    我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。

    但是我不会找到工作就安于现状,我想我会在前期以经验为重,到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作,之后的工作必然将会以待遇为重。

    5.胜任能力:

    我的优势:做事负责,仔细耐心。能够很好的安排工作时间,并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静,能够听从理智,冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法,能够首先服从,后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。

    我的劣势:有些固执己见,有些自以为是。有时也会有点懒惰,投机取巧。有时也会感情用事,会冲动。

    自我分析小结:

    总的来说我应该是一个不错的普通人,而且会是一个很有潜力的人才,在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长,我想我会不断完善自己,让自己更加适合这个社会,更加适合在社会上生存。

    第二章 职业生涯条件分析

    1.家庭环境分析:

    我们家基本属于小康之家,单亲,父亲是公务员。由于父亲经常出门在外,所以基本上都是我自己照顾自己,自理能力很强,动手能力也很强。因为家里其他亲戚都在给各自的已经长大的孩子灌输这个“向钱看”的社会中金钱的重要性,所以在某些方面我也算是个“唯利是图”的人。

    因为父亲给的生活费有限,不到时间绝对不额外再给,所以养成我计划消费的好习惯,平时花钱都会考虑到存钱,也为自己存了一小笔资金。

    家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解,虽然也算被保护的比较好,但是家人也会时不时让我接触社会,所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。

    2.学校环境分析:

    我们学校属于是一所不太出名的二流大学,是那种拿出去基本上叫不响的名号。我学习的是中文系汉语言文学专业,是那种表面上看起来很风光其实基本上除了教书什么都不能干的专业。之所以选择这个专业主要就是因为自己还算喜欢看书,也没想到毕业之后能够专业对口。

    在学校时不时会接一些兼职,锻炼自己的社交能力和做事能力,社会实践不算丰富,但也不完全为零。我还会在接下来的一年多时间内多多增加自己的社会实践机会,以便毕业之后能够更好的适应社会。

    3.社会环境分析:

    就业形势:大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此,大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。

    就业政策:国家,学校,社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如:

    国家方面,对刚步入社会的大学生选择自主创业时,给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。

    学校方面,学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设,深化教学内容的改革,拓宽学生知识面,增加应用性、操作性、技能型的课程,切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新,大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新,学校只有注重培养学生的创新能力,使大学生有能力进行自主创业,才能在工作中有出色的表现,给自己创造就业机会。

    社会方面。公平对待大学生,降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感,更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会,同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外,企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业,对于业务都缺乏专业的能力,再加上本身刚步入社会,经验不足,所以企业要培训他们。当今时代,是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要,是企业充实员工能力的重要装备。大学生,是一个更加需要活的培训机会的一种群体,他们刚步入社会,很多东西来不及适应,很多东西需要学习,企业如果能够提供更多的培训机会给他们,让他们有更大的学习空间。

    竞争对手:将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说,优秀的毕业生学校背景比我们厚,社会阅历比我们多,实力比我们强……很多优秀的人才在和我们竞争,我们必须不断的完善自己,努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。

    4.职业环境分析:

    根据职业兴趣测试,最适合我的职业是常规型的职业,比如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

    这些职业社会上有的是人才,而且基本上已经达到饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高,在要求提高的情况下就会有一批在业人员被淘汰下来,也就给大学毕业生提供了机会。

    这些文职工作属于职场上不可缺少的职位,随着社会对的发展,文职人员已经不再是“端茶送水”的角色,而是日渐成为企业内参与管理的特殊助手,不仅需要熟练掌握办公技巧,还要能在三十没有过问的情况下表现出责任感,以实际行动显示主动性和判断力。所以这类工作的就业前景还是相当被看好的。民营企业对文职人才的需求十分注重素质和能力的需要。因此拥有高学历和高级秘书证已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。

    职业生涯条件分析小结:

    总的来说,对于常规型职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识,责任意识,和环境适应能力,未雨绸缪,做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划,了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化,以备不时之需。

    第三章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定:

    综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

    内部环境因素:

    优势因素(S),家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性格和处事能力,也让我拥有不断上进不断追求的动力。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠,就算碰壁也不会灰心,自身年龄也还算小,会不断从中积累经验,不断学习,不断成长。个人性格属于强势型,从事管理方面的工作有得天独厚的优势,虽然潜意识里的自卑感让我无法树立从事高层管理的信心,不过中层管理和助理这类文职还是很有信心的。善于交际,很能够结交朋友,有一定的关系网。

    弱势因素(W),因为毕业院校和家庭因素让我有一种潜意识里的自卑感,这种自卑感一般情况下会埋藏的很深,但是在特定的环境和特定的时候会如洪水般爆发出来,冲垮我的意志,打击我的信心。害怕从事单调的工作,因为职业生涯刚刚起步必然会先从基层做起,基层的工作大都是单调的体力劳动,完成不好怕会影响到日后的发展。

    外部环境因素:

    机会因素(O),文职工作的就业前景还是很好的,我家很多亲戚都在国家事业单位工作,公务员居多,存在有一定的关系网。

    威胁因素(T),同期毕业人数多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事业单位要求不一定全部符合等等。存在多种威胁。

    2.职业目标的分解与组合:

    近期规划:大一的目标基本达成,就差英语四级。因此大二上学期争取过英语四级,下期过英语六级和完成自考所有科目考试。大三上学期开始准备考高级文秘证书和计算机二级VF,大三下学期开始实习,实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工作。在大学期间还有的寒暑假,利用假期时间寻找工作经验,到合适的单位免费实习,尽可能多的学习工作流程。

    中期规划:毕业之后在家学习一年,准备考研。

    争取考研,争取能够在25岁之前拿到法律方面的硕士学位,为第二职业兴趣企业型职业做准备。

    如果考研失败就开始准备找工作。

    22-23岁找到一份稳定的工作,开始学习工作技巧和建立人脉关系。争取在23岁时私人存款能够达到五位数。

    23-26岁积累资本,扩大人脉,努力升迁。并寻找能够以结婚为前提进行交往的男朋友。(在能力不允许的条件下坚决不按揭买房,宁愿一直租房。)

    26-28岁考虑结婚。并整理自己的所有财产,用一部分钱开始准备在网上兼职创业,争取能够一次性成功。

    后期规划:主要考虑成家立业。

    大概计划就是这样。因为涉世未深,不知道会有多大的变数,对于后期和中期的计划实在是有些不知所措。

    第四章 评估调整

    1.评估的内容:

    职业目标评估:假如一直无法在单位上得到升迁的机会,那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选文职工作,其次是企业型的职业。比如,项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社会型,比如教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员、)。

    职业路径评估:当出现裁员或者因故被开除的时候,我将考虑再重新拾起书本,学习相关的科目,准备考取更高的学历。

    其他因素评估:如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变,就只能随机行事了。

    2.评估的时间:

    在一般情况下,我定期一年评估规划;

    当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

    3.规划调整的原则:

    1)当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

    2)当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。

    3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。

    4)当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

    5)当发现更好的机会给我时我将调整规划。

    结束语:

    暂将职业生涯规划做到大学毕业,毕竟大学的努力是步入社会之后的基础,大学还可以有所预期,进入社会就有太多的不可控因素,事变则备变吧。大学期间应该把精力放在学习能力的培养上,毕竟大学只短短的几年,弹指一挥间,学到太多的知识是不可能的,学习方法才是最重要的。

    有了自己的计划,固然是好事,但更重要的是在计划的执行上,我会努力按我的计划去做。希望我的大学是我梦想的跳板,让我能够凭此飞得更高,看得更远。

    第二篇:大学生创业规划书_大学生职业生涯规划书最新系

    大学生创业规划书范文_大学生职业生涯规划书最新范文系

    2024年10月01日 06:12unknown

    2024年05月04日

    此自认为自己的写作能力应该算是一个特长。

    我的优势:

    对待学习积极主动,乐于思考,沉静执着;做事有自己坚持的原则,并坚定自己的信念;对待工作认真负责,负有责任心,并会尽所能做好;乐于倾听,耐心,乐于帮助别人。

    我的劣势:

    少言,执拗,不太善于交际。做事太执着(在某些时候有可能是缺点),性格中的倔强大于顺从,所以可能比较自我,听不进别人的劝,“不到黄河不掉泪”。有时候,比较内向(人总是矛盾的),遇到“决定人生”的关键时刻,不果断,会胆怯,不敢展示出自己,这就是所谓的内秀吧。

    我想做什么?

    我的人生总目标:

    1.成为一名具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的教育工作者和一位具有独特视角的业余作家。

    2.周游世界,饱览名胜古迹,感受祖国的大好河山,以及世界留给我们每个人的“遗产”。让自己在自然中开阔胸怀。

    3.不求流芳百世,只要我死后,还能有除我父母、亲戚、朋友、学生之外的人来纪念我,此生无憾矣。

    大学毕业时最希望达到的目标:

    1.个人修行:德才兼备。德:求真务实的品格,踏实肯干的精神,坚忍不拔的毅力,海纳百川的胸怀。才:谦虚谨慎的学风;幽默风趣的谈吐;自信优雅的魅力;举重若轻的实力。(以上的内容和能力显得较为空洞,但却是我理想中教育工作者和文字工作者的气质)

    2.学习方面:考出大学英语四、六级证书,和高级口译证书以及计算机二级

    证书。在英语和计算机方面有一定的“斩获”,跟上时代的步伐。教育学方面,我希望能够发表一两篇论文于教育学方面的期刊或杂志上。

    3.专业发展方面:以优异的成绩毕业,考取教育学研究生,最低拿到硕士学位,并争取向更高学位发展。

    我最需要培养什么?

    求学所必需的能力与素质:形成良好道德、品质;

    2充分发挥主体作用,增进学习效率;培养对学习的兴趣、良好的学习品质和优良的学风;学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法;树立终身学习的理念。

    求职所必需的能力与素质:能够最短时间内认同教育工作者的职责;不依仗名校出身,有良好的综合素质;对事业忠诚,有团队归属感;有专业技术能力;有敬业精神和职业素养;沟通能力强,有亲和力;能够带着激情去工作。生涯设计公益网()职业规划专题组

    自主创业所必需的能力与素质:有志创业者需要一种勇气,也要有踏实的精神;能根据自身的能力和客观实际合理定位创业目标;

    3培养创业意识,了解创业品质、职业生涯设计、创业能力锻炼、创业方法指导等各个方面。

    4有企业文化、工商、税务等方面的知识储备和企业实践的经历;能洞察有市场前景的项目,充分理解并利用政府“大学生创业平台”的各种有利扶持政策

    我现在仍然欠缺的能力与素质:

    首先,我认为自己不能充分发挥主观能动性,独立思考,独立学习,过于依赖老师,不能很好地适应现有的教学模式。其次,不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体,以最佳的状态进行工作和学习,磨合期过长;以此同时,难以长期保持对一个事物的积极性,容易产生审美疲劳,导致效率大不如从前;此外,不能很好的处理突发事件。

    大学生涯规划

    知识规划

    1、在校期间,面对新的教法与学习模式要尽快适应,以便能更好的融入到学习的良好氛围中,树立牢固的专业思想,力争不迟到、请假,更不旷课,保证学习听讲时间及学习质量,按时完成各门功课作业。严格遵守考场纪律,力争通过学校每学期开设的各门课程考试。全力避免课程不及格。上好体育课,积极参加课外体育锻炼,达到体育锻炼合格标准,全力避免体育课程不及格。每学期力争辅修一门跨专业的课程。为毕业后在职攻读硕士研究生做好铺垫。除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析、时间分配。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。扎实学习专业技能的同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。每月至少阅读一本有利于提高综合素质的专业以外书籍。

    2、在大一下半学期通过全国一级计算机考试,在大三第一学期通过全国计算机二级考试;在大一下半学期通过英语四级考试,在大二第一学期通过英语六级考试;在大二下半学期通过普通话二乙考试;力争在毕业前通过教师资格考试,取得教师资格证书。

    2、能力规划

    积极参加班级活动的筹划,组织,协助团支书,班长等开展各类活动,建立起与同学之间的良好友情,培养自己的组织能力和交流能力,善于处理复杂的人际关系。同时参加学生会生活部的学生工作,参加各类的活动的筹备,学习设计、制作海报,向大众宣传,推广活动的勇气和能力。学习与校外一些机构联系、洽谈,通过办讲座,发传单等方式为部门获得赞助。学习总结经验教训的能力,在每一次活动之后懂得总结反思,将收获记录下来,使得下次的活动可以完成得更

    加缜密。此外,积极参加校内外文体艺术活动,力争在校期间分别参加校内外社团活动、演讲赛、辩论赛、征文赛和知识竞赛等活动各两次以上,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

    3、经验规划

    积极参加各阶段的党、团活动;每月向党组织递交对党章的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受;争取在大二上半学期被党组织确认为入党积极分子;争取在大三下学期通过组织考核,加入中国。在校期间,力争每学年分别参加社会调查活动、社区咨询和临时实习等工作各一次;力争每学年分别参加义务献血、植树活动和青年志愿服务等公益事业活动各一次;力争每周参加校学生会、社团组织的各类活动一次。在大

    一、大二做好专业知识的储备工作,利用好学校组织的外出考察学习的机会,学以致用,提高自己的专业水平和实践能力,争取能获准参加导师的一至二项的科研工作。

    4、生活规划

    每个学期有计划的购买一些有特色的礼品,拍一些照片与家里人分享。交一两个挚友,加强同学间初始的融合,增进同学友谊。面对不同的生活习惯要学会宽以待人。懂得将心比心,设身处地的考虑事情。践行”赠人玫瑰,手有余香”的真理,用真心来建立自己的人脉关系。计划在此后的每一次国庆假期,寒暑假期间到一些同学的家乡游玩,了解最贴近当地真实生活的人文景观,游览美丽的自然景观,饱览祖国的大好河山。既节省开支又增进友情。克服想家的情节以及生活问题,学会独立生活。有安全防范意识,谨慎保管好自己的财物,以免不必要的损失。合理安排好自己的课余时间,充分利用大学的资源,培养自学能力。应对挫折的心理防卫措施,要勇于面对挫折,以积极的态度向挫折挑战。

    未来职业理想的规划

    大学四年的整体规划在上面已经提过了,接下来我将为我大学毕业后做一个大致的规

    转载自:大学生职业生涯规划书最新范文系列151生涯设计-生涯设计公益网

    第三篇:大学生职业生涯规划书

    大学生十年职业生涯规划书

    院系:动力与能源工程学院

    专业:飞行器动力工程

    班级:

    学号:

    姓名:张英江

    94040101 200904040103

    5一、大学在读期间以及毕业后的十年规划

    (2024年-2024年,25岁至35岁)

    愿望:工作充满挑战,工资达到中高等人群收入水平。

    方 向:企业技术工程师

    总体目标:完成学士、参加工作积累经验再考一所名牌大学研究生、毕业后进入中航企业,成为技术工程师。

    已进行情况:本科在读,为进入社会做准备中。

    二.社会环境分析和职业分析(十年规划)

    1、社会一般环境:

    中国民航市场目前有15家航空公司,只有900多架运输客机,有一些还是租赁的,更多的是需要退役的客机。未来几年,中国还需要补充各型民用客机大约1000架左右。而且私人飞机数量的不断攀升,低空领域的渐进开放,随着中国航空事业的不断腾飞中国的飞机制造业将迎来更加光明的未来

    2、航空技术职业特殊社会环境:

    中国的航空科学发展较晚,飞行器知识大部分源于国外,中国的航空技术还有许多不完善、有待改进或者创造的地方。中国急需航空技术人才,尤其是经过系统培训的高级应用型国际人才。因此航空技术职业市场广阔。

    要在中国发展航空事业,必须要适合中国的国情,这就要求技术的科学性与应用性和环境动态适应相结合。因此,中国航空人才市场需要引进大批的技术人才来完成的这具有划时代意义的国际化强国任务。这就为准备去中国航空企业做技术工作的人员提供了很多机会。

    三.行业环境分析和企业分析

    1、行业分析:

    航空业体现了整个国家最尖端的实力,最高的最先进的最现代的科技首先应用于航空,其次跟军事连在一起,国防怎么样,然后是经济,有多大的经济实力,国家的经济实力有多强直接体现在高速运输工具:飞机上,飞机飞得有多好这个非常重要。由于经济上高科技技术的密集型、科技密集型、管理密集型、资金密集型,哪个企业能超过航空业的真正含金量?答案肯定是航空业最高。由于中国科技的快速进步,经济运作逐渐全球化,国营企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此航空企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

    2、企业分析:

    面对航空发展滞后局面,我国将加快改善市场运营环境,降低市场准入门槛,支持和引

    导航空企业发展,“十二五”期间将重点培育3至5家骨干航空企业。长期以来,我国通用航空一直面临着区域发展不平衡、企业发展水平不均衡、非经营性航空发展滞后等问题。与航空发达国家相比,航空整体发展尚处于较低水平,并严重滞后于我国运输航空的发展。目前我国已将航空列入需重点扶持的战略性新兴产业规划。“十二五”时期,我国将逐步形成政府监管、行业指导、市场化运作、全国一体的低空空域运行管理和服务保障体系。“十二五”我国将扩大航空应用范围,积极发展应急救援、医疗救助、私人飞行、公务飞行等新兴通用航空服务。加快实施内蒙古、新疆等地区通勤航空的试点和推广。规范航空机场、起降点、航空服务站建设标准和程序,引导打造3至5家示范性航空企业。

    力求在经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。

    本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为希冀的第一份工作可以接触到行业顶尖企业的生产技术是十分幸运的,本人可能在中航企业实现部分职业生涯目标。

    四.个人分析

    1.个人分析:

    (1)我喜欢做什么

    我喜欢和别人在一起讨论问题,喜欢发表意见。表达想法。学习新知识时喜欢穷根究底地去了解自己所学的东西,从根本上了解掌握知识。

    (2)我适合做什么

    我适合与别人组成团队,共同的去为同一个目标努力,同时我也适合独立地

    去完成任务,我的接受能力强动手能力强,适合从事一些需要逻辑思维强的工作。

    (3)我擅长做什么

    我擅长在工作中分析我的工作,想方设法使我的工作更加有效率,经常有小的创新。

    (4)我能够做什么

    现在只能认真学习自己的专业知识,尽量多的参加一些与自己专业有关的社

    会实践,积累经验。毕业后在岗位上继续学习自己专业的知识,深化自身知识深度,工作之余自学努力考上研究生,一步步的深化自己专业领域知识。

    (5)个人优点

    较强的接受能力,谨慎,谦逊,待人礼貌,工作认真负责,事实求是。

    (6)个人缺点

    确立个人立场后很难改变,不太虚心接受他人的计划。

    五.职业目标分解与组合职业目标:中航企业技术工程师。

    1.2024-2024年:

    成果目标:通过加入社会的实践学习,基本掌握航空工业所需的基础知识与技能;

    学历目标:在工作之余自修研究生考试课程,考取相关专业研究生。

    职务目标:中航企业工程师助理

    能力目标:在经历一段时间的工作学习之后,能够组团从事科研项目的攻克中的相关工作。外语能力经过专业考试,获得权威认证。

    经济目标:年薪8万

    2.2024年-2024年:

    学历目标:通过国家工程师考试

    职务目标:中航企业技术工程师

    能力目标:熟练掌握专业理论和实践知识,能够无阻碍的与专家领导沟通,在相关领域

    有一定影响力。

    经济目标:年薪10万

    3.2024年-2024年:

    学历目标:自修博士学位

    职务目标:中航企业工程师,能力目标:能够独立代领团队攻克一些小的项目,独树一帜。在业界有一定影响力。经济目标:年薪25万

    六.成功标准

    在自己的工作岗位有一定的成就,为国家航空事业能够献出一份力量,在四十岁之前赚到30万年薪的目标。

    七.职业生涯规划实施方案

    差距:

    1、作为高级工程师所必备的技能、创新能力;

    2、快速适应能力欠缺;

    3、身体适应能力有差距。

    4、社交圈太窄;

    5、中航企业先进的科研技术和丰富的管理经验。

    八、缩小差距的方法:

    1.教育培训方法

    (1)在工作中,思考与总结自己的优点与缺点,从实际中发现自己的特长、优点,尽快找到自己感兴趣领域,利用工作的业余时间,专攻感兴趣的专业,考取研究生。

    (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。

    (3)有精力就在攻读博士学位。时间:2024年以前。

    2.讨论交流方法

    (1)尽可能多的参加各种学科的专家讲座,多结交各个领域的人才。

    (2)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

    (3)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

    3.实践锻炼方法

    (1)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

    (2)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

    (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

    我对于职业规划的看法:

    1、职业规划肯定要有,一个有成就的人往往很早就对自己的人生有了明确的方向,在现实的生活中不断地想自己的梦想前进,在前进的道路中奋斗,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴,所以职业规划就像前进中的一盏明灯指引真我的前进方向。

    2、我是个的学生,没有真正的走进社会,在这个过渡阶段有很多东西需要学息,我想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点,更好的生活。

    第四篇:大学生职业生涯规划书

    大学生职业生涯规划书

    大学生职业生涯

    规 划 书

    学 院: 专业班级:

    学 号: 姓 名: 联系电话: 电子邮箱:

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    大学生职业生涯规划书

    目 录

    总论(引言)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 第一章 认识自我

    (一)个人基本情况〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (二)职业兴趣〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (三)职业能力及适应性〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (四)个人特质(MBTI的性格类型)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (五)职业价值观〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 第二章 环境分析

    (一)家庭环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (二)学校环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (三)专业环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (四)行业环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (五)职业环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (六)社会环境分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 第三章 职业目标定位、路径选择及实施

    (一)职业目标的确定〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (二)对本人职业定位进行SWOT分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (三)职业目标的分解与组合〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 第四章 评估调整

    (一)评估的内容〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (二)评估的时间〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (三)规划调整的原则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

    (四)结束语〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

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    大学生职业生涯规划书

    总论(引言):

    结合自己的实际谈谈对职业生涯规划的认识和理解

    职业生涯应该说是一个永恒的话题了,从古代到现代从官场到职场谁人能不经历此翻挣扎古时官场中更是充满了尔虞我诈,向和坤这样能从一个带刀小护卫成为一人之下万人之上的内阁大臣,肯定是下了一翻苦功的,至少我认为他除了把握机遇之外,在做职业生涯规划也是相当成功的。再如中国的打工皇帝唐俊,本身创立了几家企业,但他还有长期的职业规划或者说是他的职业理想能卖掉和送掉自己的企业去给微软这样的公司打工,而且还是最低职位的工程师,但经过七年时间这位真才取得了骄人战绩也是中国人的骄傲,做到了微软全球副总裁的位臵,人不无短见,但一定要有长期明眼之光。凡是在职场中摸爬滚打的,如果没有长期的战略眼光,就不可能实现自己的职业颠峰,这种长期战略眼光,我们就称之为职业生涯发展规划。可能用眼光这个词是粗浅了一些我们把它上升为职业生涯加以讨论研究一下。

    每个人都有自己的职业理想,每个人都想成为一个受到公司重用受到社会尊重的贤才,但由于从业经历和教育以及家世的不同,每个人的头脑中职业规划似用似无或许没有明确的目标,总是在莫名的变化着,今天想当医生,明天想当作家,后天又觉得应该考个律师,这样的人还大有人,在结果到最后哪种职业也没有得到发展,最后在职场奋斗年还在困惑到底什么职业才最适合他。

    每个人小时个都可能被长辈问到,长大了想要做什么?可能有人说当科学家,有人说当工程师,有人说当飞行员等等,随着人不断地成长,人的思想也在改变,世界观慢慢的形成了,对世界的看法也有了自己的主张,只有在世界观成长到一定的阶段,才能对自己想做什么行业或者做什么职业有一个定论,这个阶段的人只是有一上初步的定论,大多数人还不能完全明白确定自己想要从事的行业或职业,用比较通俗的话讲就是理想是什么,以至于每个人在报考大学的时候所选的专业不同,其实这就是个人在世界观成熟的初级,理想按着人生的顺序来说,我们做职业生涯发展规划,应该是在大学前就完成,但我认为人生不惑之前能静下心来进行自我评估,把兴趣爱好与所学专业很地结合,做一个长期的职业生涯发展划还为时不晚。

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    在这里我们可以借鉴一些美国大学生的做法,美国学生人上学后就研究市场,把知识放在实战中去学习和感悟,目前中国的大学生们对市场变化社会变化的关心度较低,到大学毕业时才临时抱佛脚,难免会有强烈的就业恐慌。,古人有训,凡事预则立,不预则废。也就是凡事有计划就可能成功没有计划随意去进行则会失败

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    第一章

    认识自我

    1、个人的基本情况介绍(姓名、性别、生源地、所在学院、班级、担任的职务等)

    XX,男,xx人,现在XXXXX经济与管理学院,xx级工管4班任班级心理委员。

    2.职业兴趣——喜欢做什么

    职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。

    1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。

    2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

    3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

    3、.职业能力——能够干什么 行动型(9.2,非常强烈的偏好)1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。

    4.职业性格——适合干什么

    测评结果(1).性格探索报告:智多星型——总有一些新点子

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    1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

    善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

    喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

    善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

    2)可能的盲点: 总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

    非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

    通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

    有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。5.职业价值观——最看重什么

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    崇尚独立,注重关系

    1)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

    2)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。6.自我分析小结: 一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。我会不断的去完善自己 第二章:环境分析 1.家庭环境分析

    爸爸、妈妈和我,哥哥弟弟组成了这三口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名医生,月收入2024;母亲是一个普通家庭主妇,月收入1000。家里并不富裕,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!2.学校环境分析

    现就读xx大学,xx大学位于荣获“联合国人居环境改善最佳范例迪拜奖”的xx石河子市。学校有着63年的办学历史,是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,现由国家教育部和xx生产建设xx共建。以北京大学为组长单位,华中科技大学、华东理工大学、华中农业大学为副组长单位,重庆大学、江南大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、华南农业大学为成员单位的高校团队对口支援xx大学。

    xx大学建校最早的原石河子医学院前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放xx的进军途中。1996年4月,学校由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、xx师范专科学校和xx经济专科学校合并组建。在长期办学

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    历程中,学校始终与祖国同呼吸、共命运,党中央、国务院高度重视和关心学校发展,多次提出加大对xx大学的支持力度。周恩来总理、陈毅副总理、贺龙副总理、王震副主席等党和国家领导人曾亲临学校视察;近年来,李岚清、刘延东、陈至立、周济、袁贵仁等领导相继视察学校,学校的发展建设得到了党中央、国务院各级领导的亲切关怀,成为植根祖国西北边疆的一颗璀璨明珠。

    xx大学始终坚持“立足xx、服务xx、面向全国、辐射中亚”的办学定位,以培养高素质复合应用型人才作为根本任务,稳步发展本科教育,大力发展研究生教育,积极推进留学生教育,构建了“多样化、高素质、强应用、重创新”的人才培养体系。先后培养各类毕业生约10万人,为xx和全国农垦系统培训各类管理和专业人才近20万人。学校成为屯垦戍边、建设边疆的重要力量,涌现出了拥有“百姓教授”称号的全国模范教师代江生教授和被胡锦涛总书记誉为“为人师表,品德高尚”的全国模范教师孟二冬教授(北大支教老师)。

    xx大学拥有经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。拥有5个一级学科博士学位授权点,涵盖25个二级学科博士学位授权点;23个一级学科硕士学位授权点,144个相关二级学科硕士学位授权点;9种硕士专业学位授权类别,78个本科专业,3个博士后流动站(科研工作站)。

    学校设有国家大学生文化素质教育基地和国家大学生创新实验基地。现有国家重点学科1个和国家重点(培育)学科1个,省级重点学科13个和省级重点(培育)学科1个;有国家级教学团队3个、国家级精品课程4门、国家级特色专业5个、国家级实验教学示范中心1个、国家级双语教学示范课程1门;有省部共建国家重点实验室培养基地2个,教育部省部共建重点实验室2个,教育部工程中心2个,国家地方联合工程研究中心1个,农业部重点开放实验1个,农业部培训基地1个,xx重点实验室6个,xx工程技术研究中心2个,xx重点实验室4个,第 8 页 2024/8/25

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    xx和xx重点文科研究基地4个(同时是xx和xx重点科研基地)。

    xx大学坚持“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,积极为边疆经济社会发展服务,形成了“以xx精神育人,为屯垦戍边服务”的办学特色。学校坚持走产学研一体化道路,发挥大综合、强应用的学科优势,在“荒漠绿洲区高效农业与生态、动物遗传改良与疾病控制、xx地方与民族高发病防治、xx农产品高效贮藏与深加工、xx特种植物药资源与开发、化工绿色工艺及新型材料技术、xx特色农业生产机械化技术与装备、xx经济社会发展”等具有区位优势和特色的研究领域取得了突破性进展。近年来,学校主持国家“973计划” 项目2项、国家“863计划”课题3项、国家科技支撑计划项目6项、国家哲学社会科学重大招标项目4项,立项省部级以上科研项目1835项,取得科研成果300余项,获省部级以上奖励200余项,科研经费达1.51亿。目前,学校公开出版发行《xx大学学报》(分自然科学版(科技核心期刊)和社会科学版)、《xx农垦经济》、《农垦医学》、《xx教育学院学报》五种学术刊物。

    学校现有教职工2547人,专任教师1610人,其中特聘中国工程院院士2人、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授1人,国家级教学名师1人,教授163人,副教授519人。先后有71人获国家或省(部)级有突出贡献中青年专家称号,10人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2人入选国家百千万人才,85人成为享受政府特殊津贴专家。

    学校面向全国31个省(市、区)招生,现有在校生34651人,其中普通本专科生23596人,国防生406人,硕士、博士研究生3325人。学校本科毕业生就业率连续多年保持在90%以上。近年来,学校先后荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国毕业生就业典型经验50所高校”等荣誉称号。

    xx大学拥有良好的教学、科研条件。校园面积183万平方米,校舍面积113万平方米,实验室面积15万平方米。拥有设施完善的图书馆、体育 第 9 页 2024/8/25

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    馆、游泳馆、田径馆、标准体育场、会堂、综合教学楼等一批标志性建筑。有附属医院4个,建筑面积40万平方米,床位数5560个,临床教师550人。图书馆藏书290万册,有万方、维普、CKNI、Springer LINK、SDOS、NSTL等中外文电子图书、期刊数据库等数字资源30余种,珍藏有《四库全书》、《传世藏书》、《中华再造善本》等多部珍贵文献,是联合国粮农组织(FAO)藏书点,省级科技查新单位。学校校园绿化覆盖率达到43%,荣获了国家级“国土绿化突出贡献单位”、“绿化模范单位”、xx级“卫生红旗单位、绿色大学”、xx级“平安单位”等多个荣誉称号;自1998年以来学校连续五届荣膺“xx文明单位”,2024年1月被评为“全国精神文明建设工作先进单位”,2024年12月被评为“全国文明单位”。

    xx大学广泛开展对外交流与合作,成立了国际教育中心,在哈萨克斯坦建设了孔子学院。先后与美国、俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、新西兰、加拿大、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等国家30多所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作,先后有14个国家500余人来校留学。

    学校积极拓展校际、校地、校企交流合作,先后与国内20余所高校签订了校际合作协议,与xxxx八师石河子市、九师、沙湾县等xx、xx多家单位签订了校地合作协议,与xx天业、天富、伊力特、神奇集团等多家企业建立了校企合作关系。

    乘着西部大开发和xx跨越式发展的春风,xx大学正处在历史发展的新阶段。中央xx工作座谈会明确要求:要提高xx大学服务经济社会发展和长治久安的能力。xx大学肩负着更加重大的历史使命和社会责任,正朝着建设“西部先进,中亚一流,国际知名的有特色、高水平大学”目标迈进。2.专业环境分析

    市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科,是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践

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    性的特点,是管理类各专业的必修课,同时还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。市场营销学于 20 世纪 30 年代产生于美国。20 世纪 50 年代以后才形成现代意义上的市场营销学。我国于 1978 年以后真正引入该课程,三十年来,随着社会经济及市场经济的发展,市场营销学的教学内容发生了根本性的变化,其应用应用领域也从赢利组织扩展到非赢利组织,从国内扩展到国外。今天,作为一门专业基础课,我国几乎所有的大学都开设了“市场营销学”课程,其影响和受益面十分广泛。

    业务培养目标、两本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企事业单位以及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科人才

    业务培养要求:主要学习市场营销以及工商管理方面的基本理论和知识,收到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。

    毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法

    3.具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力

    4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

    5.了解本学科的理论前沿以发展动态

    6.掌握文献、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和时机工作能力

    主要课程: 管理学、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理

    就业方向: 本专业毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事市场营销与 第 11 页 2024/8/25

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    管理以及教学、科研工作, 也可在国内外高校及研究机构中继续深造。

    4.行业分析

    企业营销活动成败的关键,就在于企业能否适应不断变化着的市场营销环境。现代企业是社会经济组成的成份之一,是个开放的系统,它在营销活动过程必然与社会的其它系统、与它所处的市场环境的各个方面,发生了千丝万缕的联系。环境因素必然对营销活动中有重大影响。这些营销环境对企业的营销管理来说是不可控制的变数,营销管理者的任务就在于适当安排营销组合,使之与不断变化着的营销环境相适应。许多企业的发展壮大,就是因为善于变化而适应市场;而在市场经济发展中,也有部分企业,往往对市场环境变化的预测不及时,或者预测到而没有对策,结果造成企业极大的被动,重者破产倒闭,轻者经济受损。例如,一九九二年和一九九三年这两年中,本人在深圳一间化工公司做营销主管,由于每天都面对着市场,对原料的价格信息认真搜集,估计材料会大幅上涨,于是向公司负责人提出,现在公司流动资金充裕,生产销售正常,进入材料是否考虑进多三个月至半年。公司负责人当时不以为然。提建议不到两月,进口原料猛然涨价,我们公司生产的主要原料从一万六千伍佰元提到三万元左右幅度,而且材料很难买到。市场的突然变化,公司负责人当时没采取措施,导致生产成本控制出现问题,生产受到影响,成本价格的突然提高20%~30%,市场价格又提不上,或提升价和成本价不成比例,公司利益明显受损。市场销售量由于提价,有部分客户难以接受,转移其它品牌,销量明显减缩,品牌在市场严重受到冲击和影响。

    因此,营销者必须及时和注意市场营销环境的调查,预测和分析,然后根据各数据确定营销组合和策略,相应地调整企业的组织结构和管理体制,使之与变化环境相适应。市场营销的实践证明:适者生存。5.职业分析

    为企业的市场营销工作提供基本的理论、思路和方法,提高企业适应市场需求及环境变化的能力,增强企业营销活动的有效性,促进企业的生存

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    与发展,取得良好的综合社会经济效益。市场营销学研究内容:(1)营销原理。包括市场分析、营销观念、市场营销信息系统与营销环境、消费者需要与购买行为、市场细分与目标市场选择等理论。

    (2)营销实务。由产品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、市场营销组合策略等组成。

    (3)营销管理。包括营销战略、计划、组织和控制等。

    (4)特殊市场营销。由网络营销、服务市场营销和国际市场营销等组成。

    6、社会环境分析

    中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才需要还是比较大的,特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下,具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习,会在就业时有一定的专业优势。

    第三章

    职业目标定位、路径选择及实施 1.职业目标的确定 市场营销职业经理人 结论:

    职业目标:市场营销总监 职业发展策略:进入南方航空公司

    具体路径:大学毕业—销售助理—产品营销经理—销售总经理—市场总监—公司总裁

    2.对本人职业定位进行SWOT分析: 内部环境因素

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    优势因素(S)a、精力旺盛、热情 b、性情平和、乐于助人 c、忠诚、责任心很强 d、富于创新精神; e、工作和生活井然有序 弱势因素(W)a、工作中过于讲究完美;

    b、有时因急于迎接新挑战,在准备不够充分的情况下开始工作; c、过于重视上级对自己提出的意见。外部环境因素 机会因素(O)a、3G等等一系列的冲击,国人对电子产品的要求越来越高,电子产品很有市场。b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏 威胁因素(T)a、竞争激烈

    3.职业目标的分解与组合(制定短、中、长期的计划)

    把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

    职业生涯规划总表:

    计划名称:

    时间跨度:2024--2024 总目标:职业总裁

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    短期计划(大学计划)2024-2024年

    大学毕业时要达到合格做一名销售助理,大二以专业学习和掌握职业技能为主,对本专业的知识有一个详细的了解。

    中期计划(毕业后三年计划)2024年-2024年 毕业后第一年要成为优秀的销售助理,买辆车,第二年要靠自己的能力成为区域销售经理,买房,第三年和女朋友结婚 第四年到公司总部工作,第五年,做到市场副总监。长期计划:2024----2024 用十年的时间成为一名专业的职业经理人,主要方向是市场营销方向,有一个温暖的家庭。

    第四章

    评估调整

    职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

    1.评估的内容

    a)

    假如我一直不能成为一名优秀的销售人员,我将从事电器产品的销售服务,如:产品维修。

    b)假如我表现出色,取得良好业绩且为企业创造了丰厚利润却得不到提拔,我将在自荐无果的情况下选择新的单位。

    c)假如家庭出现意外且不得不做出唯一选择时我将先选择家庭后选择事业。

    2.评估的时间

    在一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

    3.规划调整的原则:因时而动、随机应变

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    4.结束语

    我们常说,社会上成功者少,平庸者多,原因无它,平庸者何尝未曾努力,只不过碰过几回壁,就轻易承认自己不行了,而成功者总是一次又一次地闯过难关,绝不轻言放弃。我会一直努力奋斗,创造自己的美来。我们年轻,敢于梦想,也有着那不服输的冲劲。加油!年轻人

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    第五篇:大学生职业生涯规划书范本

    前言【返回目录】职业是人的第二生命。进而,在学习生活中为未来的职业生涯做审慎的思考与认真的规划,不仅可以帮助自己更加充分地了解前方的道路和目标,同时也将带给自己继续前行的勇气和信心。前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基说过:人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧„„我也希望在未来,当我回首我的青春,我所走过的路,我能拍着胸口对自己坚定地说:我不后悔!

    一、自我人生,总体规划【返回目录】

    周总理小时候就树立了“为中华之崛起而读书”的人生志向,并以此为目标不断的努力奋斗,最后实现了自己的理想。这深刻地体现了崇高志向对个人职业生涯发展的导向作用。我从小就受到了父母良好的教育,树立了崇高的人生志向,曾经的我立志做一个企业管理的成功人士,现在,我走进了南京中医药大学,重新规划我的人生,我未来的职业,立志成为药物研发类的成功人士!

    二、我眼中的自己,自我评估【返回目录】

    1、健康状况身体健康,体质好,平时很少患病,更无重大疾病。我没有不良的生活习惯,日常的作息都很正常,平时喜欢运动,尤其擅长篮球和足球,使自己的身体保持最佳状态,时刻都精力充沛。

    2、个人爱好及性格习惯平常,我喜欢与人交流,喜欢与人一起探讨学习

     喜欢组织带领团队,和团队协作

     感情丰富,亲和力强,为人坦率,创造力强

     有耐心,细心,外向,有自信,做事具有一定的创造力

    平时没有什么不良习惯,出了偶尔睡睡懒觉,生活还是很规律的 总的来说,我个人的优点还是多于缺点的,归纳如下:

    3、性格特征极度重视事实,并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库,以出储存丰富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往讲求实际并注重现实的,并且具

    有系统性

    4、在他人眼里当我对于所承担的责任感到合适时,我是善于交际的;除了我所非常熟悉的朋友或同事,我一般不会与他人分享自己的内心记忆。如果他人的需求和我极为不同时,我可能会感到很难理解,但一旦被说服,或是这种需求对我所关心的人极为重要时,这种需求就变成了事实。

    三、我的专业与我的就业方向、环境【返回目录】

    1.生物制药现状【返回目录】

    我所在的生物制药专业,是一个新兴行业,虽然我们国家起步比较晚,但是在国家大力推动下,生物制药行业正如朝阳般蓬勃发展。

    生物药物的阵营很庞大,发展也很快。目前全世界的医药品已有一半是生物合成的,特别是合成分子结构复杂的药物时,它不仅比化学合成法简便,而且有更高的经济效益。

    2.产业前景【返回目录】

    创投机构也将面临高风险

    与以往投资仅仅关注成长型企业不同,在生物制药领域内,创投把目光放到了一些有非常技术平台的早期企业上。“除了需要拥有优质团队外,我们只有在非常明确市场前景的情况下,才会考虑投资这样的高科技技术公司。”礼来亚洲董事总经理施毅表示。

    “从国际经验来看,投资生物制药领域成功可以获得几百甚至上千倍的利润,但同时也面临巨大风险,包括资金、开发人员稳定性、管理方面的问题,”章苏阳表示,“国内市场失败的原因1/3是市场,管理占2/3。”

    更倾向于海外上市

    德勤的合伙人费达在接受采访时说,“考虑到市盈率、时间和再融资问题,我们更倾向于在香港、美国或新加坡上市。”他表示,公司一般都会根据行业不同选择不同的上市地点。对生物制药这种比较高技术的企业来讲,去美国上市关注度将更高,而对于做中成药的企业来讲,则会选择在中国大陆市场、香港或者新加坡上市。

    已经在海外成功上市的先声药业集团,其首席财务官赵志刚也谈到,应选择公司产品市场占有率和知名度大的区域上市。“不过市场在国内的企业,选择亚太地区上市会更好一点。”他说。

    华登国际董事总经理王一敏表示,整体来说,药品在美国上市需要保持好几年的稳定成长才会被认可和认购,因此如果药品在国内能够持续保持相对好的估值,也可以选择在国内上市。

    3、就业方向生物技术的前景绝对是看好的,现在来说,生物制药方向的是最好就业的,其中以 生物制药需求量最大。

    薪酬水平:由于医学工程师覆盖的领域比较多,用人单位的情况和每个人的学历、能力都有不同,所以这一职业的薪资有很大的弹性,一般大学毕业生月薪在3000元左右。

    职业前景:具有将生物、医学与工程技术相结合的综合人才前景看好。这类人才需具备两方面技能:其一是新品研发,其二是仪器操作。生物医学工程领域、生物技术领域、生物信息领域、医疗卫生部门等相关单位对该类人才都有强大的需求„„

    21世纪是生物技术的世纪,从事生物技术研究与开发的人才将倍受用人单位的器重。事实上,该专业从20世纪末已开始预热,21世纪初火热的程度可能不及其他热门专业,但随后它将以令人惊讶的速度火热起来,并将占据科研前沿的位置。各位即将毕业的学子位, 只要学好了专业知识,一定能找到如意的工作,前景是一片光明啊!

    总的来说,生物制药这个专业选择性还是很高的,既可以就业,也可以继续深造,当然,条件允许的话,能出国学习更先进的生物技术是最好的。结合我自身的情况,我决定,以考研为目标,继续深造,就目前我国生物制药行业的情况来看,国家和社会更需要的是精英型人才,引用一句王老师的话“只要你优秀!”只有优秀的人才能更好地创造未来,建设未来,更好地为社会服务,为社会作贡献。

    四、展望我的未来,具体人生目标与实现途径【返回目录】

    现在,我就读的南京中医药大学药学院,可以算是学校综合实力最强的学院,我的专业——生物制药,也可以说是目前比较有潜力的行业,就目前我自身的情况来看,出出国的可能性不大,结合一些其他因素。就目前我们这个专业的就业情况来看,本科生的需求量不大,行业更需要的是掌握高级知识的专业型人才,同时,近几年全球经济正处于从金融危机中复苏的阶段,如果我大学毕业后马上就业,未必能找到合适的工作,同时也不利于我个人以后的长久发展。

    以下谈的是就业以后的人生大目标;就业以后,我希望能在专业岗位上工作五到七年的时间,不仅仅积累专业知识,把理论上升到实践,同时,更希望自己能学习一些企业发展、管理等方面的知识,然后以技术入股的形式自己创办企业,接下来是二十年,我都会致力于我自己企业的发展。

    读博以后的规划与此类似。

    总而言之,接下来的十年,我的规划是以学习专业知识为主,积累企业创办知识为辅,然后得二十年之三十年甚至四十五十年,我会全力以赴完成我自己最终的人生理想——成为一名成功的企业家!

    六、给自己打打气,结束语【返回目录】

    一份适合自己、具备较强可操作性的职业生涯规划,是我在就业指导中心老师们的细心指导下,科学地自我认知、自我探索的过程,更是自我提升、自我超越的结果。在这个过程中,我从以前大学里的“迷茫一族”,开始认识到自身的个性特点和强项,重新审视了个人的人生目标和自身价值,准确定位职业方向、发现新的职业机遇,并评估个人现实与目标的差距,突破并塑造了一个全新充实的当代大学生,成为一个掌握自己职业生涯之舟方向的船长。

    同时,通过这次职业规划,我也明白了许多,它不仅是一次对未来的蓝图描绘,也是一次自我梳理的过程。也许我的职业生涯就像这次作业一样,不会是那么一帆风顺.我相信,好的开始时成功的一半,既然有了这么好的规划,我坚信,我一定能实现我的理想!

    在此,我真诚的感谢所有启蒙指导过我、支持帮助过我的老师、朋友们。通过制作本次的职业生涯的规划,让我受益良多。在未来的学习生活中,将更加清晰明白人生的目标。

    某某某

    生物制药

    学号:000000000

    日期



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