疫情期间体育教学教学反思(第一周)
教学反思
通过一周的教学我发现,按照既定的计划,不能实现有效的授课,考虑到学生的时间安排和学校的安排,第1周课表上并没有安排体育课,所以,原本计划的视频直播授课,改为视频推送授课,根据体育组组内讨论决定,每天定时定点为学生推送体能锻炼内容,第1周主要推送的内容为:一、眼保健操,二、第9套广播体操,三、个人居家锻炼方法。
在实际的操作中我发现,学生练习的积极性并不很高,主要是因为没有有效的监督手段,但是如果让学生往班级群里边发送锻炼视频的话,就会影响到主科的教学工作,而且不方便我进行统一管理,为了解决这种矛盾,我启用了钉钉班级群里的班级圈,班级圈功能支持视频发送,老师或者家长都可以看到每个人推送的视频,而且每一条视频下边可以分享,可以评论,也可以送小红花,这样就有效的能够达到监督的目的,同时也能对孩子每天的活动进行指导。
自使用班级圈以来,虽然方便了我的管理,提高了学生锻炼的积极性,但是,从每天学生发布的视频来看,学生们的锻炼没有章法,没有条理,不科学,首先第1点:学生们锻炼,没有做准备活动就开始了锻炼,很不安全;第2点:学生锻炼的时间不长,部分家长存在应付差事的情况;第3点:有的学生出现问题以后,不上报,不找老师沟通,就放弃了锻炼。根据以上3点,下一周我的改进计划如下:
第一,我准备录制一段准备活动的视频发送给大家,并明确告知做任何活动之前先进行准备活动,再进行其他活动。
第二,在对学生的评价中有效的指出学生的错误,并鼓励学生;坚持每天对学生的班级圈进行评价。
第三,广开言路,搜集学生在锻炼中存在的问题,并有针对性的进行解决,首先要解决学生锻炼一段时间后肌肉酸痛的情况。
很期待下一周的体能训练,也很期待同学们的表现。
2024年2月15日
授课教师:**
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