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    最新幼儿园小班美术教案(三篇)

    栏目:三号文库 来源:网络 作者:枫叶飘零 时间:2024-07-03 20:09:15 下载.docx文档

    作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

    幼儿园小班美术教案篇一

    1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用,帮助幼儿加深对太阳的了解。

    2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。

    已有太阳的相关知识,蜡笔、纸人手一份,太阳的图片一张。

    1、出示太阳的图片,引起幼儿兴趣。

    教师:看,谁来做客了啊?

    幼儿:太阳公公。

    2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。

    教师:那太阳是在哪里的?它是什么样子的?太阳晒在身上有什么感觉?太阳只有一种颜色吗?太阳有几种颜色?

    教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。

    教师:请你们想一想太阳有些什么样的本领呢?

    教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。

    教师小结。

    3、引导幼儿打扮太阳公公教师:你们喜欢太阳公公吗?你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢?你想怎样打扮太阳公公呢?

    教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。

    幼儿园小班美术教案篇二

    1、尝试用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃,并大胆的为小雪人添画五官。

    2、体验冬天明显的季节特征。

    3、发展幼儿的动手能力。

    用大圆和小圆组合的方法表现雪娃娃,并大胆添画五官。

    1、冬季雪景、玩雪ppt、碎纸屑

    2、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒

    1、教师和幼儿一起撒雪花(碎纸屑),感受冬天下雪的情景。

    2、提问:下雪天,我们可以玩什么游戏?

    3、教师根据幼儿的回答,点击相应的ppt

    4、教师小结:下雪天虽然很冷,但是我们可以玩很多好玩的游戏:堆雪人、打雪战、滚雪球、坐雪橇等等,雪地里的游戏真好玩呀!

    1、继续欣赏ppt:小狗和大象也来堆雪人了,瞧!大象滚雪球,滚呀滚,滚出一个大雪球,小狗滚呀滚,滚出一个小雪球,小雪球坐在大雪球上

    2、雪娃娃除了圆圆的身体和圆圆的头,还有什么呢?

    3、教师小结:大雪球,小雪球,小雪球坐在大雪球上,黑黑眼睛长鼻子,嘴巴弯弯笑哈哈,白白胖胖雪娃娃。

    4、幼儿绘画,教师观察指导

    1、大圆在下,小圆在上;给雪娃娃添画五官。

    2、帮助个别能力较弱的孩子完成作品。

    1、看看谁的雪娃娃和别人的不同?

    2、学一学雪人的形态,体验乐趣。

    雪人百科:雪人(拼音:xuě rén;英文:a snowman)指用自然雪或人造雪累积,堆砌而成的人形雪堆,在世界各国儿童中广泛流行,是一种特别的娱乐方式。堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够的雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。

    幼儿园小班美术教案篇三

    1、引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。

    2、幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。

    3、充分体验制作的快乐。

    简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。

    1、故事引题。

    小蜜蜂来采花蜜了,可是我们的花儿还没有长出漂亮的颜色和好吃的花蜜,怎么办呢?引导幼儿猜测今天作画的工具是毛线,并让幼儿说说毛线在生活中的用处,从而体现毛线作画的特殊性和趣味性,引起幼儿兴趣。

    2、引导幼儿观察毛线作画的方法,教师讲解示范。

    (1)请幼儿观察纸上的三朵花儿,注意花儿的基本形态。有的花儿花瓣是尖的,有的是圆的,有的大有的小。

    (2)教师示范先用固体胶水涂在花瓣上,并着重讲解涂胶水时的要求:不能乱涂,要涂在花瓣里面,在涂花瓣尖尖的部位时可以把胶水侧过来涂。

    (3)涂完胶水后,小心地捏一点黄色毛线,洒在花心部位,轻轻地压一压让毛线更服帖,并展示给幼儿看,告诉幼儿这是花朵的花蕊。再捏一小把红色毛线洒在花瓣上,轻轻压一压,让毛线更服帖,直至毛线粘满整个花瓣。

    (4)粘完花瓣后,引导幼儿观察花茎和叶子,并示范用固体胶水涂在花茎和叶子上,讲解涂胶水的要求:花茎比较细,叶子尖尖的,涂的时候可以把胶水侧过来涂。

    (5)捏一点绿色的毛线小心地洒在花茎和叶子上,并轻轻压一压,让毛线更服帖。

    (6)请幼儿观察制作完成后的花儿。

    3、教师讲解幼儿操作时要求。

    (1)涂胶水时要小心仔细,每人都有一支胶水,不要抢别人的。

    (2)每张桌子上都有好多颜色不同的毛线,小朋友可以选择自己喜欢的颜色进行黏贴,抓毛线的时候要轻轻地不要争抢。

    (3)将三朵花儿都黏贴完成后,幼儿可以将下面的草坪也黏贴上。

    4、幼儿操作。

    (1)幼儿用胶水涂抹在花瓣上,选取自己喜欢的颜色毛线洒在花瓣上,并轻轻压一压。

    (2)教师来回巡视指导,提示幼儿如何正确涂胶水、撒毛线,如何让毛线更服帖。

    5、评价、分享、交流。

    (1)请完成作品的幼儿将作品展示给其他幼儿欣赏,并说说自己的`制作方法和心得。

    (2)幼儿相互欣赏作品并进行评价交流。



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