音乐教研组工作总结2024简短五篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。下面小编在这里为大家精心整理了几篇，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

“教而不研则浅，研而不教则空”。为加强全市各学校的教研交流，进一步促进音乐教师的专业成长和音乐教育教学事业的发展，我市音乐教研中心组于20XX年3月创建了“音育瓷韵”公众号。通过“音育瓷韵”这一教学教研公众服务平台，面向全市一线音乐教师，提供更多的教研活动和展示教师风采的机会。

时光如梭，弹指间，新年的钟声已敲响，我们将满怀热情的迎接光明灿烂充满希望的20XX年。回顾学有所获，教有所成的20XX年，我们一路携手并肩，乘风破浪！

我们音乐教研组，在各级领导的关心、支持、帮助下，在市音乐教研员冯晓敏老师的引领下，全市音乐教育人立足岗位，团结协作，尽心尽责，潜心音乐教研，引领高效课堂。现在我们一起来回顾过去一年的音乐教研教学工作，总结如下：

一、开放月活动

公开课是教师们专业成长最便捷、最有效的途径，每一次公开课中执教老师都能从自己的课堂中以及和各位观摩老师的探讨中发现自己的问题和优点，听课评课的教师也能从执教教师的课中进行反思和学习。为此，我市在20XX年先后开展了两次“课堂开放月”活动，吸引了各个学校的老师积极报名和观摩课堂。

二、教学技能大赛

为进一步提高我市教师的专业技能，切实加强音乐教师师资队伍建设，5月11——5月12日，景德镇市中小学教师教学技能大赛小学音乐学科在景德镇市昌江区实验学校举行。15位参赛教师对课的精心设计、大胆创新，以及对课堂的驾驭能力，展示了他们良好的音乐素养和深厚的教学功底。赛后，市音乐教研员冯晓敏老师代表评委为十五节课做精彩点评，冯老师对十五位执教教师的音乐素养、教学设计和教学成效给予了充分的肯定，并进行了细致到位的点评。本次赛事通过直播平台的方式进行现在直播，直播收视率突破三千！

三、“快乐瓷娃”公益课

20XX年3月是世界儿歌节，在这个特别的日子里由市教研所、浮梁县委宣传部、瓷都晚报社主办，市爱心志愿者协会（浮梁分会）、市同心社会工作服务中心承办的“快乐瓷娃之音乐公益课堂”活动在浮梁一小举行了盛大的启动仪式。快乐瓷娃的音乐公益课堂由市音乐教研员冯晓敏带领11位专业音乐教师团队通过定人、定岗、定时、定目标的模式，深入乡村学校进行音乐教学工作，课堂中，我们选用了中央音乐学院出版的“学校音乐教育新体系”系列材料，其教学理念注重孩子的自主音乐需要、音乐实践能力、音乐情感体验、音乐文化理解等方面的培养，符合儿童的音乐认知规律，有助于音乐素养系统有序的形成。

启动仪式上，市音乐教研员冯晓敏老师运用中央音乐学院音乐教育学院“新体系”的教学理念和教学模式设计了一节精彩纷呈的音乐课。本节课以《幸福拍手歌》为素材，孩子们在冯老师的带领下一直在感受节奏美、旋律美，体验“幸福”的美好情感。通过这一课的“现身说法”，让台下所有的受聘老师切实的明白今后公益音乐课的方向和形式。

同年4月，迎来了“快乐瓷娃音乐公益课”的第一课，曾媛媛老师带领二年级的学生们在优美、快乐的音乐声中“劳动”了一下午，给音乐公益课开启了精彩的开端，而后的11位执教老师也陆续的将音乐的欢乐传递给古田小学的孩子们，看！她们来了！

四、教研会议

为了更好的促进景德镇市音乐教师队伍的全面发展，市教研员冯晓敏老师会定期组织研讨活动，既能对当下的工作共同研讨，又对我市音乐教育的长期发展集思广益、明确方向。

20XX年9月3日，召开了景德镇市“音乐公益课”教研团队的第二次会议。本次会议对秋季音乐公益课程进行周密部署。

20XX年9月15日在市第九中学召开了音乐教研中心组半学年的第一次工作会议，会议由市教研员冯晓敏主持，会议上介绍了20XX年音乐教中心组正式成员和编外人员，汇报了以往两年里的工作成果，一起探讨了中心组音乐教研活动的方向等。

20XX年12月15日在景德镇市教研所会议室召开了20XX年工作总结会，会议回顾了20XX年中心组的工作，并在市教研员冯晓敏的带领下，中心组确定了20XX年的音乐学科工作方向。音乐科研大会，带动了珠山区、昌江区、浮梁县、乐平市、昌南新区、市直属等30多所学校，40多位老师参与进来。此次活动激发了教师们的学习热情和探索欲望，对于课题研究跃跃欲试。在会上，我们面对面建立了音乐课题小组群，搭建了一个科研互帮互助交流平台，方便大家共同参与课题研究、锐意进取、团结协作，共同推进我市音乐教研教学工作砥砺前行。

五、倡议书

值伟大祖国第72个华诞之际，我市全体音乐教师决定用实际行动为祖国庆生辰。紧紧抓住“五育并举”和“双减”政策的绝佳时机，共同努力践行倡议书，充分发挥音乐的育人作用。在市教研员冯晓敏的带领和号召下和市音乐教研中心组的组织下，有近百位老师响应号召，共同倡议。

六、全省基础教育优秀教学课例展示

在20XX年江西省基础教育初中学科优秀教学课例现场展示交流活动中，景德镇市第九中学的万晓彤老师执教的《踏雪寻梅》不负众望，喜获一等奖。

众人拾柴火焰高！万晓彤老师精彩的课堂演绎离不开自身的努力，更离不开背后团队的通力协作。赛前，在市音乐教研员冯晓敏老师的带领组织下，发挥全市的音乐团队力量共同研讨，积极为万老师出谋划策，让课堂设计不断创新。经无数次磨课，分别去了浮梁新平中学、昌河一中、昌江一中、二中等，在冯老师反复推敲、修改教案下，万老师不断修正、学习、提高。一次次的磨课，一次次的修改，一次次的试上，让万老师信心倍增，取得佳绩！

与此同时，景德镇市第七小学的柴玲老师在20XX年江西省基础教育小学音乐学科优秀教学课例现场展示交流活动中荣获佳绩。从设计到呈现，得到很多省专家的高度评价！

20XX年10月21-22日，由江西省教育厅教学教材研究室组织的江西省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动（特殊教育）在江西丰城特殊教育学校举行。本次活动精彩纷呈，各地市推选出13名优秀教师参加。

景德镇市特殊教育学校汪芷娴教师所执教的律动课（即音乐课）《手捧哈达献亲人》在20XX年江西省省特殊教育优秀课例现场展示交流活动中荣获一等奖(第一名)

七、党史直播课

学习音乐知党史，继承革命传统。润心灵强意志，弘扬民族精神。将江西大地上的“红色记忆”以音乐的形式讲给学生听，通过音乐课程学习党史，是对中小学生进行革命传统教育，传承红色基因的有效途径，更是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的需要。在此次活动中，景德镇市很荣幸成功推送一节课在平台上面对全国直播展示，景德镇市第二十六中学的余新钢老师执教了《祖国不会忘记》这一课。

八、获得的荣誉

20XX年在我市音乐教研团队的共同努力下，做了很多有意义的事，有效推动我市音乐教学的发展，并取得了一点成绩：

1、由市教育局工会齐曼主席组织，市音乐教研员冯晓敏老师指导指挥的”景德镇音乐教师合唱团”在江西省教育系统庆祝建党100周年师生合唱展示活动中冲进前三甲，荣获全省第三名；

2、万晓彤老师执教的《肖邦家的“猫和老鼠”》入选中国教育学会音乐云课堂，这是景德镇市音乐学科教学获得首个全国奖；

3、余星钢老师执教的《卡门序曲》在“人教杯”网络音乐课件展示活动中选入“全国交流展示课件”；

4、市九中万晓彤老师执教的《踏雪寻梅》在20XX年江西省基础教育初中学科优秀教学课例现场展示交流活动中荣获一等奖；

5、市第七小学柴玲老师执教的《村晚》在20XX年江西省基础教育小学学科优秀教学课例现场展示交流活动中获得二等奖；

6、景德镇市特殊教育学校汪芷娴教师所执教的律动课（即音乐课）《手捧哈达献亲人》在20XX年江西省省特殊教育优秀课例现场展示交流活动中荣获一等奖(第一名)。

景德镇音乐教育绝不是仅靠一个人或者几个人就能发展起来的，需要我们所有的音乐老师齐心协力，共同奋进！在中央《实施方案》中的”五育并举”的推动和“双减”政策的推进下，研讨针对我市的音乐教研策略和发展方向，全面深化新课标和“新体系”研究，强化学习过程性评价，提高教师专业素养和教学水平，促进更多的音乐教师推行美育教育，实施素质教育。让我们怀揣教育的初心，边研边学，教研相长，在不久的将来，美育之花开遍景德镇的各个学校，一起把景德镇的音乐教育发展得越来越好！

让我们在市教育局领导的重视下、市教研所领导的督促下、市音乐教研员的引领下，不骄不躁，携手共进，展望20XX！

时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。在这一学期中，音乐组全体老师团结一心，在校长室及所有领导的正确带领下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了较为令人满意的成绩。

组织组内教师学习相关教育教学理论，制定学期计划

开学初，组内老师聚集在一起，认真细读，共同探讨教研室指定的学期工作计划，根据本学期的知识体系，注重知识与知识，单元与单元之间的联系及教材的应用性，并结合我校的实际特点，制定出适合我校音乐教研计划。

认真备课，优化课堂

教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期徐路老师率先带头，在学期初的组内教研活动中执教了示范一年级的《铁匠波尔卡》一课，并在一年级家长开放日活动中获得一致好评；韩婷老师执教的《缆车》一课，在经过组内反复的试教后，在江北区第二届青年教师汇教中获得一等奖。

教育教学研究硕果累累

韩婷老师撰写的教学论文《戏曲教学“乐作舟”》在获得江北区中小学音乐教育教学论文评比二等奖的基础上，又送宁波市参加比赛并取得了三等奖的好成绩。徐路老师执教的一年级欣赏课《牧童短笛》在宁波市中小学“一师一优课、一课一名师”活动中被评选为“优课”。在江北区“歌颂祖国，赞美江北”音乐教师技能大赛中徐路老师获得一等奖，张敏霞老师获得三等奖。

积极开展兴趣活动，参加小学生文艺汇演。

在认真开展好教研组工作的同时，还配合学校工作，举办了“庆六一暨社团展演”活动，通过文艺活动来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。在江北区中小学生合唱比赛中，校合唱队取得了小学组二等奖，张敏霞老师、郭冬冬老师被评为优秀指导教师，取得的成绩离不开全组老师的支持和配合。

这学期教研组的老师还根据本学期开展的教研活动提出了一些建议和希望，如在教学方法的研究上还要有创新，还要努力挖掘教材，把握重难点；要有机会多安排老师外出学习来提高自身素质等等。相信在新的学期里，我们教研组将会更加认真地开展好教研活动，提高自身的教育教学能力，教研组的全体老师还将继续努力，为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。

本学期，音乐组在学校领导及教学中心的正确领导下团结一心，紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣为目标，以模块化教学为方法，进行了多方面的研究与尝试，现对本学期工作总结如下：

一、课堂教学

1、模块化教学有序进行。

根据模块化教学计划，音乐分器乐（电钢琴）、唱歌、欣赏三个模块进行。模块富有针对性和实效性，学生的技能水平得到了进一步提高。

2、合作策略激发了学生兴趣。

（1）本学期我们组着重运用坐庄法、接力法、两人互查法的合作策略，激发了学生的兴趣和参与度。教研组长梁娜，出示初二年级合作示范课《拉起手》，邹琪老师执教《踏雪寻梅》一课，熟练运用合作策略，教学效果显著，获得高新区优质课比赛一等奖。

（2）明礼公开课积极参与。组内成员按照学校明礼公开课方案，积极参与，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。

3、高度重视集体备课

（1）认真进行集体备课，优化课堂。每周三上午第一、二节课，进行组内集体备课，从不间断。要做到让学生们期盼，喜欢音乐课堂，我们的音乐课应是资料丰富、充满情趣的，所以尽量搜集一些有价值的资料。在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。

（2）抓住外出学习的机会。20XX年11月30日，去桓台城南学校参加淄博市初中、小学钢琴教学研讨会，受益匪浅；20XX年12月21日去张店七中参加义教段音乐研讨会活动，收获颇丰。

二、社团教学成效显著

积极开展社团教学：以培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养为目标，本学期开设电钢琴和合唱社团。通过合唱训练锻炼孩子们的节奏感，展现我校的素质教育和精神风貌。

在第三届校园文化艺术节文艺汇演中，“琴之韵”电钢琴社团的同学们展示了四手联弹《卡农》和钢琴独奏《花舞》，将平日在社团的积累及合作学习的成果展现给全校师生，获得了好评。

在师生共同努力下，“心声”合唱社团在淄博高新区第一中学20XX年庆元旦艺术展演活动中，所表演的节目深受家长和学生的喜爱。在灿烂的阳光下，50朵太阳花正在含苞待放。50个孩子就是50朵花，我们是阳光雨露的播撒者，期待着诱人的芬芳。

三、积极举办各种活动

20XX年10月12日成功举办了高新区第一中学第三届“在灿烂阳光下”合唱比赛，效果较好。

20XX年12月14日成功举办了第三届校园主持人大赛。

20XX年12月29日，成功举办高新区第一中学第三届校园艺术节文艺展演活动和“团结·明礼·一家人”庆元旦教师联欢活动。

在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改善音乐教学方法，丰富课外活动的形式和资料。在有效完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

本学期，音乐组在学校的统一领导下，在”精准教学”理念的引导下，在学期初制定了相应的工作计划，全体音乐组成员团结协作，兢兢业业，脚踏实地从规范入手，圆满完成了本学期教研工作。当然于经验不足，也还有很多需要改进的地方，具体总结如下：

一、集体备课

教师集体备课是以备课组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。

音乐教研组教师整体还非常年轻，在精准研读教材精准备课，精准上课方面都还存在很多的不足这也是我们接下来需要去努力改善的一个环节。但我们的优势也是年轻年轻就有各种各样大胆且富有创意的新思想，我相信在精准教学的大环境下，在新课标的引导下我们会有更教育教学的新思路和新想法服务于新课标下的备课及教学。

此外，新课标培训也给了我们更大的信心。在省教研员的培训下，我们思路也变得更加清晰，懂得了集体备课的重要性

二、公开课

大家对于上公开课一般都比较羞涩和胆怯，但是公开课也是最锻炼我们的教学水平和能力的舞台。有压力才有动力，通过一堂严谨的公开课，我们能发现很多自身的不足，从而促进提升备课能力，包括教材的研读、时间的掌控、学生情绪的调动、教学步骤、人物设置、课件甚至包括教态、板书这些都是一种锻炼和提高。从一堂公开课再延伸到每一堂平时的课，在磨砺中进步和提高。

年轻有为的音乐组是一个充满活力和生机的大家庭。钢琴水平在全县数一数的厉开锐老师、叶含乐老师和王丽乔老师，还有会双排键的吴真真老师，多次获得浙江省独唱金奖的裘梦南老师，这些都是我们的特色和实力，我们还需将这些特色和实力发挥在课堂上，争取做到驾驭课堂游刃有余

三、教研五认真检查

每个月一次教研五认真检查。组内吴真真老师做得很好，备课本格式精准思路情绪，教学目的和教学重点和难点整理的明明白白，板书，反思也都写的非常精准，听课节数大大超出考核规定的数。

其他人还处于学习进步阶段，需要多学习，争取做到备课各个环节精益求精组内也会讨论，花更多的精力提高自身的备课能力，尽量做到每个人都有自己的特色的教学，让学生能够在我们的教育下学会自主的、有选择性的去听音乐，去研究音乐中的情感。

四、培训学习

本学期，我们组老师积极参加各种培训，吴真真老师甚至参加了国家级培训其他老师则参加了24学时培训、合唱排练、新课标培训等。这些培训都是我们走出去的十个过程，接受了各种专家教授的教育，开阔了我们的眼界，提高了我们的理论水平。学无止境，我们也在努力将这些学习到的知识，精准的运用到教育教学上。

五、庆祝建校四十周年暨改革开放四十周年元旦晚会

年一度的元旦晚会一直都是由音乐组老师策划导演的。排练各种各种精彩的节目，台前幕后张罗各项工作，我也用尽全力。我们也将这次晚会当成是我们的一次教研活动，在排练中和学生融入到一起，针对节目的特点做了很多精准的改善，学生们也不负众望，非常优秀的完成了本次大型演出，不管是前台的演员还是后台的工作人员都表现得非常棒，集体凝聚力也在这里展现得淋漓尽致。

六、教研成绩

七、期望与来年的计划

我期望我们能认识和改变自己，从无意识到有意识，从有意识到潜意识和下意识，实现认知、理解、学习、行动、习惯这一系列的过程。

培养良好思维模式，集体探讨，打破思维定势、突破思维局限，有时候大家不能理解别人不一样的想法，而这种不一样的想法就代表了不一样的心智模式不同的思维模式，通过反思学习可以修正我们的思维模式和心智模式。世界应该是多元的，也允许不同的声音，我们应该包容各种思想和思维。

提升解决问题能力，这样可以锻炼和提升我们解决问题的工作能力，我们循着这种思路可以彻底找到问题发生的根源，以及找出预防问题的方法。

来年，我们也将发掘更多办法，制定更精准的计划将船察高中打造成一个充满艺术氛围，富有音乐气息，富有正义感、情感、有爱、和平的十个特色学校。

艺体已展千层彩，而今再跃百步楼

不知不觉间一学期已接近尾声，回顾过去一学期的教学工作，忙碌而充实。在这个宜人的季节，我们初中艺体组正如刚刚经历了暖风润雨的草木般，苍苍翠翠地舒展开来——体育节、艺术节、公开课、戏曲操、功夫扇、市长杯、诵读比赛、社团展示……短短四个月，我们欣喜地看到，在这个学期里，我们艺体组紧密团结、互帮互助，诞生了一个个创意与专业并行、艺术造诣极高的精彩之作，孩子或是声情并茂，或是乐音缭绕，或是袅袅余音，或是衣袂飘飘，它们聚集在一起，共同奏出一首艺体盛夏交响曲，让人击节称赏，回味无穷。

有付出总会有收获，本学期我们初中音乐组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心，支持和帮助下，全体老师立足岗位，团结协作，尽心尽职，顺利而圆满地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的工作总结如下：

一、日常教育教学工作：

（一）集体教研：扎实做好教研活动，本学期采用了理论教研和实践教研相结合的教研模式。

1、理论教研：省艺术测评工作、中考艺术特长生、研究课程讨论、期末质量检测。

2、实践教研：戏曲操创编研究及大课间展示、国学诵读节目编排及传统文化活动展演策划等。

（二）上课：有计划的认真上好日常课程，精心准备以及积极参与我校初中教导处安排的名师执教公开课活动：3月，高蕾老师执教《山野放歌》、4月，李娇老师执教《生命之杯》、6月，彭莹老师执教《小调集萃》。

（三）听评课活动：听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，按照教导处要求，大力开展听课、评课活动、研究并改进教学中存在的问题。本学期，我们组的三位教师每人都超额完成了听课任务，收获颇多。

（四）读书活动：根据学校初中教导处安排，我们以书为伴认真进行读书学习活动。学习分为自主学习和集体学习两种形式，每周不少于500字读书笔记，每次集体教研，分别汇报读书情况，学期末更是做好了读书的总结汇报，每位教师都撰写并上交了自己的读书心得，将读书落到了实处。

（五）社团活动以及艺术特长生培养工作：本学期我们组高效开展社团活动课，高蕾老师指导器乐社团、彭莹老师指导戏曲社团。以李娇老师为主，初中音乐组对九年级的15名特长生进行了有效的艺术指导和考前培训，音乐特长生成绩优异。

（六）积极配合德育处升旗主体升旗仪式工作的开展。

二、具体活动工作：

本学期，各个部门安排的工作千头万绪，我们既要利用好校内规范的教学资源扎实搞好教学工作，更要充分利用校外丰富、多层次的教育资源展示学生的风采。面对新形势、新要求，我们组的三位教师充分利用课上时间，培养学生的音乐核心素养能力，同时把握一切小时间，尽最大努力指导学生进行校外音乐实践活动。下面我们就以时间轴的方式回顾梳理一下：

二月份

1、参加教导处说课活动。

2、完成省体卫艺教育综合信息平台学生艺术测评填报工作。

3、协助德育处开学典礼工作。

4、积极参加学校“第十届双课改革论坛”一系列活动工作。

5、参加“青暖滨州，志愿同行”青年志愿者活动。

三月份

1、协助德育处“在感动中成长”演讲比赛。

2、协助参加校团委组织的慰问滨州市儿童（社会）福利院活动。

3、协助七年级级部训练远足拉练合唱“我和我的祖国”的训练表演工作

4、协助八年级级部训练“怀周祠”远足拉练献词及典礼事宜。

5、与体育组合作实施学习大课间戏曲韵律操+功夫扇，并完成大课间展示比赛活动

四月份

1、组织戏曲社团的学生，为来我校参观的美国参观团进行戏曲表演。

2、组织八年级学生完成了“青春心向党，建功新时代”微视频录制。

3、协助校团委开展团课培训暨五四主题宣讲比赛。

4、参加团市委“五四”宣传片录制工作。

5、参加山东省教科院赴滨州“送课助教”活动。

6、积极参加“一师一优课”活动，彭莹老师获得市一等奖。

7、积极参加市长杯开幕式上展演工作。

8、。组织参加全市初中优秀传统文化高效课堂建设研讨会展演活动。

五月份

1、积极参加教导处组织的教师教案评选活动。

2、代表教育局参加市直机关运动会。

3、七年级开展试点班级“京剧我来学”午歌活动，学习现代京剧《我们是工农子弟兵》。

4、积极配合参与“祝福祖国唱响滨州”庆七一歌唱训练和比赛工作。

六月份

1、带领学生参加全市“书香少年”国学诵读比赛活动，并获得市级一等奖第一名。

2、完成市级“中国梦新时代祖国颂”节目资料上报工作。

3、协助初中教导处组织开展七、八年级的社团展演活动。

4、完成音乐学科期末技能测试工作。

5、协助校团委组织“十四岁成长礼暨入团仪式”活动。

七月份

1、受邀参加团市委《我和我的祖国》MV拍摄活动。

2、参加全市中小学生校园艺术节合唱、戏剧专项展示活动。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”短暂而忙碌的一学期即将画上句号，繁忙的工作中，我们共同见证了我校素质教育的累累硕果。感谢可爱的学生们，感谢我们自己对艺术教育的热爱、执着和坚持。首夏犹清和，芳草亦未歇，在今后的路上，我们将继续带着五月的希望和六月的热情，并肩携手，向美而行！

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