乐安初级中学校

第一篇：乐安初级中学校

乐安初级中学校

二00校 务 财 务 公 开

九年九月三十日

乐安初级中学校校务财务公开栏

前言

推行“校务财务公开”（教务公开）是进一步贯彻党的十七大精神。是落实“科学发展观”的重要思想，是加强学校民主政治建设，构建和谐社会，促进教育改革与发展，提高办学效益的重要举措。

组织机构及职责：

一、领导小组：

组

长：

岳

明

副

组

长：

赵官宇

魏庆明

组

员：

赖远兴

郭君堂

彭

波

羊孝荣

赖碧华

职责：审查公开内容和项目，指导和督促校务财务公开的实施。

二、工作小组：

组

长：赵官宇

组

员：魏庆明

彭波

王

东

羊孝荣 职责：落实校务财务公开工作和公开的资料收集归档工作。

三、监督小组：

组

长：余仁富（乐安镇副镇长，分管教育）组

员：胡昌乐（乐安中心教办分管计财工作）

郭君堂（乐安初中教代会秘书长）魏庆明（乐安初中工会主席）廖启贵（乐安初中家长代表）

职责：监督校务公开内容、项目、形式是否符合有关规定，政务校务财务公开内容是否真实可信。

校务公开：

一、办学方向：坚持以马克思、列宁、毛泽东思想和邓小平理论为指导；坚持为社会主义现代化建设服务。

二、办学目标：巩固办学成果，办出农村初中特色、争创市级“素质教育示范初中”和“市甲级校风示范学校。”

三、办学成果： 1、2024年荣获绵阳市“校风示范学校。”称号； 2、2024年获县教育局“素质教育示范初中”称号； 3、2024年获得“绵阳市示范初中”教学质量一等奖称号； 4、2024年获得“绵阳市示范初中”教学质量一等奖称号；

5、2024年获得“绵阳市示范初中”教学质量一等奖称号；

四、领导分工：

姓名岳明职务校长主要工作主持学校全面工作。主抓人事、计财、队伍建设。负责学校日常工作。主抓学校文化、师德、党务、工会、教代会及扶贫工作；退休教师管理及稳定工作。完成校长交办工作。分管年级联系教研组赖远兴支部书记叶正兴分管教导处。主抓教学教研、质量管理、考核、职评、艺体、档案管理。完成交办工作副校长。联系2024级，艺体组。寝室管理,完成交办工作分管总务、后勤工作。主抓安全、保卫、平安创建，食堂管理、门卫管理、校产公物管副校长理、维修、收费、保险。完成领导交办工作。联系文科教研组。分管政教处及德育工作。主抓“三风”建设副校长、校园文化建设、大型庆典活动、普

九、留守学生管理等。完成领导交办工作。八年级艺体教研组赵官宇文科教研组王东七年级数学教研组。教导处日常工作。课堂常规检查与考评、教学六认真检查总结、学情教情调研、学籍管雷顺童教导主任理、师培、远程教育、电教实验等工作。完成领导交办的其他工作。校长办公室日常工作。上传下达，领导工作总务主任过程考核，部门、年级、学科的协调工作。完成领导交办的其他工作。九年级理科教研组彭波语文教研组政教处日常工作。共青团、学生会。德育、通联、师生法制教育。学生习惯养成教育与行为习惯检查考评，班主任队伍建设与班务蒋富松政教主任工作指导考评，校园环境卫生，走读生、住校生管理，心理健康教育。值周工作管理。完成领导交办的其他工作。九年级英语教研组 乐 安 初 中 教 工 会

工会主席：魏庆明

工会委员：李海燕

彭小兵

胡波

胡彪

乐安初中教代会代表名单

秘书长：

郭君堂

代

表：

赖远兴 何仲云 羊孝荣 姚书礼 雷顺童 赵官宇 胡 波

梁 斌 李海燕 魏庆明 胥立新 周玉彬 杨 明 彭 波 叶正兴

一、学校优秀班主任和先进教师名单：

赖碧华 谢秩文 雷顺童 叶正兴 邹小兵 唐远志

二、镇级先进教师名单：

唐远志

彭波

雷龙斌

赖贵建

彭小兵

胡彪

王东

三、学区级先进教师、先进教育工作者名单：

叶正兴

雷顺童

蒋昌海

胡

波

蒋富松

邹小兵

黄顺有

陈立波

胥立新

林玉春

四、2024年县级先进教师名单：

羊 小 玲

五、2024年中级职称评职人员名单：

雷顺童

彭波

六、2024---2024年年度考核优秀人员名单：

叶正兴

杨

明

曹

莉

王小敏

朱晓玲

李海艳

七、学习“科学发展观”领导机构：

组

长：岳明 副 组 长: 赖远兴

组

员：雷顺童、侯宗德、郭君堂。

雷顺童

第二篇：中江县白虎初级中学校

中江县白虎初级中学校

办学情况简介

一、办学时代背景——任何一种存在都具有它的合理性

上个世纪七、八十年代，普及九年义务教育的东风尚未惠及德阳市中江县的广大农村地区。当时，白果乡各村几乎都有完小，生额二百、三百、四百不等。全乡每届小学毕业生近500名。永兴中学（老区镇中学）每年在全区六乡范围内招收两个班，计100余名初中生；白果乡初中每年招收两个班，计100余名初中生；白果农中每年招收一个班，计50余名初中生。汇总起来，白果乡每届近500名小学毕业生仅有一百七八十人能升上初中继续学习，近三分之二的小学毕业生失去了继续学习机会。他们当中相当一部分人有继续学习的愿望，他们的家长也全力支持其继续学习。这为社会力量办学的产生和发展提供了生源基础。

中江县公办学校的民办教师历经多次整顿，有一部分因种种原因被迫离开教师岗位。有的因为响应改革开放政策“下海”，但未处理好组织关系而被清退；有的因历史遗留的派系问题，同事不和而被剔除；有的因违反这样那样政策的名义被除名……。实行教师选拔考试制度和竞争上岗制度以来，部分中师毕业生未能即时上岗；部分高中毕业生想复读高考，在教学相长、半工半读的形式下复习应考……这为社会力量办学的产生和发展储备了师资力量。

江泽民原总书记在全国教育工作会议上强调“国运兴衰，系于教 1

育；教育振兴，全民有责”。中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第2部分第12条“在保证适龄儿童、少年均能就近进入公办小学和初中的前提下，可允许设立少数民办小学和初中”和第4部分第24条“继续鼓励社会、个人和企业投资办学和捐（集）资助学，不断完善多渠道筹措教育经费的体制”。种种要求和规定为社会力量办学的产生和发展提供了政策支持和法律依据。

川教第【2024】27号《四川省教育厅关于进一步加强民办教育工作的若干意见》第1条“各级教育行政部门应将民办教育作为国家教育事业的组成部分，……将民办学校纳入同类公办学校范畴，同等对待”和第4条“民办学校的专职教师在民办学校工作期间连续计算教龄”。这为社会力量办学的产生和发展提供了动力源泉和精神支柱。

二、校舍设施情况——几易其址，不断发展

一九九0年九月一日，应社会各界希冀，中江县白虎初级中学校在白果乡七村租用一农家小院正式开学；一九九一年二月迁至白果乡玉桂村13社原集体仓库；一九九二年九月，举办者阮迪虎将位于白果乡玉桂村15社的自家住宅改建为一楼一底的教学楼及配套设施，学校遂迁至白果乡玉桂村15社；一九九三年下期，中江县教育局颁发《社会力量办学许可证》；一九九四年一月中江县人民政府发文《江府发（地）【1994】003号》批复同意用地；一九九四年二月新校舍破土动工，耗时近一年，一幢包括10间教室、2间办公室、12间宿舍、1个食堂及附属设施的新教学楼拔地而起。建筑面积近千平方，外加篮球场、单双杠场地等总占地面积达1900㎡。在使用过程中陆

续添置课桌凳600余套，学生床300余张，教学用微机12套等等教学用具和文体用具，基本满足了正常教育教学需要。

三、资金来源情况——艰难筹措，拆了东墙补西墙

一九九三年，筹措办公经费0.5万元，从白果信用社贷款2.4万元，教师投入人力120余个，兴建位于举办者阮迪虎老家住宅的一楼一底教学楼；一九九四年至一九九八年筹措办公经费2.1万元，从白果信用社贷款12万元，教师集资7.2万元，教师投入人力近800个，兴建位于白果乡玉桂村大田坝公路旁的新学校；其后，教师集资11.3万元添置了设备设施及支付贷款利息。这样，东拼西凑，八方求援，维持了学校正常运转。

二00四年学校因发展条件变化而停办。其时，尚欠白果信用社贷款近9万元，尚欠教师集资款18.5万元。

四、师资及待遇情况——众志成城，艰苦奋斗

学校先办初中，由1990年时一个班逐步发展到1993年及以后每年初中3个年级各一个班；1993年开始附设幼儿园；1995年开始招收小学，至1999年已形成初中3个班、小学6个班加幼儿园共十个班的办学规模。从1990年至2024年累计办班95个。

先后招聘教师名。其中有离退休教师阮明儒、段平章等；有原民办教师王礼、沈龙友等；有岗前师范生王晗、黄慧等；有待考高中生邹友明、王细明等，其学历均在高中及以上。在我校经过简单面试和为期三个月的培训后上岗，均能胜任教育教学工作，历次考试在全乡或全县同类学校平台上评比，均有不菲成绩。其间，选派教师参

加由中江县教师进修学校组织的普通话、三笔字、简笔画等教学基本功培训，成绩全部合格，其中黎海涛、阮晓波、阮显明等教师获得了由中江县教育局颁发的《社会力量办学教师证》；王晗等离校后成长为公立学校领导；黄慧等离校后成长为高完中骨干教师。

但是教师待遇普遍很低，由于办学资金筹措艰难，迫不得已挤占教师待遇来完成必要的资金储备、周转和开支。1990年至1993年所有教师未领工资；1994年至1999年教师平均工资280元/月；2024年至2024年教师平均工资360元/月，均低于同期公办学校教师工资水平。但所有人无怨无悔，默默奉献。

五、学生“出口”情况——八方云集，精尖出口

初九三级学生均为白果乡辖区内原小学毕业失学生。随着办学规模的扩大和学校声誉的提高，各地小学毕业失学生、适龄小学生纷纷慕名而来。近的来自积金、广福、民主、石笋、冯店、妙峰等；远的来自新华、玉兴、清河、仓山等；更有来自邻县三台、金堂、大英、蓬溪等。

学生毕业后，有经过继续学习升上大学的，如阮春灵、唐蕾等；有考上中等专业技术学校求学的，如刘国相、覃明前等；有自主创业，成为一方致富带头人的，如沈小刚、沈星武等。

六、后记

综上所述，中江县白虎初级中学校在特定时代条件下，开拓创新，锐意进取，团结协作，艰苦奋斗，为白果乡乃至中江县的农村义务教育做出了一定的贡献。

第三篇：巫溪县白鹿初级中学校

巫溪县白鹿初级中学校会议纪要

会议时间：2024年8月25日 会议地点：行政会议室 主持人：涂志权 出席人员：徐申述 岳维登 罗先双 陈兴才 王勇 吴勇 王恩光

记录：陈兴才

2024年8月25日，涂志权同志召集分管校长及各处室负责人就开学准备工作在会上征求意见，集体讨论，决定：

一、后勤板块

1.小卖部仍设5个门市，要做到副食与百货必须分开陈列。

2.食堂暂维持原来的方案，等设备到校后，按有关文件精神，师生食堂分开经营。

3.教室安排：一律使用原班的桌凳，安排专人将桌凳搬至新教室。

4.因工作需要，王恩光在总务处临时负责后勤日常事务并代理食堂及小卖部采购工作。

二、政教板块

1.8月28日进行全校安全大排查，由总务处安排人手及时维修，写好自查报告，做好迎接检查的准备工作。

2.班主任聘任

（1）成立白鹿初级中学班主任选拔任用工作领导小组： 组长：涂志权

副组长：岳维登

成员：徐申述 罗先双 李宗祥 黎军 陈兴才 王勇（大）吴勇 王恩光 李佳琳 刘赟 小王勇

（2）因原2024级9班班主任胡召军同志调离我校，报请教委基教科同意，该班合并。

（3）严格按照2024年5月8日颁布的《白鹿中学班主任选拔任用工作方案》确定班主任人选。

（4）原2024级、2024级班主任，均符合《方案》中的续聘条件，继续担任原来班级的班主任。

（5）根据《方案》中班主任选拔任用基本条件的第六条第10款，2024级原任班主任，必须完成本县重点高中、职业高中送生任务，才能按照《方案》要求参与续聘或竞聘。另根据《方案》中班主任选拔任用基本程序的第二条，2024级原任班主任中黎军、薛荣环、马顺明、张伟四人如完成重点高中及职中送生任务，可直接取得新招生年级班主任任职资格。

（6）2024级新生招收8个班，现有李时宇、刘斌、秦冬梅、汤伟、庄吉军、薛荣环、薛松、杨小玲、廖良升、马顺明、潘远华、李海清、胡登国、方祖俊、黎军、张可刚、唐玲等17人申请担任班主任。

（7）根据2024年6月27日学校行政会议精神，夫妇二人只能其中一人担任班主任，正式确定其中一人担任班主任后，不允许夫妇擅自代签出勤及代理其他相关班级管理事务。故潘远华不能参与本次竞聘；其他三队夫妇只能一人参与竞聘，自行决定由谁参与竞聘，并将名单于8月29日下午2：30以前报岳校长处。

（8）根据《方案》中班主任选拔任用基本条件的第八条，廖良升不能参与本次竞聘。

（9）重点高中送生任务以中考总成绩530分划线确定送生人数，职中送生任务以8月29日晚巫溪职教中心各班报名人数为准。

（10）8月29日晚按相关程序最后确定我校本次拟任班主任名单，确定名单后当晚公示，至8月30日上午12：00以前结束公示。如有异议，必须在公示期间向班主任选拔任用工作领导小组提出质疑。

三、教学板块

定于8月26日召开相关会议、草拟相关文件，具体事宜敬请关注。

四、做好开学典礼的相关准备工作。

五、决定于8月30日下午3：00召开全体教职工会议。

六、《白鹿中学班主任选拔任用工作方案》及按最新数据核算的重点高中送生任务数及完成数和职中送生任务数于8月25日晚挂白鹿中学教师QQ群。

巫溪县白鹿初级中学校 2024年8月25日

第四篇：**县**初级中学校健康教育制度

**县**初级中学校

健

康

教

育

制

度

为了全面贯彻落实党的教育方针，促进我校的健康教育工作，不断增强广大师生的健康意识，提高师生的健康水平，争创文明卫生学校，结合我校工作，特制定学校健康教育制度。

1、学校把健康教育列入议事日程，成立健康教育领导小组，形成校长任组长，下设健康教育任课教师，各班卫生委员的宣传教育网络。

2、制订好健康教育学年计划，学年末有总结，教师有教学计划，教案、评价，学生有健康教育读本。健康开课率达100%，每学期不少于六次健康活动。

3、学校总务处要利用假期积极做好教室黑板、学生课桌椅、教室的采光照明等整改工作，要达到有关规定的标准。

4、上好健康课，提高学生自我保健能力，预防各种传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。

5、组织好每年学生体检工作，体检率达到95%以上，做好学生健康档案建设工作和体检反馈工作。

6、严格执行每天晨午检制度，检查学生的个人卫生，班主任要每天检查自己班级学生的个人卫生及健康卫生行为形成情况。

7、班级设立卫生角，每月一次更换健康教育内容，卫生委员成为班级健康教育的监促者。

8、负责卫生工作的教师有责任管理好全校健康教育工作，当好领导参谋，及时提出工作计划，要求和方法。随时做好卫生知识材料的收集，积累工作，建立完善的健康教育档案。

9、每周一次对全校各班学生进行健康行为检查，亮分公布，并把它列入班级量化考核中。

10、每月由宣传员出一期卫生健康教育宣传黑板报，定期刊出卫生健康知识阅报栏和墙报，并做好各项记录工作。

11、教育学生认真做好课间操。积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。

12、搞好防近视宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时眼要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息十分钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操。

13、采取各项措施，鼓励教师参加各类培训班学习，提高教师教学水平。保质保量上好每一节健康教育课。

第五篇：初级中学校依法治校工作总结

营山星火初级中学校依法治校工作总结

我校以法制教育为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增强法制观念为主要内容;争取一流教学质量，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体;学校不断加强依法治校工作力度，取得了一定的成效。

一、加大工作力度，规范依法治校工作

1、根据“六五普法”的要求，我们制定了依法治校工作规划、工作计划，工作任务分解表，从组织机构、具体目标任务、实施方案措施等方面都作出了具体安排。成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长，要求各门在依法治校工作上要通力合作，积极参与。

2.制定、完善了学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。

3.组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习之际，组织教师认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等，保证干部每年有40小时的学习法律时间。

二、依法治校，做到“真抓、实干”

1.我校重视和加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作紧密结合。以《中学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。通过班会、校会、升旗之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。

2.开展一系列的活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识。我们通过举办“法律知识辩论会”，参观“珍惜生命.拒绝毒品”讲座，举办“法制宣传版面”，中学生法律知识竞赛等活动，强化学生的法制观念。

3.重视了校务公开工作

将学校的重大事件公布于公开栏内。比如说职称评定结果、三好学生名单、优秀教师评定、学校财务有关事项等在栏目内公布。

4.重视分年级教育

学校领导分别联系一个年级，具体配合年级组长抓德育工作，初一重视入学教育及行为习惯养成教育，初二重视防止两极分化教育，初三着重进行理想教育及毕业升学教育。

5.将食堂工作纳入法制轨道

我校根据上级有关要求，组织了有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，成立了膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。

三、我校重视教师素质的培训提高

1.重视教师的法律知识学习，并对教师中存在的体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，通过观看师德启示录等活动，逐步消除此类现象的发生。我们要求教师要学习有关教育方面的法律.法规，对照自己，开展批评与自我批评。

2.高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，为学校各项工作的开展起到了有力保证。

3.组织教师参加教育科研活动，让每一个教师的工作能力都得到较好的发挥。

四、重视依法工作资料收集整理

为使依法治校工作走上规范化轨道，根据教育局要求，学校安排专门人员，对依法治校工作资料进行了收集整理，形成了各种资料，并且都进行整理归档，依法治校工作正朝着正常的轨道运行着。

五、依法治校结出了累累硕果

我校重视依法治校工作，重视制度建设，尽力做到依法办事，取得了好的效果。建校以来，师生犯罪率为零。几年来，我校取得的成绩，与我们重视依法治校的工作是分不开的。

六、下一步工作打算

下一步，我校将根据有关要求，召开依法治校专题会议，对本工作进行总结，对各处室工作进行评议，对工作成绩突出的处室予以表彰，对工作不力的同志进行批评教育。对下一年的工作早做安排，制定措施，规范依法治校行为，将依法治校工作向常规化、制度化方向推进。我们将不断加大依法治校工作力度，为早日成为依法治校示范学校而努力。

营山县星火初级中学校