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    人教部编版语文四年级上册期中测试题试卷—附答案

    栏目:三号文库 来源:网络 作者:月落乌啼 时间:2024-09-17 06:45:52 下载.docx文档

    人教部编版语文四年级上册期中测试题

    (根据最新部编版语文四年级上册教材编写)

    (时间:90分钟

    分值:100分)

    一.读拼音,写汉字。(12分)

    chàn

    shū

    cāo

    cǎn

    tɑo

    wěi

    rùn

    jiē

    xiǎo

    二、给加点的字选择正确的读音(8分)

    1、当:dāng

    dàng

    ()时

    当()真[

    当()然

    当()归

    2、季:xì

    关系()

    季()紧

    联系()

    季()红领巾

    三、辨一辨,来组词(8分)

    躲()

    憾()

    蝴()

    玷()

    射()

    喊()

    湖()

    粘()

    四、写出下列各句话的修辞手法(3分)

    1.它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力。

    ()

    2.怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

    ()

    3,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。()

    五、阅读课文《繁星》填空。(16分)

    ①巴金原名_______,字_______,现代著名的________、_______。他的主要作品有《爱情三部曲》:_______、_______、_______;《激流三部曲》:_______、_______、_______;《繁星》选自_______,体裁属于_______。

    ②从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候,我最爱看天上____________的繁星。

    ③_________,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个的夜。

    ④海上的夜是_______的,是静寂的,是_______的。

    六、口语交际。(8分)

    星期天,我和弟弟穿上了新衣服,蹦蹦跳跳地到一个公园去玩。当到了那里时,我们大吃一惊,只见满地都是烟头、废纸等垃圾。我犹豫了一下说:“

    。”

    弟弟说:“

    。”

    路过的人看见我和弟弟在捡垃圾就伸出援助之手,一块儿来捡垃圾,但是也有些人不但当旁观者,还给我们添麻烦,将垃圾随手就扔在了地上。一个叔叔随手扔了一个烟头。我连忙走上前去说:“

    。”

    他脸红耳赤地说:“

    。”

    七、阅读(15分)

    大自然的现象--风

    大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。

    风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子,一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像恶神凶煞,疯狂地抽打

    着你的身躯(qū

    xū)。总之,它是变化无常的。

    那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。

    风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。近代,由于蒸汽机的发明,帆(fāng

    fān)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和

    “能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò

    kuǒ)的海洋上。

    我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。

    不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù

    tuì)

    风,都给当地人民带来了灾害。

    风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。

    1、在文中括号内选择正确的读音。(4分)

    2、我会写反义词。(3分)

    幸福()

    辽阔()

    灾害()

    3、文章主要写的是:______________________________________(3分)

    4、文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句用横线画出来。(2分)

    5、风是怎么形成的?_____________________________________(1分)

    6、文中列举了哪些风给人类带来的好处?(2分)

    八、习作表达。(30分)

    从小到大你一定去过不少地方,请你以“的”为题,写一处景物。要求:1.按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。

    参考答案:

    一、颤动

    舒服

    操场

    悲惨

    葡萄

    枯萎

    滋润

    揭晓

    蜗牛

    皇帝

    二、dāng

    dàng

    dāng

    dāng

    三、躲避

    震撼

    蝴蝶

    玷污

    射击

    叫喊

    湖水

    粘贴

    四、1、拟人/排比

    2、反问

    3、拟人

    五、1、李尧棠,芾甘,作家、翻译家、《雾》《雨》《电》;《家》《春》《秋》;《海行杂记》、散文

    2、密密麻麻

    3、三年前

    4、柔和、梦幻

    六、略

    七、阅读

    1、qū

    fān

    kuò

    2、悲伤

    窄小

    造福

    3、大自然的现象风的形成及作用

    4、风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子,一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻抚着你的脸庞;一会儿,又像恶神凶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。

    5、空气流动

    6、风车磨面、风力发电



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