2024年科教科工作总结

第一篇：2024年科教科工作总结

2024年科教科工作总结

在院党委及医务科长正确领导下，在全科人员共同努

力下，科教科圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：

1.定期深入科室，了解临床教学需要，及时进行组织协调，培训工作落到实处，同时保证了各项工作按计划进行。

2.对全院各类人员进行业务培训，共计30次，培训人数

2369人，按要求对下级乡镇卫生院给予技术指导和帮助，随时接收、安排来院进修、学习人员；我院全年共有10余名高级技术职称人员，为乡村卫生院进行专科业务培训。

3.配合卫生局，组织全县卫生系统初级职称人员，来院参

加初级继续医学教育培训，授予Ⅱ类继续医学教育学分，共计342人。

4.负责对新上岗人员进行岗前培训，培训结束统一考试，收到良好效果，合格率100%，现参加考试人员，均以上岗工作。

5.与医院工作保持同步，重视网络教育，由专人负责，保

证临床医务人员能按时收看上级医院专家、教授网络直播

授课，接受高水平医学教育，使医务人员能创新思维，掌

握医学新知识、新技术、新动向，适应医学发展的需要，共计组织远程医学教育培训44次，培训人数：1215人。

6.完成中级以上职称技术人员国家Ⅰ类继续医学教育课程

申报工作，共计63人。

7.收集年度论文：20篇，各科室本年度开展新技术、新项

目共计：18项。

8.工作积极主动，鼓励科室人员，开展科学研究工作，推动

我院科研工作的向前发展。

工作中存在以下不足：

检查工作不到位，对职工教育力度不够，个别人对业

务培训认识不足，存在不按时参加培训，有迟到、早退现象；

对学习内容掌握不具体，没有记录。

上述不足有待于今后工作中加强和改进，科教科将加

大检查力度，工作抓细节，配合医院整体工作，使科教工作

进一步完善。

2024年12月8日

第二篇：2024年科教科工作总结

以科研教学为载体

统领科教文化

提升内涵建设

（2024年科教科工作总结）

2024年，在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下，在全体职工的共同努力和积极配合下，坚持贯彻“科教兴医”的发展战略，扎实推进“科技兴院”的步伐和“一二三四五”工作思路，以创建等级医院为抓手，围绕“医院科教内涵建设，全面协调可持续发展”的工作主题，加大人才培养力度和科研水平，认真落实科研、教学、继续教育工作，圆满地完成年初所提出的的工作目标。现将科教科2024年工作总结如下：

一、基本情况

科教科共有6人，副高职称1人，中共党员2人。

二、坚持“按需施教-讲究实效”的原则，以督导为途径，营造良好的学习氛围。

2024年，我科协同医院各临床、医技科室做好继续教育的项目申报、计划安排、学习班举办、各项资料报送和年终学分统计工作，申报自治区级继续医学教育项目18项，卫计委批准12项。2024年，我院共举办学习班63期，专题讲座12期，其中国家级5期，自治区级16期，自治州级42期，各级各类学习班均按照PDCA循环原理准备七项资料。邀请区内外知名专家111人来院开展专题讲座、手术示教、学术交流、疑难病例讨论等，参加学习人员达13600人次。通过专题讲座、学术交流等多形式、多渠道、有目标、有计划地组织安排医务人员参加继续教育，学习新知识，掌握新技术。

根据自治区文件《关于开展专业技术人员继续教育公需科目网络远程培训教育工作的通知》要求，我院中级职称人员完成两项、高级职称人员完成三项公需科目的指令性培训。2024年，我院组织开展《巴州地区重点传染病》《院内感染控制管理》《突发公共卫生事件处置与上报》《临床输血知识》等全员培训，医务人员参加率98%，学科覆盖率98.75%，在巴州各县市区域覆盖面达95%以上。为进一步加强继续医学教育项目执行过程的管理，我院制定了《XX人民医院继续医学教育执行情况督导检查方案》、《XX人民医院继续医学教育项目督导检查记录》，通过继续医学教育项目的实地督导，了解项目的授课内容、师资、教材、所授学分、收费、学员反馈意见等情况，促进我院继续医学教育项目在执行过程中的规范化管理，提高项目质量和效益。完成我院2024拟晋升副高以上职称67人和卫生技术人员1615人的学分审核工作。

三、建立“科研项目-过程管理”的体系，以奖励为机制，培养科研型人才。

为提高科研管理水平，调动课题申报的积极性，我院定期召开科技管理委员会，制定并落实《XX人民医院科技成果转化管理规定》等各项奖励制度，完善了科研项目的申报、评审、阶段汇报、结题、验收、评奖、经费管理等过程管理，使我院科研管理工作更加规范化和系统化。2024年，我院发表论文101篇，含国家级 92篇、中文核心1篇，省级刊物7篇。各科室组织申报院

级科研项目23项，经专家评审后立项17项，医院拨款34万元。组织院内外专家，以资料审查、幻灯演示的形式，对我院2024年立项的6项院级科研项目进行结题、验收，并评选出科技进步奖一等奖、二等奖、三等奖，奖励资金约3.1万元。

2024年，我院科研成果也取得较好的成绩，申报1项自治区医药卫生适宜技术推广项目、2项自治区青科项目、5项自治区科技支撑计划项目和12项自治州科学技术研究（含星火）项目。其中呼吸内科吴永红等申报的《吸入治疗对支气管哮喘气道重构指标干预作用的研究》获得自治区自然科学基金立项并拨款6万元，心血管内科王红燕申报的《血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊PCI术中的应用》和神经内科关玉华申报的《巴州地区脑卒中高危人群筛查及干预项目》立项，自治州科技局各拨款5万元。

2024年，我院15项科研成果在自治州科学技术进步奖评选中，荣获一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项，占全州科研成果的1/3。其中《巴州医院在突发公共卫生事件中的应对处置策略与体系建设研究》项目通过自治区科技进步奖专业组评审并获奖。

四、推进“三级教学-目标管理”的机制，以制度为目标，巩固教学医院。

为提高教学质量和管理水平，我院按照教学医院和三级医院的标准，实行医院-科教科-临床教研室三级教学管理体制。2024年，我院接收实习生299人。制定2024-2024教学计划，组

织督导各教研室开展小讲课87次，教学查房43次，病例讨论54次，技能示教31次。

按照教学医院的标准严格实施请销假制度和出科考核制度，在轮转科室进行实习生手册填写、理论和技能的考核，本科实习完成2份手写阴性大病历，专科实习生完成1分手写阴性大病历。定期召开实习生组长例会，反馈科室轮转情况。每月下科室质控检查，了解各科室的入科教育、教学查房、教学病例讨论、小讲课、考勤、考核、评教等工作开展情况，对发现的问题下发质控整改通知单。

为加强临床教学管理，提高临床教学质量，我院定期召开教学管理委员会会议, 安排落实巴州卫校临床教学，及时通报临床带教工作情况，对临床带教存在问题提出整改措施。根据巴州卫校的教学计划，安排29位教师授课，共计1012学时，保证了教学工作的顺利完成。

五、深入开展全科医生培训任务，促进基层医疗卫生改革。根据自治区卫生计生委《关于开展基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作开班工作的通知》和《关于切实做好2024年助理全科医生规范化培训学员驻地培训的通知》要求，2024年我院承担第五期全科医生转岗培训8人，第二期全科医生规范化培训29人、第三期全科医生规范化培训28人的培训任务，分别为其组织理论及技能的岗前培训并进行岗前培训考核，随后建立学员档案，签订《XX人民医院全科医生培训协议书》，《XX人民医院全科医生培训实施方案及各项规章制度》，制定轮转计划、培

训计划，安排临床科室轮转。

组织安排两期规范化培训学员和转岗培训学员完成教学查房、病例讨论、科室小讲课、技能示教等共计42次；网络平台远程学习共计44次；下科室调查学员轮转情况18次；开展转岗学员座谈会5次；定期组织填写《培训学员对带教老师评价表》、《培训学员对授课老师评价表》。各项培训工作按照计划做到培训前有通知、培训中有记录，培训后有总结。

按照技能操作采用“五站七项”，理论试题由题库中按系统抽取100道题的考核方式，于2024年11月，组织第四期全科医生转岗培训学员进行结业考核，2024年4月，组织安排第一期规培学员24人参加阶段考核、第二期规培学员29人参加入院摸底考核。针对学员成绩两极分化和心电图成绩不理想的现象，采取安排轮转放射科、心电图室和培训后抽考5％学员的措施加强管理。

根据自治区卫生计生委《关于举办全科医生转岗培训师资培训班的通知》和《关于举办全科医生转岗培训师资暨全科医生规范化培训考核考官培训班的通知》的文件要求，我院选派科教科干事张可、神经内科副主任李雅博、急诊科副主任马云玉、普外科主治医师朱学鹏、内分泌科主任帕塔木汗、儿科副主任医师吉格力参加培训。2024年5月和7月，卫计委督导专家组、自治区全科转岗培训中心督导检查组分别来我院检查指导工作，并在督导组的反馈中，给予“管理到位、制度健全”的高度评价。

六、全面落实住院医师培训方案，加快医学教育体系建设。

根据国家卫计委《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，要求各省（区）全面实施住院医师规范化培训。2024年我院住培人员共117人，含2024住院医师21人，2024住院医师52人（研究生10人），2024住院医师44人（研究生4人），各项住培工作在院领导的统一安排与各科室的协调配合下顺利开展。坚持“理论联系实践-以实践为主，自学与辅导结合-以自学为主，工作与学习结合-以工作为主”的原则，积极组织理论学习，强化技能培训，制定并实施培训计划。

组织安排2024、2024住院医师参加专题学术讲座11次，技能操作培训27次，教学查房和病例讨论各12例。针对2024住院医师，组织岗前培训，建立培训档案、统筹安排轮转计划，定期检查轮转情况。协同完成由科主任、带教老师组成的考核小组对住院医师进行出科考核388人次。组织2024、2024住院医师共73人进行阶段考核，参照执业医师考核方式采用理论考试和“分站”技能操作。通过住院医师规范化培训第一阶段的考核，检验了住院医师规范化培训的质量，了解了住院医师对本专业的基本理论知识和基本技能操作的掌握程度，为以后培训工作的改进提供指导意见。

按照卫计委《住院医师规范化培训内容与标准》要求，针对2024住院医师第三阶段培训，以提高临床综合处理能力为主，针对2024住院医师第二阶段培训，以强化临床技能掌握各临床操作（心电图、读片、心肺复苏、呼吸机的使用、各类穿刺等）为主。针对2024住院医师第一阶段培训，以培养临床诊疗思维，临床应用能力为主，并针对薄弱环节进行专项培训。根据《关于在巴州开展住院医师师资培训的通知》，卫计委委托新疆医科大学继续教育学院，组织专家对我院181名主治及以上职称医师进行住院医师师资培训，加强师资队伍建设。

七、分批选派技术骨干外出进修，合理搭建医院人才梯队。根据《XX人民医院县级医院骨干医师培训实施方案》、《XX人民医院继续医学教育规划》、《XX人民医院接收进修人员培训实施方案》，对进修人员的入科教育和结业考核的管理更加规范。2024年我院接收了47名来自八县一市、农二师、兵团、铁路、石油、厂矿企业的医务人员进修学习，其中免费进修7人，为基层培养了一批理论知识扎实、技术过硬的医务人员。

针对我院选派外出进修、参加学术会议学科带头人及业务技术骨干，严格实施《XX人民医院外出进修流程》、《XX人民医院外出进修返院质量控制检查表》、《XX人民医院进修人员协议书》等。2024年，我院选派36人外出进修，选派280人参加各类学术会议、学习班。定期召开继续医学教育管理委员会会议，组织2024年外出进修学习3个月及以上的25人进行返院汇报。为我院医护人员业务素质的整体提高，新技术、新项目的不断涌现，医疗服务质量的改善和社会效益、经济效益的稳步增长提供有力保障。

八、有效整合学科专科协调发展，清晰定位导师制人才培养。遵循《XX人民医院十二五发展规划》《XX人民医院中长期人才发展规划》，按照《XX人民医院导师制实施方案》安排，我

院启动第一批学科带头人的选拨项目，最终确立9个学科带头人。参照学科建设评价指标体系，制定了《XX人民医院临床重点专科管理办法》。通过多次召开科技管理委员会会议，针对6重点专科建设项目规划进行论证，最终确定我院自治区临床重点专科建设项目发展规划。我院完成对5个重点学科、5个扶持学科、5个潜力学科和人才培养导师制的考核工作，做到及时发现问题并给予解决，集中力量建设一批高质量、有特色的优势学科。

九、全力引进博士后进站交流，有效推动科研工作的稳步发展。

博士后科研工作站是人才梯队建设的一个重要载体。通过引进博士后进站开展工作，既为医院原有人才带来了压力，也为医院注入了新鲜血液，既能促进医院形成一种学习研究的氛围，培养和提升专业技术人才的创新能力，又能推动我院人才梯队建设。2024年，我院按照巴州人社厅的要求参观了塔指博士后创新实践基地，借鉴经验并确定了我院急需解决的科研课题，最终上报巴州人社局。为进一步加大引进海外留学人才力度，我院根据自治区人社厅博士后科研工作站《关于组织海外留学人员来疆开展科技合作的通知》精神，引进加拿大龙佑君博士来我院进行科技合作学术交流，针对《物联移动智慧医疗技术在边远地区的应用》在我院进行了专题讲座及技术指导。龙博士对我院进行实际情况调研，确定达成课题合作的意向。

十、工作亮点

（一）住院医师规范化培训先后在2024年6月等级医院评审反馈会和2024年8月自治区等级医院评审研讨会中被列为我院亮点进行表扬。

（二）2024年7月，自治区全科转岗培训中心督导检查组指出“XX人民医院是新疆医科大学非隶属教学医院中最规范的医院”，对我院全科医生转岗培训给予较高评价。

（三）完成我院67名拟晋升副高职称及以上人员的学分审核工作,做到连续5年实现职称晋升学分审核通过率达100%。

（四）2024年继续教育活动的参加率达到98%以上，承办继续教育项目的学科覆盖率达到98.75%，在巴州各地县、市区域覆盖面达到95%以上，同比去年增长5%左右。

（五）随着科研奖励力度的加大，我院科研项目申报数量逐年呈递增趋势，2024年我院在科研成果方面取得了较大的成绩。我院取得3篇SCI论文，在同级医院中属于先例。

十一、存在问题

（一）对2024年启动人才培养导师制工作进行了考核，发现导师重业务轻科研等问题，未对其内培生的科研任务进行督导，未实现一对一帮扶作用。

（二）科研成果层次低，有待提高。

（三）外出进修人来返院未开展实质性工作。

（四）部分医务员不考虑专业内容，只为拿学分而学习，没有达到预期的培训效果。

第三篇：科教科2024年工作总结（模版）

***中医医院2024年科教科工作总结

我科2024年继续完善了科教管理工作制度，认真执行并细化补充了考核细则及奖惩方案，进一步完善激励机制，对院内授课老师给予补助；指导完成了2024年指令性学分和公需课程的学习；积极选派人员进修、参加各级各类培训班和学术会议的管理工作；对全院工作人员开展了各级各类培训；协助科室进行科研、课题、项目的申报并监督执行；完成了对进修、实习、见习人员的带教和管理工作，完成了学分的登记和审核工作；现将具体工作情况总结如下：

1、全年共组织院内培训96次，合计培训3779人次；组织考试35次，合计考试1851人次。其中：

1)1+X医疗卫生共同体培训8次，合计培训30人次； 2)网络中医药适宜技术推广培训39次，合计培训211人次；

3)开展中医名医师承培训18次，合计培训204人次；组织考试1次，合计考试16人次；

2、邀请外院专家授课13次；

3、共接收实习生16人，见习生11人，进修人员1人；

4、派往上级医院进修人员13人；

5、派出人员参加16个培训班，合计29人次；

6、开展院内诊疗新技术、新项目6个：

7、完成了1个重点专科---“***中医、维吾尔医重点专科—***”的验收工作；

8、组织监督实施***科技项目---***；

9、组织申报并监督实施1个***重点专病建设项目；

10、组织申报并监督实施***市卫生局科学技术计划项目：

科教科 2024年1月4日

第四篇：科教科2024年工作总结

市中医院科教科2024年

上半年工作总结

在全院专业技术人员的共同努力下，2024年科教科工作已全面完成。虽然医院业务工作繁忙，但全院专业技术人员工作积极，勤奋学习，积极参加业务培训，牢固树立“勤奋学习，终身就业”的理念，以科学发展观为宗旨，全面提升了专业技术人员技能水平，现对2024年科教工作总结如下：

一、院内业务培训完成情况

按照业务培训计划，根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行有针对性的专题讲座。有力推动了医院继续教育工作，提高了专业技术人员的业务诊疗水平，较好的完成了院内业务培训学习任务。

1、院内继续教育及业务培训

根据年初制定的计划，开展了院内继续教育及业务培训工作，制定了院内继续教育及业务培训课程表，安排本院专家授课，每月在多功能厅进行1-2次培训，并授予相应学分，有力地促进了专业技术人员的业能力和整体素质提高。今年上半年，我院共举办院内继续教育及医疗业务培训27次，培训人次达2800人次。

2、各科业务培训学习

各科室按照医院年初制定的学习计划，每月组织科内业务学习1--2次，科教科每月初下科室进行督导检查，对没有按照计划完成业务学习的科室给予科主任考核。各科所学专业课题上报科教科。基本能够按照计划完成。

二、院外进修及业务培训学习

1、赴上级医院进修学习

根据工作需要今年上半年派出2名医师到广州中医药大学第一附属医院。

2、参加省市专科培训及学术会

2024年参加全省业务骨干培训8名。参加地市以上学术会议及短期培训班50人次。

三、开展了心肺复苏急救训练

为加强对急危重症患者的管理，提高我院医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率，根据《市中医院2024年心肺复苏培训计划》的安排，2024年4至5月，医务科组织全院医务人员举办了‚心肺复苏操作技能竞赛活动，全院共举办培训班8期，培训内容以《国际心肺复苏指南（2024版）》为依据，进行了详细的讲解。经过师资培训、全员培训、全员演练、考核验收、竞赛总结等五个阶段的工作，共培训的医务人员100人次。通过竞赛共评出科室一等奖一个、二等奖二个，三等奖八个，个人一等奖四个、二等奖八个，三等奖十个。通过培训，进一步提高了我院医务人员的急救水平。

四、鼓励医务人员参与科研工作

今年全院申报市级科研项目1个，在省级以上学术刊物发表学术论文18篇。

五、开展三基训练考试工作

以《三基训练医师分册》为标准，今年上半年开展“三基三严”考试2次，参加率超过98%，80分以上合格率达100%。开展传染病防治知识考试4次，参加考试人员达750人次，合格率达100%。同时要求对没有参加考试的人员择期进行补考。

市中医院医教科

2024年12月22日

第五篇：2024年科教科工作总结

XX县中医院 2024年科教工作总结

2024在上级卫生部门正确领导下，我院科教工作坚持以“科技兴医，人才强院”的发展战略，在全院职工的共同努力和积极配合下，认真落实年初科教工作的计划安排，各项工作进展顺利，取得了一定的成绩，现就我院2024年科教工作总结如下：

一、积极有效地做好人才引进、进修培训和科研工作

（一）加强专科建设和管理，充实队伍建设

按照重点专科、特色专科、科室建设等有关管理要求，医务科近年指导各临床医技科室按本科实际情况制定科室中长期发展规划，2024年医院按各科室发展规划的要求，有步骤地实施专科人才引进、进修培训，2024年我院引进大专院校毕业生和从外院调进医疗卫技人人员共同 20名；共派出进修人员8人到上级医院进修学习；

（二）做好进修、实习生管理工作

今年来我院进一步完善了实习进修生的管理，制定了实习生管理和培训制度，对所有进修实习生进行医学技能定期考核与基础知识考试，全年接受下级医院进修生7人；接受大专院校临床、护理实习生共65 人。

（三）领导重视，认识统一，扎实推进科研工作

今年在科研工作中，我院领导班子思想一致，坚持科学发展观，以先进的管理理念和开拓创新精神，把科研教育工作与医院中心工作紧密融合。一是切实履行职责，加强对科研工作的督查和指导。二是改善科研条件，出台相关鼓励政策，支持各医疗临床科室构建高水平的医疗科研团队。为医院科技进步和人才施展才华创造良好的研究条件和学术环境。全年通过市级科技立项共目2项，2024年医院的科技立项获县科学技术进步二等奖1项。获县科学技术进步三等奖1项。

（四）做好新技术、新疗法开展应用

为促进医院医疗业务的的可持续发展，今年我院各临床科室继续做好医疗新技术、新疗法开展应用，全年共开展新技术、新疗法共5项。

（五）论文发表情况

为活跃学术气氛，提高医务人员撰写论文的积极性，医院出台了撰写论文奖励政策，充分调动了医护人员的积极性，医院医护人员全年共发表期刊论文23篇,其中核心期刊论文5篇，省级论文10篇，市级8篇。医院师级以上均完成了一篇学术论文交医务科存档。

二、做好院内培训，加大继续医学教育支持力度

为满足卫生专业技术人员的学习需求，我院2024年积极开展多层次多形式的继续医学教育活动，使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

（一）认真开展“三基、三严” 培训、考核。

严抓临床医师的“三基、三严”培训，努力提高医疗技术水平，更好服务病人。组织全院卫技人员“三基”考试，“三基”考试合格率100%；另外还组织了中医类别和非中医类别中医药基础知识与中医实践技能考试，合格率达95%。经过院内有计划的教育和培训，全院临床医师专业技术水平有了明显提高。

（二）切实做好继续医学教育学分管理工作。

严格遵守继教学分授予及登记制度，健全卫生技术人员的继续教育档案，2024年全院派出医疗、医技、护理人员共 50人次外出参加各类学术活动、教育培训，医务科对继续教育获得的学分进行录入和审核，2024年医护人员学分达标率 %。

（三）落实法律、法规及传染病防治知识培训。

按照“中医医院管理年”和“三好一满意”的活动要求，继续加强医务人员法律、法规培训。医务科先后组织并完成《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病防治法》、《执业医师法》等培训任务；按照《传染病防治法》及上级部门要求，先后对手足口病、人感染高致病性禽流感、获得性免疫缺陷综合征等重点传染病进行了培训。

（四）认真组织住院医师规范化培训。2024共有9名住院医师参加规范化培训考试。

（五）对2024年20名新上岗人员进行岗前培训及考核，合格率100%。

（六）组织参加执业医师考试，对报名人员进行操作及理论培训。

三、完成医师定期考核工作，建立卫生技术人员专业结构档案 一是今年十二月份完成了对全院临床、医技科室的医师在工作成绩、业务水平、职业道德方面的考核工作，考核合格率100%。二是 今年完成了外科系统手术医师、麻醉科麻醉医师的审评及考核工作，按照分级管理的要求分别予以了授权。三是建立起全院中医类医师、非中医类医师、医技科室卫生技术人员专业技术档案，包括：个人基本信息、承担参与科研课题情况、科研成果获奖情况、发表著作及论文情况、新技术新业务开展情况、继续教育学分及医师定期考核等信息，对全院中医类医师、非中医类医师、医技卫生技术人员实施动态管理。

四、圆满完成上级各项指令性任务，做好社区预防保健工作 积极参加政府各项指令的服务，全年参加上级各项指令性任务共项，树立医院对外交往的良好形象,。通过到镇居委会、社区义诊、健康宣传讲座等多种形式，向广大人民群众宣传健康、文明科学的生活方式，讲解卫生保健、疾病预防、生殖健康、食品卫生、优生优育知识，宣传医学科学技术新知识以及诊断治疗疾病的新方法、新技术。发放科普宣传材料1000余份，健康咨询800余人次。受到了广大人民群众的一致称赞，达到了预期效果。

五、存在问题

（一）医务人员参加科研的积极性仍欠缺，以往科技立项到期的部分无结题。

（二）医务人员撰写论文的学术质量仍不够高，核心期刊论文发表数量较少。

（三）职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提高

（四）医院整体的学术交流的气氛不高，没有对外的学术交流活动。

（五）医院对科教资金的投入相对不足，不能有效的调动医务人员的积极性。

XXX中医院医务科 二0一二年十二月十二日