日记写观察300字左右[大全]

第一篇：日记写观察300字左右[大全]

拥有品位，品味是一个人去观察事物时的态度，同样的东西，不同的人眼光下会出现着不同的版本。在某些程度上，一个人的品味与她的气质是相辅相成，品位的高低取决于一个女孩在日常生活里对新事物的发现。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：日记写观察。

日记写观察1

我有一只非常熟悉的鸟，名叫麻雀，我每次一起床就听见麻雀唱歌的声音，好像在说：“小朋友快起床，要上学了!”我上学时它也会歌唱着送我去。

它小巧玲珑，背部的羽毛基本是赤褐色的，像个小衬衫。眼睛黑乎乎的，眼睛下面长着深黑色的嘴，一双浅褐色的小脚丫可爱极了!

麻雀一般14厘米左右，雌雄形，颜色接近。喙黑色，呈圆锥状;跗跖为浅褐色;头、颈处栗色较深，背部栗色较浅，饰以黑色条纹。脸颊部左右各一块黑色大斑，这是麻雀最易辨认的特征之一。

我也不明白一个道理，为什么它只飞到我家，干吗不飞到其他人家那里呢?我怀疑，可能我妈妈煮饭太好吃了，味道这么香才来的，我看它那表情好像在说：“我没吃饭，快给我食物吃!”它口水直流，感觉真的想吃，我就给它拿了几粒小麦，我看它吃得狼吞虎咽我也想去吃饭了，吃完饭我看见麻雀飞走了，就会心地走到屋子里。

这就是我熟悉的一种鸟，名叫麻雀。

日记写观察2

姥姥家有一只小白兔，因为它长着一身雪白雪白的绒毛，尤其是当它蜷在一起的样子像个毛茸茸的雪球，非常有趣，于是我给它起了个好听地名字“小雪球”。“小雪球”的胆子非常小，稍微一点动静，它那一对长长地耳朵就会竖起来;还有那双红宝石似的眼睛，闪亮发光，不停地看来看去;好像在观察有没有什么危险。

一副憨态可掬的小模样，让人总是忍不住想要安抚它，跟它亲近。“小雪球”的鼻子比较小巧，有时候会一吸一吸地，仿佛在找什么东西;最有趣的是它的三瓣儿嘴，吃起东西来非常快，一撇一撇的，一会儿一根青菜就没有了。

它的尾巴不像别的小动物那么长，就一点点，走路的时候是看不到一摇一摆地;它的前腿比较短，后腿比较长，所以走路时一蹦一跳的，我非常喜欢这只胆小却有趣的小兔子!

日记写观察3

我天生害怕肉乎乎的小虫子，所以对蚕我一向是敬而远之。可我的一位好朋友陈洁却养了十几只蚕。在她的影响下，慢慢地，我对那些蠕动的小生命也产生了兴趣。

蚕在刚出生的时候是黑色的，伏在片片桑叶上像一个个黑色的小米粒。我们把桑叶剪成细细的来喂它，而且桑叶上不能有水，不然蚕吃了要闹肚子的。蚕长得很快，每隔几天就要脱一次皮。慢慢地，蚕越吃越胖，也越来越白。安静的时候，你会听见“沙沙沙，沙沙沙”的蚕吃桑叶的声音。听到这声音，我心底升出一丝丝喜悦，我仿佛看着蚕一点点地长大了。

在蚕脱过四次皮后，它就要开始结茧了，它拖着白胖胖子身体爬到我们为它准备好的草垛上，头摆来摆去开始吐丝，晶莹的蚕丝越吐越多，逐渐把它包围在里面。过不多长时间，一只蛾从茧子里钻了出来，扑扇扑扇翅膀飞走了。我目瞪口呆望着这一切，惊诧于生命的奇异。

我从来不知道蚕是那么可爱，它的生命是那么短暂呀!

日记写观察4

前几天开始，我家养了一条一大一白的蚕宝宝，现在，我的蚕宝宝已经变成蛹了，这段时间可是很有趣的哦!

一开始，我的蚕宝宝蜕过2次皮，它非常的可爱，我把它放在一个小盒子里，放了几片桑叶，它吃桑叶很有规律，是从上往下吃的，过了几天，我的蚕宝宝蜕了一次皮，这次的蚕宝宝好像皮以前的大了很多。

我又更近地观察，咦!

我的蚕宝宝的眼睛好像还有许多小眼睛，哦，原来这叫复眼，复眼就是由许多小眼睛组成的，就这样又过了几天，我的蚕宝宝又蜕了一次皮，但这一次又不一样了，我的蚕宝宝开始不吃桑叶，而且身体发黄，一问爸爸，原来是要吐丝了啊!我们的许多被子就是用它做的，果然，我的蚕宝宝开始吐丝了，慢慢地，我的蚕宝宝变成了茧，哦，真好啊!

日记写观察5

四月份的时候，我学具袋里的蚕卵要孵出来了。蚕是长得非常奇怪的，本来我以为蚕刚孵出来就应该是白色的，但是我看到的却是黑色的，只有芝麻大小，小小个的。我用放大镜仔细观察，发现蚕的身上长满了绒毛，而且疙疙瘩瘩的，颜色也不均匀，黑一块白一块的。

刚开始养的时候，我怎么也找不到桑叶，后来科学老师告诉我们蚕也要吃莴苣叶。于是我让妈妈到菜场里买了莴苣，我马上摘下莴苣叶给小蚕吃，但是，它们好像不怎么喜欢吃，于是我决定一定要找到桑树。我历尽“千辛万苦”终于在附近的小区里找到了桑树。现在我的蚕每天吃着我采的桑叶，正在茁壮成长，它们现在已经“出生”了将近一个月，最大的蚕已经有2、3厘米长了。

我希望它们快快长大，变成蚕蛾，产出很多的卵。

日记写观察6

今天，我在潮湿的菜地里捉到了一只小蜗牛，就把它带回家观察起来。

它的头小巧玲珑，头上长有两对触角，一对长，一对短，长的触角是眼睛。小蜗牛身子黑漆漆的，它的背上背着一个精致漂亮的“小房子”，它不像人一样用脚走动，而是用腹足爬行，它爬过的地方会留下一串粘液。

看着小蜗牛津津有味地吃着白菜叶，我突发奇想;要是蜗牛放在水里会不会淹死呢?我便来了个“乾坤大挪移”，把民蜗牛放入有水的瓶子里。一开始，它漂在水面上，丝毫没有动静，我担心小蜗牛会不会被淹死呢?我把小蜗牛按到水底里，松开手，它像一个气球似的，浮到水面上。

过了一会儿，蜗牛舒展开身子，扭动着脖子，像在跳舞，又像是在寻找“靠岸的码头”它一扭一扭，扭到瓶壁，它见它飞快地沿着瓶壁爬着，不一会儿就爬到了瓶口，离开了水面。真是虚惊一场呀，原来，蜗牛是一位很棒的“潜水员”啊!

通过这个实验，我知道了生活中处处有学问，我们要留心观察，做生活的有心人。

日记写观察7

这是一个五彩缤纷的世界，里面有许多值得回味的东西。比如大大的大树可以净化空气，美化环境;活泼机灵的小动物给我们带来了许多乐趣;小狗可以赶走陌生人;啄木鸟可以帮树木捉虫子。而我最喜欢的就是小白兔。

星期天，我去看我的小白兔，这只有趣的小白兔是我小姨送我的，小白兔有两只红红的小眼睛，长长的耳朵，短短的尾巴，雪白的毛。小姨刚买来的时候，小白兔很害怕，躲起来。渐渐的，我把白菜和胡萝卜给小白兔吃，过了一年，小白兔再也不害怕我了，我喂小白兔的时候小白兔就会爬我身边来玩。我想小白兔已经把我当成它的小伙伴了吧!

这就是我最喜欢的小白兔，小白兔不仅有趣、活泼、机灵而且会逗我开心、陪我玩耍，在我不高兴的时候小白兔会出来陪我，希望小白兔能永远做我无声的朋友。

第二篇：《写观察日记》

牛付江老师获省一等奖作文指导课教学设计 分类：教学设计 2024-12-15

作文指导课《写观察日记》教学设计

中山市卓山中学牛付江

【教学内容】

指导初一学生以他们参加的这次作文教学观摩活动为内容，写一篇观察日记。

【教学目标】

1．通过讨论和老师指导，选取写观察日记的材料，下笔初写。（写什么）

2．根据指导，修改原稿。（怎么写）

【教学设想】

学生写观察日记的困难是不能清楚地再现和生动具体地描写所经历的事，老师通过小组发言，帮助学生再现他们曾经经历的事，通过师生互助，使学生学会对已经再现的观察素材写得生动、具体。还有一个更高的要求启发学生写出感受，发现观察的意义。

【教学准备】

【教学过程】

一．活跃气氛：（1分钟）

紧张吗？为什么？第一次到全省教学观摩活动现场！

我也很紧张，别看我说话不紧不慢，但心跳的厉害。

不信你摸一下。跳的厉害吗？错了，心脏在这边啊。但这边都感觉到了，跳的真厉害！开个玩笑。

大家笑了，还紧张吗？自信点说。再自信点。

二．导入：（3分钟）

老师：这节课，我们来练习写观察日记。板书：写观察日记我们先来观察一则动画。哪位同学说说，你从动画中观察到了什么？

学生：看到了一个人从生到死。

老师：谁来补充说明？

学生：„„

老师：还有吗？

学生：„„

老师：大家的观察力真好。刚才，大家用敏锐的眼睛，看到了人一生的历程，体验了一次观察。观察生活，特别是读书生活，不会仅限于用眼看，还会用耳听、用手摸，更要用脑想，全身心体验，才会有自己独特的感受。

今天的作文指导课就和观察有关，请看作文要求：“写一篇观察日记，以你今天参与的这次活动为内容。”要求用日记格式写我们今天的教学观摩活动。我们的学习目标是：1．通过讨论和老师指导，选取写观察日记的材料，下笔初写。（写什么）2．根据指导，修改原稿。（怎么写）

四．展示日记格式（2分钟）

老师：既然要写观察日记，我们就要了解日记的格式。谁能说说日记的格式是什么？

学生：有年、月、日、星期和天气。

老师：很好，看来大家对写日记有所了解。我们来看看观察日记的格式。老师认为，学生写日记，根据写作目的不同可以有两种格式：一种是写在日记本上的，给自己看的，一种是写在作文本上的给老师看的。写在日记本上的就像刚才的同学所说，第一行写出写作时的时间和天气；写在作文本上的就是一篇文章，最好要有一个题目，老师一看就知道你写的观察日记中心是什么，文中再出现写作的时间。

五．再现课堂（10分钟）

老师：这节课的作文要求写今天你参与的这次活动。你们正在参与什么活动？

学生：作文教学观摩活动。

老师：今天参与的这次活动，我们已经上了一堂作文课，不过这堂作文课与平时不同，都有什么不同？大家看老师的提示，写今天的这次活动，可以写我们看到的、听到的、感受的。

学生：地点不同——大厅里上、有观众、学生：老师不同——是男是女、嗓音、性格、表情、穿着、外貌、动作

学生：心情不同——好奇心、新鲜感、期待、学生：天气不同——阴天比较冷但上课时注意力都在全在教室课堂上了；天气向自己的心情

一样晴好温暖

学生：设备不同——有摄像、我的表现可能会有好多地方的老师看到，以后家长和亲戚朋友也可能看到、说不定长大后还有机会看到

我们写就要写很有感受，印象深刻的内容。大家印象最深的是什么？6人小组交流我们各自会写什么？

把要写的内容结合老师的提示写出来，先根据自己的心情或感受写出题目，在写出印象深刻的地方来。限时4分钟，开始。

时间到。小组同学互相阅读别人的材料。2分钟时间，推荐自己小组同学写的作品，朗读给大家。

她写到了天气！声音、心情、描写了人的外貌、神态、动作、心理活动、修辞手法、按这种顺序

六．方法指导（15分钟）

老师也写了一段，我们班朗读水平高的同学是谁？你来读一下。

我和同学们静静地走进大门。一进门，宽敞明亮的大厅就展现在我们面前。大厅前方是一个方形的舞台，上面整齐地摆放了40多套桌椅，这些桌椅正静静地等待我们的到来。大厅后方是观众席，早早坐满了全省各地来听课的老师们。老师们前排，是几位神情专注的人，他们大概就是学识渊博的评委吧。与平时上课不同的是，有几位摄像师架好了摄像机对准了舞台。我一边走，一边环视全场。啊，大概有好几百人吧！这么盛大的规模，如此隆重的气氛，让我激动不已。

我写的课前场景，有什么特点？好在哪里？

学生：„„

老师：大家注意画线的词语有什么规律？

学生：„„

老师：板书：要有顺序。大家做笔记。有了顺序，内容就条理了。老师写的能不能更好一点？老师还写了一篇，谁来读一读？好的，拿出最高水平，读出感情来。

“哪位同学回答一下？”老师用期待的眼神和同学们进行目光的交流。我觉得我答不好，很担心老师让我回答时在众人面前尴尬，于是我深深地低着头，连身体都不敢晃动一下，好像一动，就会把老师的注意力吸引过来。低了一会儿头，我又想看看老师正在注意谁，就稍微把头抬起一点，从同学肩膀之间的缝隙中望了一下老师，谁知道老师一下就看到我了，以为

我想回答问题，马上点我起来回答，我一下子紧张起来，脸唰地变得火辣辣的。

这段描写同学上课时被提问，是老师预想的例子，大家注意画线句，这些地方有什么特点？人的神态、动作描写得很细致。板书：描写具体、生动大家再做笔记。细致描写，写人：外貌、神态、动作、语言、心理；修辞手法：比喻、拟人„„

观察日记能写得有顺序、描写具体生动，是不是就很不错了？

学生：是。

老师：但老师觉得还可以更深刻些。我们还来看刚才两个例文。你对这个场景有感悟吗？比如会忽然明白了：我们才是今天这个教学舞台上的主角啊！

文中的这位同学事后会只是紧张吗？也可能会觉得：不过，老师的问题我居然回答对了，原来克服困难并不像我想象的那么艰难。

所以写观察日记除了“观”，更要有“察”，就是还要有观察后的感受。板书：有感受，请记下来。

七．水平提升：（10分钟）

好了大家根据自己的笔记，修改自己刚才写的片段，记得看能否有一定的感受哦。时间限制4分钟，开始。

我们展示给大家看看。

八．课堂小结：（1分钟）

我们来小结一下，这节课，我们练习了写观察日记的方法：有顺序、描写具体生动、有感受。布置作业

课后练笔：写一篇观察日记，以你今天参与的这次活动为内容。要求：1.有顺序。2.描写具体、生动。3.有感受。有兴趣的同学可以发送自己的作品到我的邮箱，我帮大家修改投稿。

九．结束语：（3分钟）

有人说过：生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

还有人说过：仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。爱默生更说过：细节在于观察，成功在于积累。

愿大家多观察，爱聆听，善思考，勤描写，做个有心人。

下课！

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第三篇：写观察日记

写观察日记

一、写作指导：

●怎样观察：

①看：眼睛看到什么﹖②听：耳朵听到什么﹖ ③想：大脑里想到什么﹖

④感：心里感到什么？⑤做：你有没有动作？

●可观察的事物：1.可爱的小动物；2.有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花）；

3.美丽的风景；4.你心爱的物品（玩具、学习用品）。

二、范文欣赏

小蚂蚁 10月23日星期三晴

今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小，但很聪明。

一次有趣的实验

10月25日星期五晴

今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验，老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？

老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。

为什么加了大量的盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”

通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。

聪明的小蚂蚁

10月27日星期日天气晴

今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。

只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿

梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。

哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。

淘气的黄豆宝宝

10月27日星期日天气晴

前几天，妈妈给了我一把黄豆，我就用它们来生豆芽。

我把黄豆放在手心里，仔细地观察。黄豆宝宝圆滚滚的，仿佛穿了一件金色的衣服，它们摸上去滑滑的、硬硬的。我把黄豆放在盘子里，先给它们洗了一个澡，看着黄豆闪闪发亮的样子，真让我爱不释手。我把水控出来，刚想用凉水泡豆子。妈妈走过来建议我说：“用温水泡豆子好一些！”我把温水倒在了杯子里，没过了黄豆宝宝，就开开心心地跑出去玩了。

过了几天，我去看这些豆子。啊，黄豆宝宝都变了模样。它们变得又大又肥，撑破了肚皮，露出了白白的身体。它们再也不是圆溜溜的了，都变成里椭圆形。我把它们捞出来，怕它们冷，不爱发芽，我还给它们盖了被子呢！我每天都给黄豆宝宝浇水。

今天，乳白色的小芽钻出来了，黄豆宝宝变成了小蝌蚪。我高兴地说：“我的黄豆发芽喽！我的黄豆发芽喽！”我还是细心地照顾它们，每天放学都要先看看这些黄豆宝宝。每次掀开被子，这些黄豆宝宝都好像和我打招呼呢！它们长得很快，两天之后，豆芽足有两厘米长了，妈妈说能吃了。可是我舍不得吃，就把它们放到太阳底下。晒了太阳之后，黄豆宝宝又变成了绿色。我心想这黄豆宝宝可真调皮呀！不但会变样子，还会变色呢！这可真有趣！

生豆芽让我收获了很多知识，万物生灵都有它们生长变化的规律呀！

观察日记 泡茶

10月30日星期五晴

今天，作文课课上，老师沏了一杯绿茶让同学们观察。茶水喝过不少，可这么仔细的观察还是第一次呢。

讲台桌上放着一个玻璃水杯，被子光滑透亮。

开始沏茶了，老师先去接满滚烫的热水，再把茶叶投入被子中，茶叶们柔柔舒展着，芽儿挨着芽儿，一片推动着另一片，茶叶吸足了水分，轻盈润泽地在水中漂来漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然觉得这透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶叶仿佛一个个活泼美丽的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戏、玩耍。

杯中的水平静了，茶叶有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶叶漂在水杯的中间，好像在跳舞；再看那片，一会儿向下沉，一会儿又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又来了一片，落叶似的沉了下去„„

慢慢地，茶水的色彩越来越浓。我把鼻子轻凑近杯口，一股清香扑鼻而来。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，让人难以忘怀。

沏茶的时候，同学们全都围了上去，觉得十分有趣，说以后还要多喝茶。

第四篇：写观察日记(通用)

写观察日记(通用15篇)

即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的写观察日记，希望对大家有所帮助。

写观察日记1

说是小兔，其实它并不小。它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子非常可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像非常馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。

袁老师摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶；也许它早已吃饱了，现在不想吃；也许它胆子太小了，被我们吓坏了……

下课的时候，袁老师把小兔抱走了。我真有点儿依依不舍的感觉。我喜欢它，我感谢它，感谢它帮助我们学会了怎样观察小动物。

写观察日记2

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动小动物进入了我眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为就是能到达自己想去地方，为就是能完成给自己定下目标。

我们目标是什么？我们是怎么样完成这些目标？蜗牛它靠自己努力，永不放弃精神，完成了自己目标。我们要学习蜗牛精神，去完成自己目标。

写观察日记3

第1天

上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。

第2天

今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝？我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了！

第3天

今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。

第4天

今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢？却失去了往日的风采：

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。

写观察日记4

今天，我回奶奶家去住2天。老师布置了一个作业让我们观察小动物，于是，我观察奶奶家的“芙蓉鸟”。

第二天，我很早起了床，立刻就去看“芙蓉鸟”，一看，原来“芙蓉鸟”的羽毛是黄色的，眼睛黑油油的。可是我就是找不到小鸟的鼻子，于是，我就问爷爷：“爷爷小鸟的鼻子在哪。”

爷爷说：“你看他嘴里上。”

原来小鸟的鼻子长在嘴里上。

今天，我又到奶奶家了，我一回家就急忙跑到笼子旁边，看到鸟妈妈的神色，好像在找什么，我又去问爷爷，爷爷说：“小鸟要下蛋了，你用卫生纸，把它们撕得小块小块的扔到笼子里，鸟妈妈会把这些纸叼到窝里，这样我就暖和了。”

于是，我就照着爷爷的话去做，果然，鸟妈妈叼起了纸，往窝里放，鸟妈妈可不是把纸乱放的，收拾整理呢!

这几天，观察了“可爱的芙蓉鸟”，有了不少对鸟的知识，我以后还要多了解一些动物的知识。

写观察日记5

今天，我观察了一只灰色小兔子，它非常可爱。

我观察到小白兔嘴是三瓣嘴，吃起东西来嘴巴一翘一翘，小白兔尾巴短短，眼睛小小。小白兔身体毛茸茸，摸上去非常舒服，小白兔四条腿非常短，它耳朵似我两根手指头。它有一双明亮眼睛，三瓣嘴，淡红色小舌头，长长耳朵时刻竖立着，听着四面八方声响，一身柔软绒毛摸上去很舒服，短短小尾巴很可爱！因为它毛茸茸样子，因此我叫它小绒球。

小绒球它自己还会洗脸呢！我把它放在桌子上面，一开始它还不是很熟悉这里，一直在发抖。过了一会儿，它慢慢熟悉了这里，才懒洋洋地趴在笼子里面晒太阳。听老师说，小兔子不能吃大白菜，因为大白菜里面含水量太多，吃了以后会拉肚子。等小白兔长大了，我会把小白兔放回大自然中去，让他去大自然中生活。

我非常喜欢这只小兔子，你们呢？

写观察日记6

今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧！

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小，经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇，爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢！

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔！生活需要我们细心观察，努力探索。

写观察日记7

今天，老师让我们课后观察动物，我和李敏嘉决定观察蜗牛。

早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一日都要看它好几次呢!啊!不得了，蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是象我能爬，能看，还能大小便。”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

写观察日记8

今天，我和爸爸妈妈去了植物园，半路中，我还抓到了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有4片翅膀，翅膀是透明的，还有纹路呢！蜻蜓的翅膀越往前越厚，越往后越薄，人类的飞机就是模仿蜻蜓的翅膀制作出来的。蜻蜓还擅长装死，有一次，蜻蜓突然不动了，我想：他应该是死了，我又想：万一他是装的怎么办？我就放到衣服上试验了一下。果然，原形毕露，他伸出6只带有锯齿的腿用力的扒住我的衣服，我把他拽了下来，她的6只退吧在我的衣服上相当牢固，要是你不费一点儿力气，休想把它的腿拽下来。蜻蜓的眼睛是复眼。眼睛是有两万只眼睛组成的，它的牙齿是钳子状的，它的牙齿可以咬破一张纸。

蜻蜓还有一对触角，这个触角是探知风速、风力。蜻蜓的呼吸是在肚子里的，它的心脏也在肚子里。它的尾巴有7节，它的尾巴有消化系统、排泄系统、繁殖系统。

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们留心观察，就一定发现很多趣事，让我们更加热爱大自然吧！

写观察日记9

在我家阳台的最西边，有一盆美丽的花，原来是杜鹃花。

这是在一个棕色的盆子里，我用手按一按泥土，湿润又柔软。枝干短短的，是弯曲着的，分为五个小枝，小枝上又分为小树枝，每一枝都开放着极其茂盛的树叶，是光滑的，长长的，较厚。

当然，在这个环境里一定会有让人眼前一亮的花朵。有的是粉红色的，把每一朵花瓣展开，好像向人们展示自己华丽的衣装；有的是白里透红的，好像在白纸上画了一个红色的枫叶，它的衣服虽然不如粉红色的鲜艳，漂亮，但是它把自己的一生献给了我们；有的还没有长大，却把活泼的一面让我们发现了；有的只是花骨朵，把耳朵伸向它，可以听见它对我们诉说希望长大的'愿望；还有的已经焉了，可以看出，他们是因为没有受到阳光的温暖，所以忍不住低下了头。

啊，杜鹃花，你是美丽的象征。

写观察日记10

张树恒家那只小狗真是可爱。瞧那楚楚可怜的大眼睛，真是惹人怜爱；一张樱桃小嘴，威力可不小，一眨眼，狗粮就消失在喉咙深处；那小巧玲珑的鼻子可灵着呢！简直就是一台微型雷达；一对招风耳，不放过任何风吹草动。嘘，别吵到它午睡哦！

几月不见，它长大了不少。看那金光闪闪的油亮毛皮，可真是威风凛凛。这个家伙，可爱的简直要让人对它心生妒忌。我亲昵的爱抚它，起身去厨房取肉。它似乎嗅到了肉香，鼻孔一翕一张，那双水汪汪的大眼睛，立刻象探照灯一样亮了起来，真是个小馋鬼！

大街上，张树恒领着小灰灰（小狗芳名），一副神气活现的样貌，那根七彩的项圈更添几分姿色。（小狗话外音：人家是纯爷们！）突然，小灰灰象触电似的一阵抽搐，是不是受凉了？刚才还活蹦乱跳的呀！小狗的脸一下又舒展开来，嗬，证据确凿，好一坨辉煌战绩呀。

咳，真是一只可爱的小狗。

咳，真是一只令人头疼的小家伙！

写观察日记11

今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！

小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！

写观察日记12

今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧！

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁。这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬。我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢！

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少。于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔！生活需要我们细心观察，努力探索。

写观察日记13

今天，我们小队观察了很多植物，观察得可认真了！

我观察的第一种植物好像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真好像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很好像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，好像是和我招手。

今天，我很开心，因为我知道了很多植物的秘密。

写观察日记14

今日，汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。今日上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。

为什么叫它包青天呢？原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。

不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。

写观察日记15

昨日，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。

我们都很关注它，可是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。这天上午一到学校，一个同学尖叫到：“绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！”大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自我白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。

我想，原先这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢！

第五篇：写观察日记

写观察日记汇编15篇

一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的写观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写观察日记1

20xx年8月7日星期三晴

我从装满大蒜的盘子里拿一个出来，把外面薄薄的皮一层一层地剥开，然后掰成两瓣，放进盛满水的杯子里。现在就只用静静地等它发芽了。

20xx年8月10日星期六阴

为了让大蒜受到充足的光照，我就用台灯对着它照。哎，仔细一看，大蒜顶上露出了一点绿苗，为白色的大蒜添加了一丝生机。

20xx年8月12日星期一晴

太阳出来了，我又把它搬到阳台上去晒太阳。夕阳西下的时候，我去搬它发现，它稀稀疏疏地长出了一些根须。在远处看，活像一只白色的水母在水中睡觉。

20xx年8月14日星期三晴

又过了两天，我看见它的时候，它已经长好了。顶上的蒜苗亭亭玉立，有一些枝条从中伸出来，像一位穿着青绿色衣裳的姑娘在河边洗脸。根须也变得更多，更长了，长得几乎都要伸出水面了。我高兴极了。这可是我第一次自己动手培植出来的哟！

写观察日记2

土豆可以做成各种各样的美食，比如土豆丝，土豆片，土豆饼，还可以炸成薯条，都非常美味！那大家知道土豆是怎样长出来的嘛？

今天跟大家分享一下土豆的成长过程。先将土豆埋在松软的泥土里，不久就会看到土豆的根像小蚯蚓一样不断的在泥土中向下探去，希望自己能扎根更深。到第五天以后，测根开始从主根上面冒出，在测根逐渐茁壮成长的同时，小土豆也耐不住寂寞努力的顶开头顶上的泥土，希望得到阳光的照射后生长加速。第九天的时候，长出了两片嫩绿的叶子，继续享受阳光的温暖。过了一段时间后，小土豆看起来枝叶茂盛，变得可以遮风挡雨。这时，我仔细走近一瞧，发现从泥土里露出黄黄白白的东西，挖出来一看，真是又大又圆的土豆，高兴地蹦起来了！

哈哈！观察土豆的成长是一件有趣的的事！期待我的小土豆越长越好啊！

写观察日记3

X月X日 星期X 晴

五天来一直有下雨，让人心情也如天气一般阴阴沉沉，到了今天，终于看见太阳了!真是令人高兴啊!

在辽阔无垠的天空中，灿烂的阳光代替了令人讨厌的乌云和让人心烦的雨水，射入了广州了每一个角落，光明代替了阴暗，让人高兴万分，纷纷出来活动，在往常，基本上没有什么人在早上出来活动，即使有也不超过二十个，但今天六点五十分出来跑步时，居然看间三十多人陆续从家里出来活动，到了七点整时，仅我看见出来活动的人就超过了六十人，在这个月的16日以来，13天了，我还是第一次间这么多人出来活动，而我也感觉非常好，在13天中除了19日之外，就一直都没有好感觉，总觉得浑身不自在。现在浑身轻松、干爽，那感觉别提有多畅快了!

今天的日光，可真让我舒服至极啊!

写观察日记4

2月20日发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

写观察日记5

今天，我观察了婆婆家的小乌龟。

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！

小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！

写观察日记6

今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧！

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小，经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇，爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢！

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔！生活需要我们细心观察，努力探索。

写观察日记7

这次的科学作业是观察小动物或者种植物观察，我选择观察小鱼。

有一种鱼是洗玻璃的，它的身体是米黄色的，嘴巴好像一根非常短的吸管一样，既然是会洗玻璃它是怎么洗玻璃？其实是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的脏东西弄掉下来。

另外一种鱼小巧玲珑，身上五彩斑斓，尾巴是红色加白色的，头是蓝色的，腹部是红色、蓝色、白色组成的。另外一种鱼就只有头是红色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因为这种鱼的尾巴是黑白相间的，它们游得速度好像箭一样。

把鱼食放进去所有的鱼一下子争先恐后地游了上去，好像三天三夜没吃东西一样抢起来，而且有两只小鱼打起来，发现鱼食快被吃完了才不甘情愿的分手了。

写观察日记8

一日，我和爸爸妈妈还有妹妹去动物园看动物。

我看到了许多动物，让我印象最深刻的是可爱的小白兔，它的毛是白的，有两个长长的耳朵，眼睛是红的，鼻子是圆圆的，嘴巴小小的，小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜。

小白兔蹦蹦跳跳的，真可爱。我叫小白兔过来，小白兔真的很听话，一蹦一跳的向我跳过来。我拿了胡萝卜给它吃，它吃得津津有味。我伸手摸了摸它，它的毛很柔软，让人感觉很舒适。我走的时候，真的有点舍不得小白兔。

经过这次观察，我越来越喜欢写观察的日记了。

写观察日记9

我家玻璃瓶里养了一只小蝗虫，它是从我被子里发现的，可能是买菜的时候带来的吧。

小蝗虫长得很好玩。大大的眼睛像两颗黑色的玻璃球，小铡刀一样的牙齿。他有六条腿，后边的腿比前边的长。

它不挑食，什么菜叶都吃。它吃食的时候，用“铡刀”一紧一松，津津有味地咀嚼着。

它攀爬的时候，前腿先紧紧地抓住玻璃，然后，中间的腿和后面的.腿也紧紧地抓住玻璃，生怕掉下来。

有一次，我看它攀爬的时候，它见了我可能有点害怕，就摔了下来。但是没关系，我是不会伤害它的。

真是一只好玩的小蝗虫啊！

写观察日记10

10月12日星期一晴

午饭过后，两只公鸡不知为什么突然打起驾来，它们脖子上的羽毛都竖了起来，就像一把撑开的雨伞。你瞧它们用脚踢，用脚踩，用翅膀拍，用嘴啄……打了八十回合也难分胜负。这时远处两只鸭子也打了起来。越打离公鸡越近，越打越近，只见白鸭败下阵来，头也不回的赶紧逃，黑鸭在后面紧追不舍，仿佛在说：“别逃有本事咱们再战300回合。”谁知白鸭慌不择路，竟然闯进了公鸡们的战场上来了。鸭子们从两只“战斗鸡”中间穿过，使公鸡们被迫分开三秒，但这根本影响不了公鸡继续战斗的决心，好像在说：“我们今天一定要分出个胜负，不然誓不罢休。”继续扭打的难解难分。我在旁边看得捧腹大笑！原来动物们也有像人类一样有冲动的时候呀，一言不合就开战！

写观察日记11

爱研究昆虫的朋友，快跟我一起去探索有趣的昆虫王国吧！你知道那圆圆的，粘在墙上的是什么吗它是神秘的蜗牛“大侠”。它整天在壳里，下雨时才会出来透口气，呼吸一下新鲜空气。螳螂快刀手穿着绿色的盔甲，威风凛凛，可神气了。耍起“刀”来，那可真叫好。毛毛虫老板爱生气。动不动就发脾气。你可千万别惹它，小心它的秘密武器——-毛毛虫身上的毛，让你痒得要命。昆虫王国里还有：勤劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的昆虫多得数不清，凭我们现在对昆虫的认识还是肤浅的，我们还需要探索，要进一步的去了解它们。

写观察日记12

我家有三条金鱼，一条黑的，两条红白的。他们像一家人一样相爱。

小金鱼很活泼，总是悠闲地在鱼缸里游来游去，眼睛都凸出来，好像要掉下去一样。看，黑金鱼亮晶晶的黑黑的，好像喷了墨水，红白金鱼好像穿了一件小外套！

小金鱼很调皮。如果你把一根手指放进鱼缸，它们会蜂拥而上亲吻你的手指。也许他们饿了。

哈哈，小金鱼，该吃饭了。我拿了一袋鱼饲料，往鱼缸里撒了点鱼饲料。他们好像二十年没吃东西了，一个个抢着要吃的。吃饱后，他们把眼睛转向我，张开嘴，好像在说：“小主人，谢谢你！”

金鱼，多可爱的小精灵啊！有空来我家，和小金鱼一起度过美好快乐的一天。

写观察日记13

9月23日

自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！

我真的想打消了观察它生长这一个念头。我的心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？

9月24日

今日清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。

写观察日记14

9月29日 星期日 晴

清晨，我刚睁开双眼，就听到一阵阵清脆的叫声，啊！原来是一只只小鸟正在窗外的小树上炫耀自己美妙的歌喉。

小鸟可漂亮了。一身彩色的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有那圆圆的肚子和尖尖的嘴，凑成了可爱漂亮的小鸟。

小鸟的爪子紧紧地抓住树枝，一双乌黑的眼睛瞪得圆圆的，一转眼又飞到另一根树枝上了。我家房顶上有很多玉米，有时趁我不注意，他们就张开翅膀飞到屋顶上，用那尖尖的嘴啄掉一些玉米粒。

小鸟很贪吃。吃午饭的时候，因为米饭太烫了，我就把一碗米饭放在外面，等凉了再吃。没想到我一离开，小鸟就飞了过来，细细品尝，等我回来的时候，它们就扑棱棱一阵风似的又飞到树枝上。好像在跟我捉迷藏。我一看饭粒少了许多，肯定是这帮小家伙儿偷吃的。边大声喊道：“唉，回来！”我一喊，他们马上就飞走了，一眨眼不见了。

我喜爱窗外那一只只可爱的小鸟，它们是我最好的朋友。

写观察日记15

20xx年9月28日星期六天气晴

课堂上，王老师让我们写观察日记。一放学，我就去买了一些红菜种子，种在一盆沙土里。好期待红菜芽呀！

20xx年10月1日星期五天气晴

一起来，我就迫不及待地跑向花盆，发现长出了一点小嫩芽。哇，小小的，可爱极了。

好想红菜快点长大，这样就能快一点吃到。

20xx年10月4日星期一天气晴

红菜长高了许多，长得十分紫，为什么别的菜是绿的，而它最独特，是紫色的。

红菜看起来有一点湿，是不是水加多了？以后少加一点，但那种土味有一点难闻。

20xx年10月6日星期三天气晴

红菜现在长得又长又细，摸起来有好多小刺刺样的，只不过不刺人。我又碰了碰，一颗红菜说：“你好，我们做朋友吧。”接着，全部红菜喊道：“我们一起做朋友。”我十分高兴地说：“好的，但你们要快点长哦。”

这就是我种的红菜，你们喜欢吗？

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