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    苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习D卷

    栏目:四号文库 来源:网络 作者:轻吟低唱 时间:2024-06-24 00:57:17 下载.docx文档

    苏教版语文五年级下册第一单元第3课《只拣儿童多处行》同步练习D卷

    姓名:________

    班级:________

    成绩:________

    小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

    一、基础题

    (共20题;共97分)

    1.(2分)给加横线的字注音

    树梢________

    纽扣________

    2.(3分)写出近义词

    空隙—________

    忸怩—________

    感召—________

    3.(3分)我是拼音小能手

    ________

    ________

    ________

    释放

    赞叹

    围拢

    4.(5分)据意写词。

    ①有节奏的诵读。________

    ②纤细而柔弱。________

    ③亲热的紧靠着。________

    ④过去经历的事情再次在脑子里显现。________

    ⑤死板,不灵活。________

    5.(10分)辨析字形,组词。

    拣________

    壤________

    魔________

    堂________

    畅________

    炼________

    嚷________

    摩________

    棠________

    杨________

    6.(3分)写出反义词

    旺盛—________

    新鲜—________

    舒展—________

    7.(4分)多音字组词

    藏cáng________

    zàng________

    累lèi________

    lěi________

    8.(5分)读课文《只拣儿童多处行》为什么“只拣儿童多处行”就能找到春天?

    9.(5分)读课文《只拣儿童多处行》,说说这篇课文讲的内容是什么?

    10.(5分)把陈述句换成把字句

    ①下雪了,你收起一片片发黄的小凉席。

    ②他喜欢踢足球和打乒乓球。

    11.(5分)用下列词语造句

    ①释放

    ②舒展

    12.(5分)修改病句

    ①开着五颜六色的花儿。

    ②我们应该坚定正确的意见。

    ③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

    ④这次活动基本上全班同学都参加了。

    ⑤借给王明一本童话书。

    13.(6分)句子加工厂

    (1)美丽的月亮湾

    村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。)

    (2)我________喝茶。

    14.(4分)形近字组词

    畔________

    伴________

    旺________

    汪________

    15.(9分)照样子写词语。

    美滋滋

    ________

    ________

    ________

    又宽敞又洁净

    ________

    ________

    ________

    圆圆的________

    ________

    ________

    16.(5分)读课文《只拣儿童多处行》,说说下面句子的修辞手法

    她忸怩地笑着说:“好看。”我又笑问:“怎么好法?”

    17.(5分)将下列陈述句改成反问句

    ①都是你自己找的,我帮不得了你的忙。

    ②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

    18.(5分)将下列句子改为陈述句。

    ①四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

    ②对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢?

    19.(3分)按拼音写汉字

    niǔ

    làn

    màn

    yùn

    cáng

    ________

    ________

    ________

    20.(5分)把肯定句改成双重否定句

    ①他很喜欢水。

    ②他喜欢养花。

    二、阅读题

    (共4题;共69分)

    21.(20分)用给出的关联词造句

    (1)不仅……而且……

    (2)如果……就……

    (3)只有……才……

    (4)因为……所以……

    22.(20分)阅读短文,完成练习。

    春雨中的伞花

    酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

    上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位年轻姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮

    打扮),在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣

    津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动

    飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。幼儿园小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……

    我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了_____是谁绘就了这雨中奇景_____是谁引来这独特的花朵_____哦_____是滋润人们心田的春雨_____

    (1)选择短文中括号里正确的词。

    时髦的________(装扮

    打扮)

    (饶有兴趣

    津津有味)________地

    (飘动

    飘移)________而去

    (2)根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在横线上。

    ①车来车往,像流水一样连续不断。________

    ②色彩鲜艳,繁多凌乱。________

    (3)短文围绕第一自然段里面的哪一句话写的,用横线画出来。

    (4)根据第2自然段内容填空:在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。它们是________的伞,________的伞,________的伞,________的伞,其中详写了________的伞。

    (5)给第3自然段加上标点符号。

    我沉思了________是谁绘就了这雨中奇景________是谁引来这独特的花朵________哦________是滋润人们心田的春雨________

    23.(17分)课外阅读

    蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然_____迎面一辆_____的士_____飞驰而来_____她猛地拐向路边_____但车把挂在树干上_____她摔倒了_____小妹妹_____没事吧

    _____一个小伙子站在她身边问道_____陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思。

    医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”

    父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

    (1)给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

    忽然________迎面一辆________的士________飞驰而来________她猛地拐向路边________但车把挂在树干上________她摔倒了________小妹妹________没事吧

    ________一个小伙子站在她身边问道________陈红白了

    (2)联系上下文解释加粗词的意思。

    逞强:________风风火火:________

    (3)找出出文中描写心理活动的一个句子。

    24.(12分)阅读下文,回答问题

    一流风景胜地--漓江

    桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

    漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。

    漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

    (1)给下面的字选择恰当的意思

    犹如________:①如同;②还

    陶醉________:①喝酒过多神志不清。②沉迷,过分地爱好。

    (2)根据意思在文中找出相应的词语。

    ①全世界一致认为。________

    ②东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。________

    (3)找出描写水中倒影的语句。

    (4)细读短文,填空。

    ①桂林山水以________四绝闻名中外。

    ②“漓江景色之奇”主要指________。

    (5)给短文的主要内容选择正确答案________

    ①描述了桂林山水的美丽景色。

    ②描述了桂林山水的“四绝”。

    ③描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

    参考答案

    一、基础题

    (共20题;共97分)

    1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

    (共4题;共69分)

    21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、



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