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    语文S版四年级下册第一单元第4课《爷爷的芦笛》同步练习D卷

    栏目:四号文库 来源:网络 作者:紫云轻舞 时间:2024-07-24 03:46:46 下载.docx文档

    语文S版四年级下册第一单元第4课《爷爷的芦笛》同步练习D卷

    姓名:________

    班级:________

    成绩:________

    小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

    一、基础题

    (共16题;共81分)

    1.(4分)选择合适的读音对号入座。

    ①juàn

    ②quān

    羊圈________

    圆圈________

    ①zuān

    ②zuàn

    钻进________

    电钻________

    2.(2分)拼一拼,写一写。

    我míng

    bai________了他de

    ________话。

    3.(3分)读下面的一段文字,回答问题。

    “爷爷!爷爷!”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点海水就长不结实。”

    “沾点海水”是指________,“长不结实”是指________。爷爷这句话的意思是________。

    4.(6分)写出下列词语的近义词、反义词。

    近义词:奇异________

    强烈________

    美丽________

    反义词:寒冷________

    幸福________

    温和________

    5.(8分)看拼音写出不同的汉字并组成词语,注意书写美观。

    wǎn

    hàn

    ________转

    ________赶

    ________怕

    摇________

    饭________

    郊________

    ________集

    干________

    6.(16分)辨析字形,组词。

    林________

    具________

    采________

    宛________

    淋________

    惧________

    踩________

    婉________

    迅________

    怒________

    倦________

    驱________

    汛________

    恕________

    蜷________

    躯________

    7.(3分)按要求写句子。

    ①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用下划线字仿写句子)________

    ②当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)________

    ③现在你们既然想听,我就讲讲吧!(划线字造句)________

    8.(6分)填上适当的词语。

    ________的小船

    ________的海水

    ________的海风

    ________的笛声

    ________的面颊

    ________的孩子

    9.(3分)写出划线词语的反义词。

    ①海水不知疲倦地一浪接一浪。________

    ②他觉得自己变得勇敢起来。________

    ③不沾点海水就长不结实。________

    10.(3分)选择句子中划线字的正确意思。(填序号)

    ①强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。________

    A.呼气

    B.冒出

    C.离开

    ②白天,成群的海鸟在窗外翱翔。________

    A.这

    B.展翅飞

    C.渡过

    ③强强从未经历过这样的漫漫长夜。________

    A.水满,向外流

    B.长而无边的样子

    C.到处都是

    11.(5分)解释下列词语

    ①摇撼

    ②颠簸

    12.(5分)把肯定句改成双重否定句

    ①离毕业还有一个月时间,我们必须得加倍努力学习。

    ②楚王只好尊重晏子了。

    13.(5分)解释句中加横线的词语

    大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。

    14.(2分)读课文《爷爷的芦笛》,根据课文内容填空

    他________着下了床,刚要开门,呼的一声,一阵狂风把门吹开了,狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得________的。

    15.(5分)缩句

    ①数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。

    ②我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。

    16.(5分)说出下列句子的修辞手法

    它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

    二、阅读题

    (共5题;共40分)

    17.(20分)阅读下文,回答问题

    磨练

    一只美丽的金龟子在草坪上飞来飞去,它浑身金光闪闪,像初升太阳。

    几个幼儿园的小朋友看见了,跟着金龟子追来追去。

    小青虫看见了,非常羡慕,说:“哪一天我也这么漂亮该多好啊!”

    “真是异想天开,你这个小怪物。”几个小学生嘲笑小青虫。

    “只要你努力,就会像它那么漂亮。”蝴蝶妈妈鼓励小青虫说。

    于是,小青虫下了决心,要变得和金龟子一样漂亮。它吐出一缕缕柔丝,把自己的身体紧紧裹住,一动也不能动,非常痛苦。它有些后悔起来,自言自语地说:“哎,真是作茧自缚,何苦呢?你就是丑些嘛,可现在一动也不能动,一切活动都受到束缚。”但转念一想:没有现在的痛苦,怎能从丑陋变为美丽呢?我一定要坚持住,用现在的痛苦换来美好的未来。

    茧子越来越厚,光线越来越暗。它又有些后悔起来,自言自语地说:“我万一被闷死在茧子里,多划不来啊!丑就丑吧,我得出去。”但转念一想:没有现在的痛苦,怎能从丑陋变为美丽呢?我一定要坚持住,用现在的痛苦换来美好的未来。最后一丝光线也没有了。小青虫什么也看不见了。它孤苦伶仃、非常害怕,拼命叫喊:“妈妈,妈妈!”可是听不到妈妈的回答。渐渐地,小青虫连呼喊的力气也没有了,他一动不动地躺在茧子里。

    又过了几天,小青虫苏醒过来了。经过痛苦的蜕变,它果然变成了一只美丽的花蝴蝶了,张开两片斑斓的绢翅,骄傲地在百花园里翩翩起舞。

    “多漂亮的花蝴蝶啊!”几个幼儿园的小朋友看见恶劣,跟着花蝴蝶追来追去。

    “真漂亮,金龟子比起它来,可差多了!”几个小学生赞叹着。

    (1)蜕变之前的小青虫是什么样子的?金龟子是什么样子?作者采用了什么手法写的?

    (2)小青虫的故事让你明白了什么?

    (3)摘抄文中一个充满哲理的句子,并写出你对它的理解?

    (4)发挥想象:当小青虫发现自己成为一只美丽的蝴蝶之后,他会怎样想呢?

    18.(5分)读课文《爷爷的芦笛》,说说除了夜晚狂怒的大海让强强感到了巨大的恐惧以外,还有其它原因吗?

    19.(5分)读课文《爷爷的芦笛》,说说

    强强从未经过这样的漫漫长夜,紧张、害怕、孤独陪伴着他。不知过了多久,在朦胧中,他仿佛听到了一种奇特的声音。那是什么声音?

    20.(5分)读课文《《爷爷的芦笛》》,听到爷爷的芦笛后,从中你体会到了什么?

    21.(5分)读课文《爷爷的芦笛》,回答

    听到爷爷的芦笛后,强强变得怎样了?

    参考答案

    一、基础题

    (共16题;共81分)

    1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、阅读题

    (共5题;共40分)

    17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、21-1、



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