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    **一中“停课不停教,停课不停学”工作经验

    栏目:四号文库 来源:网络 作者:繁花落寂 时间:2024-07-30 00:48:17 下载.docx文档

    共担风雨,守望花开

    ——**一中“停课不停教,停课不停学”工作介绍

    今年春节,新型冠状病毒肆虐湖北,**一中积极投入到病毒防控工作中,在做好校园安全防范和全体教职员工自身防护的同时,按照市委市政府的统一部署,全力落实“停课不停教,停课不停学”工作,最大限度的减轻疫情对学生学业的影响,现将我校的一些工作介绍如下:

    一、领导重视,身先士卒。

    学校领导高度重视“停课不停教,停课不停学”工作,春节期间,校长朱圣明等领导干部都投入到病毒防控工作中,天寒地冻,早出晚归,但在繁忙的值班值勤后,朱校长多次通过电话及微信群安排部署、督促落实“停课不停学”工作,同时要求第一课内容:一是让学生们认识、了解新型冠状病毒;二是教学生们如何做好日常防护,不被病毒侵害;三是给学生们做好心理辅导,不要恐慌。副校长彭光焰在高三任教,他身体力行,为学生们提供数学专题讲课录像,让学生们在家也能听到高质量高水平的数学课;副校长张莹也身处高三教学一线,正月初三过后,她每天都通过微信、QQ群给学生布置作业、批改、答疑、交流……领导们率先垂范,广大老师也热情高涨,各司其职,各尽所能,积极投身网络教学工作中。

    二、早做准备,技术先行。

    **一中在平时的教学中就一向注重家校沟通,注重利用“互联网+教育”优势,每届学生入学之际,学校就通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系,信息中心建有学校QQ群、微信群,公众号等,各年级老师,各学科老师,各班级家长和老师也都建有微信群或QQ群。在这个特殊时期,这些早期工作方便了师生沟通,也为老师们的网络教学奠定了扎实的基础。在“停课不停教,停课不停学”工作中,高三老师动作迅速,三(1)班的全体师生从正月初二开始,就展开紧张有序的网络教学工作,为学校开了个好头,各年级、各学科也纷纷行动起来,根据上级主管部门的要求,结合实际情况,制定工作计划,对网络教学的时间和课表做统一安排,全体教师积极参与,早早行动起来,可以说,疫情期间,我们没有浪费学生的学习时间。

    网络教学,网上直播,对许多老师而言,是“老教师遇上新问题”。为更好地服务学生,高二年级要求:“所有老师必须抓紧学习摸索,至少掌握两种直播平台网上教学操作技能。”老师们也发扬“逢山开路遇水架桥”的奋斗精神,边干边学,语文组李洁老师率先在学校微信群与老师们分享微课制作方法;信息中心刘武昌主任迅速联系希沃学院培训师,以网络直播的方式对老师们进行培训,教授“希沃白板”在线直播课和制作“知识胶囊”的技巧,随后,刘主任亲自上阵,接连做直播培训,并推荐学习通直播、钉钉、云视讯App等软件,帮助老师们上好网课;高一班主任刘可珍班级严格按照既定的作息时间,督促学生按时起床,对不能上网课的学生她每天都亲自打电话询问学生家长,了解学生在家学习情况并让家长督促;戈华涛老师老当益壮,借助摄影工具三脚架搭建直播室……疫情倒逼下,各年级涌现一大批既擅长教学又会网课技能的优秀教师,极大地带动了学科网络教学的开展,其年青者多之,年长者大有之:张双洲、秦敬阳、肖晖、何华东、陈宏波、王道金、李洁、程翠容、刘成凤、郝涛、王伟、李小丹、吴丽霞、毛军华、梅雯……老师们在学校微信群里交流网课心得,不拘一格,不负孩子,不辱使命!

    三、明确职责,全员参入。

    学校以年级为单位展开线上教学,首先明确了各个年级所有教师的职责:

    1、各年级组制定网络教学计划,将课程表发送给备课组,年级领导每天督促、检查班级和学科教学完成情况,并协调解决教学过程中遇到的问题。

    2、备课组长组织本学科所有老师对各种网络资源进行筛选、整合,督促本学科教师完成在线教学任务,并组织组内教师在线研讨交流,集体备课。

    3、班主任与任课教师通过班级微信群、QQ群等网络工具与家长联系,为学生上直播课,或通过师生群在线答疑,批改学生每日的练习,对学生等进行作业督查,确保学生假期中的学习效率和质量。

    明确职责后,老师们全员参入到网络教学工作中,有几点好的做法:

    1、多个平台,避免拥堵。信息中心帮助老师们选用了QQ直播、钉钉直播、学习通直播、腾讯课堂直播、云课堂直播、希沃知识胶囊、抖音直播、哔哩哔哩直播、cctlak直播等等直播平台,通过百花齐放的直播平台,老师们成功地将学生进行了分流,避免了学生拥堵在一间直播室导致平台崩溃无法上课的情况。

    2、集体备课,形成合力。各学科老师分组网络备课,集体备课,相互交流心得,参与组内教研,形成合力,促使网络教学效率最大化。高三年级组张双洲多方寻找复习资料,通过各个出版机构挖信息卷,还找关系借来华师一附中的寒假作业,传送给老师们作为参考。疫情严峻,老师们更是积极行动,主动谋划,认真备课,上好网络课,组织好班级学生,强化在网上的约束力。

    3、家校沟通,家长监督。各个年级,所有班主任都积极联系学生家长,让他们为学生做好后勤保障工作,辅助学生学习,在此基础上,学校还让家长们参与监督管理工作,既替学生上传作业,又与老师交流情况,教师无论是在上直播课、布置作业还是批改辅导,家长们都看在眼里记在心里,家校沟通,家长监督,使老师的教、学生的学都落到实处。

    4、心理疏导,人性教学。高三年级离高考只剩一百一十余天,部分家长已现焦虑,为此,年级组让家长参与到备考工作中,有效地缓解他们的焦虑感;少数学生心有惶恐,班主任和老师也与学生多多交流,甚至单独线上辅导,既做培优补差工作,也对学生进行心理疏导;部分学生家里没有

    Wifi,学校展开登记,协助解决,与此同时,高一年级组重新调整教学计划,以复习已学内容为主,讲解习题和专题,上新课则要求参考湖北省中小学线上教学平台的情况,对教学进度适当加以控制,夯实基础,不宜过快。种种举措,使我们的网络教学更有温度也更人性化。

    5、奉献爱心,以爱育人。部分学生家长在医疗卫生部门工作,此时此刻,他们奋战在抗疫一线,并不能守在孩子身边,学校领导要求老师们对这些同学“予以特别关心”;**抗疫前线告急之际,**一中校友会纷纷行动起来,捐钱捐物,支援我市疫情防控工作。部分学生家长也是一中校友,他们慷慨解囊,不少老师也参与其中,奉献一份爱心,这些举动,阐释了“守望相助,同舟共济”的高贵品格,得到市委市政府的高度肯定,也对广大学生进行了一场“大爱如山,大爱无疆”的爱的教育。

    因为防控疫情,同学们只能在家中学习,老师们只能在网上工作,但学生、家长和老师正在线上联网,共担风雨,共同奋战。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,这场疫情防控阻击战,我们一定会胜利!我们坚信,待到雪化时,春暖花会开!



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