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    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇

    栏目:四号文库 来源:网络 作者:雾花翩跹 时间:2024-08-14 08:03:41 下载.docx文档

    时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇一

    新学期马上就要开始了,在新的的学期,我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合,现在我的学生已经是初三学生了,和两年前相比,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是躁动的,以后的道路还将会怎样,就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任,一定会改正好,将学生带到的轨道中来的,我相信自己可以做好!

    一.指导思想:

    全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。

    二.工作重点:

    1.我作为一名新组班的班主任,要加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。

    2.德育工作与教务处的计划同步进行,并重视德育工作的内化过程。

    3.做好初二学生心理健康教育工作:帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。

    4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。

    5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝聚力,创建优秀班集体。

    6.进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。

    7.让学生都来参与班级管理。

    8.开展多次主题班会,以及丰富的课余活动,培养学生多方面的才能。

    9.开展:“走出去,献爱心,参与实践”等活动,抓住时机来提高学生素质教育。

    10.架起一座沟通的桥梁(学校——学生——家庭)。

    三.工作措施:

    1.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质:

    (1)职业道德素质

    a:坚定正确的政治方向。

    b:热爱班主任工作。

    c:热爱学生。

    d:以自身为范,为人师表。

    (2)学识素质:

    a:扎实的专业。

    b:宽阔的其他学科修养。

    c:现代教育科学理论。

    (3)能力素质:

    a:较强的组织能力。

    b:开拓创新的科研意识。

    c:人际交往能力。

    (4)健康的心理素质:

    2.做好学生心理健康教育工作。

    (1)通过“班主任信箱”了解学生。

    (2)与学生谈心,做学生的知心朋友。

    (3)开设专题知识讲座,加强心理引导。

    (4)召开主题班会,加深自我认识。

    (5)做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

    教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。”

    3.帮助孩子增强自信心:

    (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩。

    (2)禁止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

    (3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

    (4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。

    (5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。

    (6)对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

    4.做好学习困难生的心理沟通:

    (1)宽容(2)真诚(3)期望(4)要求适当

    5.让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。

    通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己独立的思想,是很不好管理的,以后的道路我坚信我可以做好,不过是比较困难,但是可以克服。我一定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建设做出的贡献!

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇二

    一、指导思想

    以-关于教育工作的重要讲话为指导,以全心全意为学生服务为,做一个好老师宗旨,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

    二、工作目标:

    1、按照学校工作计划提出的,加强树德立品的教育和构建生态课堂,分组互动的学习方式,努力把学生培养成身心健康,会学习的的阳光少年。

    2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

    3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

    三、工作措施

    1、言传身教

    我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

    2、尊重学生

    按照--提出的做一个好老师的要求:经师和人师的统一,既要精于授业、解惑,更要以传道为责任和使命。爱是教育的主旋律。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

    人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

    3、加强青春期教育

    初二学生已经进入青春期阶段,青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期。

    作为班主任要对学生尊重、关怀。热爱和信任,消除它们的猜疑和对抗,促进心理相容。加强心理健康教育辅导,对叶学生出现的心理偏差,做到循循善诱,因势利导。

    4、家校联手,形成良好的教育合力。

    (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

    (2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇三

    第一,指导思想。

    各班的班主任老师需要结合学校规章和课堂特点,与道德教育相结合的思想,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创建和谐的学习风气,努力提高教育质量,培养出德,智,体,美,劳全面发展的新一代青少年学生。

    第二,班级本学期的发展口号:天天有进步。

    第三,学生现状分析。

    这学期在我班上一共有35名学生,他们个个活泼,好奇心、求知欲强。这个班级的学生由于年龄还小,思维、行为能力方面仍然不成熟。不能自觉学习,无法自我学习,对于学习的重要性缺乏认识。个别成绩好的学生能主动搞好学习,可以成为全班同学的榜样。基本上他们都能够遵守校纪校规,爱劳动,爱讲卫生。班级当中并无特别调皮捣蛋的学生,整体情况良好。

    第四,工作目标。

    1,继续开展学生集体主义、爱国主义教育,监督他们养成文明行为习惯,提高学生的思想道德素质。

    2,端正他们的学习态度,明确学习目标,提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

    3,让学生积极参加学校组织的各项义务劳动,使学生能在活动中接受正确的引导教育。

    4,加强一个良好的班风建设,分工明确班干部的工作,提高他们的管理能力。

    第五,重点。

    1,健全班干部管理,继续培养有才能的部分学生,激发学生的潜力。

    2,提高“团队领导管理”制度,让学生自主管理,相互监督,让其成为长期有效的管理机制。

    3,与学生家长保持良好的沟通,在家长心中树立良好形象。

    4,加强对每个学生的心理健康成长教育,特别关心困难学生的成长,努力使每个学生都能快乐成长,聪明学习,健康成长。

    总结:稳抓班级综合管理,优良管理,形成良好的班风班貌。 初中第二学年班主任工作计划大致如此,希望各班的班主任老师努力落实这些工作。

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇四

    一、班上基本情况

    初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整体上看全班学生都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极,班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占3/5,所以班上学生比较活跃,个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。

    上学期期末总成绩全学年排名第二,全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名,7人进入前20名,13人进入前50名,21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分,平均50.2分。

    本期的目标是:

    1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名,

    2、保持全级排名第二,争第一,其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。

    3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争成为全级进步最大的班。

    二、班主任工作思路

    1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。

    2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

    3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

    4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

    5.组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥。

    6.继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    7.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

    8.继续做好班级的好生带差生的工作。

    9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

    三、班主任工作

    每天必做的事情

    1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。

    2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。眼操按时做,动作要规范。

    3.上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

    4.关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,和生活教师一起安排好学生的就餐,住宿。

    5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

    6.坚持经常到班级巡视,加强班级管理。

    7.提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习。

    8.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。

    每周必做的事情。

    1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

    2.组织好班会,班会主题根据学校,学部,年级的周要求或班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。

    3.周五放学以前对一周情况进行小结,及时表扬先进典型,指出存在的不足,不当面批评学生,让孩子们都带着愉快心情回家。

    4.每周要找同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题,特别是班级的一些行为习惯差的学生,不能放弃对他们教育。

    7.教育学生共同努力争取每周的流动红旗。

    8.坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。

    每月必做的事情。

    1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

    2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

    3.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。

    4.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。

    二月份:秩序、纪律教育月

    新学期开学,做好学生的收心工作;学习《中学生手册》及其他学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,三操质量,生活行为习惯等;

    三月份:文明、礼仪教育月

    对学生进行文明、礼仪教育,重点是教育学生讲文明懂礼貌,检查学生的发型、是否佩戴饰物,每天是否按学校的要求穿校服;

    四月份:安全、法制教育月

    加强交通安全、防火安全、防盗安全教育等,同时对学生进行法制教育,经常组织学生看法制教育片,让学生知法、懂法,不犯法;

    进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。

    五月份:名校学生形象设计,才艺展示月

    结合“五.一”和“五.四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育,“五.一”长假对学生进行安全教育等。同时组织学生进行名校学生形象设计,并充分发挥他们的聪明才智,发挥他们的特长,展示他们的才艺;

    六月份:考前的疏导工作

    指导学生做好期末复习计划,平稳心态,积极复习,考好期末考试。做好学期总结,假前教育等。

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇五

    新的一个学期就开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,有一部分同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

    一、班级基本情况:

    本班共有学生34人,其中女生16人,男生18人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。

    二、工作目标:

    1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

    2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

    三、本学期基本工作要点:

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生勇于探索,积极进取。

    3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    四、具体措施:

    1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

    2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

    3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇六

    一、学生现状分析:

    我班现有19名同学,其中男生8人,女生11人。班集体团结,同学关系比较和谐,同学精神面貌健活泼,热情开朗,积极乐观,有较强的上进心;学习总体状况较好,各科成绩居于年级中等水平,其中尖子生较为突出,当然因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在较明显的两极分化倾向,而且随着学习进入到初二学期,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学期的学习生活,提高学习成绩,是本学期较艰巨的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务,个别纪律意识不太强的同学需要加强管理,以确保班级本学期有更大进步。

    二、本学期的奋斗目标:

    1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

    2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。

    3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

    4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

    5、努力使学生在学期末得到一个好的成绩,争取量化成绩在95分。

    三、具体工作:

    1、加强学生的思想和行为规范教育

    (1)根据校德育计划和学生实际,利用早自习、班会、午自习、国旗下讲话,有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育。根据初二年级学生的特点,着重加强确立心理健康的教育,自觉抵御不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促进他们健康成长。

    (2)加大家访工作力度,作好家访记录,使自己能了解到每一个学生的家庭情况,并加强与家长沟通,及时掌握学生的思想状况。要认真做好留守儿童的记录,并在教学中有意识地关注他们的学习生活。

    2、加强班干部队伍建设

    本学期对班干部重新调整,各班干部分工明确,让他们明确职责,责任到位。每两个星期召开一次班干部会议,了解和解决班级中的情况和存在的问题。使他们充分发挥自己的能力。

    3、加强班级建设,我的地盘我做主。

    (1)本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的打扫,教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、宿舍卫生、纪律、个人卫生等。培养学生自主管理的能力,提高团结协作能力,体现责任意识,养成集体观念,使各方面逐步规范常规,形成良好的班级班风。

    (2)根据初二学生的年龄特点,知识水平、个性特长,激发学生的积极性和创造性。如班级中的学习园地、黑板报等,都是学生的杰作。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲 望,又美化了教室环境,丰富了班级的文化生活,使班级成为学生的学园、家园,逐步把多姿多彩的班级生活还给学生,使班级永远充满生机。

    4、继续抓好“一帮一”的爱心活动

    针对“学困生”,由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间,对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍,并帮助他们一起完成老师布置的作业。

    5、积极参加各项文体活动及校园吉尼斯活动。

    6、积极参加班主任业务培训,并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理能力。

    四、工作措施:

    1、班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

    2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

    3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前5名,单科成绩前3名,进步前5名,并予以适当奖励。

    4、结合学校德育工作安排,利用班、团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用秋季运动会、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

    五、班级主要活动内容:

    1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

    2、及时进行班风校纪教育、文明礼仪教育。

    3、开展诚信教育和心理健康教育和安全教育,同时增强集体凝聚力。

    4、进行爱国教育,召开爱国主题班会。

    5、加强青春期教育。

    6、积极开展“书香伴我成长”教育活动。

    7、积极开展学生“阳光体育活动”

    8、组织班级开展社会实践活动,十月份到东北虎药园进行一次教育活动。

    9、开展心理健康教育,摆正学生的交往观念,确保主要精力放到学习上。

    10、开展“感恩与和谐”主题班会。

    11、每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足。

    12、做好“学困生”和“后进生”的工作。

    2024小学班主任学期个人工作计划范文7篇七

    一、指导思想

    八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,本学期的教育教学工作,将根据学校工作计划安排,结合年级组的工作目标,以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。

    二、班情分析

    全班现有学生81人,是八年级的平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有部分学生不太守规矩,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比较复杂,是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。

    三、工作目标

    全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自制能力的培养,做好学生心理疏导,确立“为学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。

    四、具体措施

    (一)想方设法做好学生的思想工作

    作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。

    进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法交流会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

    (二)强化学生的养成教育和立志教育

    人们说:“逢二必乱”,八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此,一开始就要强化他们的纪律观念,注意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:

    1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。同时,制定《班级公约》和《班级奖惩办法》,完善管理制度,对每天班级各方面情况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

    2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

    3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

    4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传,使他们成为班级同学们学习的榜样。

    (三)家校联手,共育英才

    本学期我将努力创造出以班主任为中心,借助家长的特殊力量,协同作战的全方位的育人环境。

    1、班级各课老师要经常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。

    2、班主任经常下到宿舍区,了解学生的生活情况,尽力为他们排忧解难。

    3、班主任经常与家长联系,了解学生在家的表现并通知家长在学校表现,与家长密切联系,商量对策,共同管理。

    为实现班级目标,我将和全班同学共同努力!

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