解放思想第二阶段总结

第一篇：解放思想第二阶段总结

“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动

第 二 阶 段 总 结

灵宝市盲聋哑学校 2024年10月30日

在开展“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动中，我校严格按照教体局的统一部署，扎实开展每一阶段活动，从10月11日转入第二阶段以来，始终坚持“认认真真学习、扎扎实实开展工作”的思路，对照“思想认识上有新提高、工作作风上有新转变、工作业绩上有新起色”的要求，深入调查研究，认真查找问题，现将自查报告情况汇报如下：

（一）理论学习抓得不紧。我校虽然制定了理论学习制度，但由于当前新校建设工作的繁忙、任务重，存有对理论学习重视不够的现象，学习制度没有得到很好的坚持和落实。有时还存在着政治学习耽误工作、多学政治理论还不如多做实际工作的思想，更多的时间强调工作忙，为忙于事务性的工作而放松了学习，尤其是政治理论学习抓得不紧，不能有计划、有针对性和系统的学习一些理论知识，即使在政治学习时间，也只满足于读读文件、念念报纸等形式，对理论知识没有进行深刻的思考和研究。

（二）工作作风不够扎实。一是班子成员之间思想交流不够。往往只着重抓业务工作，业务工作是硬指标、硬任务，抓得紧、力度大，而组织开展互相批评和自我批评活动较少，班子成员之间缺乏交流和沟通。二是管理不够严格。虽然制定了各项规章制度，但仍有些职工不能够认真执行，甚至存有“你有政策、我有对策”，阳奉阴违，另搞一套，致使单位各项规章制度执行不力。

（三）对干部的教育和管理力度不够。由于没有狠抓干部队伍的

理解和掌握不够，往往满足于一知半解，不能真正的入脑入心。这就致使我们不能很好地运用辩证的、全面的、联系的、发展的眼光去看待和处理问题，从而影响了我们分析情况、驾驭局面的能力，造成了工作中存在的主观主义、片面性和简单化的倾向。

（二）规章制度不够健全。我们的制度条文规定虽然不少，但有些制度在某些方面还比较笼统、抽象，或者说界限不具体、不明晰、缺乏可操作性，特别是对实行程序缺乏系统、严密的规定。与此相应的监督制度也不健全，对于一些违反制度的职工批评和教育不到位，有时存有畏难情绪。

（三）开拓意识不强，敬业精神不够。在教育深化改革的过程中，由于习惯于用传统的思维方式来对待特殊教育工作所遇到的一些矛盾，用传统的工作方法来处理我校在新的历史条件下所面临的新情况、新问题，而没有能够自觉地开拓进取，努力创新，提高决策水平和工作效率，同时，由于工作作风有飘浮现象，欠缺踏实，敬业精神不够，有些工作认真准备的程度不够，时间、精力投入的数量不够，思想重视程度不够，一些工作缺乏创新，从而使我校的发展工作仍然存在一些薄弱环节，特殊教育特色的发展还有待于进一步加强。以上自查阶段，随着“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的深入，使我校领导干部和党员教师的思想认识有了很大提高，发现了问题，找到了办法，既看到了差距又看到了希望。通过自查阶段，进一步增强广大干部职工的责任感和紧迫感，努力形成风气正、思上进、干事业、促发展的良好局面。学习意识明显增强。广大干部

第二篇：解放思想第二阶段总结

解放思想第二阶段总结

解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段，为认真落实县委县政府指示精神，将“解放思想”大讨论活动继续引向深入，我局开展了一系列旨在“查摆问题、落实整改”为目标的批评和自我批评活动，查找出了束缚干部职工发展观念、影响城管执法工作、制约我局实现争先进位目标的重点及难点问题，取得了阶段性成果，为下一步我局全

面认真落实整改打下了良好的基础。

一、积极动员，认真落实，深入开展解放思想大讨论第二阶段活动。我局在获得转段批准后的第一时间内即制定

了我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》，并于3月11日下午召开了我局解放思想大讨论活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，认真吸收我局大讨论活动第一阶段经验，并组织布署第二阶段活动任务。会议以《全县解放思想大讨论活动第二阶段实施方案》为指导，明确了我局本阶段重点任务是查摆六个方面的突出问题，即：一是查发展目标，重点针对各单位制定的2024年的综合考评目标及招商引资计划；二是查发展环境，主要针对管理、执法工作过程中的软环境以及后勤保障工作；三是查工作作风，重点查摆干部职工的工作态度、文明执法、勤政廉政等方面的问题；四是查体制机制，关键看是否束缚了各项工作的开展；五是查精神面貌，主要看干部职工的工作积极性及精神状态；六是查工作落实，从本职工作中查摆影响城市管理工作的各方面的问题。

二、开展形式多样自查自纠及帮查

帮找问题的活动。我局转入解放思想大讨论第二阶段活动以来，以我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》为指导，开展了多种形式的旨在深入查摆问题的活动。3月12日晚，我局召集市容执法人员、园林处、环卫所负责人及市容执法对象户代表牺牲休息时间，召开了一次群众意见座谈会，针对我县城市管理工作过程中表现出来的种种不足向各方征求意见和建议。3月13日，我局组织了下属二级机构及执法大队各中队负责人及职工代表召开干部职工会议，深入“查摆问题”，认真开展批评与自我批评。3月15日上午，我局又召开了局党组民主生活会，深刻查找领导班子成员在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的突出问题。在集体活动之余，我局领导干部以身作则，采取走访、谈心等方式，与普通群众开诚布公，倾心交谈，共同探讨着力提高工作成绩的方式方法。

三、密切联系群众，广泛征求各方

意见和建议。除了召开群众意见座谈会，我局局机关及下属机构均在醒目处设立了意见征求箱，在**城管网站上建立了征求意见专栏，并公开发放了260余份征求意见表，公开向全县市民征求我局在市容和环境卫生、违法建设的处罚、绿化处罚和管理、市政管理方面的处罚、环境保护管理的处罚、无照商贩的处罚和排档的管理、客运方面的处罚和马自达、人力车的管理等方面工作的意见和建议。向干部职工及群众代表发放了《领导班子征求意见表》、《股室和二级机构征求意见表》、《向社会公开承诺办事原则和效率意见表》、《我为**发展进言献策》及针对如何开展好我局工作的征文《假如我是局长》等征求意见表格120份。我局将从社会各界及干部职工处征求来的意见和建议分门别类、归纳总结，针对影响我局整体工作的有关发展目标、发展环境、工作作风、体制机制、精神面貌、工作落实等方面主要矛盾和症结共计二十三条，我局将依据查摆出

来的问题明细台帐，形成汇总材料，并制定初步整改措施。

四、坚持边查边改，将解放思想大讨论活动成果落到实处。在查摆问题的过程中，我局注重将解放思想大讨论活动的成果与我局实际工作紧密结合起来，以新思想、新理论武装头脑，立高标杆，明确了我局今年在全县目标管理考评的总体位次上升30位以及招商引资项目确保2024万元、争取4000万元、力争更多的争先进位目标，并针对进位目标，要求各部门切实在招商引资、机关效能建设、综合治理、信访工作等建立长效、有效机制，对于不能够很好地完成目标任务的坚决给予处理，切实完成解放思想大讨论的目标任务。我局根据查摆出来的问题制定了切实可行的解决办法，并把解决办法分解到各部门，并建立分级督查、督办机制，明确时间、明确责任，对于不能在规定时间内整改的将给予经济和纪律处分。

我局通过解放思想第二阶段大讨

论活动，认真坚持紧密联系思想和工作实际，坚持边查边改原则，取得了重要阶段成效，着力查摆出了影响我局整体工作、制约争先进位、束缚创新活力的主要矛盾和症结，并形成了创优环境的服务承诺，为下一阶段我局全面落实整改明确了工作的重点和前进的方向，增强了“加快发展、争先进位”目标实现的信心。

**县城市管理行政执法局

**县市容管理局

二○○八年三月二十日

第三篇：解放思想第二阶段总结

为了全面推进素质教育，提高学校教育教学质量，建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，塑造新世纪教师的崇高形象，创办让人民满意的学校。按照区教育工委深入开展解放思想大讨论活动方案的要求，认真的对第二阶段活动进行了周密部署和细致安排，并通过狠抓落实，确保了第二阶段活动扎实有效的推进。

一、加强学习，提高认识

广泛深入地开展学习教育活动，通过学习教育，统一思想，提高认识，进一步解放思想，更新教育理念，完善办学思路。

1、组织中心组、中层干部重点学习党的十七大报告：《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》。

2、组织全体党员重点学习胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神，《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（《邓选》第二卷），《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》（《江选》第三卷），并要求撰写学习心得。

3、组织全体教师分教研组学习南京市委朱书记、市政府蒋市长到栖霞地区调研讲话，区委梁书记在解放思想大讨论动员会上的讲话，并结合学校实际进行讨论。

二、联系实际，广泛调研

全体教职工都能在认真学习的基础上,紧紧围绕这次解放思想大讨论活动的主题：居安思危、居安思学、居安思进，要突出解决好在教育改革发展中还存在的教育理念、办学行为、教学管理、师德师风、教育质量等关系人民群众切身利益的热点难点问题，结合新形势、新任务的要求，找准原因，抓住要害，认真查摆，剖析形成原因，分析思想根源，做到摆问题真实具体，谈认识真诚深刻，确保工作取得实效。每个人都要写出自查报告。自查报告能联系思想和工作实际，切实找准问题，深入分析存在问题的根源，做到了边学习讨论，边对照查摆，边整改提高。

学校解放思想大讨论活动领导小组在广泛调研的基础上，一方面认真制订下一阶段的工作目标，一方面联系我校实际，结合初

一、初二的期中考试和初三的体育中考考试、英语口语考试及“一摸”考试，对全体教职工进行教育，确保这次考试质量得到了明显提高。

三、重点突出，务求实效

我们结合学校实际，利用各种渠道，因地制宜地开展了形式多样、有声有色的解放思想大讨论教育专题活动，既突出重点，又增强了教育的趣味性、实效性。

1、开展“展师德风采、创优秀群体、树教育新风”的主题教育和“热爱学生、育人为本、争当优秀班主任”的主题教育，组织教师向社会广大群众宣传现行的教育政策法规和家庭教育的正确方法以及学校实施素质教育的重要举措。

2、开展“党员示范岗”的活动。一个党员就是一面旗帜，让每个党员在自己工作岗位上，突出党员的先进性，发挥党员的模范作用。

3、开展针对初三年级的“教学视导”活动，促进了初三教育教学质量的提高。

4、开展“学风大检查”活动，使学生端正了学习态度，明确了学习目的，完善了学习风气，提高了学习成绩。

5、开展“解放思想谋发展，奉献爱心建和谐”庆祝“五四”活动，通过此次活动，旨在引导广大青年学生、官兵继承和发扬共青团光荣传统和伟大的“五四”精神，增强广大青年团员肩负历史使命的责任感和时代感；进一步激发学生热爱共青团，热爱祖国的情感；充分展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

四、存在问题，改进办法

第二阶段，学校对大讨论活动安排及时、组织有力，取得了一定成绩，但仍存在一些问题与不足，主要是有个别同志对大讨论活动认识没有提到应有高度，存在应付思想；照搬照抄，与本单位实际结合不紧；在时间安排上缺乏灵活性，不够科学合理；针对这些问题，我们还要进一步加强学习，在下一阶段的大讨论活动中，针对存在的问题，要结合实际制定出相应的整改措施，加大学习教育力度，园满的完成这次大讨论活动，真正实现大讨论活动的目标要求。

近一个月来，通过学习以及广大教师的努力，新的教育观、人才观、质量观逐步确立，关爱学生，严谨教学、勇于创新的优良师风普遍形成。

第四篇：解放思想第二阶段活动总结

解放思想第二阶段活动总结

解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段，为认真落实区委区政府指示精神，将“解放思想”大讨论活动继续引向深入，我局开展了一系列旨在“自我剖析、认真调研”为目标查找出了束缚干部职工发展观念、影响社保工作、制约我局实现争先进位目标的重点及难点问题，取得了阶段性成果，为下一步我局全面认真落实整改打下了良好的

基础。

一、积极动员，认真落实，深入开展解放思想大讨论第二阶段活动。我局在第一时间内即制定了我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》，并于4

月16日下午召开了我局解放思想大讨论活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，认真吸收我局大讨论活动第一阶段经验，并组织布署第二阶段活动任务。会议以《解放思想大讨论活动第二阶段实施方案》为指导，明确了我局本阶段重点任务是：一是加强业务学习为目标，重点针对各科室制定的宣传提纲，以业务科长授课为主，对各项社会保险参保范围、申报程序、待遇核算等进行全面系统学习。二是开展调查研究，主要是立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究：副科级干部调研五个乡镇（部门）；科长调研5个企业（单位）；一般人员座谈十个参保人员。根据调研情况，每人写一篇不得少于1500字的调研材料，于5月4日前交局办公室；三是开展批评与自我批评，以业务、征管两个支部为单位，根据在本身思想、工作总结等方面存在的问题，按照个人找、互相找、领导评的方法认

真开展批评与自我批评。四是第二阶段总结，从本职工作中查找影响工作的各方面的问题关键，看是否束缚了各项工作的开展；五是查精神面貌，主要看干部职工的工作积极性及精神状态。

二、开展形式多样自查自纠及帮查帮找问题的活动。我局转入解放思想大讨论第二阶段活动以来，以我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》为指导，开展了多种形式的旨在深入查摆问题的活动。4月25日召开了一次业务知识培训座谈会，针对我区社保管理工作过程中表现出来的种种不足向各方征求意见和建议。5月初，我局组织了全体干部职工学习会，聘请党校的老师给各科室负责人及职工召开干部职工会议，深入学习党建知识，认真开展批评与自我批评。5月13日下午午，我局又召开了局党组民主生活会，深刻查找领导班子成员在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的突出问题。在集体活动之余，我局领导干部以身作则，采取走

访、谈心等方式，与普通群众开诚布公，倾心交谈，共同探讨着力提高工作成绩的方式方法。

三、密切联系群众，广泛征求各方意见和建议。一是除了召开群众意见座谈会，深入开展批评与自我批评，严肃认真开好专题组织生活会和民主生活会，为保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握政策、严格履行程序。负责人自觉做到带头自我剖析，带头开展批评，其他党员按照准备好的材料进行党性分析，查摆问题，分析思想根源，提出整改方向。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间，本着对党和社保事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是、坦诚相见地开展批评与自我批评，达到帮助同志、增进团结、互相监督、共同提高、搞好工作的目的，促进思想政治建设。

四、坚持边查边改，将解放思想大

讨论活动成果落到实处。在查摆问题的过程中，我局注重将解放思想大讨论活动的成果与我局实际工作紧密结合起来，以新思想、新理论武装头脑，立高标杆，明确了我局今年在全市目标管理考评的总体位次保四争三的总体目标。争取全年收支达到亿元。切实完成解放思想大讨论的目标任务。边议边查边改，切实解决存在的突出问题。我们把边议边查边改贯彻分析评议阶段始终，结合在先进性教育活动中征求到的意见，认真分析原因，研究整改措施，明确整改责任。

通过解放思想第二阶段大讨论活动，认真坚持紧密联系思想和工作实际，坚持边查边改原则，取得了重要阶段成效，着力查摆出了影响我局整体工作、制约争先进位、束缚创新活力的主要矛盾和症结，并形成了创优环境的服务承诺，为下一阶段我局全面落实整改明确了工作的重点和前进的方向，增强了“加快发展、争先进位”目标实现的信心

第五篇：解放思想第二阶段活动总结

解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段，为认真落实区委区政府指示精神，将“解放思想”大讨论活动继续引向深入，我局开展了一系列旨在“自我剖析、认真调研”为目标查找出了束缚干部职工发展观念、影响社保工作、制约我局实现争先进位目标的重点及难点问题，取得了阶段性成果，为下一步我局全面认真落实整改打下了良好的基础。

一、积极动员，认真落实，深入开展解放思想大讨论第二阶段活动。我局在第一时间内即制定了我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》，并于4月16日下午召开了我局解放思想大讨论活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，认真吸收我局大讨论活动第一阶段经验，并组织布署第二阶段活动任务。会议以《解放思想大讨论活动第二阶段实施方案》为指导，明确了我局本阶段重点任务是：一是加强业务学习为目标，重点针对各科室制定的宣传提纲，以业务科长授课为主，对各项社会保险参保范围、申报程序、待遇核算等进行全面系统学习。二是开展调查研究，主要是立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究立足本职工作，结合岗位实际，开展三项调查研究：副科级干部调研五个乡镇（部门）；科长调研5个企业（单位）；一般人员座谈十个参保人员。根据调研情况，每人写一篇不得少于1500字的调研材料，于5月4日前交局办公室；三是开展批评与自我批评，以业务、征管两个支部为单位，根据在本身思想、工作总结等方面存在的问题，按照个人找、互相找、领导评的方法认真开展批评与自我批评。四是第二阶段总结，从本职工作中查找影响工作的各方面的问题关键，看是否束缚了各项工作的开展；五是查精神面貌，主要看干部职工的工作积极性及精神状态。

二、开展形式多样自查自纠及帮查帮找问题的活动。我局转入解放思想大讨论第二阶段活动以来，以我局《解放思想大讨论活动第二阶段活动安排》为指导，开展了多种形式的旨在深入查摆问题的活动。4月25日召开了一次业务知识培训座谈会，针对我区社保管理工作过程中表现出来的种种不足向各方征求意见和建议。5月初，我局组织了全体干部职工学习会，聘请党校的老师给各科室负责人及职工召开干部职工会议，深入学习党建知识，认真开展批评与自我批评。5月13日下午午，我局又召开了局党组民主生活会，深刻查找领导班子成员在思想观念、工作作风、精神状态等方面存在的突出问题。在集体活动之余，我局领导干部以身作则，采取走访、谈心等方式，与普通群众开诚布公，倾心交谈，共同探讨着力提高工作成绩的方式方法。

三、密切联系群众，广泛征求各方意见和建议。一是除了召开群众意见座谈会，深入开展批评与自我批评，严肃认真开好专题组织生活会和民主生活会，为保证专题组织生活会和民主生活会的质量和效果，我们做到吃透文件精神，抓住重点环节，严格掌握政策、严格履行程序。负责人自觉做到带头自我剖析，带头开展批评，其他党员按照准备好的材料进行党性分析，查摆问题，分析思想根源，提出整改方向。二是开展积极健康的批评和自我批评。党员之间，本着对党和社保事业高度负责的精神，从团结的愿望出发，采取与人为善的态度，实事求是、坦诚相见地开展批评与自我批评，达到帮助同志、增进团结、互相监督、共同提高、搞好工作的目的，促进思想政治建设。

四、坚持边查边改，将解放思想大讨论活动成果落到实处。在查摆问题的过程中，我局注重将解放思想大讨论活动的成果与我局实际工作紧密结合起来，以新思想、新理论武装头脑，立高标杆，明确了我局今年在全市目标管理考评的总体位次保四争三的总体目标。争取全年收支达到2.4亿元。切实完成解放思想大讨论的目标任务。边议边查边改，切实解决存在的突出问题。我们把边议边查边改贯彻分析评议阶段始终，结合在先进性教育活动中征求到的意见，认真分析原因，研究整改措施，明确整改责任。