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    读书节活动方式 举办读书节的计划方案(3篇)

    栏目:四号文库 来源:网络 作者:风月无边 时间:2024-08-26 16:15:09 下载.docx文档

    为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    读书节活动方式 举办读书节的计划方案篇一

    读书能增长知识,开阔眼界,读书能明白事理,增强能力,为庆祝“4.23世界读书日”,倡导全民阅读,共建书香校园,黄淮学院读书协会开展“4.23世界读书日”系列活动。

    一、活动主题:畅想春天,分享阅读

    二:主办单位:共青团黄淮学院委员会

    黄淮学院图书馆

    三、承办单位:黄淮学院读书协会

    四、活动内容:

    1、活动名称:音乐欣赏晚会

    活动时间:20xx年4月16日19:00——21:00

    活动地点:中区9号楼报告厅

    承办单位:读书协会艺苑戏剧社

    2、活动名称:快乐晨读

    活动时间:20xx年4月23日早6:10

    活动地点:黄淮学院图书馆门前广场

    承办单位:读书协会论辩演讲部

    3、活动名称:正版图书进校园

    活动时间:20xx年4月23日——25日

    活动地点:黄淮学院图书馆门前广场

    承办单位:读书协会理事会

    4、活动名称:辩论赛总决赛

    活动时间:20xx年4月23日19:00——21:00

    活动地点:中区9号楼报告厅

    承办单位:读书协会论辩演讲部

    5、活动名称:影视观摩——《当幸福来敲门》

    活动时间:20xx年4月24日19:00——21:00

    活动地点:中区9号楼报告厅

    承办单位:读书协会创意实践部

    6、活动名称:读书心得征文

    活动时间:20xx年4月13日——30日

    承办单位:读书协会书苑文学社

    7、活动名称:“我最爱的图书、期刊”评选活动

    活动时间:20xx年4月13日——30日

    承办单位:读书协会理事会

    8、活动名称:“图书借阅”、“读者借阅”排行榜

    活动时间:20xx年4月13日——30日

    承办单位:读书协会创意实践部

    9、活动名称:网络专家讲座

    活动时间:20xx年5月7日19:00——21:00

    活动地点:中区9号楼报告厅

    承办单位:读书协会办公室

    五、活动目的:

    1、通过一系列的活动,有利于激发同学们对读书的兴趣,动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。

    2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,提高了学生的人文素质和科学精神,积淀了校园人文底蕴。

    3、此次活动活跃了校园社团文化,加强了校风学风建设,以特有的方式体现了闲暇教育。

    六、注意事项:

    1、积极联系媒体记者,通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。

    2、活动之前通过海报,分会长与飞信相结合将活动宣传最大化,确保参加人数,提高活动品质。

    3、活动时做好应急预案,防止出现问题。

    4、活动结束后及时写出新闻稿,并且及时发布到博客上;同时做好活动总结,为下次活动做准备。

    5、做好财务预算与财务总结。

    读书节活动方式 举办读书节的计划方案篇二

    一、活动目的:

    “4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

    二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

    三、活动内容:

    (一)教师活动

    1.“读书,让人生更美好”读书博文比赛

    (1)参加对象:35周岁以下青年教师

    (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

    评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

    公示阶段:20xx年5月中旬。

    (3)参赛方式和要求

    ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

    ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

    ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

    ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

    故事、小品文等,题目自拟;

    ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

    ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

    2.“读书,让人生更美好”读书征文活动

    (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

    (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

    (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

    (二)学生活动

    1.“走进书里”读书征文活动:

    (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

    (3)参加年级:不限

    (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

    以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

    2.4月22日班队课

    (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

    (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

    这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

    这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

    这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

    读书节活动方式 举办读书节的计划方案篇三

    在“4·23世界读书日”到来之际,太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20xx世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下:

    一、指导思想

    为了更好地贯彻落实党的“xx大”精神,响应党和政府“坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。

    二、活动时间

    20xx年4月23日——5月底

    “4·23世界读书日”,为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。

    三、活动目的

    宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。

    四、主、承办单位

    主办单位:太原市文化广播电视局

    太原市教育局

    承办单位:太原市图书馆

    太原市教育局物资装备中心

    五、活动安排

    活动倡议

    在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

    在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;

    在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

    在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

    在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

    从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

    从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

    (一)“4·23”系列活动启动仪式

    邀请市领导向社会宣布太原市20xx年“4·23世界读书日”系列活动启动。

    (二)活动内容

    1、“同一个世界,同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。

    ①“4·23”当天,各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中,让学生们了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。

    ②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。

    ③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。

    ④各学校图书馆在“世界读书日”期间,开展“迎奥运阅读知识竞赛”,向中小学师生宣传“世界读书日”。

    ⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。

    ⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源,为教育教学服务。



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