清池镇初级中学义务教育均衡发展实施方案2024五篇

第一篇：清池镇初级中学义务教育均衡发展实施方案2024

金沙县清池镇初级中学 义务教育均衡发展工作实施方案

根据根据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发„2024‟48号）、《教育部关于印发<县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法>的通知》（教督„2024‟3号）、《贵州省义务教育条例》和《贵州省教育厅、贵州省财政厅、贵州省人力资源和社会保障厅关于印发深入推进全省义务教育均衡发展实施意见的通知》（黔教基发„2024‟453号）以及市县关于深入推进义务教育均衡发展工作的有关规定，为切实推进义务教育均衡发展，促进教育公平，结合我校实际，特制定本方案。

一、学校现状分析

清池镇初级中学位于金沙县清池镇坳上村，距离县城58公里，创建于1974年，目前是一所农村寄宿制初级中学。根据金沙县县教育布局调整规划，我校为布局调整后保留完全学校，服务范围涉及清池全镇7个村（居）及马路乡7个村，服务半径平均达24.5公里（最近距四川椒园界8公里，最远距马路乡与大方县果瓦乡界41公里）。学校现有教职工51人，学生1196人。占地面积27347㎡，校舍总面积10841㎡。其中教学及辅助用房2857㎡，厕所1088㎡（其中旱厕120㎡，无水水冲式968㎡），食堂1107㎡（其中浴室200㎡），生均校舍9.06㎡。学校现有教育教学设施设备：校舍共4栋，具体是1栋教学楼,2栋综合楼，1栋办公楼；3栋学生宿舍楼，1栋学生食堂楼，1栋学生旱厕。课桌凳（单人套）1210套，教学仪器设备97.88万元，音体美器材20.23万元，计算机12台，“班班通”15套，图书29091册，学生床位350位，餐桌凳0套，厨房设备2万元。

二、组织机构

为全面稳妥的推进我校义务教育均衡发展工作，特成立工作领导小组，协调组织推进我校义务教育均衡发展工作。

顾 问：柳远中（清池镇副镇长、武装部长）

汪家芳（清池镇教育管理中心主任）

组 长：王邦武（校长）副组长：谢 岭（副校长）组 员：张荣跃（总务主任)任胜海（政体主任）

曾 霖（教务主任）

童 瑞（办公室主任）

曾 静（教务员）

任 钧（工会负责人、“两基”专干）

李仕琴（妇代主任）

三、办学条件各项指标及需求

1.学校设置与班额

（1）班额设置：2024年秋学校在校生预计1678人，设置34个教学班，平均班额50人。

（2）占地面积：学校在校生预计1678人，学校现有占地面积27347㎡，生均16.30㎡（学校创建于1974年）。

2.校舍建设

（1）校舍建筑面积：学校现有校舍10841㎡，预计学生数1678人，生均6.46㎡，达到要求。

（2）学生宿舍建筑面积：按照测算，学校应有寄宿学生1175人，学校现有学生宿舍5551㎡，生均4.7㎡，达到要求。

（3）辅助用房专用教室等：学校现有理、化、生实验室；音乐教室；美术教室；图书室；体育器材室；心理咨询室。还差技术教室；计算机教室；多功能教室。（若把刚修好的教学大楼算起就解决了）。

（4）办公用房：学校现有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、总务后勤用房等，还差卫生保健室。（若把刚修好的教学大楼算起就解决了）。

（5）厕所：学校现有厕所1088㎡（其中旱厕120㎡，无水水冲式968㎡），生均0.65㎡，解决水的问题即可达到要求。

（6）食堂：食堂“三证”齐全，卫生规范，有相关管理制度，食堂进行规范化、精细化管理，确保食堂食品卫生安全。面积1107㎡，生均0.94㎡，未达到要求，可在浴室（一层）楼上装上阳光板设置为简易餐厅以满足学生用餐需要，装上后生均可达1.11㎡。

3.设备设施和场地

（1）图书：学校现有图书29091册，生均图书17.34册，尚差图书21249册（解决方案——生均公用经费采购？？？）。

（2）教学仪器：学校现有教学仪器设备97.88万元，达到标准能满足正常的教学实验活动。

（3）每百名学生拥有计算机台数：学校现无学生计算机。按标准应配备计算机156台，力争10月份前县匹配计算机安装到位并投入教学之中。

（4）班班通：现有班班通15套，按班级应配34套，还差19套，力争10月份前县匹配班班通安装到位并投入教学之中。

（5）教育信息化基础设施：根据学校办学规模，需建立电子备课系统，力争10月份前电子备课系统安装到位（学校采购？？？）并投入教学之中。学校网络信息平台建设情况运转正常。

（6）音体美器材：学校现有音体美器材设备值20.23万元，按教体艺[2024]17号文件要求，还差9.77万元器材设备（学校采购？？？）。

（7）体育活动场地：学校现有运动场面积14520平方米，生均8.65㎡，体育活动场地满足需求。

4.教师配置各项指标及需求

（1）教师工资：教师工资按时足额发放。

（2）师生比：学校现有教职工51人，专任教师50人，按1：17的比例，学校应配教师99人，尚差教师48人，力争通过教师招考和上级教育行政主管部门区域内调整等方式解决。

（3）教师学历：学校专任教师学历合格率达到100%，有高一级学历教师42人，占教师比例的82.4%，达到高一级学历比例不低于50%的要求。

5.学校管理

（1）教育管理方面（责任人 曾 霖）

①学校现有行政管理、组织人事、财务、教学科研、学生及安全管理、后勤服务、学校文化和精神文明建设管理等七个板块共76项规章制度，管理规范，各岗位职责明确。

②全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，划严格执行国家和省课程计划，开齐课程，开足课时，规范教学行为，切实减轻学生课业负担。深化教学改革，开展综合素质评价。保证全科合格率、毕业班级学生毕业率、学生体质健康合格率均达到标准，全面提升教育教学质量。

③严格执行招生计划，稳定生源，加大宣传力度，尽最大努力留住学区内的学生，保证入学率稳步提高。抓好控辍工作，健全制度，建立对学生动态的监控机制，对有辍学倾向的学生做好思想工作，及时家访，想方设法留住学生，保证流失率逐年降低。

（2）校园环境（责任人 童 瑞 任胜海）

①学校严格按照县的“合理规划、逐年实施、从易到难、整体推进”布局调整规划原则，将现有的16个班级扩建成34个班，使学生规模由现在的1196名增加到1678名。

②根据省教育厅下发黔教发计【2024】505号文件对全省中小学校、幼儿园建设提出“六化（划）四园”的要求，我校配合上级主管部门做好“规划”合理区分学校教学区、运动区、生活区；力争10月底完成在建工程——完善塑胶运动场6600㎡，公共活动区域及校园内主要小径路面“硬化”；因地制宜增加校园绿化面积，争创绿色校园，营造良好的教书育人环境，建设人与自然和谐发展的生态校园；加强环境、教室、宿舍等卫生管理,保持校园干净整洁，培养学生良好的卫生习惯，确保食品和饮水卫生；充分挖掘、保护和利用当地及校园内的自然、人文、历史资源，构建和谐美观、格调高雅、丰富多彩、积极向上的校园文化，丰富校园育人功能，营造具有校园特色的学习环境、人文氛围和精神家园；完善信息技术教育设施设备建设，加强信息技术教育，强化教师信息化技能培训，推动教育教学方式革新。推进多媒体教学和网络进校园、进教室，实现“校校通”、“班班通”，建立现代化教学模式。

③配合上级主管部门10月底前完善围墙、校门的修缮，确保围墙坚固安全、完整。

（3）校园安全（责任人 任胜海）

学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，加强安全宣传教育培训，确保师生人身安全。

四、落实工作采取的措施。

1.高度重视此项工作，由校长亲自负责，按方案做好分工，层层落实责任，大家要齐心协力，相互配合，查漏补缺，打造特色，做好达标验收的准备工作。

2.规范档案，各项业务要严格按照规范化、精细化管理的要求按B级指标装盒归档，做到标准规范，材料及时完成及时归档，要做好随时检查的准备。

3.在自评中发现的不足，要积极采取措施，及时整改，一定要在检查验收前达到要求。在工作中出现的不认真负责，麻痹大意甚至阻碍工作开展的情况要严肃处理。

清池镇初级中学 二〇一四年四月十五日

第二篇：清池镇初级中学均衡发展整改情况书面报告

10月24日县检查存在的问题

清池镇初级中学整改情况书面报告

金沙县教育局：

2024年10月24日金沙县教育局业务教育均衡发展督导组对我校义务教育均衡发展工作检查，即肯定了我校在推进义务教育均衡发展工作中取得的成绩，又指出了存在的突出问题，并提出了整改建议。我校对照督导组提出的整改建议和《通报》有关精神，对我校义务教育均衡发展工作进行了认真的自查自纠，制定整改措施，提出整改目标，依照义务教育均衡发展县验收指标要求，认真反思，积极进行了自查、整改，现就我校整改情况报告如下：

存在问题：

1、补：在省外就读学生花名册，同时要有印证材料

整改措施：把整改工作为当前工作的重中之重来抓，召开专题会议，讨论研究，制定整改措施，增添措施，加强工作力度，扎实、认真、细致、高质量地进行整改工作。星期六组织相关人员加班，分管领导督导一一核查。

存在问题：

2、补“三残”儿童名册

整改措施：学校召开了档案工作专题培训会，使大家明确义务教育均衡发展档案操作规程，知道如何规范装档。在次到班级一一核对，班主任对核查情况签字核实，教导主任核查无异议，然后把电子册打印成册。

存在问题：

3、学生学籍册的填写（届）有误，需补填写

整改措施：加强对处室管理人员和档案管理人员的培训力度，增强他们的责任心。通过培训，使他们今后做到业务熟悉、对所负责的部室能够做到内容“一口清”。组织学籍相关人员正确理解（届），并通过此次整改契机完善学籍，标注转出、转入，在此与学籍平台对接，尽量做到零失误。

存在问题：

4、图书借阅登记表需补填写

整改措施：归还时间做到科学合理，加大图书借阅力度，让班主任更好的为图书借阅服务，让更多的教师参与进图书借阅，图书借阅人人有责的氛围逐步形成。

存在问题：

5、阳光体育锻炼需补照片印证

整改措施：政体主任牵头，在此规范资料装档，做到检查的领导一目了然，层次分明，打造好我校这一特色。尽力让检查的领导眼前一亮。力争达到验收评估标准。

清池镇初级中学

2024年10月28日

第三篇：义务教育均衡发展实施方案

义务教育均衡发展实施方案

为全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》，切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展，充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，现结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为统揽，要坚持“深化改革，提高质量，持续发展”的方针，优先发展教育，优化教育结构，扎实推进我校义务教育均衡发展，切实保障教育公平，办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过深化义务教育管理体制改革，完善经费保障机制，激发内在发展活力，加大布局调整力度，加快教育装备现代化进程，均衡配置公用经费、教育设施、师资力量等办学资源，逐步缩小城乡之间和学校之间办学水平的差距，最大限度地维护和体现义务教育公平性，切实保障每一个适龄少年儿童都能接受基本相当的义务教育，不断提高教育教学质量，进一步推进我校义务教育全面、协调、可持续发展。

三、具体措施

1、改善教学条件，完善添置实验器材，音体美器材。添置图书。从硬件上保证教学质量的提高。

2、开展校本教研，加强师资培训，培养学科带头人2-3名，鼓励教师业务进修，教师学历达标率达到100%。

3、提高义务教育及水平，适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0以内，12周岁义务教育完成率达到100%以上。

4、推进素质教育，提高教育质量，按照国家课程设置方案开齐课程，开足课时，减轻学生课业负担，重视学困生教育，确保每一名学生受到义务教育，完善师生评价制度，规范办学行为，严格学校管理，提高办学水平。

四、保障措施

1.加强宣传，统一认识。

2.加强组织领导。领导具体抓，并将项目任务分解到个人，从组织上保证启动工作有条不紊，扎实有效。

3.科学制订规划。我们在上级领导的支持帮助下，对教育现状进行认真细致的调查研究，认真分析制约我校义务教育均衡发展的原因，及时解决各种矛盾，确保我校义务教育均衡发展规划得到实现。

4、学校后勤做好资金预算规划，压缩其它各项开支，确保全年公用经费40%资金用于校舍维修、校园美化以及部分教学器材的添置上来。新建校舍申报县级主管部门，申请立项建设。

5、扎实搞好校本教研，提高教师队伍综合素质。建立

和完善校本教研制度，通过教学日志、教学反思、教学叙事、教学随笔、教学案例等方式，进行教学行动研究，提高教师施教能力和水平。鼓励青年教师参加业务进修，采取走出去与请进来相结合的方式，加强教师业务培训，促进我校教师队伍业务素质全面提高。

6、深化课堂改革，提高教育质量，推进素质教育。扎实推进基础教育课程改革，全面执行国家课程方案，开齐开全国家课程。开发校本课程，搞好综合实践活动课程,规范办学行为。以精细化管理为手段，以制度文化建设为突破口，创办特色学校，全面提高教育质量。

7、认真落实好“两免一补”政策，重视解决贫困家庭子女、农村女童、留守儿童和残疾儿童的入学问题，依法做好防流控辍工作。

义务教育均衡发展实施方案

新右旗乌尔逊学校 二0一三年三月

第四篇：义务教育均衡发展实施方案

义务教育均衡发展实施方案

固镇县任桥镇清凉小学

二○一二年八月

清凉小学义务教育均衡发展实施方案

为全面贯彻教育部《关于迅速启动县城义务教育均衡发展督导评估工作的通知》和我县教育局《关于做好义务教育均衡县督导评估工作的通知》，切实采取有效措施，加快推进区域义务教育均衡发展，充分保障适龄儿童接受公平的义务教育，现结合我校实际，制定方案如下：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真贯彻落实《义务教育法》，以科学发展观为指导，合理配置教育资源，扎实推进我校义务均衡发展，切实保障教育公平，办好人民满意的教育。

二、工作任务

1、全面贯彻义务教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，规范教学行为，切实减轻学生作业负担，深化教学改革，开展综合素质评价。

2、严格执行招生计划，稳定生源，加大宣传力度，尽最大努力留住学区内的学生，保证入学率稳步提高。

3、加大力度改善办学条件，实施标准化建设，加强校园文化建设，优化育人环境，给师生一个良好的教学学习环境。

4、加强学生思想道德教育，积极开展各项活动，组织做好学生的劳动实践和社会实践活动。

5、建立家庭、社会、学校三位一体的教育网络，积极参加上级培训，自主学习教育教学工作理论。

6、健全各项安全制度，加强安全教育，开展平安校园创建活动，保证师生安全。

7、完善财务管理制度，绝不乱收费，完善业务，财务公开透明，衽民主管理。

三、完善制度措施

1、推进素质教育，提高教育质量，按照国家课程设置方案，开齐课程，开足课时，减轻学生课业负担，重视学困生教育。规范办学行为，严格学校管理，提高办学水平。

2、扎实搞好校本教研，提高教师综合素质，学校通过走出去与请进来相结合的方式，加强校际沟通，促进我校教师业务素质全面提高。

3、深化课堂教学改革，提高教育质量，推进素质教育。创办特色学校，全面提高教育质量。

四、优化师资分配

1、科学合理配置教师，各年级学科特色和每位教师的专业特长，科学合理配置各学科、各年级、各班教师。

2、利用培训为契机，加强教师教学技术的运用培训。

3、抓好教师队伍建设，积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。

4、开展教材教法研究，努力探索符合课程理念的课堂教学模式和教学管理模式。

固镇县任桥镇清凉小学

二○一二年八月

第五篇：义务教育均衡发展实施方案

顺和中学义务教育均衡发展实施方案

为全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》，切实采取有效措施加快推进义务教育均衡发展，充分保障适龄少年儿童接受公平的义务教育，现结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为统揽，要坚持“深化改革，提高质量，持续发展”的方针，优先发展教育，优化教育结构，扎实推进我乡义务教育均衡发展，切实保障教育公平，办好人民满意的教育。

二、工作目标

通过深化义务教育管理体制改革，完善经费保障机制，激发内在发展活力，加大布局调整力度，加快教育装备现代化进程，均衡配置公用经费、教育设施、师资力量等办学资源，逐步缩小城乡之间和学校之间办学水平的差距，最大限度地维护和体现义务教育公平性，切实保障每一个适龄少年儿童都能接受基本相当的义务教育，不断提高教育教学质量，进一步推进我校义务教育全面、协调、可持续发展。

三、具体措施

（一）、基本情况

1、我校现有学生685人，教职工60余人，其中本科学历40人。继续添置实验器材、音体美器材足够、图书，从硬件上保证教学质量的提高。

2、开展校本教研，加强师资培训，培养学科带头人2-3名，鼓励教师业务进修，教师学历达标率达到100%，本科学历达标30%以上。

3、提高义务教育及水平，适龄少年儿童入学率达到100%，辍学率控制在2%以内，15周岁义务教育完成率达到98%以上。

4、推进素质教育，提高教育质量，按照国家课程设置方案开齐课程，开足课时，减轻学生课业负担，重视学困生教育，确保每一名学生受到义务教育，完善师生评价制度，规范办学行为，严格学校管理，提高办学水平。

四、保障措施

1.加强宣传，统一认识。

2.加强组织领导。领导具体抓，并将项目任务分解到个人，从组织上保证启动工作有条不紊，扎实有效。

3.科学制订规划。我们在中心学校的支持帮助下，对教育现状进行认真细致的调查研究，认真分析制约我校义务教育均衡发展的原因，及时解决各种矛盾，确保我校义务教育均衡发展规划得到实现。

4、学校后勤做好资金预算规划，压缩其它各项开支，确保全年公用经费40%资金用于校舍维修、校园美化以及部分教学器材的添置上来。新建校舍申报县级主管部门，申请立项建设。

5、扎实搞好校本教研，提高教师队伍综合素质。建立和完善校本教研制度，通过教学日志、教学反思、教学叙事、教学随笔、教学案例等方式，进行教学行动研究，提高教师施教能力和水平。鼓励青

年教师参加业务进修，采取走出去与请进来相结合的方式，加强教师业务培训，促进我校教师队伍业务素质全面提高。

6、深化课堂改革，提高教育质量，推进素质教育。扎实推进基础教育课程改革，全面执行国家课程方案，开齐开全国家课程。开发校本课程，搞好综合实践活动课程,规范办学行为。以精细化管理为手段，以制度文化建设为突破口，创办特色学校，全面提高教育质量。

7、认真落实好“两免一补”政策，重视解决贫困家庭子女、农村女童、留守儿童和残疾儿童的入学问题，依法做好防流控辍工作。

顺和中学

2024年9月