莺歌燕舞放飞梦想 挥洒热情追赶超越

第一篇：莺歌燕舞放飞梦想 挥洒热情追赶超越

莺歌燕舞放飞梦想 挥洒热情追赶超越

-------记城关中心学区第三届校园文化艺术节

校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！在这百花盛开、百鸟齐鸣的如花五月，城关中心学区第三届校园艺术节在北街小学隆重举行。

5月19日的北街小学在艺术的装扮中姹紫嫣红、色彩缤纷、芬芳醉人……校园广播里播放着优美动人的音乐，演员们和工作人员正在紧张的准备着；参加表演的学生身着色彩绚丽的服装，个个洋溢着成功的喜悦；操场上整齐端坐的学生和家长期盼着艺术盛典的开幕。

上午9时整，随着一曲富有东方神韵、五洲共欢、气势恢宏的《中国大舞台》序曲音乐的响起，艺术盛宴拉开了帷幕。11所学校选送的16个节目分“畅想未来”“国韵经典”“青春校园”“超越梦想”四个乐章精彩上演。

舞蹈《洽川恋歌》在声声鸟鸣的配乐和小演员婀娜多姿的曼舞中勾画出一幅如诗如画的世外桃源，抒写了一曲《诗经》取之不竭的精神家园；舞台剧《追赶绿色时尚，放飞绿色梦想》以播撒绿色希望为主题，倡导绿色生活，共建生态文明新合阳；情景剧《国风颂扬》以孩子们天真烂漫的生活情趣，演绎了中华民族深厚的文化底蕴和民族风尚；群口相声《如此表功》通过优雅趣味的精彩表演，将学校文化和家庭文化有机结合，梦圆天下所有父母望子成龙、望女成凤的美好心愿；舞蹈《红绿灯》以绝妙的手语和柔媚的的舞姿，将培养交通安全意识用艺术的形式表现得生动直观，淋漓尽致。最后一曲群星荟萃《大展宏图》的歌伴舞，孩子们以舞蹈跳出了心中放飞梦想的崇高理想，用歌声唱出了追赶超越的美好愿望，为城关中心学区的艺术节画上了圆满的句号。

据悉，城关中心学区近年来围绕县局“紧盯考核 聚焦主业 突出重点 树立品牌”的工作思路，坚持“德育为首，全面发展”的办学理念，科学统筹，协调推进，特色发展，追赶超越，形成教育教学稳步提高、素质教育活力四射的良好育人氛围。县局各股室领导、学区各校长、部分教师代表、家长及北街小学全体师生共700余人参加了本次活动。

第二篇：追赶超越 成就梦想

追赶超越 成就梦想

2024年，“追赶超越”可谓是一个高频词，这是总书记在陕西视察期间，对陕西现代化建设全局和长远发展作出的重要论断。追赶超越就是，瞄准一个竞争目标，通过不懈努力，奋力超过对方。追赶超越既是对陕西发展的准确论断，也是一个人实现自我、成就梦想的重要法宝。也许你各方面十分优秀，但还有更高、更远的目标等待你去挑战，同时，你身后还有无数竞争对手正在不断追赶你、超越你；也许你某一方面并不十分优秀、甚至很差，但你只要不断努力，一个目标一个目标去赶，一个目标一个目标去超，你会发现，原来自己也可以变得十分优秀。

有这样一个故事。

一个女孩，上小学的时候因为身体纤弱，每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧，甚至害怕上体育课。女孩的妈妈安慰她说：“没关系的，你个子最小，应该跑在最后。不过，下一次跑步你追上你前面那个好吗？不要太累，就追前一个就可以。”小女孩点了点头，记住了妈妈的话。再跑步时，她就奋力追赶她前面的那个同学。结果从倒数第一名，追到倒数第二、第三、第四„„当然，越往后来就越难追了，但是为了下次再追上一个，她就请爸爸带着她跑，然后是妈妈骑车陪着她跑。到三年级的时候，她的体育成绩终于追上来了，中考的时候体育测试拿了满分。同样的，刚开始考试的时候，她的学习成绩也不太好，她很着急，妈妈还是这句话：“没关系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考试都超过一个的话，你就非常了不起了。”小女孩不着急了，因为追前一名还是比较容易做到的，她觉得只需要多努力一些，就可以完成这个目标。因为没有很大的压力，她就一直坚持着，超过一个再一个，每次完成目标后，她都能感受到成功的喜悦。就这样，她每升入一所新学校的时候，成绩都不是最好的，但到毕业时，她的成绩总是名列前茅。女孩大学毕业后，被哈弗大学以全额奖学金录取，并成为哈弗大学研究生总会主席，这是哈弗三百多年历史上第一位中国籍学生出任该职位。这个女孩就是朱成。

一个人如果没有了对手，就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力；一个行业如果没有了对手，就会丧失进取的意志，就会因为安于现状而逐步走向衰亡。美洲虎因为有了美洲豹这样的对手，才重新找回了失去的威风；鹿群因为有了狼这样的对手，才长久地保持了生命的延续。有了对手，才会有危机感，才会有竞争力；有了对手，才知道自己所面临的挑战和压力；有了对手，才有了超越自我的一切力量和勇气；有了对手，才使你不得不奋发图强，不得不革故鼎新，不得不锐意进取。否则，等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种造化，一种力量，一剂强心针，一副推进器，一个加力挡，一条警策鞭。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越、去夺取胜利。追赶的的今天叫进取，超越的明天叫成功。

那么，如何追赶超越呢？

首先，要给自己确定一个合适的目标，明确“追赶谁、超越谁”。人生没有目标不行，但是目标太高也不行。我们往往会把目标定得太高太远，而一旦发现目标遥不可及的时候又会十分气馁。这个时候，我们既要仰望星空，又要脚踏实地，不妨将大目标细化成一个个阶段性的可达到的小目标，再逐个突破，只追前一名，明确而又可行的目标，真实而又适度的期望，才能引领人脚踏实地，胸有成竹地朝前走。

其次，你必须主动去追求，战胜自我。追赶超越，成就梦想，需要我们不懈地努力，克服自身的不足，战胜前进道路上的种种磨难和坎坷，同时还要战胜自我的惰性和懦弱，发扬顽强和执着精神，才能积极乐观地面对，最终迎来成功的喜悦，成就自己的梦想。

再次，你必须坚持不懈，奋力拼搏。也许当你停下来休息的时候，你的竞争对手还在身后追赶，当你再一次回望时，他已经将你抛在身后了。追赶超越是长期的、持续的渐进过程，贵在长期坚持，最忌一曝十寒。所以，我们不能让自己停下来，而要不断地超越，不断向前。

一年之计于春，青春、就要在春天里绽放。同学们，我们正处在一个充满竞争的时代，竞争机制已深入到社会的各个层面。竞争既使我们的生活感到压力，但同时又使我们的生活充满活力，使我们的人生更精彩。衷心地希望同学们，时刻以积极进取阳光的心态，不断追赶，奋力超越，成就梦想。

第三篇：挥洒青春,放飞梦想

挥洒青春，放飞梦想

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。仰望星空的时候，以为星空上都是干净明亮，可是到了星空的时候，我们才发现原来星空上有那么多的沙子、尘土，并不是一尘不染。理想的王国，在心灵深处荡漾，理想的世界，在脑海中回荡，纵观古今，因理想而辉煌的人比比皆是，下面我一

一道来。因为理想，古代；孔子有“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 ”;有墨子的“志不强者智不达”；有诸葛亮的“志当存高远”的感悟。近代，有孙中山的天下为公的一生光明磊落的的写照，“吾志所向，一往无前”的远大抱负，有李大钊的“生勿足惜。死亦勿悲，从成千古，志在黎明”的大气。有雷锋的“如果你是一滴水，你是否滋润了一方土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命”，用一颗螺丝钉的精神时刻为人民服务。因为理想，有杂交水稻之父袁隆平的“日有所思，夜有所梦”，在那个为解决十三亿人口的吃饭问题为理想的旅途中，他不断探索，终于发明了“杂交水稻”的丰功伟绩。因为理想，有数学家陈景润的“摘明珠”的奋斗目标，在数

学界上成为一颗耀眼的明星

因为理想，有邰丽华那震心灵的舞蹈，感动中国，从而

感动世界。一个个活生生的例子摆在我们面前，我们还能说什么了，突然想到了想到了汪国真的《山高路远》，“如果远方召唤我，我就走向远方，如果大山召唤我，我就走向大山，纵然是双脚磨破，也夕阳涂抹那弯弯曲曲的小路，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，没有比理想更美丽的风景 既然选择了远方，就一定风雨兼程，既然选择了勇攀高

峰，有不再向山峰低头”。理想是冲锋的号角，是起航的汽笛，是死寂中的一声霹雳，是干涸的时一滴纯水，是迷路时指路的航灯，是绝望时的一声惊雷。实现理想绝不是每日空想，还要付诸行动，为了理想而努力学习，为了理想而积极工作，从纵然是虎狼挡路，也会赴汤蹈火。一切的理想之所以伟大，因为他们有伟

大的理想，而是由对理想能够坚持到底，行动到底 理想点亮人生，理想让我们的生活更加理想，所以，亲爱的同学们，请放飞梦想，将它带到美丽的地方，挥洒你的汗水，在梦想的旅途上，告诉自己，做一个追梦人，载着

梦想尽情去翱翔吧！！

经济管理学院余海菊***

第四篇：放飞梦想—挥洒青春

放飞梦想

【时间】2024-10-14 【地点】电教厅

【班会主题】放飞梦想——挥洒青春

【班会背景】每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的高中生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

【教育目的】

1.认知目标：通过此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想找到一条正确的道路而努力奋斗。同时也要使学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能使美梦成真。

2.情感目标：通过此次班会，使学生明确目标，增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力地学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过此次班会，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

【班会过程】：营造氛围，明确“梦想”的重要意义

主持人：老师，同学们，大家好！时间过得很快，转眼间，我们已度过初中的学习，走进高中的岁月，在这最为关键的时刻，我们召开这次班会，愿我们在这里“放飞梦想”。

幻灯片：放飞梦想—挥洒青春

主持人：(女)美好的梦想伴随着我们快乐成长，美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，（男）人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯曾说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。(女)上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－“梦想”。

（男）：生活中，有些人萎靡不振，碌碌无为；有些人唉声叹气，怨天尤人；有些人雄心壮志，勇往直前；这是为什么呢

(女):这是因为梦想在起作用 环节

一、游戏：《大家都来猜猜猜》 下列名人名句的作者是谁？游戏要求： １、必须在主持人宣布“开始”后抢答。２、一次性猜中者有精美奖品一份。

1、燕雀安知鸿鹄之志哉！—— 陈涉

2、志当存高远。—— 诸葛亮

3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—— 曹操

4、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。—— 苏轼

5、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。—— 李清照

6、世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。——苏格拉底

7、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。—李白

8、天生我材必有用,千金散尽还复来。—李白

9、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。—屈原

10、丈夫志四海，万里犹比邻。—曹植

小结第一环节：

（男）梦想成就他们，流芳百世；梦想引领我们，开创未来。

（女）人类的幸福和欢乐就在于为未来而奋斗。钱学森就是这样一位引领祖国人民开创中国航天事业的先行者。

环节

二、讲述名人的故事：观看视频《人民科学家钱学森》 １、你能结合材料，谈谈钱老的梦想是什么？

答案：一定要回到祖国，开创祖国的航天事业，把自己的知识与智慧奉献给祖国，使自己国家的人民过上幸福的生活。２、钱老对国家和社会做出了哪些突出贡献？

学生根据视频和掌握的信息及材料回答出钱老的贡献：两弹一星、载人航天、探月工程，以及把自己的稿费和奖金捐献给大学生及西部沙漠治理等。３、钱老身上突出体现了哪些优秀的品格和精神？

答案：智慧、好学、勤奋、创新、谦逊、自尊、爱国、无畏，彰显了一位人民科学家的优秀品格和精神。

（女）相比钱老的成就我们现在是望尘莫及，但是我相信我们每个同学和钱老一样在自己心灵的深处也一定有一个属于自己的梦想。

主持人：下面，让我们来一起分享各自的梦想。幻灯片：梦想篇

环节

三、学生发言讲述自己的梦想 【同学发言】„„„

（男）主持人：同学们的梦想都很美好，让人听了非常振奋，来，让我们自豪、大声说出我们的心声：我是有梦想的人，我的人生会因为梦想而变得更加绚丽多彩！

（女）主持人：是的！我们要有这样的雄心壮志！请相信天生我才必有用，绝不放弃自己！

主持人（男）：是的，天生我材必有用，下面我们一起来看看发生在我们身边的一个小故事，他们又是怎样理解一天生我材必有用的呢？

环节

四、欣赏小品《天生我材必有用》

〖旁白〗星期一的早晨，当大批学生进校门时，某班教室内，一位男同学大大咧咧地坐在同桌的座位上，东翻西翻不知在找什么。这时候，这个位子的主人，一位女同学背着书包走了 进来。

女：喂！你坐在我位置上干什么？

男：哦！是你呀，吓我一跳。把数学作业借我一下！女：数学作业，什么数学作业！男：上星期的数学家庭作业。女：家庭作业！你又没做呀！男：废话，我做了还找你干嘛！

女：那怎么行，你不做作业怎么学习嘛！

男：学习！我干嘛要天天学习，那多累呀！那只是无能的人干无聊的事，你没听说过有一句名言吗，“天生我材必有用”，人生下来就有用，你现在急什么嘛！（说完，男生便抓过本子开始抄了起来。）〖旁白〗课前10分钟，数学科代表抱着刚刚批改完的数学卷子走进教室。科代表：同学们，半期考试的卷子下来了。

女：真的呀！把我的给我看一下，才85分呀！

科代表：没关系，下次努力考好点。（转身朝向男生）感觉如何？ 男：（接过卷子）还一般嘛。

科代表：你一天睡得好，耍得好，考得更好哟！（回到自己的座位）男：（自豪地）当然！

（男生在卷子上画漫画，女生无意间看了一眼，表情惊讶。）

男：38分，你呢？（看了一下女生试卷）不行嘛，你平时这么努力学，才考这么一点，还不如学我，每天日子过得那么逍遥，你真笨。女：你，你还不如我，才36分，还说别人。

男：哼，36分，成绩好能说明什么？你学得这么努力，到头来还不是考这么点

分。告诉你，别这么傻了。

女：我不努力学习，以后哪有能力考大学，实现自己的目标呢？

男：谁说一定要学好才能实现，我的梦想是将来当老板，你看社会上的那些大老板，有几个是有很高的学历和知识，刚刚不是给你讲了吗？“天生我材必有用”。

女：你说的只是社会上的片面现象，你应该把眼光放远点儿。男：好好„„懒得跟你说，我睡觉了。（说完，又趴在桌上睡觉。）

〖旁白〗上课铃声响了，数学老师走进教室。

老师：上课！（女生推了推身旁的男生，男生懒洋洋地站起来）同学们好！生：老师好！

老师：坐下。下面，请同学们拿出半期试卷，这节课我们进行试卷讲评。（老师转身写黑板，男生便趴在桌子上又睡觉了，还打起了呼噜，老师以咳嗽示意，男生未醒，便走下讲台拍拍男生肩头，男生慌忙地抓起卷子坐好。老师转身写黑板，男生又睡了。写完黑板，老师开始讲评。发现了男生又在睡。）老师：（生气地）××，（男生缓缓站起）你昨天晚上干什么去了！第一节课就打瞌睡！

男：（揉揉眼睛）昨晚，昨晚回家看电视了。老师，昨晚球赛真精彩„„ 老师：精彩，你怎么不学习？

男：我怎么不学习，我一不逃学，二不旷课，还不认真吗？

老师：你看看你的成绩，考了多少分？像你这样天天睡觉，怎么才能考得好？ 男：我学习又不是一定要考好。老师：你不学好，将来有什么用？

男：老师，您这句话可说错了，您怎么知道我没用，说不定以后作用还大着呢！您看现在社会上生活得好的，有几个是像你们„„（老师欲言，又止）您没

听过一句名言吗？“天生我材必有用”，现在的学习并非人生的主题嘛！„„ 〖旁白〗争论还没有休止，但下课铃声已经无奈地敲响了。老师：同学们下课，××同学到我办公室来！

〖旁白〗故事还没有结局，但留给我们的是深深的启迪。主持人（女）：谢谢！精彩的表演！

主持人（男）：一不逃学二不旷课三不说话，自以为是认真。天生我才必有用挂在嘴边自以为是自信

主持人（女）：自信要在平时的主动学习和知识的积累中得到了培养，自信是要敢于克服困难，并主动和困难作斗争

主持人（男）：是的要敢于挑战自己，克服困难，珍惜时间，利用好高中生活的每一分钟，才有可能为我们的梦想插上翅膀。

主持人（女）是的，要实现梦想，一要行动，二还要有效率，三要坚持，请看他们有效率吗？

幻灯片：《你我的故事》展示学生课堂情景 环节

五、学生讨论如何提高学习效率？

（男）鲁迅先生说：浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间等于慢性自杀。失3分钟者，失课堂，一周五天的学习和两天的玩耍等于白学，时间就是效率。

（女）老师是我们学习中的良师益友，同学和我们并肩作战，他们的身上有无穷的知识和智慧值得我们学习，有了他们的帮助，没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。

(男)梦想犹如一首欢快的乐曲，在你斗志燃烧时使你更有动力，在你情绪低落时让你重获信心。

（女）每个人的人生是悠久的，也是短暂的，如何让自己演绎好这首梦想之歌，才是人生的真谛。

（男）下面来进行一个现场测试：《靠近正确》。请把你的答案用最简洁的方式写在纸上。

环节

六、现场测试《靠近正确》

幻灯片：在一次座谈会上，美国心理学家巴尔肯博士让每个青年用最短的语言写出自己的经历。一位满脸沮丧的青年写下了如下经历：“——！。”即一个破折号，一个感叹号和一个大句号。巴尔肯博士看后，立即就明白了是怎么回事。你能说说青年人表达的是什么意思？

他略加沉思，用同样的方式写出了如下回答：“、„„？”即一个顿号、一个省略号和一个问号。请你对巴尔肯博士的回答作个合理的解释？

正确答案提示：我一直横冲直撞（——），落了个伤心自叹（！），最后只好完蛋（。）。

答案：青年时期只是人生旅途中的第一站（、），只要一站一站地走下去（„„），难道会有不美好的明天吗（？）。主持人二战时期邱吉尔最短的演讲词：

Never give up 坚持到底，永不言弃，三个最重要的成功秘诀：第一个是下定决心；第二个是下定决心；第三个还是下定决心。

环节

七、班主任寄语

古人云：，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人把自己的梦想描绘得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的班会：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在奋斗中继续燃烧；愿每一位同学都怀抱着自己的梦想，在人生的旅途中不断乘风破浪，奋勇前进！

（女）最后的梦想最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，（男）最初的梦想绝对会到达，要懂得有多努力才走得到远方，不经历风雨，怎能见彩虹。

（女）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（合）让我们在这千钧一发，共同努力吧！环节

八、学生领唱《最初的梦想》

（合）今天的班会到此结束，感谢各位老师的光临和同学们的参与，再见！【班会小结】：通过本堂班会课，学生能畅谈自己的梦想，使自己的奋斗目标更明确，同时也认识到梦想与现实存在一定的差距，把握当下，就是要抓紧时间，努力学习，才能使自己的梦想转化为现实。

第五篇：激情超越 放飞梦想

“激情超越 放飞梦想”

文艺演出活动方案

巴彦港镇中心小学 2024年10月

“激情超越 放飞梦想”文艺演出活动方案

一、活动目的：

为了贯彻落实《学校艺术教育工作》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办“激情超越 放飞梦想”文艺演出。

二、主题和内容

本次文艺汇演的主题是“激情超越 放飞梦想”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式

本次文艺演出项目为：艺术表演类。

四、时间安排： 2024年10月20日

五、活动思路

1、领导致词

2、文艺演出

3、颁奖

4、活动总结

六、艺术表演类节目要求：

1、每个班级编排参评3—4个节目，从中选出精品节目。要求节目内容新颖、独特。节目要有一定主题思想，年级间要避免雷同。

2、节目以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。

3、节目评奖数量：4个（最佳组织奖1个；精神文明奖1个；最佳表演奖1个；最佳创作奖1个）

4、节目上报后学校要进行必要的调整及彩排，避免节目重复。服装可使用学校现有的学生校服，也可以根据实际情况自行准备。

5、表演者在上场前要做好从足的准备，在上一个节目开始表演时，下一个节目就应在入场准备去做好准备工作。具体由班主任和入场组织人员负责。

6、节目入场口为东侧。节目退场口在西侧。

活动期间各个班要在负责人的组织下保持现场秩序，要求学生座住椅子，不要来回走动。

8、值周教师和值周生要负起监督检查的职责，随时监督检查各班纪律、卫生、文明礼貌和入场退场秩序。

9、活动期间统一服装（穿校服佩戴红领巾），表演者除外。

10、活动期间，班级负责人员必须保证学生在上下楼和活动现场的安全。

七、具体人员安排： 总 负 责：周首鹏 总 统 筹：张立新 总 策 划：宋 爽 器材保障：郑文龙 音响负责：付海东 麦克负责：邢志雪 主 持 人：商伟成 王雨卓

节目入场组织人员：冯丽颖 郭金辉 刘俊英 演出入场口负责人：管冬梅

演出退场口负责人：苏永艳

大会评委组：周首鹏 张立新 郑庆玲 刘 武 卢海霞 高荣辉 各班级由班任负责

一年级：1.1张彦玲 1.2苗桂兰 二年级：2.1吕 微 2.2潘红茹 三年级：3.1刘亚梅 3.2陈丽红 四年级：4.1徐伟华 4.2祁 颖 五年级：5.1武洪芳 5.2黄立彦 六年级：6.1王彦玲 6.2王凤铭 注：

1、各班三个学生座2把椅子 2、3-6年负责搬本班级椅子。

5、6年级为1、2年级搬椅子。

（1.1由6.1负责；1.2由6.2负责；2.1由5.1负责；2.2由5.2负责）

3、五六年级搬完自己班级的椅子后，留一名教师组织本班级学生就位。派另外一名教师和一二年级的一名教师在组织学生为一二年级的学生搬椅子。

4、四年一班派学生从二年一班搬出四张桌子、十把椅子。

5、演出结束后，椅子和器材的搬回仍然由以上班级负责。

巴彦港镇中心小学 2024.10.20