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    最新读书分享会发言稿假如给我三天光明(模板9篇)

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:暖阳如梦 时间:2024-05-27 06:08:16

    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇一

    各位同学:

    我不仅自己写,还带着学生写,其实我也不会教作文,但于永正老师说过:“你自己怎么学的就怎么教。”所以我就把我自己会的那点伎俩全盘的教给学生,也让学生多读书,每周我尽量拿出两节课时间让学生读书,我不限定书目,只要你能读进去就可以读。还真起到了效果。刚开始学生的作文都是记流水账,经过一段时间的读书,学生有的写了,于是我又用自己的写作方法给学生编了一个顺口溜,我让学生每次写作前都背一遍:

    开头结尾有引用,诗词歌赋要记牢。

    列举事例要详细,语动心态不可抛。

    语言丰富且优美,修辞联想往上靠。

    作文完善有画面,段落顺序更重要。

    现在孩子写作文一点都不愁了,孩子把文章写好,我给打出来,然后就给投稿。文章发表后,学生有成就感,家长也高兴,我就更高兴了。到目前为止,我的学生在市级杂志《少年天地》发表文章近二十篇,省级杂志《当代小学生》发表了两篇。市级辅导奖,省级辅导奖就这样轻松拿到了。

    我的做法也带动了学校的其他老师,他们也跟着写,我当时自己申请了一个公众号,专门发表学生作文,现在只要有好作文老师们都会发给我让我给发表。

    学生发表文章获得荣誉,老师给指导获得指导奖,两全其美的事,何乐而不为呢?

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇二

    尊敬的各位领导,老师们:

    “书籍是人类进步的阶梯”多读书,读好书,对大家绝对没有什么坏处,因为书中的知识是无穷尽的,在书的海洋里遨游,你不仅能学到很多知识,还能从别人的故事中领略人生。

    上学期的寒假里,我过得非常充实,作业写完后拿出爸爸给我买的书——《童年》看了起来,翻开第一章,很快使我入了神,那一个个字眼讲述着高尔基的童年悲惨活,他从小就失去了父亲母亲的照顾,没有一个快乐的童年。幼小的他一直由外祖母照顾,黑暗的社会,赤裸裸的金钱关系,舅舅们的残暴,外祖父可怕的性格,这一切让他过早的看见了生活的魔鬼。在我看来这些景象是不应该出现在一个孩子面前的,但黑暗的现实就是这样残酷。但他是坚强的,他没有向苦难的生活屈服,没有让黑暗玷污他的灵魂,他坚强的闯过了一个又一个难关。

    冬天是寒冷的,我捧着这本书,心里却无比的温暖,因为外祖母对他的爱深深的打动了我。从高尔基的故事中,我明白了人要坚强,不管在什么样的环境里,都不要让黑暗玷污了你的灵魂,要用自己坚强的意志驱走黑暗。这个故事也同样告诉我,这个世界上每个人都能创造奇迹。高尔基小时候上学时成绩并不好,还受到老师和同学的歧视,可最后他却成为了一个伟大的作家,成为生活的强者,这不都是靠他自己的努力吗?要坚信“世上无难事,只要肯攀登”

    同学们,拿起你手中的书,翻开它吧!不要让它满满灰尘,每天去阅读它,每天去领略人生的哲理,因为读书是快乐的,因为读书是一种享受!让我们把书籍当成自己的朋友,让读书成为你人生的享受吧!

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇三

    尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:

    大家好!

    首先很高兴能有这个机会与各位同学、老师们一起就阅读来进行分享和交流。坐在这里我是十分忐忑的。一来底下坐着许多我曾经的老师,要是说得不好,那是贻笑大方;二则底下还坐着我的学生,说得不好还是误人子弟。顶着这两座大山,最终我还是平静的坐在了这里,平复我心情的是两个词,一曰交流,二曰分享。

    “交流”二字。我查阅了字典,交流的本意是,江河之水汇合而流。而现在我们聚在一起,就如这江河之水的合流。不是我一个人的滔滔不绝,而是海纳百川,教学相长。

    “分享”二字告诉我,今天我不是给大家上一堂课,更不是要给大家灌输一个深刻的道理。而是作为一个朋友,或者说,书友,讲讲我阅读的一点心得和感悟。如果最终能唤得大家的些许共鸣,或者说能让大家有一个意愿去读一本书,又或者能够从一本书中有所收获。我想那就是我最大的成功了。

    谈到读书,我们往往先得面对一个最直接的问题,我们为什么要阅读?西汉刘向说“书犹药也,善读可以医愚”,告诉我们阅读可以让我们变得聪慧;大诗人杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”阅读可以让我们能够写出出色的文字;周更是呐喊出“为中华之崛起而读书”的宏伟理想,告诉我们读书不仅可以充实个人,还是一个国家发展的基石。

    当然,我相信在座的各位没有几个人是抱着如此宏大的理想去读书的,也包括我。

    我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。

    读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。因此,生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己,而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读,什么书需要诵读默读,什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样,读什么?都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事,为提高丰富自己,也是更好地为奉献自己。

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇四

    xx市始终坚持信息化必须服务于教育教学,在回归教育本质、尊重教育规律的前提下,构建并完善教育信息化发展体系。

    信息化增强了xx教育发展的内动力,20xx年在教育技术装备方面的投入达到1.72亿元,校园网出口带宽超过1g且无线网络覆盖主要教学场所学校的比例达85%。信息化打通了教师培训的新渠道,创建省级特色教学空间96个、省级精品教学空间36个,教师在微课网上晒课6000余节,教师自制教具开发能力全面纳入教师教学水平评价和教师专业发展培训计划。信息化激发了学生学习多样化,10所试点学校通过与大数据分析平台的合作,较好地实现了学生课堂答题、课外作业数据采集分析和即时反馈。信息化带动了教学管理的专业化,各校积极探索基础教育学业诊断的革新方法,为个性化教育实施提供科学依据,同时引入智能阅卷和成绩分析系统,精准分析学生知识掌握情况,指导教师适时调整教学计划和内容。信息化引领了教育实践生动化,如吴兴区开展小学生课外阅读管理与测评系统项目试点工作,通过采集学生阅读数据、建立学生个人阅读档案等途径,为学生阅读评价与指导等提供有效的数据支撑。

    xx还将着力书写好统筹推动、应用驱动、特色发展这三篇文章,加快促进信息技术与教育教学的深度融合,使所有师生都能享受信息化红利。

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇五

    合:大家下午好!

    女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

    男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

    女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

    男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

    女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

    男:接下来,我宣布:

    合:xxx学校读书交流会此刻开始。

    男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

    女:这样严格的纪律,学生们必须很难忍受吧?

    男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

    女:那么接下来就有请初二二班的xx为我们带来他对这本书的理解吧。

    女:原先我们自以为的理由,但是只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

    男:是啊,应对困难时,我们要做的就应使用钢铁般的意志去应对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

    女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下方有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

    男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的xx同学带来他的读书体会。

    女:保尔正是用他的'坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下方就有请初二十班的xx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

    男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的xx带来他的感悟。

    女:听了同学的感悟,不明白这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么状况下借口都是不能被容忍的呢,那么下方有请初二五班的xx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇六

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好,我是来自三年级六班的xx。

    今天我给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》,这是一本励志书。我看的这本书是由华文出版社出版的,作者是海伦·凯勒。她1880年6月27日出生的,出生于美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。

    海伦·凯勒小时候很聪明,后因一场大病失去了视力和听力,时年7岁。安妮。莎莉文是海伦·凯勒的老师,海伦·凯勒学习十分刻苦,她靠自己坚持不懈地努力,在老师的鼓励和陪伴下,进入了剑桥女子学院学习,开始了人生的旅程。之后,她申请就读哈佛大学,并成功通过了学院的考试,进入了大学。在四年的大学生活中,海伦在莉莎文老师的帮助下学会了德语、法语、拉丁语等,并开始了他的文学创作之路。1899年,24岁的'海伦以优异的成绩从哈佛大学毕业,成为一个毕业于高等学府的聋盲人。她还创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。

    它不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后是以勉励。在寒假中,通过读这本书,让我知道了,一个人的成功要刻苦学习,坚持不懈的努力,这样才能有付出后的成果。

    这就是我推荐的书——《假如给我三天光明》。

    谢谢大家!

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇七

    年呢!是已经过去了,但大家在新年里的美好愿望也不能只是说说而已,而应该化成行动一步一步脚踏实地的去完成,在过去的一年里我们是否有对自己以往的工作和生活做一个阶段性的小结和梳理呢!所谓一年之计在于春,在这春回大地万物复苏的季节,我们应该以饱满的激情投入到工作中去。

    年前领到了公司发的《带着微笑去工作》一书,在过年期间我泛读了一遍,刚开始读的时候觉得有点可笑,其中有个故事是,一个富翁在看到一个小女孩给他的一个甜甜的微笑之后给他留下了一笔巨款,自己去旅游了,刚看的时候我觉得太假了,这怎么可能呢!这不是千金一笑吗!但越往后看就慢慢的会觉得也不是没有可能,因为越来越能感觉到微笑的力量,只要运用的得当,确实能够在工作和生活中起到事半功倍的作用,笑有很多种,有大笑傻笑甚至还有皮笑肉不笑,但为什么微笑有这么大的'能量呢!在我细细看书中慢慢发现,微笑看似只是一个轻微的表情,但是在人际交往的过程中却是最能给人以温暖,让人如沐春风,同样在工作中,加上我们还是需要直接面对面与人交流为为病患服务的行业,就更需要在工作中时刻保持微笑。让病人感觉到我们如家人般的关爱和温暖,但是在中国相信大家在很多场合都会觉得不是太那么尽如人意,特别是当我们去一些例如:机关单位啊或者什么办什么证件之类的地方,虽然他们强上都写着为人民服务,但是我们感觉到更多的确实冷冰冰的机械性的回答,甚至是爱答不理的,让我们很不舒服,所以我觉得我们在工作中还是有些僵硬,会很小心的止于礼节性问候,但是在西方,不论是服务员还是公务员都是,非常的自信的,当你走进他们店里,他们都会像家人朋友似的和你到招呼并报以一个甜甜的微笑,甚至会和你聊聊天,比如说最近怎么样啊!有什么开心的事啊!看似很随意,但这种感觉确实很亲切很舒服的,你会觉得在里面无拘无束很放心。

    对待同事我们也应该报以微笑,不论是早上的问好,还是下班的路上的道别,或者是生日的祝福,都是我们热情对待同事的点滴表现,这样才是一个大家庭,带着微笑去工作,我们就会少了很多阻力,时刻把微笑挂在脸上,不论是亲人还是朋友甚至是陌生人,都会觉得关系更进一步了,办起事来也是无往而不利!

    其实微笑不管是对别人还是对自己,都是有大益的,当我们每天清晨起来的时候,如果都能用微笑来迎接新的一天,我相信这一天你肯定也会开开心心的,微笑其实很简单,让我们对微笑的去面对吧!

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇八

    大家好!

    今日是10月28日,是崭新的一天,更是不一般的一天,由于在今日,我们热切期盼的第三届校内读书节隆重开幕了!在此,我谨代表学校对校内第三届读书节的开幕表示喧闹的庆贺!

    新电视试验的领先提议者朱永新教授说:“在确定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的`精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁,是连续文化的中介。充实而意义的人生,应当伴随着读书而进展。”读书是每个人生命的需要。阅读一本好书,能够丰富我们的学问,陶冶我们的情操,启迪我们的才智,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

    我校本届读书节的主题为“读书转变人生——我们爱读书”,意思是我们需要重建共同的语言,我们需要拥有共同的价值观,用真诚的共同行动,来缔造共同的将来。为此,我们亟须通过读书、通过对话和相互用文字来相互沟通、来实现真正的共同生活。围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能主动地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中吸取才智的养分。

    同学们,在书中,你们看到了哈利波特,熟识了马小跳,同时也找到了自己的影子;你们感受到孙悟空七十二变的奇异,做着和杨利伟叔叔一同巡游太空的幻想。书让我们的世界变得布满趣味,让我们的心灵更加充实,让我们与伟人、与英雄对话,让我们眼前的世界如此的五彩缤纷!老师们、同学们,宠爱读书吧!让我们与书为友,让我们捧起书本,翻开书页,在安徒生童话里沉醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。

    同学们、老师们,天道酬勤,宁静致远!让我们的校内里布满阵阵书香,让书香伴我们一路前行。最终,预祝校内读书节取得圆满成功!感谢!

    读书分享会发言稿假如给我三天光明篇九

    乙:亲爱的同学们:

    合:大家好!甲:我们伴着冬日的寒意走进了书海,在书海中尽情的.遨游,历经一个月的读书节,我们收获了太多的幸福与快乐,书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

    乙:下面,我宣布黄柏小学第一届读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式现在开始。

    甲:全体起立升国旗奏国歌(请坐)。

    乙:菁菁校园,书香致远,一本新书就像一艘航船,载着我们驶向生活的海洋。

    甲:一篇美文,就像一盏明灯,照亮我们前进的方向。黄柏小学第一届读书文化节之“书乡情缘”朗诵会现在开始。



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