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    大学生活动策划书主题(四篇)

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:七色彩虹 时间:2024-06-05 23:02:19 下载.docx文档

    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    大学生活动策划书主题篇一

    “走近大学生”辩论赛

    丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

    大一新生,每个专业派出两个队。

    观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

    活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

    抽签:x月x日

    评委培训:x月x日晚自习

    初赛:第四周(x号、x号每天分别两场)

    复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)

    决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)

    xx教学楼

    1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

    2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

    初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

    复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

    决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

    1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

    2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

    3、主持人介绍评委。

    4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟):

    开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

    攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

    攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。

    小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

    小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

    自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

    总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

    5、主持人宣布比赛开始。

    6、主席宣布比赛结束。

    7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

    8、主持人宣布比赛结果。

    比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

    多媒体教室租借费xxx元。(xx元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

    大学生活动策划书主题篇二

    为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。

    财会学院学生会

    策划承办: 财会学院体育部。

    挑战极限,挑战自我。

    财会学院全体学生均可报名参加。

    各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

    各项目均以班级为单位组队参赛。

    集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

    1、项目包括:一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。

    2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

    3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。

    1、报名宣传阶段: 4月4日---4月8日

    宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

    2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)

    3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场

    此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

    1. 一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛, 3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

    2. 双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)

    3. 锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

    4. 四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)

    5. 五环接力:每队派出6名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

    决战项目:

    滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)

    大学生活动策划书主题篇三

    大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,欢乐做人。

    诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的职责,所以我们必须要明确自我身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

    此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应当做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

    xx-12-15(本周星期三)

    医药营销班全体同学

    b栋203

    1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

    2.提前安排一至两个主持人。

    3.提前三天通知班干部和班主任教师。

    4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。

    5.安排活动记录员。

    1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

    2.7:35准时开始,主持人致开幕词。

    3.班内同学自行发挥上台演讲。

    4.班内全体同学得出结论。

    1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

    2.主持人要调动班内气氛,注意坚持会场安静。

    3.每个班干部都要进取配合主持人工作,帮忙维持会场次序。

    大学生活动策划书主题篇四

    “爱我校园”学院清洁活。

    全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

    为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,xx机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。

    本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

    本次活动开始时间为x月5日(周日)。活动共分为ⅰ、ⅱ两期,ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即a、b、c、d、e教学楼和行政楼周边)及操场;ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。ⅰ、ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动ppt,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

    1.不得干扰正常上课纪律;

    2.各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;

    3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

    4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;

    5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。

    活动总负责:……



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