学校周边环境综合整治工作情况汇报（推荐五篇）

第一篇：学校周边环境综合整治工作情况汇报

学校周边环境综合整治工作情况汇报

综合治理工作是学校工作的重中之重。为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确保学生健康成长，必须狠抓德育安全、综合治理工作，2024年上半年在饶校长及校委会指导下，全体教职工参与下，我校综治工作出现好的局面，现将本学期的工作述职如下：

一、综合治理工作

1、加强综治队伍建设，增强集体凝聚力。

本学期，我校综治工作成立以校长为组长，以校委会为领导、班主任为成员的综治领导小组，下设办公室。实行校长负总责，政教主任具体负责，班主任、门卫、寝管、学生会主管人员、齐抓共管的管理机制，以落实“社会治安综合治理工作”一票否决制和责任追究制，做到谁主管谁负责，谁出问题谁负责。

2、层层签订责任书，落实安全责任制。

为切实落实安全责任，政教处、教导处、总务处、班主任、学生会主管人员、炊事班长制定切实可行的实施细则，学校与分管领导、政教主任、班主任、学生会主管人员、炊事班长，班主任与学生家长、学生本人签定责任书。政教处与值周领导、值周教师、班主任签定安全责任书。即：《学校安全责任书》、《政教处责任书》、《教学安全责任书》、《教师教学责任书》、《用电用水用粮责任书》、《学校与家长责任书》、《值周责任书》、《后勤责任书》。

3、完善安全制度，做到有章可循、有法可依。

为提高教职工的安全意识，增强责任感，政教处制定出一整套可行的安全工作制度：《均县镇小学安全管理制度》、《值周安全考核兑现制度》、《锅炉使用及安全管理制度》、《学生寝室安全管理制度》、《交通安全制度》、《校园安全值班制度》、《消防安全制度》、《食物中毒报告制度》、《食物中毒责任追究制》、《突发事故应急处理方案》、《教师陪餐制度》。

4、注重从小事做起，落实责任目标

① 广泛开展学校与周边“安全共建”活动，积极争创安全文明单位、安全文明班级、安全文明家庭活动。

②充分发挥法制副校长作用，聘请公安派出所的同志担任法制副校长，每学期对全校师生进行两次专题法制讲座。加强师生员工法制和安全教育，政教处每月进行一次安全教育，每学期组织一次学生法制与安全测试，合格率必须达到100%，各班主任必须每周进行常规性安全教育，对学生安全文明，进行操作评定记载，使师生员工知法、守法、用法，依法规范自己工作、学习、生活和为人处世行为。

② 强化内部流动人员管理，建立校园安全值班室，实行对外来人员登记放入制。

③ 强化师风、师德建设，严禁教师参与赌博、封建迷信和各种邪教组织，杜绝体罚和变相体罚学生行为及其他违法犯罪活动。

④ 开展经常性的矛盾纠纷排查、调处工作，化解各种不稳定因素，将各种可能引发群众性事件的苗头解决在萌芽状态。

⑤ 加强安全设施建设与检查，及时排查各种不安全隐患，对房屋、体育设施、生活设施、电路，随时检查，以防出现种种不测之事。

⑥ 加强饮食源安全措施，把好粮食入口关和出口关，保证水源不受侵害和污染，严禁在校园外200米内无照经营食品，严禁向学生出售变质食品，对学生进行饮食安全教育，发现学生在地摊买食品一次扣该班2分，规范师生的生活规律。

⑦ 加强疾病预防工作，积极配合卫生部门做好各种流行病防治工作，学生中出现群众性疾病要及时与卫生院联系，并报告上级主管部门。

⑧ 加强交通安全教育，学校成立交通安全小组，周五、周日坚持接送学生，汛期加强过沟、过河安全教育和学生接送工作，设立学生路队长，协助管理学生往返安全，每周一总结一通报，及时处理个别违纪学生，以教育其他学生提高认识。

⑨ 坚持定期排查和重大情况上报制度。每月进行一次大排查，重点收缴管制刀具等危险品，将排除情况及时上报，千方百计杜绝安全管理上的漏洞。

5、坚持法制教育，认真学习各种法律，提高全体教职工的知法、守法自觉性，力争违法现象为零。

6、落实奖惩兑现和责任追究。

① 年终依据安全制度和签订的责任书，对各处主任、学生会主管人、班主任、的综治工作进行专项考核。综治事故零的给予相关责任人一定奖励。

③ 对出现食物中毒、交通、溺水及其他伤亡事故，侮辱、体罚学生事件，造成重大影响的给予一票否决。对安全工作不到位、玩忽职守的给予相应处分。

二、德育工作

1、学校进一步加强德育工作，完善德育网络，实行校——政教处（少队）——学生会——班级四位一体的德育网络。

2、细化、实化德育工作，把德育落实到生活中的各个环节，具体的抓手是：（1）、规范升旗仪式，在升旗时采用多种形式加强学生思想、道德、生活、学习、生理等方面的教育。

（2）、加强团员先进性教育，规范团员佩带团徽行为，开展多种形式团员发动会，以先进带动后进。

（3）、继续加强学生卫生行为习惯养成教育，坚决制止乱丢、乱刻、乱画等现象。

（4）、开展丰富多彩的德育活动，如感恩教育活动、爱国主义教育活动、“三八”为女教师、母亲回报爱心活动、母亲节我做什么活动等活动，以活动为平台体现德育在学校的作用。

（5）、利用校广播网、黑板报、文化长廊、班级小报等宣传载体丰富校园文化生活、加强学生德育熏陶。

（6）、每学期对学生进行一次青春期健康教育，加强学生人生观、世界观、价值观的教育。

三、安全工作

安全工作是学校一切工作中的保障，也是学校、学生、家庭、社会关注的焦点，我校从上到下都非常重视，陈校长对安全工作一直亲自抓，对安全工作给予了很大倾斜，德育安全部门具体落实方案是：

1、加强班主任队伍建设，实行班主任队伍培训、学习、经验交流等方式不断提高班主任素质。

2、加强学生日常安全教育，把安全教育纳入周课时安排，每周一节安全教育课，达到“三有”即有计划、有教案、有作业，政教处每月实行一次大检查，发现问题及时通报、整改。

3、加强值周环节落实和值周考核力度，一周一公布考核结果，及时总结经验和不足，真正体现全员管理学校的目的。

4、各班主任把本班学生基本情况掌握清楚，建立特殊学生档案，分学困生、留守生、特困生三类，分配到各任课教师，实行教师接队帮扶制度，年度进行考核计如师德考核，不服从工作安排的教师由班主任上报学校直接计如考核。

5、学校一月对学生进行一次收缴管制刀具、危险品等收查，班级一周进行一次常规检查，检查情况及时填写存如档案。

6、学校在周五、节假日安排教师在各码头值班监督学生乘坐不安全车船、超载现象，确保学生交通安全。

7、加强学生饮食卫生安全教育，不购买、不吃霉烂、过期食品，不在临时小摊点买食品，杜绝食物中毒事故发生。

8、学校一学期对学生进行不少于两次的大型安全法制教育专题教育，做到有计划、有安排、有效果。

2024年我校在饶华林校长为组长的综合治理领导小组的领导和全体教职工的配合下，我们德育安全部门三位成员开拓进取、与时俱进、努力工作把我校创建成平安校园、文明校园、综合治理先进单位，为我校的教育教学工作保驾护航。

第二篇：加强学校周边环境综合整治

加强学校周边环境综合整治，营造安全健康学校环境

——高平镇中心小学周边环境整治工作简介

为了进一步加强学校及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。开学初期我校及时进行了研究和部署，认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过专项整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，师生的安全感有明显增强，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将专项行动工作总结如下：

一、加强领导，认真落实

为了认真抓好校园周边环境的治理工作的落实，抓出成效，我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组，由校长任组长，高平镇高平村、城南村两村党支部书记任副组长，高平成派出所、工商所、司法所、综治办、卫生院等单位相关人员为成员的领导小组。同时制定了专项行动工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。并要求教师从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性，有力地促进了专项行动工作的开展。

二、明确责任，求真务实

学校召开了整治领导小组成员会议，进一步统一思想，明确责任，同时，充分与高平村、城南村两村村委会协商并进行广泛宣传，营造社会、学校共同参与的良好氛围。

三、采取切实有效措施，努力维护校园稳定周边环境安全。

1、加强门卫管理，本学期聘请1名专职门卫，解决往年教师上课与门卫坐班的矛盾，实行校外人员进入校园登记制度，不让社会闲杂人员到校滋事;

2本学期学校新增校园监控系统1套，对重点部位和场所实行24小时监控，极大地提高了防范和打击犯罪的能力；

3、定期和不定期对周边网吧、游戏室进行查处。为了不让学生沉迷于网吧里，我们利用晚间休息时间定期和不定期参和高平镇综治办等相关单位，对周边网吧进行巡查，发现有问题，及时与家长联系，尽量减少未成年人上网的现象。还开展“远离网吧，健康成长”系列活动，让学生知道网吧对儿童身心健康的危害性。

4、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播、电视台等方式在校内经常宣传安全常识，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。

5、按照学校制定《“文明班级”考核办法》由值日行政、值日教师督促学生的日常安全行为，并把各班学生的违规情况（购三无食品、在大街上乱窜等），一日评比，上墙公布，为督促学生的行为起到了很好的效果。

6、重点做好校园周边交通、食品卫生等方面的安全检查和消除隐患工作，为师生营造了良好的学习和生活环境。一是学校对学生路途中的安全行为进行检查指导。高平村大庄组、红崖组等学生的上学是我校的一大难题，途中横穿312国道，危险系数很高，为了摆脱这样的不安，学校和家长协商，学校放学时，学生在校由教师组织排好路队，护送至指点地点后家长接送；上学时，教师在距学校200米的312国道路口、街道十字街口等存在交通安全隐患的地主负责接送，排出了交通隐患。交警给予很大帮助，每天放学时间安排警力，到校门口值勤。同时校班子成员分五路到各路队点进行不定期检查，少先队大队干部定期对学生路队进行督促检查，极大地保障学生安全。二是清理小摊点。校门口小摊点比较较多，本学期，我们和高平镇工商所合作，清理了四户无证流动食品摊，确保学生的健康安全。学校还利用班队课、学生集会等给学生讲授购买“三无”食品对身体的危害，用发倡议书、给家长一封信等方式倡议学生不购买街头小吃，确保学生的饮食安全。

7、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学

生安全行为。

四、工作中的存在的不足

1、个别学生还会购买“三无”食品，健康饮食习惯还不是很好。

2、学生路队有时还不是很好，逢集日人行道上常停满车辆、堆积各种杂物，学生路队无法通行。

3、个别学生还会到网吧上网。

通过这次行动，我校学校及周边治安秩序得到了进一步好转，我校将进一步以上级文件精神为指导，与时俱进，坚持整治和巩固并举的方针，认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制，定期召开会议，通报情况，落实各项工作措施，切实维护好学校及周边的治安秩序。

第三篇：开展学校及周边环境综合整治工作

安居小学

关于开展学校及周边环境综合整治工作

实施方案

为了全力配合上级综合整治工作，进一步改善学校及其周边环境，提升城镇及学校形象，特制订本校及其周边环境的综合整治工作的实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以对党和人民高度负责的政治责任感，站在“讲政治、保稳定、促发展”的高度，遵循“综合整治、突出重点、分步推进、长效管理”的原则，重点进行校园环境、交通秩序的整治，努力营造环境优美、秩序井然、文明和谐的校园文明形象。

二、总体目标

通过整治，使我校及其周边100米范围内治安状况明显好转，交通秩序井然有序，不良现象得到遏制，文化环境得到净化，卫生死角得到清理，基础设施配套完善，校园环境整洁优美，达到无严重危害师生人身安全的治安隐患；无严重影响师生出行安全的交通隐患；无违背交通法规，擅闯红灯的违规现象；无严重影响师生正常生活的占道摊点、车辆乱停乱放现象；无卫生死角；使校园内部及周边环境得以明显改观。

三、整治重点

以治安隐患、消防隐患、交通安全、占道经营、食品卫生、“乱脏差”等问题为重点整治内容。

四、工作措施

1、积极开展“三进”活动。

一是交通法规进课堂。利用间操、班会、手黑板报等形式广泛开展交通法规专题教育活动；二是交通法规进家庭。向学生家长发出《文明交通倡议书》，宣传城市管理综合整治工作的重大意义及相关要求，宣传交通法规；三是交通法进橱窗。将相关交通标识长期置于学校的宣传橱窗内，供师生学习实践。

2、强化门前“三包”管理

一包卫生清洁。学校将校园内外各段切块到班，各班级对区域内的卫生环境实行包干负责制；二包秩序井然。组织上课、上操、集队放学，参加相关活动的组织责任人及全体学生要确保秩序井然；三包绿化良好。爱护校园绿化，定期开展爱绿护绿活动。

3、认真落实“四不”要求

校园内不骑车，车辆不乱停乱放，课间不追逐打闹，在校园外100米以内不得购买任何摊点上的食物及文化用品。

4、加强考核，违规重罚

学校考核到班级，班级考核到个人，确保责任落实到位。学生违章的，学校将集中一周时间对其进行专项教育培训；凡有违章记录的学生、家长及其所在班级任课老师，均列入耻辱榜对外公布；凡有违

章记录的相关学生不参加“三好生”等荣誉评选，并对所在班级任课老师在量化奖惩方面进行一定的处罚。内不参与评优，直至实行必要降聘处罚。

五、工作步骤

整治工作分三个阶段推进：

1、宣传发动阶段

（1）学校成立综合整治工作领导小组，戴思真同志任组长，马敏法同志任副组长，办公室负责人、各年级班主任为成员，领导小组办公室设在校办公室，具体负责制订整治方案及整治活动的实施和督导工作。

（2）召开三会，全面落实综合整治工作

一是召开全体教师会传达和贯彻上级召开的综合整治工作会议精神，全面落实我校综合整治工作。

二是召开家长会，以班组织召开家长会，传达城市综合整治工作相关内容及要求，向家长发出《文明交通倡议书》。

三是组织召开班会排查安全隐患，明确整改措施，就综合整治工作提出明确要求。

（3）张贴宣传标语，建立闯红灯耻辱榜

2、重点推进阶段

按照方案要求，集中力量组织整治，形成严抓严管态势，坚持“日跟踪，周检查，月通报”，确保整治活动取得实效。

3、总结提升阶段

全面攻坚克难，认真落实长效管理措施，进一步扩大综合整治成果。并对整治工作形成书面总结材料，报普教科，同时对在综合整治活动中表现突出的班级和个人予以表彰。

第四篇：2024学校周边环境综合整治方案

学校周边环境集中整治实施方案

为进一步加强学校校园及周边环境综合整治工作，给广大师生创造了一个良好的工作、学习环境，按照市委、市政府统一部署，制定如下实施方案。

一、工作目标

针对校园周边交通拥堵、小商贩聚集、产生瞬间垃圾较多、“三无商品”无安全保障等问题，采取集中整治与长效管理相结合，值班盯守与督导检查相结合，部门联动与学校内管相结合等措施，进一步加大综合整治力度，确保学校周边秩序良好安全卫生。

二、集中整治时间、范围和重点

（一）整治时间：2024年4月8日--5月8日。

（二）整治范围：各幼儿园、小学、中学等周边环境。

（三）整治重点：疏导交通秩序，治理违法停车；取缔小商小贩，严禁学校周边违法经营；垃圾随产随清，卫生整洁干净；学校食堂卫生安全，服务保障比较有力；教育部门督导检查到位，监管和主体责任全面落实。

三、部门任务分工

（一）城市管理部门

1、清理取缔摆摊设点和店外经营。对校园周边摆摊设点一律取缔，对学校周边的建筑工地、商铺等产生的噪音全面整治整改。配合学校加强对学生购买“三无”商品的监督管理。

2、整治学校周边环境。组织人员、车辆定期对学校周边环境卫生进行彻底整治，完善市政设施，及时清理道路、绿化带及边边角角隐藏的垃圾，对乱扔乱放的瞬间垃圾进行捡拾、清扫，确保环境干净卫生。

3、加强宣传教育。起草发放《致广大学生和家长的一封信》。

（二）食品药品监督部门

加强对学校食堂、学校周边餐饮店的检查督导，确保饮食安全。

（三）公安部门

疏导学校交通秩序，确保上、放学期间交通畅通；搞好执法保障，依法处理暴力抗法事件。

（四）教育部门

加大对学校的督导检查力度，指导学校改善内部服务保障环境，满足学生的基本生活需求；督促各学校发挥学校主体作用，搞好内部管理，在上、放学期间安排专人在学校周边轮流值班，制止学生购买“三无”产品；指导学校开展“创安全校园，做文明师生”活动。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立集中整治学校周边环境领导小组，定期召开联席会议，研究部署治理工作。

（二）明确落实责任。市直各部门、各地政府相关部门按照“属地管理、权责一致”的原则，按照职责分工，抓好落实。各学校门口均设置有城管、食药、公安、教育等部门参加的责任牌，张贴照片，公开联系方式，责任到人。各部门要切实履行职责，密切协作，周密配合，形成整治合力。

（三）加强监督考核。市城管委办公室不定期对学校周边环境整治情况进行检查考核，建立起学校周边环境整治的长效机制。

(四)加强宣传教育。与电视台、报纸等媒体联合，大力宣传学校周边环境整治工作的重要性，并对学校周边不文明的行为进行曝光；宣传文明的生活方式，普及卫生和交通常识，增强学生及家长维护周边环境的自觉性。

第五篇：校园及周边环境整治工作汇报

学校校园及周边环境集中整治工作的

汇 报

按照上级有关文件精神，学校根据本单位实际，认真落实《校园及周边环境集中整治实施方案》，现对我校安全管理及周边环境整治工作汇报如下：

一、学校安全管理工作主要体现在以下四个方面：

（一）、高度重视，把学校和学生安全工作摆在学校工作的重要位置 学校安全工作不仅关系到家庭的幸福，孩子的未来，还关乎着社会的和谐稳定，安全工作无小事，责任重于山。学校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,小组成员责任分工明确，实行了校领导、各处室、年级组、班主任、学生干部、门卫组成的管理网络。学校领导与各处室负责人、各年级负责人，各年级负责人与班主任和任课教师层层签订了“一岗双责”的《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，将安全工作纳入教师常规管理考核，与教师绩效挂钩，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。

（二）、落实各项安全制度，强化岗位责任

我校把安全工作纳入学校常规管理的重要内容，制定各类事故应急预案和报告制度，严格执行《行政人员值班制度》、《学校安全保卫制度》、《值周教师工作制度》、《学校消防工作制度》、《门卫管理制度》、《食品卫生管理制度》、《校舍安全检查制度》等制度，完善了《玉河博爱学校突发事件应急预案》，建立了严格的事故上报制度，落实了安全检查的各项制度。

1、加强门卫值班管理。建立了《学校门卫制度》、《进出人员登记制度》等一系列规章制度，严格控制社会闲杂人员进入校园，消除了校园周边有可能危及学校安全的隐患。

2、对校内的电器及电源开关，学校派专人负责定期检查，发现问题及时处理，确保了学校正常的教育秩序，消除了安全隐患。

3、坚持每日安全检查和每周排查。行政值班全天候巡视学校各方面的情况，负责督察重点时间和重点区域的工作，检查学校各项规章制度的落实情况，发现问题及时做好现场处理，同时，每周由值周领导牵头，协同安检员和值周教师组成排查小组对学校进行一次全方位排查，并做好《安全日志》记录。建好安全台帐，通过日检查和周排查，消灭了管理上的真空，把学校安全工作的隐患消灭在萌芽状态。

4、加强值班巡逻。每天课间操、放学期间在学校重点部位如楼道、操场、校门口都安排了保安和教师及学生监督岗值班，疏散交通，预防踩踏事件和学生斗殴事件的发生，晚上由学校护校队和门卫进行校园巡逻和守护。

5、加强学生交通安全管理。由于学校地处场镇，交通车辆多，虽然给同学们带来了交通方便，同时也带来了交通安全隐患，特别是部分学生家长让子女上学下学搭乘非营运的车辆，安全隐患突出，学校十分重视师生的交通安全，做了大量宣传教育和摸排的工作，及时与有关部门联系，请求对车辆进行监管和治理，同时还要求家长配合，共同做好学生的交通安全教育工作，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

6、加强消防安全管理。根据上级有关要求，学校配置了必备的消防设备，保证消防设施符合消防要求。每期都要通过广播、集会、主题班队会、发资料等多种形式开展森林防火和校园消防安全教育活动，对我校师生消防安全知识的普及起到了推动作用。

7、加强实验室化学药品管理。对学校实验室的各类剧毒化学药品、易燃易爆危险品设立专柜盛放，并配各专职教师全面负责，排除隐患，杜绝火灾、爆炸、盗窃、中毒等重大事故的发生。

8、认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金为部分学生寝室、办公室、保管室、实验室、食堂、幼儿休息室安装防盗窗、防盗门，更新消防器材，维修消防监控系统，配备了监控设施，同时，加强人防安全，增加了保安及学生幼儿生活管理员，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度，确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

9、开展管制刀具专项收缴活动。开展校园管制刀具和水果刀收缴专项行动，彻底清缴学生中的管制刀具，消除隐患，努力为学校教书育人创造良好的治安环境。

10、加强食品卫生管理和传染病预防工作。坚持对食堂、小卖部进行检查，严格遵守学校卫生管理规定，杜绝食物中毒的事故发生。加强传染病的防控工作，做好宣传、教育，加强防控，确保师生身心健康。

11、做好各种应急预案的演练工作。为了将预案落到实处，完善预案的相关内容，毎学期进行预案的演练工作，特别是防火防震演练，取得了良好的效果，为学生在突发事件中自救逃生积累了经验。

12、学生在校监管到位，学校行政每月要召开安全工作研判会，并将每月的“安全教育活动内容”印发给各班主任，班主任都有一本《安全教育每周工作记录》，记录对责任区的隐患排查、危险品收缴、安全教育活动开展、好人好事和周安全工作总结。值周行政利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。每天班主任要对学生进行晨检和午检，通校生搞好路队护送，住校生晚自习后各班主任到寝室清点好人数交与生活教师，行政每组全体成员必查就寝，每节课任课教师要填好《学生缺勤跟踪记录表》，发现学生有异常情况立即报告学校有关人员，学生出校和回校严格请假和销假，门卫和班级记录相符，每周五上午均要开班主任会，总结安排有关工作，周末学生离校要签离校时间，全校统一排队放学，重讲安全事项，这些活动，有效的预防了学生在校安全事故的发生。

（三）、切实抓好安全教育

1、认真做好安全教育周和安全教育月工作。学校确定每学期开学第一周为安全教育周，开学第一个月为安全教育月，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对学生宣传有关安全知识；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用升国旗、班会、安全教育专题课、安全与法制专题讲座等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。这些活动，强化了广大学生的安全意识，提高了学生的安全防范能力和自我保护能力。

3、安全教育进课堂。在日常教学活动中，渗透安全课程，随时对学生进行安全教育，同时专设安全教育课，并利用现代化教育教学设备观看教育专题片，每期均要组织安全教育专题教研活动，形象直观地开展安全教育教学，组织师生参加上级部门举行的安全知识竞赛活动，使师生养成良好的生活习惯，减少伤害事故的发生。

4、家庭学校协作互动。学校坚持每期召开两次家长会，与家长签定安全责任书，每月和重大假日向学生和家长发安全告知书，对家长进行安全知识宣传和培训，做好随时沟通，对学生进行联合教育，确保学生安全。查缺补漏，狠抓落实

（四）、法制与心理健康教育齐抓共管

我校把普法工作与教育教学工作相结合，使法制教育制度化、经常化。学校利用班会时间组织学生学习法律法规，举办法律知识讲座，重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《珍爱生命、崇尚文明》、禁毒等方面的宣传教育，这样做增强学生的法制安全意识，提高他们的自我防护能力。学校还通过法制副校长、法制辅导员宣传有关法律知识、开展普法知识竞赛活动，持续开展师德建设系列活动，从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。同时通过板报、广播、宣传橱窗等，宣传自救自护知识，对高危人员进行排查和心理辅导，开通了信息沟通渠道，鼓励师生员工及监护人吐露心声，设立了“校长信箱”，杜绝了校内安全事故的发生。

二、通过自查，学校安全管理及校园周边还存在以下问题：

1、学校部分管理制度还应进一步完善，按照上级要求规范张贴。个别教师安全管理方法还应加强学习。

2、学校使用的饮用水质时有异味和沉淀现象发生，对师生安全有隐忧，本期停水次数特多对学校正常工作影响特大，学校消防栓基本无法使用。

3、部分学生（幼儿）上学下学途中搭乘面包车、摩的，车辆状况及有关资质是否合规，易发道路交通安全事故。

4、学校部分围墙从外面看高度不够，校门外街道无交通标示和减速带，街道上堆放的建筑材料对师生行走和卫生影响大。

5、学校教学楼的教室无窗帘，夏季对学生学习有一定影响。

6、小学教师住宿楼教师出入通道存在安全隐患。

7、居民及农户放羊的犬只较多，对学生安全有威胁。

三、问题整改及努力方向

以上问题，我们将进一步采取措施，切实做好校园内的安全管理工作，主动与区校园及周边环境整治工作小组和当地政府联系，请求对校园周边的隐患进行整治，确保师生生命和校园财产安全。

我们虽然现在未出现安全责任事故，但从媒体曝光的外地学校频发的事故一次又一次敲响了安全工作的警钟，我们一定会在各级主管部门的领导下，做到警钟长鸣，常抓不懈，虚心学习先进的校园安全管理方法，把以后的安全工作做得更好！

2024年4月23日