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    成长的道路上四年级小学生作文[5篇材料]

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:心如止水 时间:2024-06-19 06:07:48 下载.docx文档

    第一篇:成长的道路上四年级小学生作文

    每个人对“成长”这个词,相信都不会陌生。关于成长,每个人都有着各自不同的过程,但为成长所付出的代价,都是一样的惨痛。回头看看成长的路,那甜蜜的噱头就会夹杂着血淋淋的伤口,历历在目。这里给大家分享一些关于成长的道路上四年级小学生作文,供大家学习。

    成长的道路上四年级小学生作文1

    记忆中,有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了,只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”,好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐,留给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边。

    小时候的我一直是由外婆照顾的,外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。而这座桥,便是从外婆家到太婆家的必经之路,可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边。

    进入了小学,这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时,我们会在这儿停下脚步,倚着低矮的桥栏,望着桥下流过的河水,享受风儿带给我们的快乐,一起谈心,一起欢笑。心头的烦恼与乌云全被风儿带走了,被桥下潺潺的河水带走了,在心中留下的只是一片明净的天空。我们说笑着走了,在它身上留下的只是我们快乐的足迹。

    永远忘不了那个星期五的下午,是小学毕业考的前一天,我最后一次与好朋友一起从桥上走过。那天,我们在桥上听了好久,聊起了过去的往事,又谈起了对未来的憧憬。一想到不久就要毕业了,真是有股说不出来的苦涩的滋味。脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾诉,默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!

    是啊,我恍然大悟——离别只是暂时的,只要友情与信念还在,我们终会再见面的呀。于是我俩又一次笑着走了,最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边。

    如今渐渐长大,我很少再有机会踏上那座桥了。每当踏上了那座饱经风霜的桥,我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印。

    桥的这边留下了我成长的足迹,桥的那边不正是无限美好的未来么?

    成长的道路上四年级小学生作文2

    可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中,它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。

    可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

    我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

    这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。这时,父母不会责怪,只会给我们付出爱心;学校和社会不会旁观,定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢?

    学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

    学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

    学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

    成长的道路上四年级小学生作文3

    人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。——题记

    岁月的风铃摇呀摇,不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说:“几天不见,这孩子真长大了,个头又高了一截。”母亲说:“终于长大了,懂得体谅父母的辛苦了。”老师说:“你可长大了,现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了,已越来越成熟了。

    “老师,我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里,曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候,我总盼望自己快快长大,那时只是希望自己长大后能独立生活,不再受父母的“压迫”。早饭由父母做,衣服由父母穿,床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨,但我感觉到一切不像是自己的。所以,我渴望长大,渴望快一点儿长大。

    花开花落,秋风秋雨,又一个秋天翩然而至。终于,我上小学四年级了。母亲对我说:“你已经不小了,生活上也该自理了。”于是,我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了,终于有了自己的归宿,生活可以自理一下了。在这小小的天地里,读书便成了我的乐趣。看《牛虻》,不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》,任凭我扇动想象的翅膀,为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉,是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香,我一天天长大了。

    “花有重开日,人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时,我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上,我兴奋得一夜都没有睡好,虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里,我不仅领略了大自然的奥秘,太空世界的美妙,我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑,无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀,《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

    回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。

    “长大的感觉真好!”在我的成长档案里,我写下了自己的座右铭。

    成长的道路上四年级小学生作文4

    成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

    快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

    又匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了,数数过去一年开心的事;参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。

    在人从出娘胎那天开始,不知不觉间,由天真无邪的小孩变成活力充沛热血沸腾的年轻人;又由青年至壮年,最后变成体弱多病的老年人。人的蜕变过程,是一天一天,一年一年的过去,而世界上的各种事情,只是瞬息间已经千变万化。我们的步伐可以追赶及它吗?当然可以,今天,我怀着无比的信心,在这儿不断地努力向前进。一边走着、一边在看着、一边在想着。走过人生必经的成长之路,年世界的辽阔广大,而沉思幻想自己的未来。

    瞬息万变的社会,我也不知在你的怀抱里要跌倒多少次,我的生命也不知会存活多久,尽管我会跌多少次;但我不会放弃,不会停息。去追求目标,在未来里我愿意留下我的青春和时间去与你一起奋斗,为我的家园、为我的祖国、为我的理想而努力向前迈进。就是以这永不停息的脚步,踏上人生的征途!让我们一起用双脚踏上成功的道路,留下我们成长的脚步。

    成长的道路上四年级小学生作文5

    英国哲人培根有句名言:“读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格”。是啊,一本本好书,是精神的食粮,是奋进的脚步,更是陪伴我成长的好伙伴。

    幼时,我就与书结缘。当我轻扣书海的大门,不由自主沉浸其中。最早的读物是绘本,印象最深的当属《克里克塔》。“克里克塔”是谁?他不是一个神奇的人物,而是一条可爱的蛇,它会用自己的身体模仿英文和数字,把自己的身体当作滑滑梯给小朋友玩,它还特别英勇,帮助警察抓住小偷。克里克卡身上的勇气、力量、爱心和智慧,让我喜欢不已。我也由此喜欢上各种各样的绘本。

    进入小学后,缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界。我为卖火柴的小姑娘悲惨的命运流下了伤心的泪水,为丑小鸭变成美丽的天鹅所喜悦,更为夜莺的善良而感动不已在这一则则扣人心弦的故事中,我懂得了真善美。

    渐渐地,经典名著成为我阅读的“重心”。尤其读四大名著,《西游记》中孙悟空的机智勇敢,猪八戒的悠闲呆萌,沙僧的憨厚老实,令我欣赏;《水浒传》中108位英雄好汉聚集梁山的豪情令我叹服;《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、聪明博学,关羽的骁勇善战,张飞的有勇有谋,赵子龙的知恩图报,令我佩服;《红楼梦》的精妙语言,动人情节,也令我沉醉。

    俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书读得愈多,我愈能体会到“开卷有益”。有一次,我给四年级全体同学上了一堂“品读四大名著”。讲台上我侃侃而谈,同学们听得津津有味,小小的成就感在我心中荡漾。

    “外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”好书百读不厌,我从好书中不断汲取营养,茁壮成长。

    成长的道路上四年级小学生作文

    第二篇:小学生四年级成长作文

    小学生四年级成长作文 篇1

    那天,我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀!三两下子就穿好了,可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来,生怕姐姐已经跑出去老远了。

    我向前迈出了一步,可是突然滑了一跤,手向后甩了几圈,身体向后一仰,“砰”地一声,摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来,摸了摸自己的屁股。于是,我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出,把重心移到右脚上。我有了灵感,学起解解的样子滑了起来,身体微微向前探出,向前滑了一步。

    哎哟!怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声:“婷婷,加油!婷婷,加油!”我听了又有信心,跌倒了爬起来,再跑再跌,不到一会儿,我就变成一个人人嘲笑的“灰人”,我从地上爬了起来,抖了抖裤子,并没有灰心,又滑了起来,我想:姐姐用这姿势都滑得很棒,可是我怎么经常摔倒呢?我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的,我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前,高兴地对她说:“姐姐,姐姐!我终于学会滑旱冰了!”我边说边滑了起来,“你瞧,我会滑旱冰了!”姐姐说:“让我们来比一比,看谁滑得快,ok?”我满口答应了:“好的!好的!”说完,我数三、二、一,最后姐姐第一名,我第二名,我们可开心了。

    清澈见底的小溪欢快地流淌着,发出“哔哔哔”的声音,犹如一只悠扬、动听的歌谣,听得鱼儿欢快地游来游去,如同婀娜多姿的少女。啊,童年是成长故事中最美的回忆。

    小学生四年级成长作文 篇2

    随着时间的变化,我们在不断的成长着,那无忧无虑的童年正在一步一步的离我们远去,在成长的过程中,我们会有各式各样的烦恼,在这些烦恼中我们学会了很多,也成长了很多。

    成长的滋味是什么呢?有人说成长是酸的,充满了汗水。有人说,成长是甜的,充满了欢乐。有人说,成长是苦的,充满了泪水。但我觉得成长的滋味是多种多样的。

    我的'烦恼很多,光阴似箭我从一个小小的婴儿变成了一个11岁的大孩子,小的时候一点烦恼也没有,但现在烦恼变得很多。考试前一天,我总是紧张得不行,爸爸妈妈还一直在说让我考好点,别那么粗心,这然我又增添了压力,每次到半夜也睡不着觉,放学回家后,背着沉重的书包就像一只小鸟被套上了沉重的枷锁一样没有了往日的自由自在。

    这只是我成长中的一个小小的烦恼,但是我也在这些烦恼中慢慢的成熟了起来,正是这些烦恼使我变得坚强,我相信在今后的生活中还会有各种各样的烦恼,但我也会克服困难,让烦恼慢慢变成我成长中的动力。

    小学生四年级成长作文 篇3

    我是一个喜欢读书的人,因为读书可以使我感到充实。

    从一年级读漫画书到六年级读名人故事,在这六年的时间内使我学习到了很多知识。那么,是什么方法让我可以获得这么多的知识呢?当然是读书了。记得“李苦禅”说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。我就是靠着这句话懂得了如果想要上进就必须“多读书,读好书”的道理。

    记得有一次,正在上体育课,别的同学都出去玩了。而我却独自一个人拿起一本作文书坐在教室里阅读,正看得入迷,有一位口渴的同学回来喝水,我竟然没有发现他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差点被他吓没了。然后他对我说:“你干什么呢?这么入迷。”我说:“我正在看《400字作文》啊!”他又说:“这本书有什么好看的,我看到书上那些密密麻麻的字就脑胀。”我对他说:“怎么会呢?你一定是没有静下心来看书吧!书对于我来说就像是一块面包,而我就是那个饥饿的人。”“算了,不跟你说了,我还要出去玩呢!”那位同学说道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我无奈的转过头来继续看书,一直看到下课。在阅读的过程中经常会碰到不认识的字,这时候我就会去请教字典或老师。在读书的过程中我常常与书融为一体,去体验作者的情感。那种感觉真是棒极了!

    我喜欢读书,因为读书教会了我做人和处事;读书让我学会了坚强;读书使我懂得了与人为善、和睦相处;读书更使我感到快乐,使我健康成长。我将永远与书籍为伴。

    第三篇:成长的道路上

    成长的道路上

    成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

    在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

    成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。

    成长的道路上让我们一起努力吧。

    第四篇:在成长的道路上

    在成长的道路上

    每当我尝到豆浆的味道时,心里就在想:美味的豆浆是怎么做出来的?爸爸知道了我的心思,于是就建议我动手做一做。

    今天早上,我早早地起了床,妈妈先把豆浆制作的过程简单地说了一遍,于是我就去拿泡好的黄豆。

    哇!昨晚泡下去的干瘪的黄豆,现在看起来真像一个个胖乎乎的小娃娃,浑身光润亮泽,可爱极了。妈妈在旁边提醒我,还有一些硬硬的小黄豆一定要拣掉,因为这些小黄豆是水泡不了的,若放进去会损坏豆浆机的刀片。

    我仔细地拣掉硬豆,在把豆子放进网罩里,注意不能超过最高线,然后把网罩旋进机头,在豆浆机的打浆杯里放进清水,注意水位应在最高线和最低线之间。

    最后,把机头放到打浆杯上,插上电源。电源指示灯马上亮了,在机头上按下指触式开关,程序启动,豆浆机开始加热了。加热到70°C后,电机开始自动进入打浆程序。每次持续打浆十五秒,电机休息十秒钟,这样连续打浆六次。浆打好了,电热丝又开始加热。豆浆的泡沫由于沸腾而上升,触及防溢探头,电热丝马上停止加热,等泡沫下降后又开始加热….这样反复多次。十多分钟后,豆浆机“嘟嘟嘟”地叫了起来,告诉我豆浆做好了。

    我把豆浆倒在碗里,分给爸爸妈妈喝。都喝着自己亲手做的豆浆,感觉今天的豆浆比以往更鲜更甜,爸爸妈妈也高兴的点点头。如果你不信,不妨来试一试。

    第五篇:在我成长的道路上作文

    在我成长的道路上作文

    在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的在我成长的道路上作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    在我成长的道路上作文1

    你相信吗?每个人都有自己的星空。其中一颗星星异常明亮,那就是正在成长的星星。在成长的大明星里,有许多小而坚不可摧的小明星。这些小星星是我们成长中不可缺少的故事。通过这些小故事,我们也成长了。我5岁的时候觉得酸奶是世界上最好的东西,因为我很少喝酸奶。于是后来我妈跟我开玩笑说:“你是个打酱油的!”但是,我很认真的对我妈说:“酱油不好,黑,酸奶好,我是做酸奶的。”我妈听了之后,嘲笑了我半天,对我说:“好吧,那你去做酸奶吧!”酸奶听起来很可爱,但也给了我与众不同的独特记忆。我8岁的时候,刚刚上小学二年级。老师让我们选一首诗在家长会上背诵。在妈妈的建议下,我选了一首当时对我来说比较难的诗,告别了康桥。我背了很久,因为背不下去,不得不放弃。我妈走过来对我说:“你怎么不坚持?”。你没有付出所有的努力,为什么要放弃?“我妈的话一下子把我吵醒了,我每天花更多的时间背。最后在家长会上把这首诗背下来,受到老师的表扬。这件事告诉我,无论发生什么,都不能轻易说放弃,只要努力,一定会有收获。13岁的时候,小学毕业。我经历了人生的第一次不同。我们都很难过,但是不管我们怎么挽留,终究还是会分开。所以,不要让悲伤停留,微笑着挥手告别。分开也会让我们成长,要学会适应。在成长的道路上,有很多事情让我们感到难过和遗憾。我们应该微笑着面对它,这样我们才能更有精力地面对生活。成长的路上有那么多故事!一路上有悲欢离合,有哭有笑。但这些难道不是见证我们旅程的最好“证据”吗?成长中的明星似乎很不满,因为我们在不断成长,不是吗?

    在我成长的道路上作文2

    在成长的道路上,我经历过很多事情,有的搜索枯肠而不可得,有的却记忆犹新,历历在目。

    我从小是姥姥带大的,好长时间不见,我回到老家,姥姥不知该怎样疼我才好,事事随我的心意。

    一天中午,艳阳高照,知了鸣叫,我和弟弟无事可做,便在后院枣树下玩闹。突然,弟弟大叫一声:“姐姐,好大好多的枣啊!咱们上树摘吧!”我用手遮住阳光,看那树上一颗颗青枣,顿时来了精神。我们“招呼”姥姥拿来梯子、篮子,然后就迫不及待地上树“行动”了。姥姥在树下一边喊着“慢些,注意安全”,一边耐心叮嘱我们尽量摘成熟的、颜色发白的枣摘,我们正摘得高兴,哪里听得进去。转瞬间,满树凡能够得着的青枣全成了我们的“战利品”。

    姥姥小心翼翼地扶着我们从梯子上下来,看见满篮子里没有成熟的青枣,皱了皱眉头,抬头一看见我们玩的高兴的表情,张张嘴便又没有说话了,把篮子搁回厨房便高兴地跟着我们回到了前院。

    晚饭很快到了,我们吃着姥爷姥姥精心准备的家乡饭。而姥姥却坐在一旁,吃着蒸的青枣,我也想吃,姥姥立即用手挡住我说:“太涩,你别吃。”“那您也别吃了。”“我没事,别浪费东西”说完,她又开始吃了起来。我的双眼模糊了,愧疚地低下了头。就在低头的时候,我清晰地看见那些青枣上早已有的齿痕,我的,弟弟的。那是我们两个在树上尝枣时留下的,那些枣里有好多是我俩尝了以后没熟就扔了的……

    岁月荏苒,往事依依,这件难忘的往事时常在我的脑海中浮现,那难忘的情景令我终生铭记。珍惜劳动果实,不浪费,不让爱自己的人替自己承担过错,这是那个夏季里我学到的最重要的知识。

    后院那颗枣树上的青枣连同姥姥吃青枣的情景,早已成为我成长道路上的一道风景,成为我心灵深处最难忘的记忆。

    在我成长的道路上作文3

    在我成长的道路上有许许多多的事情,有开心的,有伤心的,有兴奋的,有激动的……但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。

    那是一个阳光明媚,风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视,爸爸回来了。爸爸对我说:流芳啊,快过来,我带回来了一颗小树苗,我们一起去种吧。我开心的点了点头

    我疑惑的对爸爸说:爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢?爸爸笑眯眯的说:不如我们把小树苗种在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一个大洞,爸爸叫我把小树苗稳好,我连忙点了点头。我想:嘻嘻,这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊,不知小树苗长大是什么样子的呢?我正想的入迷,爸爸就打断了我,叫我给小树苗帮忙。

    我与爸爸把小树苗种植后,爸爸对我说:流芳啊,以后这颗树就是你的了!我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容:小树苗的照顾表,每天早上浇水,中午浇水要施一点肥,晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。

    我就这样每天都这样照顾着小树苗,小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。

    这天妈妈告诉我:流芳啊今天可能有台风啊,要注意点。我点了点头,我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢!但是我开始担心起来我想:小树苗会不会有事情啊,千万不要有事啊!

    放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后,我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它,它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来,为什么会这样啊!

    不管爸爸妈妈怎么安慰我,都不管用。过了很久我才有了精神,我想:要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了,这件事对我打击太大了。

    在我成长的道路上出现了这件事,让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了,可是它还是无情的发生了啊。

    在我成长的道路上作文4

    在我成长的道路上,我品尝过成功的喜悦,我留下过伤心的泪水,我感受过亲人的关怀,我收获了许多的知识,今天,我就来讲一讲其中的一件有趣的事吧。

    护士节快到了,王老师给我们布置了一项作业,作业内容是:开展护士节纪念日活动,让我们分成几组,分别准备纪念节目。有的同学准备了唱歌,有的同学准备了诗朗诵,而我也准备了一首名为《让我们荡起双桨》的歌曲。

    那天下午第二节课一上课,老师就让江熠和刘佳慧来主持护士节纪念日活动。只见他俩从座位上不急不慢地走上讲台。刚一上讲台,江熠大声宣布:“护士节纪念日活动现在开始!”我们听了,便高兴地鼓起掌来。接着,刘佳慧大声宣布:”下面请第一组的吴昊和李静同学表演诗朗诵——最可爱的人。”他们俩讲的娓娓动听,我们都听得入了迷。

    他们说完后,该轮到我们小组上台了,我们高兴地走上讲台,我站在最左边的位置。虽然站在拐角,但是,我还是有点紧张,随着几个同学起了个调子,慢慢的,我们大家都跟着唱起来。当唱到“让我们荡起双桨时”,我紧张的竟然唱不上去,因为调子太高了,我心里暗暗地不停告诫自己:“别紧张,放松,我一定行。”这时,我看见王老师拿着一个照相机对着我们不停地拍照。我看着镜头,忍不住边笑边唱,不一会儿,就唱完了。其他小组进展的也都很顺利。这个纪念日活动在我们的欢歌笑语中不知不觉的结束了。我们都觉得这个活动既有意义,又有趣。

    在我成长的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣。我会继续努力,收获更多的快乐。

    在我成长的道路上作文5

    成长的道路上,陪我的人很多。但我们的生活,我们的成长,不能只是要别人来陪我们完成,人生的梦想是要自己独立去实现。如果硬要依靠别人,那就永远都学不会独立,梦想的小船也不会向你驶来。告诉我这些人生道理的人,是我最最亲爱的妈妈。

    妈妈,给予了我生命;妈妈,让我成熟;妈妈,给了我美好生活;妈妈,让我懂得了人生道理。

    还记得6岁时,我和妈妈一起出去踏青,那时正是鸟语花香的春天。我们一起去森林公园,一路上看见的满是花。当走到一簇紫丁香花丛时,我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但妈妈看到这一幕后,立马阻止了我,说:“孩子,你可不能乱摘花,你要是摘一朵,下一个走过这里的人也摘一朵,反反复复,不就没了吗?你让后面的游客怎么欣赏这美丽的花呢?”我当时立马就哭了,我可从没这样被妈妈训过。妈妈抱起我,反反复复地讲着道理,生怕我下次还是这样犯错。可我就是难受。

    然而,若不是妈妈总耐心地给我讲道理,我还不知道该如何应付我接下来小学所遇到的困难呢。

    在我三年级的时候,我因为一点小事和朋友闹翻了。那是我人生中第一次差点失去朋友,我很矛盾,自己是该向朋友道歉呢?还是不理会她呢?为了这件事,我找到了妈妈,问她我该怎么办?妈妈语重心长地说:“世界这么大,你们能被分到一个班,是缘分,不要为了一点小事和朋友闹僵。你这么大了,要懂得处理好关系!”听完这番话,我不由得打心底的佩服妈妈。不久,我和朋友和好了。

    感恩妈妈,对我多年来的指导;感恩妈妈,对我多年的哺育;感恩妈妈,教会了我很多人生道理,生活中的酸甜苦辣,有您而更有滋味。然而,我明白,路要自己去走,您能指导我一时,却无法指导我一辈子。

    妈妈,放心吧,我会在我成长的道路上坚强地独立地走下去!

    在我成长的道路上作文6

    在我成长的道路上有许多经历。它们就像波浪一样扑向我的心海岸,无声无息地逝去。只有一个小波浪刻在我的心里。

    我的父亲是一个著名的厨师,他会做各种美味的食物,一切,是我的偶像,现在我想去拜访他,学习一道菜~比萨饼。

    爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒进盆子里,边走边说:“一点一点洒面粉。这将使面粉更加均匀。”然后我父亲去游泳池拿了一碗水,倒在面粉上。我看见父亲把手伸进去,开始搅拌面粉。这时,面粉与以前大不相同,变得又稠又粘。然而,我父亲可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉变得非常稳定。所以爸爸拿出面条。把它拿出来,放在石板上,用擀面杖把它卷起来,很快它就变成了一个圆圈。这真是万花筒。我对自己说:“只是一个圆圈,会不会太单调,或者加上两只耳朵变成一只小兔子?这真的很有趣!”我利用父亲的疏忽,把我脸上剩下的部分做成两只耳朵。我父亲看着它说,“你是一个真正的机会主义者。”所以我父亲把面条放进烤箱,那时是中午,他才知道。

    拿出烤面条后,爸爸说,“现在该你了。你可以在面条上洒任何东西。”听完这句话,我跳了三英尺高,用辣椒装饰了小白兔的眼睛,看起来很明亮。他用胡萝卜做鼻子。他还用葱做了嘴巴。用紫色洋葱装饰后,一只生动可爱的白兔出现了。他似乎在说,“小厨师,你的手真聪明。谢谢你把我打扮得这么漂亮。”我父亲看着我的作品,称赞我。我感到非常高兴。

    成长的过程中既有快乐也有艰辛。成长教会了我什么是快乐,什么是悲伤。我相信随着成长的步伐,会获得更多的知识。

    在我成长的道路上作文7

    在我成长的道路上,有许多坎坎坷坷的事,也有许多幸福的事,在我的记忆中,那件事最令我难忘,然而,那件事也让我懂得了成功的喜悦。

    每当看到那墙上挂着的奖状,脑海里就不由自主地想起了那件事。

    那件事发生在我的校外美术课上,有一天,我的教师王教师在课上说:“今年的创作画比赛又要开始了,期望大家展开想象画一幅关于奥运的画。”之后,王教师又讲了一些关于奥运的知识,我想:“这次比赛十分重要,要是得了奖,还能拿证书呢!”我想到这儿,就拿起笔,轻轻地勾画了起来……

    接下来的两周,我们都在上创作课,其他同学都画得很好,我呢!画的是几个运动员在比赛接力跑,另外几个福娃在观众席里为他们加油!鼓劲!我画完后给教师看,教师说“不错,在大纸上描一遍吧!”教师的这番话让我更加有了得奖的信心。

    最终一周,我们画完了墨稿,上了颜色,就都交了上去,交上去时,我还想:“这幅画是我用了许多天时间才画出来的,要是得奖该多好呀!”

    第二周,比赛成绩出来了,当教师将要宣读成绩时,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,让我怎麽也平静不下来,也是呀,这幅画我花费了多长时间,多少精力呀,我是得一等奖还是二等奖还是三等奖?我多麽期望能得一等奖啊!

    教师把前面的同学成绩都念了一遍,可我一个字都没听进去,双手紧握,手心出了一层汗。

    “胡艺”

    教师念到这时,我的心都快提到嗓子眼了。

    “二等奖”

    不会吧,这是我得的`第一个二等奖,同学们向我投来了羡慕的目光,教师也向我投来赞赏的眼神。

    在我成长的道路上,有许多经历值得回忆,这件事让我懂得了成功的喜悦,也深深地刻在了我的脑海里。

    在我成长的道路上作文8

    在我成长的道路上,有一个人深深地影响着我,那就是我的乒乓球教练——吉教练。

    吉教练有一双炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,高高的个子,还有一身令人羡慕的强健的肌肉。他教给我的,不仅仅是精湛的球艺,更重要的还有良好的习惯和敢于竞争的勇气。

    记得有一次,我喝完了牛奶,不经意顺手将空盒放到了窗台上,开始做练球前的准备活动,这时教练也来了,真是过个蚊子也逃不了他的眼睛。“**,这是你放的吗?”“哎”我答应着,继续做动作。这时听到他认真的说:“**,你知道人健康的保证是什么?不仅是锻炼,更是要有一个良好的卫生习惯。”看着他的眼神,我的脸羞的像个熟透了的西红柿。感谢我的教练,也就从那时起,我养成了讲卫生的好习惯。

    你问我为什么无论面对多么强大的对手总是自信满满,在失败面前依然乐观风趣?这些都归功我的吉老师。

    那是我第一次参加市级乒乓球比赛,我心跳加速,紧张不已,球拍不听使唤,比赛连连失误。吉教练叫了暂停。他没有给我讲技术,而是摸着我的头说:“做任何事情,要相信自己不仅做得到,还能做的很好,这样你才能做好每一件事。”我点点头,像是突然来了灵感,反败为胜,顺利进入半决赛。然儿后来强手相逢,我与冠亚军失之交臂。我哭了,很伤心。吉老师把纸巾递给我,说了句我永远也不会忘记的话——人一生要赢得起,更要输得起。

    在我茫茫的成长道路上,有一盏明亮的灯指引我走向成功。这盏灯由许多的萤火虫组成,我想:最亮的那一只萤火虫,就是吉教练放飞的那只吧!

    在我成长的道路上作文9

    在我成长的道路上,有许多事情激励着我,让我前进,但有一双手深深的印在我的心里,这双手就是妈妈的手。

    妈妈的手因为我而变的粗糙,老茧布满每个角落,但我并不讨厌这双手,因为这双手是母爱的象征。

    有一个冬天的夜晚,刮大风、下大雪的日子,寒风刮在脸上像刀割一样疼,这时疼爱我的妈妈伸过手来摸我冷不冷,又对我说了一声:“宝贝,你冷不冷呀。”我强忍着疼痛说:“不,不冷啊。”可是妈妈还不放心扭过头看了一眼,看见我的手被通红,妈妈把手套去下来,给我戴上了,回到了家,我看见妈妈的手冻的紫红一片,还有一道裂纹,这道裂纹像催泪弹一样使我痛苦,我大声喊:“妈妈,你为什么要这么做呢?”妈妈面带微笑的说:“只要宝贝你好了,妈妈干什么都行。”说完,我心想:我长大了以后一定要孝敬妈妈来报答妈妈对我的养育之恩。

    还有一次,一个很冷的日子里,我被冻得直哆嗦,我就去找妈妈。到了妈妈那里,我说:“妈妈,我好冷啊!”妈妈一听见马上就去找毛衣了。但是没有找到。妈妈又怕我冷,就自己动手去织毛衣了,妈妈拿起针拿起毛线,在穿针时,妈妈的手都被扎了好几次,都流血了,可是妈妈怕我冷,也不去擦血,继续织了。但还是穿了十一次才穿好,穿好后,也不去上厕所,就一直在那织,织了三小时半,就织好了一件毛衣,而且还有我最喜欢的图案小狗,织好了以后,妈妈才去擦血,看到这个场景,我是又喜欢又感动。

    在我成长的道路上,妈妈的这双手时刻激励着我前进。

    在我成长的道路上作文10

    在我们成长的道路上,总有一个人默默地、无言地帮助着我们,陪我们玩耍,陪我们打闹……而我,在成长的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

    她陪我玩耍,陪我打闹,陪我一起挨打,一起惹妈妈生气……

    记得在前不久,我做语文优化时,一只拦路虎把我挡住了。——莫愁前路无知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去问,她肯定是不会告诉我的,而且还会板起脸,训起我来:“臧智骏,你干嘛不自己思考?自己解决问题啊?”还会一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就装着知道,富有诗意地吟起诗来:“莫愁前路无知己——”她果然中招,接了一句“天下谁人不识君?”见她中招,我就趁机来了一句“山重水复疑无路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一转,跑到她面前,大喊“谢了!”她才知道中计了,火冒三丈,怒气冲冲地朝我一瞪,接着又情不自禁地跟着笑了。她怎么一下子就知道被骗了呢?因为她以前也用这招应过我。这叫以“其人之道还其人之身”。哈哈!

    就算我们明争暗斗,但总会默默地帮助对方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有时我们闹了矛盾,就一定会打起来,打得水深火热,但总打着打着,就哈哈大笑。就算不像,事后也会不由自主地和好。

    因为幽默,爱笑,所以我们一直都是直呼其名,一点儿也不拘束。

    你在我成长的道路中,扮演着重要的角色,你时刻帮助着我,陪我玩,一起惹妈妈生气,挨打。说白了就像是同生共死的姐弟俩……渐渐地,你已经成为在我成长的道路中不可缺失的一部分了。在未来的日子里,我将和你一起携手并进,所以,在此,我要说——

    姐,谢谢你!

    在我成长的道路上作文11

    在我成长的道路上,难免会有一些挫折和诱惑。成长中零碎的小事,犹如天上的一颗颗繁星,有颗最明亮的繁星,引导我走向正确的道路。

    我听过一个故事:东汉人杨震是个颇得称赞的清官。当他去东莱上任的时候,路过冒邑。冒邑县令王密听到杨震到来,晚上悄悄去拜访杨震,并带金十斤作为礼物。王密送这样的重礼,一是对杨震过去的荐举表示感谢,二是想通过贿赂请这位老上司以后再多加关照。可是杨震当场拒绝了这份礼物,说:“故人知君,君不知故人,何也?”王密以为杨震假装客气,便说:“幕夜无知者。”意思是说晚上又有谁能知道呢?杨震立即生气了,说:“天知、地知、你知、我知,怎说无知?”王密十分羞愧,只得带着礼物,狼狈而回。这个故事对我有很大的启发。

    有一次,太阳火辣辣地照着大地,柳树姑娘被热的耷拉着脑袋,小草被热的弯下了腰,小狗被热得伸出舌头,好像在说:“好热啊,好热啊!”人们好像在大蒸笼似的,汗珠不停地流下来。

    妈妈热得受不了了,叫我去买两瓶饮料,我直爽的答应了,一路上,我一直盘算着:买什么了,可乐、雪碧。满脑子都是乱七八糟的事情。

    到了小卖部,我到处逛逛,左看看右看看,我看到了雪碧喝我喜欢的橙汁,我准备掏钱买饮料,咦,钱呢,是不是掉了,我找了找,没找到,我急死了,如果有十元钱在我面前,那该多好呀。

    哈哈,果然不出我意料,一个阿姨经过我的时候掉了一张十元钱,我马上拾起来,开心地想着:真有时候天上掉馅饼。我准备去付钱时,那颗最明亮的繁星出现在我面前:不能把不属于自己的东西据为己有。

    我想:反正没人看见就行啦。那个故事的杨震出现了,他又说:“天知、地知、你知、我知,怎说无知?”我毫不犹豫的把先还给那个阿姨,阿姨夸我是个好孩子呢,我心里甜滋滋的。

    我终于明白了:不要把不属于自己的东西据为己有。

    在我成长的道路上作文12

    在我成长的道路上在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨,品味了无数酸甜苦辣。但最令我难忘的还是那次教训。记得那是一年级上半学期的一天,全班只有我一个人英语考试得了满分,我高兴得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一个人考了100分,回家妈妈肯定会夸奖我的。”我神气地走回了家,把卷子给爷爷看,爷爷看完卷直夸我“ 真聪明”,这使我更加得意了,便把这张卷子用胶条贴到了墙上。大功告成,我仔细地盯着这张卷子,它好像在熠熠发光,顿时,我感觉自己是世界上最聪明的人。这时妈妈回来了,我赶紧跑到妈妈面前:“妈妈,今天我们考英语,全班就我一个人考了100分。”“嗯,不错。”妈妈用赞许的目光笑着对我说,可当妈妈看见我贴在墙上的卷子时,脸色立刻变了,怒气冲冲地对我说:“把卷子撕下来!”“凭什么呀?”“你以为你在学校里考了100分就很了不起,觉得自己是世界上最聪明的人了?俗话说得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英语班和人家比听写去。”妈妈说完后便生气地走开了。当时我也很不服气,于是就决定跟英语班的同学比一比。星期天到了,我来到了英语班,正好老师说要听一级所有学过的单词和句子,我心想:“嗯,就趁这个机会证明给妈妈看一看。”可老师一听写,我就有点丈二和尚——摸不着头脑了,老师听写了90个词,我估计自己也就对了60个。听写完,我还在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才写了60个,估计那些人也就写30、40个词吧。”时间过得可真快,转眼间一个星期过去了,星期天又到了,老师大声地读着听写的成绩:“Betty:98Lucy:99Simon:62”听到这个分数我差点没晕过去,别人个个都比我分高!我好像一下子领悟了妈妈那句话的意思,想想上次我还把卷子贴到墙上,真惭愧啊!在我成长的道路上,还会遇到更多的事,但我已经懂得:无论做什么事,都不能骄傲,骄傲会使人落后,只有努力,努力,再努力才会取得更好的成绩!

    在我成长的道路上作文13

    长大了,我们流浪,孤独,欢笑,悲伤。对年龄的无知,让我们对一切都充满了好奇和希望。

    我们年轻的时候,不知道什么是成长。那时候的我们,年少无知。我们觉得成长意味着长高和增加体重,但只是身体上的变化。父母经常告诉他们多吃点,早点睡觉,希望我们能快点长大。

    不知不觉,时间过得很快,我们到了如花似玉的年纪。到了这个年纪,我们少了一些懵懂,多了一些成熟。在我们心里,觉得自己长大了,变得有点厌倦父母的管教,变得叛逆。青春与活力,热血与冲动似乎都汇聚在我们身上。

    新的一年的第一天,我们带着新的希望来到了新的学校,当我们看到新的场景和新面孔时,我们感到不安和陌生。当我们和一个新同学说话,敞开心扉,不经意间就长大了。当我们交到第一个新朋友时,我们在成长。

    初二,我们对身边的一切都越来越熟悉,对一切都不再陌生。看到学长学姐们在操场上和实验室里的挣扎,我们对未来的学习生活充满了无限的向往。当时我们经历了团结,在一次次集体活动中慢慢成长。

    转眼到了第三天,我们大多数人都适应不了加速的学习节奏。在教室里,一套套的卷子堆积成山;操场上,一圈圈地跑个没完;实验室,已经被反复彻底了解的实验。此时我们紧张忙碌,每个人都在备考前做最后的冲刺,希望有更好的未来。我们在忙碌和抱怨的噪音中成长。一个四季循环,一年过去了,我们在高考场上交了自己满意的答案。后来才知道,和我们朝夕相处,一起奋斗了三年的伴侣,会分开。当我们意识到我们无法留住一个人的未来时,无助和悲伤涌上心头。在一次形影不离的离别之后,我们仿佛在一瞬间成长起来。

    成长就是这样。有时候在我们还不知道的时候就发生了,然后慢慢的才意识到。有时候一瞬间的成长会让我们有质的变化。成长并不总是一帆风顺的。我们会遇到挫折、失败和分离,但我们得到的更多的是快乐、成功和友谊。

    之后的路还是很老很长,我们的一生都会在不断的成长中度过。直视远方,继续前进!

    在我成长的道路上作文14

    当我们离开母亲的怀抱,迈向更广阔的世界时,便一直有一个身影如母亲般伴随着我们的成长,指引着我们前进的方向,点亮了前行道路上的灯盏。

    这个身影便是伴随我们成长、成熟给予我们精神食粮的您,恩师。您陪伴我们走过了一个又一个严寒酷暑,度过一道又一道的难关。

    怎能忘记每天第一个走进教室,用微笑来迎接大家的,是您。我亲爱的导师;每天最后一个离开教室、独自坐在灯下批改作业指导深夜的人也是您,我敬爱的老师。

    有人把您比作辛勤的园丁;比作奉献自己照亮别人的蜡烛。而我们则是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾,花蕾绽放时娇艳美丽的背后,是您悉心培养、耐心浇灌,和您默默耕耘的奉献。老师您是无私的蜡烛,而我们就是这支蜡烛最大的受益者,您将自己的辉煌时刻全部奉献在这三尺讲台之上,因为这三尺讲台倾注着您全部的爱。

    当我们因一次挫折,而一蹶不振时是您给了我们最大的支持和鼓励,让我们重新燃起希望之火;当我们对前方的道路不知所措、迷茫无助时,是您为我们指明方向,让我们扬帆起航;当我们取得成功而沾沾自喜时,是您告诉我们不要骄傲,前方的道路还很漫长,让我们谨记“胜不骄,败不馁”的古训。

    恩师,我最尊敬的人。生活中您如慈母一般给了我们贴心的照顾;成长上您又如严父一样给了我们最深刻的教诲,您让我们学会明辨是非、冷静处事、温和待人。我们的成功是您最大的安慰。在这里我要对您说:“敬爱的老师,您辛苦了!我们一定不负您的重托,用优异的成绩回报您的付出。”

    在我成长的道路上作文15

    在我成长的道路上,遇到很多事,这些事就像一个个脚印,印在了我的脑海里,随着时间的流逝,渐渐淡忘,但我永远也忘不了那一件事,它让我明白了做事不能三心二意。

    记得那一天,老师布置的作业非常多,放学又很晚,到了家,我鞋一脱,书包一扔,拿起笔就开始写作业。

    终于,在我的努力下,作业被我消灭了一大半,只剩下两面黄冈了,我松了一口气,闭上眼睛休息了一会,又开始写,可是不知怎么了,老走神。我看到书桌旁边的只看了一半的小说,心想:不如我看会书吧!反正作业没多少了,就看十分钟,应该没什么大不了的吧!再说了,现在才八点半,老爸老妈散步通常都是九点半才回来,五十分钟写四面黄冈没问题。

    我一边想着一边放下笔捧起心爱的书读起来。

    一分钟、两分钟……时间向赛跑一样,争着跑向终点,可是我刚好看到精彩的那一部分了,主人公接下来又怎么样了呢?带着疑问,我仍舍不得放下书,就像有一根绳子一直牵着走我似的,继续读着。

    一页、两页、三页,这本书就快看完了,我还丝毫没有一点写作业的意思。干脆把这本书都读完了吧,算了,我保证,这本书看完一定去写作业,决不食言,我暗暗发誓。

    可是,老老天爷非要和我作对――爸妈回家了,“然然,作业写完没?”妈妈一进门就问。“嗯――还剩两页黄。”

    “怎么还没写完?你们班同学早都在楼下完呢,你还没写完,说,你中途干什么了?”“是不是又玩电脑了!”妈妈厉声问道。“我,我看了会儿书”,我支支吾吾的说。“然然,你喜欢看书是好事,妈妈也不反对你看书,可是前提条件你先把作业写完啊!自己分内的事还没做完,就去看书,这样三心二意,作业怎么能写好呢?”妈妈语重心长的说。“好了,快去写作业去吧!”

    夜深了,人静了,小区里的灯一盏一盏熄灭了,唯独我家灯还灯火通明的亮着。



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