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    分管安全、教学工作副校长总结

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:梦醉花间 时间:2024-06-29 04:00:37 下载.docx文档

    第一篇:分管安全、教学工作副校长总结

    2024---2024学年下学期工作总结

    我从2024年3月负责学校的安全、教学工作。作为一名副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我半年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,在领导的关爱下,教师的支持下,使我工作有了起色、有了进展,为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的贡献。我的工作总结如下。

    一、以身作则,严于律己

    半年来,我听从领导安排,分管学校安全卫生工作和综合治理工作。勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,善于学习,主动学习,熟悉业务,精通业务,钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己,在师生中起好了榜样带头作用。可谓工作繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,巧干勤干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全卫生工作这面比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全。

    二、主动工作,开拓创新

    半年来,面对自己的教学工作和分管工作,我做到了工作积极主动不滞后,方法灵活多样不死板,创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,积极落实“三维”目标,在备课上下功夫,在课堂上动手脚,力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格,敢于打破陈腐教学、寓教于乐,赋予英语新观念、新思维、新方法,深受学生喜爱。在分管工作中,不论是工作计划中安排的,还是校务会决定的,我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数,并提前谋划,然后付诸实施,而不是水来了才挖沟,校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性,创造性地开展了食堂每月一次卫生安全培训制,认真开展好了安全卫生知识教育,落实安全大检查,建立排危和整改措施,开展好了阶段性安全整治工作,认真实施了学校创卫工作和健康教育。努力保证了师生安全和学校财产安全。同时,我深入教学工作第一线,主动参加听评课和教学研究活动,深入教学第一线指导、督促教师的教学常规工作,经常深入九年级各班级中去,作调查研究,发现学生存在的问题,及时予以纠正和解决。

    三、遵章守纪,率先垂范

    半年来,我自学遵守国家法律法规,自学遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,以“从政行为八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。即使是办公事和出差,自己的课都是调换由自己上,从没有私自调课,从没有因私事离开学校。

    四、抓教学常规治理,保证教育教学工作顺畅有序。

    教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规治理,是学校工作的重要环节。

    1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。学期开学时。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹治理和目标治理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类计划时。注重和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,治理到位。通过反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我制定如下计划:

    2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高,学期开学初我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

    a.抓备讲辅批考,备课是首要要害。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的要害。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“把握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”

    b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,要害应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

    c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。②月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注重培养学生分析问题和解决问题的能力。③质量分析会。定期召开教学质量分析会。亲自主持会议,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。

    五、取得的主要成绩

    1、所教班级英语成绩其平均分、及格率居全市第一位。

    2、撰写的论文《如何让提高初中学校学生的英语成绩》在考试周刊2024年第三期出版。3、2024年九年级中考取得喜人的成绩。

    六、存在的问题

    1、工作中缺少开拓意识,工作方法较呆板。

    2、不敢大胆工作,畏首畏脚,工作放不开。

    3、不善于和校长及上级领导沟通,交际能力差。

    4、由于是年轻的副校长,工作中缺少宝贵的经验,不是所有的工作都能做得尽善尽美,得心应手。

    5、由于倔强、暴躁的个性,缺少与各位教师的交流与沟通导致工作走弯路效率不高。

    总之,在以后的工作中,我会不断提高自身的业务素质和工作能力,多向老领导学习,多与教师们沟通交流,尽最大的努力改变暴躁的性格,尽最大努力让自己成熟起来,我有信心在高校长的教导下最终成为一个合格的副校长。

    2024年7月18日

    2024---2024下学期个人工作总结

    哈多河学校

    高化伟

    2024年7月18日

    第二篇:分管教学工作副校长​个人工作总结

    教学分管副校长个人工作总结

    不知不觉本学期已近尾声,回顾本学期的工作,诸多感慨,有收获也有缺憾,现做一总结,以图下学期能更好的开展工作:

    一、收获

    1、个人成绩:本学期,由于校长在工作上的重新部署,我不再独自管理学校的教学,学校的事务减少了很多,从而能够把精力能够更多的放在本班的教学和管理上,班级学生秩序有了很大改观,成绩突飞猛进,期中考试由接手时的倒数一跃为全镇第一,下学期将继续努力,把工作重心放在教学上,希望保持住好成绩。

    2、学校成绩:本学期,学校总成绩继续保持全镇第一,这得益于校长的正确领导和全体师生的努力。基于我校的老师们对待工作态度端正,责任心强,所以在教师管理上“无为而治”,给教师充分的教学自主权和时间,不再自以为是的瞎指挥,甘当“传令兵”和“服务员”。

    二、缺憾

    1、教学无创新,原因有三:因为懒,不愿动脑动手,许多事情总是将就,得过且过;再一个原因,总是怕耽误老师的教学和增加老师的工作负担;还有缺乏先进的教学理念,不能跟上教育教学的改革步伐,所以在接下来的工作中我要力求改变,要多读书,多学习。

    2、常规管理不成体系,不细致,随意散漫。比如在教师们的日常教学的要求上没有明确标准,没有原则;档案留存不及时;教师考勤太松散等等,希望来年能严格要求自己和老师。

    总之,本学期有成绩,但也有不足,好在知道自己的问题所在,相信接下来的工作会越来越好!

    平原县**镇**小学

    2024年1月8日

    第三篇:分管安全副校长安全责任状

    煎茶镇黄岛希望小学安全副校长安全责任状

    1、建立安全工作领导小组,负责学校的安全教育、安全检查、安全隐患的排查等工作,确保学校安全教育工作有组织、有领导、有制度、有落实。

    2、建立健全安全制度。安全制度要上墙,同时加强宣传教育,定期组织师生学习,加强防火、防水、防毒、防电、防盗等安全知识教育,增强安全意识和自我保护意识,强化防范措施,防患于未然。

    3、加强交通安全管理。抓好师生交通安全教育,学生上学、放学自觉成队,文明乘车。学生外出参加学校组织的活动,不得租用证件不全和车况不良的车辆,严禁聘用无证和技术不良的司机。

    4、加强校舍安全管理。学校的校舍(后勤处)及各种教育教学设施(教导处)、生活设施(后勤处)等,均应符合建筑设计规范标准和有关安全规定。防火、防盗、防水、防雷电等功能齐全。要有完好的照明设施和突然停电的应急措施。要重视监控,定期进行检查,特别是在雨季来临之际、寒暑假期间,要组织专人对学校教学用房进行安全检查,发现危楼、危房、危墙、危厕及时维修或停止使用。学校不能解决的,要及时上报教体局。因校舍改建、扩建、改变用途等引起负载变化或超过设计年限的,应书面上报教体局。新校舍未经质检部门验收合格不得使用。

    5、加强消防安全管理。要根据《消防法》的规定,配合消防部门定期对学校设施进行排查,对发现的各类火险隐患要及时清除。学校教室、实验室、阶梯教室、图书室、阅览室走廊等人员密集的防火重点场所,各类消防设施、消防器材必须完备。门厅、走廊、楼梯等安全通道,不得存放障物,并设置人员疏散指示标记。

    6、加强对大型社会活动和校内集体活动的安全管理。组织学生参加各种大型活动,应当排查不安全因素,提出预防措施和应急方案。外出前必须进行相应的安全教育,配备学校领导和足够的教师带队。校内组织集体活动时,各班级要做好学生的管理工作,严格请假制度,没经过班主任的允许任何学生不得随意离开队伍。要严格带队管理,按要求顺序带出、带回,严禁乱带,防止拥挤、踩伤事故的发生。

    7、加强体育安全管理。加强体育场地、器材、活动的管理,场地、器材要经常检查,及时维修,消除隐患。体育课、体育活动课和运动员训练,教师要认真负责,保证学生的安全。定期对学生进行体检,建立学生健康档案。在组织学生剧烈运动时,要禁止有病、体弱及身体不适者参加。

    8、加强实验教学和危险药品的安全管理。(教导处负责)建立健全实验室安全操作规程和安全管理制度,实验课要有教师指导,确保学生人身安全。要严格按照省教育厅关于危险药品管理的有关规定,危险药品应上双锁,由两人管理,建立领用登记制度,保证危险药品不流向师生,不流向社会。

    9、加强学校保卫工作的安全管理。建立值班制度,双休日、节假日要有专人值班。加强门卫管理,无关人员不得进入校园。做好专用室的防盗工作,包括财务室、微机室、电教室、实验室、多媒体教室、音体美器材室等。加强巡逻制度,对重大滋扰校园治安事件要立即向公安部门报告。

    10、加强食堂饮食卫生的安全管理。健全食品卫生管理制度、岗位责任制及预防食物中毒责任人制度,针对各重点环节落实相应的措施。

    11、加强对建筑工地的安全管理。学校有正在施工的工地,要注意做好安全教育工作,防止建筑物打伤学生。未经验收的建筑,师生不得进入。

    12、加强学校周边环境治理的安全管理。定期监督、排查学校周边情况,及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患。

    13、建立重大事故报告制度。发生重大安全事故要及时报告校长,对隐瞒情况不报或延报者,一经查处,严肃处理。

    14、本责任书从签定之日起执行,如工作变更由接任者继续履职责。

    签定人:

    日期:

    第四篇:分管安全副校长工作计划

    分管安全、后勤副校长工作计划

    (2024年春)

    文远

    一、指导思想

    始终遵循学校总体工作思路,围绕安全、稳定这个中心;做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实“三个”到位(即认识到位、责任到位、措施到位)。通过建设和加强安全、后勤管理制度,建立良好的管理秩序,确保学校工作更上一层楼。

    二、工作要点

    1、根据学校工作计划及工作安排,研究制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。

    2、上好开学安全第一节课。

    3、督促后勤搞好学校各类维修,受理校内各种维修项目的申请经费预算和任务,搞好校园绿化工作。

    4、负责水、电及其他物品的检查维修及安全隐患的排查与 上报,及时解决存在的问题。

    5、做好“六一”活动、“小升初”考试的安全预案。做好五一长假期间的值班工作。

    三、抓好重点工作

    1、重点抓好学校安全工作。(1)高度重视安全卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施,实行主管领导责任制,各口分块抓,全体教工共同参与的管理模式。(2)加强安全、卫生知识的宣传,增强师生的自我保护意识,促进良好行为、习惯的养成与内化,让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。(3)每月要对校园内和各班的电器、线路、装置、设备等进行安全排查,发现问题及时解决隐患,切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。(4)协同大队部,加强学生骑车、候车、乘车的道路安全、和人身自我保护的教育和安全管理工作。

    (5)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。(6)树立安全是学校的首要工作;后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进工作作风。

    2、重点抓好校舍、校产管理工作。(1)进一步完善学校校产管理制度,增强师生对校产的爱护意识。(2)加强对校产校具的管理,提高对各类设备的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常维护,对校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。(3)严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器材和现 代教学设备的作用(电教设施),严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。(4)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为学校节约一滴水,一度电,一分钱。

    (5)建立执行请购、审批、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化物品仓库管理。(6)倡导良好风气,爱护学校设施、设备,爱护花草、树木。

    3、重点抓好食堂管理工作。(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。(2)依据食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。(3)树立食品安全第一意识,严格把好食品卫生关,重视和加强饮食卫生工作台帐,采取安全防范措施,明确责任,做好防火、防盗、防毒工作,并要定时打扫,做好保洁工作。(4)完善《财产承包责任制》与《安全责任制》,并做好相关记录。对发现的问题及时处理并反溃到相关班级及个人,同时作好记录。篇二:分管安全工作副校长安全责任书

    分管安全工作副校长安全责任书

    分管学校安全工作的副校长是学校安全工作的主要负责人,具体负责学校安全管理工作的组织协调,指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责;组织开展学校安全隐患的排查整治;协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。1.学校安全领导小组副组长协助校长分管安全日常工作,落实安全管理人员,落实安全经费。定期召开安全工作小组会议,制定实施安全工作计划,检查安全制度和安全岗位职责履行情况。2.贯彻《教育部中小学公共安全教育指导纲要》,指导相关年级落实安全主题教育和社会实践活动。3.开展安全检查,排除安全隐患,确保安全工作规范有序。根据上级安全工作要求,组织开展消防、防汛防台、食品卫生、特种设备等方面的专项检查工作。负责师生应对各类突发公共事件的预案演练及预案修订等工作。4.组织教职工学习有关学校安全的方针政策和法律法规,传达上级有关会议精神,开展安全宣传教育和培训工作。

    5.落实校园重要安全岗位人员的审核和培训。执行安全责任制工作考核和奖惩。6.建立安全工作台账,督促档案室做好安全工作材料的归档工作。

    校长签字(盖章): 副校长签字(盖章): 2024.02 工会主席安全管理责任书 1.履行教代会职责,定期听取学校安全工作汇报,提出建设性意见。积极参与安全管理、安全责任制考核奖惩工作。2.加强工会安全职责建设。学习、宣传有关安全生产的法律法规,传达上级工会对安全生产的要求,依法维护教职员工生命安全与身心健康的权益。3.主动关心教职员工及家属的工作、生活、学习情况,了解教工的需求,及时排除不稳定因素,构建和谐校园。

    4.积极办好教工之家,开展有益于教职员工身心的文娱、体育活动。

    校长签字(盖章): 工会主席签字(盖章): 2024.02 教导主任安全责任书 1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》,制订并落实学科课程中安全教育的内容与教学安排。2.负责制定落实教导处安全岗位职责,指导任课教师、专用教室管理员、教导员、卫生室保健老师等教职员工制订安全岗位职责。3.加强教师安全责任意识教育,制订教学要求,落实本校教学日常安全的巡查和督促制度,防止学生意外伤害事故的发生。4.责成保健老师及时收集入学和转学新生的体质情况,汇总全校学生的体质情况。将其中特异体质、特定疾病学生情况上报校长室,告知班主任和任课教师,并采取相应的防范措施。责成有关年级组长、班主任和保健老师做好学生体检工作。5.落实学生出勤反馈制度,严格学生请假制度。

    校长签字(盖章): 教导主任签字(盖章): 2024.02 少先队辅导员安全责任书 1.负责全校的少先队工作。根据学校安全工作计划和实际情况,制订学校少先队安全工作计划,并组织实施。2.加强对学生的思想政治教育,培养学生良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生德、智、体等各方面全面发展。3.组织中队少先队辅导员会议,经常了解辅导员安全工作对队员的重视情况。4.组织、指导大队干部、红领巾值日员、文明岗开展工作,帮助他们及时总结。5.组织、指导学校红领巾广播宣传,利用黑板报、队报、宣传橱窗等安全工作。负责学校红领巾读书活动,制订计划,指导活动,做好总结。6.经常反映学生思想情况和少先队工作情况,完成上级和学校布置的各项工作。

    校长签字(盖章): 少先队辅导员签字(盖章): 2024.02 教研组组长安全责任书 1.结合学科教学特点,制订教研组安全岗位职责,指导备课组制定安全岗位职责。建立教研组和备课组的日常安全管理制度。2.指导教研组教师将安全教育融入学科教学中。定期召开安全应急处理程序会议,指导教研组教师正确处置突发事件。3.做好学科专用教室、专用设施设备器材的安全检查和安全隐患整改。特别是抓好化学危险品和体育器材的安全管理。

    校长签字(盖章): 教研组长签字(盖章): 2024.02 教学仪器、电教设备、实验管理员篇三:2024——2024学年下副校长的安全工作计划

    学校安全工作计划

    学校安全关系到社会稳定、家庭幸福,是建设健康和谐校园、推进学校素质教育顺利实施的重要工作,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。根据新华区教育局安全工作会议精神,为切实加强我校安全工作,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生生命财产安全,确保本学期学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。

    一、指导思想

    本学期我校安全工作将以十八大精神为指导,全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及各项安全法律法规,坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针,紧紧围绕我校精细化教育教学改革发展的中心,以创建“平安和谐校园”为目标,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以师生安全为第一要务为抓手,明确责任,突出重点,积极预防,科学管理,全员参与,各负其责,强化落实,为全校师生创设平安健康的校园环境,全力维护我校正常的教育教学秩序。

    二、组织领导

    为切实加强对安全工作的领导,成立我校安全工作领导小组: 组 长:刘金虎

    副组长:王万斌 樊伟 白巧英

    成 员:李蓉 王艳丽 牛毛毛 刘欢欢 张敏

    三、工作的具体目标

    全面落实十八大精神,以创建“平安、和谐、健康校园”为目标,以建设安全可靠的校园防范体系为重点,学校安全工作要做到严、细、实、活。继续实行“一岗双责”的安全责任制,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安。切实加强师生人身安全,校园财产安全、教育教学各环节的安全。1.认真贯彻落实安全工作法律法规和政策,进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络,做到机构、人员、责任、经费“四落实”。2.建立健全学校安全工作领导责任制、例会制、宣传教育制、检查制和安全工作值班制度等各项制度。3.学校安全工作是学校常规管理的重点,坚持安稳办人员一日一查制度,坚持做到每月一次安全工作专题会议,每月开展一次安全大检查,认真排查安全隐患,一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施,避免发生安全事故。4.学校将安全培训工作纳入学校计划,强化相关人员的培训工作,开好专题安全培训。抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。5.抓实校内安全管理,重点落实门卫工作职责,加强楼道安全管理,加强校园安全巡逻,加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故,减少一般事故,较大以上事故为零。6.继续完善学校重大事故隐患应急处置预案,充实应急救援队伍,定期组织演练。不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。7.加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。8.建立健全学校安全工作档案,做到文字照片相结合,规范管理。9.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

    四、工作举措

    (一)建立制度,明确责任 1.校长与主管校长;主管校长与总务主任、教务主任、班主任;班主任与学生家长要分别签订安全责任书。明确各自的安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。2.建立安全工作责任人制度,校长为学校第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,其他各部室负责人为本部室室的第一责任人,各班班

    主任为该班第一责任人,科任教师为本节课的第一责任人。3.坚持校园安全日查、周查、月查并进行报告制度,实现及时反馈全面落实整改。4.完善考核评估。学校在平时和年终分别对班级安全工作进行考评,同时纳入班级、教师综合评定(纳入量化考评),实行一票否决。对安全工作认识到位,管理到位,无安全事故的班级和个人进行表彰;对存在问题班级和个人要限期整改;对工作不力、行动不到位、工作有疏漏,酿成事故的责任班级和个人要严肃处理,决不手软。

    (二)突出学校安全重点,强化安全管理

    我校安全工作要以校舍、食品卫生、楼道楼梯疏散、道路交通、消防、学生溺水、流行性疾病防控、学生伤害等为重点。1.学校教学楼、各部室为早年楼,存在一定的安全隐患,要定期向上级主管部门报告,要加强防震教育,每月的例行排查不能少,并随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。

    2.加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内学生不吃零食,确保学校外200米以内无无证小吃点和摊贩,严把“病从口入”关,严格监督执行学生饮水的管理制度。3.加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。我校学生数量多,上下学比较拥挤,因此尤其要落实楼科任教师楼道楼值班制度。4.加强交通安全和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生不准骑电动车。严禁师生乘坐无证车、超载车。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来,预防和避免交通事故。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。5.严格按要求配齐并使用好消防设备(灭火器、疏散标志)、维修完善监控报警装置并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好 危险物品。6.做防溺安全教育工作。教育学生不擅自到民心河和环城河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。7.做好季节流行病的预防工作,配合相关部门开展预防接种、健康体检、和体质测试等工作,对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。8.严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。9.加强体育课、课间活动等的组织管理,建立特异体质学生档案,防止学生参加竞技体育活动出现意外事故。10.加强学生心理健康教育工作计划,建立“心理咨询室”,并落实专人负责,消除学生心理疾病,保障学生身心健康成长。11.加强与校内外相关部门的沟通和联系,进一步加大工作力度,坚持管制刀具清理的制度化、经常化,杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴,大力整治校园周边环境,确保师生平安和谐。12.及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

    (三)加强检查、整治隐患

    针对我校安全工作的薄弱环节,本学期,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。1.开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。主要检查校舍安全、消防安全、交通安全、用电线路及用电安全、危险物品及易燃易爆物品安全、楼道安全、食品卫生安全等。要认真组织,逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,要以书面形式报告学校,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。2.加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工

    作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。3.落实“安全工作月查、月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。(四)加强教育,提高认识 1.本学期学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。学校严格执行有关安全工作的法律法规,按相关的安全要求,规范教师的管理行为、教学行为、各项活动以及全校师生员工的学习、生活行为。2.继续加强与派出所等相关部门的联系,定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。3.把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,做到每周有1课时的安全教育时间,安全课本发到师生手中,安全教案内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育,有计划的开展各类安全演练。4.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,建立学校安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。5.利用学校广播室宣传,广泛宣传抓好安全工作的重要意义,使安全工作人人皆知,“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合;安全工作与教育教学工作相结合;安全工作与各项活动相结合;安全工作与各项评比竞赛相结合;安全工作与家长教育相结合。全校上下形篇四:分管安全副校长工作职责

    安全副校长岗位职责

    1、牢固树立安全第一的思想和法制观念,将安全工作提到重要工作日程,掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

    2、协助校长搞好学校安全工作,分配安全工作任务,制定安全工作计划,总结安全工作。

    3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神,对全体师生进行安全方面的教育。

    4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训,定期组织召开安全工作会议,布署安全工作。

    5、定期检查学校安全工作,及时了解安全情况,熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限,指导安全工作,并就安全工作中的问题给予指示

    6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。

    7、协调安全工作,团结带领全体师生,做好安全工作。

    8、努力改善办学条件,增加安全系数。篇五:分管安全副校长工作职责 分管安全副校长工作职责

    在校长的领导下,分管全校的安全工作。其主要职责是: 1.牢固树立安全第一的思想和法制观念,将安全工作提到重要工作日程,掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。2.协助校长搞好学校安全工作,分配安全工作任务,制定安全工作计划,总结安全工作。3.组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神,对全体师生进行安全方面的教育。

    4.参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训,定期组织召开安全工作会议,布署安全工作。5.定期检查学校安全工作,及时了解安全情况,熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限,指导安全工作,并就安全工作中的问题给予指示 6.做好安全方面紧急情况下的指挥工作。7.协调安全工作,团结带领全体师生,做好安全工作。8.努力改善办学条件,增加安全系数。

    第五篇:分管安全副校长工作总结

    分管教学副校长工作总结

    倪惠军

    我根据中心校的安排任淤泥民族中学副校长,负责教学工作。面对新形势、新岗位、新要求,我积极注重加强自身学习。一年来,本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,有敬业爱岗的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,积极学习邓小平理论、江泽同志三个代表的思想及党的有关文件和法规,严于律己,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。能积极参加教育局、学校组织的各种学习、培训活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,虚心倾听教职工的意见和建议,在自己工作范围内的事,能作决定的就作出决定,能办的办,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,坚持实事求是,表里如一。平时注重收集、整合信息为校所用,注意通过开好不同形式的年级组会议、教师座谈会,广泛收集信息和对学校教学工作的意见和建议,能根据学校特点,有的放矢地开展学校的各项教学工作。一年来,我先后招集、组织、参加初一至初三学生、教师座谈会20余次,收集信息近百条,有效地为自己了解学校情况、制订教学对策提供了帮助和指导,为自己迅速了解学校情况,尽早进入角色提供了大量有用的信息和资料,奠定了坚实的基础。平时,能积极深入一线,帮助班主任老师和各科科任教师根据各班的实际情况,发现问题,分析问题,提

    出解决问题的方法和思路。

    一、抓常规工作

    二、坚持搞好学校的教学管理工作

    根据学校工作安排,我负责学校的教学工作和教务科的管理工作。平时,我注意配合学校党政一把手,在抓好学校常规教学的同时,积极出主意、想办法,为学校教育教学质量能打一个翻身仗而努力。一年来,先后在校党总支的指导下组织教学部门重新修订了学校的《教学质量奖励办法》《学校教育教学规范》等重要规章制度。组织教务科全体同志和教师先后进行了月考、期中考试和多项学科竞赛的组织、评估工作,找准了学校教学工作的问题所在。认真组织全体教师

    开展教研活动。通过教研活动,提高了全体教师的教育教学能力和素质。本学期,先后通过教务科组织了全体教师的“汇报课”、“观摩课”比赛,教师的参与率达到了100%。通过比赛,有效地调动了全体教师提高自身素质,提高教学能力的积极性。积极参加县教育行政部门组织的各项教育教学竞赛活动。半年来,我校教师先后参加市、县骨干教师评选,有1人次被评为市级骨干教师、14人评为县级骨干教师。有33篇论文在国家、省级刊物上发表。通过组织督导评估工作,有效而全面地提高了学校的整体办学水平。学校先后迎接了县教育局的督导评估工作检查。通过学校扎实的工作,一方面促进了学校教育教学水平的全面提高,另一方面也为学校以后的发展指明了方向。作为一名学校的副校长,必须做好一把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好民中出谋划策,作出自己的应有贡献。作为学校的一名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,与同志的沟通还有欠缺,有时尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀 切,使别人不易接受。平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的积极性,也有一定的影响。在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面,对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要自己在以后的工作中注意和改正。2024年7月12日篇二:分管教学副校长工作总结

    年终述职报告

    作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

    1、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,我阅读了很多报刊杂志,听课80多节,参加各种教研活动40多次。

    2、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

    3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

    4、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项

    工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

    5、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。a.、抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。b、抓课堂 如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。c、抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章:

    月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。

    质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法,提高教学质量。

    6、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。

    7、抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。

    8、今后努力方向:在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。

    总之在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,严格要求,勤奋学习,努力工作,尽自己的最大努力把工作做得更好!

    副校长年终考核述职报告 单位:庙王小学 姓名:于伟娜 时间:

    2024.1篇三:分管教学副校长工作总结 2024—2024学年上学期分管

    教学副校长工作总结

    前营乡初级中学 李英俊

    2024年12月 工作总结

    本期工作即将结束,回顾本期工作,感受颇深,总结经验,吸取教训,为下期工作理清头绪,打下坚实的基础,现将本期工作总结如下:

    一、本期开展的主要工作 1.完成“普九” 表册接续工作; 2.开展新课标学习活动;

    3.开展“常规”学习活动; 4.开展以教研组为单位的听评课活动; 5.举办作文竞赛; 6.举办硬笔书法比赛; 7.全面座谈九二班学生; 8.常规机新课标学习检查; 9.听课情况检查; 10.听评课活动全面总结; 11.月考九年级座谈会; 12.中考九年级学生现状分析会; 13.整理督导档案;

    14.参加中招分析会; 15.参加县送课下乡活动; 16.推选并举行校级优质观摩课活动; 17.每月教案检查; 18.县第十一届优质课验收活动; 19.组织推荐科技创新作品; 20.教具制作; 21.迎接县教学工作全面考核; 22.上好每周三节课。

    二、取得的成绩 课堂教学是提高学校教学质量最直接、最关键的环节,本期通过深入开展听评课活动,更加清楚的了解了我校目前学科教学现状,以及每一位教师的授课水平,对全体教师起到了促进和推动作用,结合推选校级优质课和外出听课活动,全体教师的课堂教学正在发生着变化,学生的主体地位得到了体现。另外,现代化教学手段正逐步走入课堂。通过常规学习,全体教师的教案书写水平有所提高,并日趋完善和规范。通过新课标的学习,个课教师明确了所教科目每单元、每课时的课程标准,为深入钻研教材,把握重难点,科学设计教学过程,应对考试指明了方向。我率先垂范,深入钻研教材,认真备课,上好每一节课,所教历史课在四校联考中取得了较好的成绩。

    三、存在不足

    大多数教师的教研教改意识不强,缺乏深入钻研的热情和大胆尝试的举动,穿老鞋,走老路的现象普遍,课堂效益不高,备课不充分,怕麻烦,有些任务完全是在逼迫下完成的,质量和创新方面谈不上,教研流于形式,研讨内容缺乏新意,用途不大。

    四、下段工作打算

    牢牢抓住课堂教学的主阵地,以提高课堂效益为宗旨,让学生在课堂上各种能力得到培养,可考虑教案书写检查方面的改革,重教学过程的设计,坚持走出去,请进来的办法,充分利用现有电教资源,通过反复的学习思考和研讨,甚至是模仿,真正实现以学生为主体的课堂理念。实现师生角色的转变,重视鼓励教师提高电脑操作水平,学会并不断提升课件制作水平。让更多的课堂半斤多媒体教室,最大限度的发挥现代化教学的巨大优势。篇四:分管教学副校长工作总结

    学期工作总结

    新学期,新目标。面对新形势、新岗位、新要求,我积极注重加强自身学习。本学期以来,本人有敬业爱岗的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,严于律己,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。能积极参加教育局、学校组织的各种学习、培训活动。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,虚心倾听教职工的意见和建议,在自己工作范围内的事,能作决定的就作出决定,能办的办,办事果断,不拖泥带水,坚持实事求是。平时注重收集、整合信息为校所用,注意通过开好不同形式的会议、教师座谈会,广泛收集信息和对学校教学工作的意见和建议,能根据学校特点,有的放矢地开展学校的各项教学工作。平时,能积极深入一线,帮助班主任老师和各科科任教师根据各班的实际情况,发现问题,分析问题,提出解决问题的方法和思路。

    别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,与同志的沟通还有欠缺,有时尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用一个标准一刀切,使别人不易接受。平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的积极性,也有一定的影响。在思想上过多地注重了熟悉情况、了解环境的一面,对开展工作的魄力和决断还显不足。还需要自己在以后的工作中注意和改正。

    回顾本学期的工作。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。另外,对于学习,不能持之以恒,特别是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想通过这次总结,一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。篇五:分管教学副校长工作总结

    分管教学副校长工作总结 张鸣翠

    作为一名分管教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是应做的工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

    一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

    1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

    2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高 学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。a.抓备课 备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览,并给予奖励。b.抓课堂 如何提高教学质量,课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听,来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。c.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改,反馈环节上做了大量文章: ①开放性习题。教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷,是按学生层次具有梯度性。分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。

    ③月考制。为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。体现双基,侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进进方法,提高教学质量。

    3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。

    a.抓培训 几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。2024—2024学学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去武汉、恩施等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。”成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。b.抓学习我校在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入

    之大,力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质,学校精心制定《业务学习计划》,每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。2024年学校共出资一万多元,购买了大屏幕、多媒体设备,新上电脑16台,书籍,光盘等。切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时,还为教师个人购买了大量书籍。学校每周一组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章,200年周绍友、张斯军、何荣、黄东生等撰写的多篇论文在县级以上刊物上被收集发表。

    二、抓新课改工作实施,保证教育教学质量逐步提高 2024年秋季我校开始了基础教育课程改革工作,”高效课堂”的实施历时两年多的时间,我主抓了此项工作,取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是:围绕一个中心,抓住两个关键,制定三年规划,启动四项工程。取得多项成果。

    1、围绕一个中心:以基础教育课程改革工作为中心,全面实施新课改,用新的教育理念创办一流的学校。

    2、抓住两个关键:在实施新课改两年的时间里,我们感到:实施的关键在教师,深入的关键在评价。

    3、制定三年规划:我们结合学校具体情况,提出了实施新课改的整体框架,制定了三年发展规划,明确每个阶段的发展目标,提出了创四个一流的宏伟设想:三年内实现“一流的环境,一流的队伍,一流的设备,一流的质量。”

    4、启动四项工程: a.抓学习与培训,促教师综合素质的提高; b.抓课改教学模式的改革,促龙头环节作用的凸显; c.抓评价机制的改革,促师生个性化的发展; d.抓校园文化活动的开展,促师生整体素质的提高。

    5、取得多项成果: a.我校先后两次代表来凤县接受省、州、县级教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收,受到上级领导的高度赞誉。b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果:

    ①语文作文、数学、物理、英语等各科组队参加县课改理论与学科竞赛,全部获奖,语文、数学、英语三科均获农村中学一等奖。周绍友、何荣、兰绪智等荣获优秀辅导教师称号。

    ②有两名教师冯俊、张斯军代表学校参加县进修组织的全县观摩课,两人均获个人优胜奖并获优胜单位称号,并受到好评。

    我校成功的办学经验和办学理念,受到学生和家长的认可,我校的特色教育,受到上级领导高度赞誉。

    本人一年来的工作简述

    1、做好校长的助手。一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作,使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业,坚持原则,出以公心,配合校长开展工作,协同校长调配各科任课老师,对其它工作也提出一些合理的建议,配合校长建立正常教育教学秩序。



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