新学期教导处教学工作打算（精选5篇）

第一篇：新学期教导处教学工作打算

丁嘴中心学校2024---2024学年度第二学期

教导处教学工作打算

上学期工作总结：

学期教导处工作正常、有序完成； 校长室布置要作保质保量完成；

从期中期末检测成绩来看90%以上年级、学科教学质量均有上升； 不足：

1、三备、三导、三过关落实上还是粗枝大叶，没有精细化；

2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

3、教学质量上还需大幅提升，重点是数学、英语学科，毕业班整体质量还需使大劲、出大力；

4、一些常规性工作虽然做了，但不够细致，没有很好的总结。

一、指导思想

本学期,教导处继续坚持“追求简约

实现高效 ”教学理念，以课改为重点，以教学质量为中心，以教学科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我校教学事业的发展作出贡献。

二、主要工作目标

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强教研组建设，以常态课为基础，加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。以学科教研组为单位，着重培养中青年教师，确保教师教育教学水平的提高，同时督促各组的教研活动及时开展。

3、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设，要求全体教师在课堂教学中尽可能多的使用多媒体进行教学。

4、做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题,制定解决问题的措施,全面提高教学质量，力争小、中考再创佳绩。

5、进一步规范学籍管理工作。按上级主管部门的意见建立管理体制，同时做好控辍保学工作，杜绝贫困生失学。

三、教学工作具体要求

（一）强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象，教导处加强随堂检查。

2、坚持堂清、周测、月考制度。认真抓好错题过关，以此来促进学生成绩的提高。

3、进一步规范和强化教学常规工作。

（1）抓实备课。做实、做细、做精局“三备、三导、三过关”要求，确保进行备课。

（2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。

（3）抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。（4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。（5）抓牢检测目标达成与分析。

检测前，全体师生填写达成目标及采取措施；检测后精细分析考试质量，分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、每次考试

后，开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，落实改进措施。

4、组建学校师生业务检查小组（由教导处组织，抽取学校教研组长、备课组长为组员），按局“三备三导三过关”文件要求与学校业务工作要求每两周进行一次检查并做好业务质量反馈。建立教师业务实绩档案，纳入考核。

5、结合区教育局教研室定点视导精神与做法，本学期将由校长室牵头，教导处、政教处具体实施，对年级处常规、教学各方面进行视导，结果纳入年级处考核。

6、加强学科建设，重点提升数学、英语、语文学科教学质量。

7、加强年级处班级间（初中部主要是平行班）教学质量提升工作，利用周测、月检对年级处教学成绩进行分析，帮助差距较大班级老师找原因、想办法差少差距。努力实现整体提高。

6、围绕“追求简约

实现高效 ”的教学理念，积极开展课堂教学模式探索，构建中小学部不同的课堂教学模式，初步建设校内学科题库，将建库建模工作落到实处。

（二）开展教研活动，提高师资水平

1、各教研组制订好工作计划，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、听课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，学期末上交教导处。

2、教导处人员每周要深入教学第一线，经常进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科的随堂听课，听完课查教案，随时了解教师备课情况。

3、充分利用现代化手段，结全区教研室教研要求，开展多种形式的研讨活动，如同课异构、教研沙龙、空中课堂等，切实提高教师教学水平。

（三）加强毕业班工作，确保教学质量。

（1）着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。（2）加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。

（3）科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。

新的学期又是一个新的起点，它既是一个良好的开端，也是我们又肩负一次新的历史责任。在这机遇与挑战并存，危机与希望同在的学期里，我们要在校长室的正确领导下，同心协力，为圆满完成新学期的任务而不懈的努力。

下午13：30——15：30上班

1、明天所有教师7：40分块准时点名（中小学一楼会议室、幼儿园、后勤）

2、年级主任：13：20（1）领取教学用书、教参、计划等本簿； 开学第一备 主备人：备课组长 备课内容：第一单元 时间：14：30－15：30 要求：

（1）、各课组长主备第一单元，形成至少3课时教案，讨论后并及时上传。

（2）各位教师在讨论后、修改后，关并进行转贴，形成自己电子教案

（3）备课组对本学期备课工作进行安排，并上报安排

小学部：

地点：语数、各办公室 英语：二年级办公室（东）科学：科学实验室 音乐、美术、体育:音乐室

负责人：语数各年级主任

英语：刘荣芬 科学：莫阳 音、体、美

专职：朱盼盼 总督查：徐守志 初中部：

语文：课件制作室

数学：三楼会议室

英语：一楼物理实验室 化学、生物：一楼化学实验室

政史地：一楼会议室 音、本、体、美：四楼美术室； 要求：

（1）、各课组长主备第一单元，形成至少3课时教案，讨论后并及时上传。

（2）各位教师在讨论后、修改后，关并进行转贴，形成自己电子教案

（3）备课组对本学期备课工作进行安排，并上报安排

第二篇：新学期教学工作打算

新学期教学工作打算

本学期，学校教学工作在上级各级教研室和学校的正确领导下，深入学习和研究优秀课堂教学改革经验，围绕“提高教育教学质量”这一核心工作，加大教学管理力度，努力实现教学质量的新提高。主要工作重点安排如下：

1、加强常规教学的管理工作抓教学案的编写质量上台阶，加强对教师备课，作业的布置与批改，听评课等过程的管理，在按照上学期对备课、作业与批改、听评课等具体要求的基础上，本学期把教与学的过程设计作为备课的重点内容，重点检查这一环节，提高备课质量。学校教导处跟上检查评比，做到两周一查一评，实行量化得分，例会总结，并把结果发放到每一个教师。

2、在抓好课堂教学常规管理的基础上，更加关注课堂教学有效性研讨活动，深化课堂教学改革，不断提高教学效率。一是继续推行10+30+5的时间分配模式，教师讲授时间不超过10分钟，学生自主、合作学习不低于30分钟，测评矫正5分钟。二是各学科教师在教学过程中做到“三指导”，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后的温故知新的复习巩固。结合暑假各学科外出学习的“三四五课堂教学模式”，搞好学科教研组的汇报交流和研讨，通过听评课搞好学习总结。三是搞好课堂教学模式的研究，积极探索分层教学模式，通过教研活动，加强教学研究，每个教师确定自己新学期的教研专题，探讨和构建和谐高效课堂，形成自己的个性化教学模式，能成为全镇和全区的学科带头人，走向名师。

四是落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，教导

处组织学生定期对教师的教学行为提出意见和建议，及时发现课堂教学当中的问题和不足，并及时纠正。

3、加强对新分配教师和骨干教师的培养。针对今年我校新教师（工作两年内）较多的实际，加大对新教师和骨干教师的培养力度。对骨干教师和青年教师，制订了骨干教师和年轻教师培养计划及具体措施。

一是利用教研组教研活动对新教师进行听课、评课，找出值得推广和学习的好方法，同时为他们指出存在的不足，让他们发扬长处，纠正自己的不足，同时给每一位新教师安排了业务素质强的指导老师，具体指导、对新教师进行帮教。

二是为新教师提供尽可能多的校内、校外学习和交流的机会，校内通过推荐学校一部分优秀教师为他们举行公开课，不论教什么学科，新分配教师都要参加。校外让他们参加区级及以上的观摩交流学习活动，学校也准备联系先进学校学习他们的先进做法，让他们尽快熟悉教学业务，丰富自己的教学经验，走在课堂教学改革的前列。

三是对骨干教师和年轻教师示范课和汇报课的指导。四是要求新教师做到五个“一”：每周听指导教师1节课；每半学期要上好1节汇报课；每学年读好1本教育理论专著，用好1本业务杂志，每学年能写出1篇达到一定水平的教科研论文。

4、进一步完善对教师的评价制度，全方位、客观公正地评价教师的教学工作。在上学年从教室教学常规，教学成绩、教学成果和其它与教学有关的各项工作进行评价的基础上，本学期把对教师课堂教学的监控方面纳入教师的评价指标，对课堂的监控采取：①每天不定期检查教师的上课情况，由专人负责并做好统计。②学生对教师的上课情况、作业布置与批改情况，进行一月一次调查，实行量化打分。

③通过听评课对教师进行评价打分。

5、注重学生习惯的培养，一是制定了《中学生一日常规》，由班主任对学生利用班会对学生进行常规教育，培养学生的学习、纪律、劳动卫生等方面的生活习惯；二是结合学校开展的每周一格言活动对学生进行思想观念的培养；三是各任课教师在课堂上对学生进行学习方法的指导，让学生学会自主学习，学会合作学习，培养学生良好的学习习惯；四是从学生日常的练习、作业等方面所有抓好学生书写，所有任课教师齐抓共管，结合学校书画展，培养学生的书写习惯。

6、加强班主任队伍建设，针对今年班级多，新班主任多的状况，学校加大对班主任的指导力度。一是对新办主任进行方法指导，老班主任作经验介绍；二是指定老班主任进行帮扶；三是学校对班级情况通过学生进行班级情况反馈和指导，班主任定期对班级情况进行汇报。

第三篇：教导处教学工作小结

教导处教学工作小结

一、总体回顾

本学期，教导处以学校的中心工作为核心，以学期初的工作计划为目标，认真学习新课程标准，全面实施素质教育，努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展。以课堂教学为主阵地，着力大面积提高课堂教学效率，开发学生智力，培养学生能力，不断提高了教学质量。一学期中，教学管理不断强化，教研活动开展生机勃勃，教育教学成绩显著。

二、主要工作及体会

面向全体，立足基础，认真学习新课程标准，全面推进素质教育

组织学习，认真贯彻基础教育改革纲要、新课程标准及新大纲要求，并化解到每门学科，落实到每位教师。把德育作为智育、体育、美育的核心，把爱心教学作为具体工作的主旋律，将之渗透到每一堂课，每一项活动中去，促进学生的全面发展和健康成长。

进一步牢固树立正确的教育观、人生观和质量观，严格按课时计划制定课表，开足上齐规定的课程门类。在教学中积极倡导与实践多媒体教学，充分利用现代化教学设备提高学生兴趣与教学效率。平时有计划有步骤地开展了各项特色活动，全面推进了素质教育。

因材施教，认真做好“转差”工作，各班主任及教师工作主动耐心，细致踏实，从最后一名学生抓起，本学期转出学生明显减少，绝大多数的巩固率达100%

切实减轻学生过重负担，努力提高课堂教学艺术与效益，严格控制各种复习资料。一学期来，征订工作严格把关，做到有侧重，少而精，坚决杜绝随便征订、超量征订的无序情况。

教学管理严谨规范，教学工作开展顺利。

努力优化教师队伍结构，老教师的传帮带作用和骨干示范作用得到充分发挥，青年教师成长迅速。教导处在辅导备课、随堂听课、“六认真”管理上做到有计划、讲实效，和教科室一起举行“青年教师优质课”评比活动，全校青年教师积极参与，影响广泛，收获菲浅，许多青年教师崭露头角

2.、抓实“六认真”工作，抓好定期调测与质量跟踪分析，抓紧随堂听课、评课等教研管理活动。“六认真”工作是教学工作的核心工作，学期初，教务处即制定了“六认真”规则，力争细化、量化。各教研组组织认真学习，并以此为标准制定活动目标与计划。应该说本学期青年上岗教师的“六认真”工作比学期初有了很大的提高，特别是备课更规范，量足质高。期中、期末全校两次“六认真”抽查情况反馈，我校教师的“六认真”规范意识上了一个新的台阶，这是稳步提高教学质量的有力前提。目前，我校的教研气氛相当浓厚，各教研组、备课组加强了听课、评课活动，并把组内工作重点倾向于青年教师。各学科的竞赛和评优工作成绩喜人。英语组、体育组、音体组等根据本学科的特点组织开展了各种竞赛，有力地促进了学生学习兴趣的增加与能力的提高。

重大教学活动精心部署，教学质量与管理水平逐步提高。

本学期大型的教学活动很多，教导处在认真做好教学常规的同时，精心部署，有条不紊。两次调测，期中、期末的“六认真”检查、10月份的区田径运动会、10月份的家长会、12月份邀请专家来校辅导、讲座，邀请周边学校名教师上示范课等校内大活动均做到有目标、有计划、有重点、有成效。

三、今后目标及主要任务

对照市教育局与学校要求，我们教导处的工作还存在着一些不足与薄弱环节。如调测需抓好每个环节，特别要保证试卷质量与批改质量；“六认真”工作尚需深入研究，进一步完善考核方案与奖惩机制，并加以落实，争取从量到质有个明显的递升。另外，提高学生学习兴趣、调整课堂结构、布置作业、课后辅导等教学环节还需注意科学性、艺术性。这一切应该在新学期的工作中不断改进，在新学期还要继续加强新课程标准的学习，制定各种科学、合理的教育教学规章制度。我们相信，在校行政的正确领导下，在全体教师的一同既往、兢兢业业地工作下，新学期的教导处工作将开展得更为顺利，更为出色。

第四篇：新学期打算

快乐的寒假转眼间过去了，我已经到了五年级下学期了，我们要用

什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢？理所当然是一个

好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。

在新的一学期里我要1.认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不

苟。2.课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

3.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳。4.单元测试语文：85分以上 数学:最低95分 英语:80分。5.要做好课

前预习。6.进入小学高年级，需要动笔写字的时候越来越多，写的篇

幅也会越来越长所以我要加快速度努力学习。7.在国才学数学 数学

虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。雅诗学英语英语方面：英语是我的弱项，这

学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化！空闲时间多说、多写、多听，提高

我的口语水平！语文阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些

成语、词语的书，增加我的词汇量；多读课外书，积累秒词佳句，用

到作文中，提高我的作文成绩；平时多查字典，对不认识的字、词加

深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字！在新学期里，我一定改正缺点，发扬优点。新学期，新起点，新打

算，新面貌，让我们在新的学期里更加刻苦学习，勇于探索，更上一

层楼。相信自己，一定可以。

第五篇：新学期打算

新学期打算

新学期终于来了，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，为了我们在以后的学习中能够有正确的方向：

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的。

其次，要把握好课内40分钟，上课积极活跃，认真听讲。即使你预习的再好，也总有不足的地方。

再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，阅读各种名著，有助于写作水平的提高。

我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!我选择!我喜欢!评语：内容清晰有调理，语言准确严谨，是一篇不错的打算！插上飞翔的翅膀，在校园这片去广阔的天地里尽情的翱翔吧！

新学期计划

新的学期已经开始了。我们告别了五年级的生活，迎来了一个比较重要的时期--六年级。在这个学年中，知识会更加有难度，在这个学期中，我们可能要遇到各种各样的问题，也会经历一些坎坷，有时候在学习中，更会出现一些困难。所以在这个学期开始之前，我们要为自己制定一份新学期计划，来让这个学过的更加有调理，更加顺利。

首先，在学习方面要有好的学习方法，努力做到事半功倍，遇到问题一定不能视而不见，要积极去解决这些问题，课堂上要认真听讲，认真思考，全身心的投入，课后要巩固今天所学到的知识。作业也一定要认真完成好，尽量少出现错误。

其次，是纪律方面。我们在平时一定要从点滴做起，任何时候都要严格要求自己，并且时时刻刻遵从老师的要求。每时每刻，都要遵守校规班规，不违纪。并且我相信自己一定会继续发扬自己的优点，也会努力改正自己在各方面的问题，在严格要求自己的情况下，也要提醒和帮助其他同学，一起让班级整体变得更加完美。

最后，要尽快适应六年级的学习生活，做最好的自己。不能因为自己而给班级拖后腿，在班级中要积极担当责任，也要有责任心，把老师交给自己的任务落实好。

我相信，有志者，事竟成。要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，要有恒心，坚持到底。

评语：你是一个优秀的孩子，能感觉到六年级的紧迫，老师相信，你的这个学期一定会过的更有条理，更加顺利的！加油吧孩子！