自主招生自荐信中个人特长范文合集

第一篇：自主招生自荐信中个人特长

自主性是实施自主招生制度的本质要求，是落实大学招生自主权的现实体现。那么自主招生的自荐信要怎么写呢?以下是小编给大家整理的自主招生自荐信中个人特长，希望对大家有所帮助，欢迎阅读与借鉴。感兴趣的朋友可以了解一下。

自主招生自荐信中个人特长1

敬爱的北大老师：

清风扶柳，波光闪耀，湖中塔影摇曳：这是我与北大的千千结。北大之于我，是书山题海外远远闪烁的灯塔，是坚守于心房遥遥可期的盼望，是须君远行的征程。此刻，我正积蓄力量，等待时机!远方，未名花香，博雅清风，正等待着我---热情好奇的奔马----到来!

凡心之所向，素履所往，生如逆旅，不如一苇以航。成为一名工科领域专业人才是我的志向所在，因此，北京大学工科试验班将是我不断拼搏进取的新方向。作为一名理科生，我有着严谨细致的逻辑思维，有着强大的动手操作能力，这些都是我学习工科专业的优势所在。数学、物理、生物、化学均是我的强势学科。我对理科学习有着几近疯狂的沉迷，经常花费一整晚的时间和同学探讨奥赛题，每每算出结果，欣喜若狂。日常学习中，我通过读书、听课、做笔记、记忆和反复的练习，来把握各科知识点之间的联系，把纷繁复杂的知识点建构完整知识体系。这让我在各科学习中十分得心应手。我曾在全国性的生物、物理、数学和化学等竞赛中斩获不少的荣誉。

专注、勤勉是我将来学习工科专业，从事学术研究的有力保障。我在实践中探寻化学勒夏特列原理、物理楞次定律、生物负反馈调节、数学回归直线等科学理论，明白了天地“损有余而补不足”的规律，这让我感受到自然万物的精准、美妙乃至可爱。我具有科研人才必需的专注与勤勉，我曾在暗室的分光镜实验中花费5小时调试分光镜，最终测出了三棱镜等光学器具的参数。所有这些科研实践，教我学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养了我的创新精神。

选择工科试验班源于热爱，选择北大则是因其独一无二的内在魅力。北大精神熠熠生辉：曾有人说，从没有一所大学，能如北大这样，与一个民族的命运如此紧密相连、休戚与共。“五四”运动发源地、民主科学思想的发祥地、中国共产党最早的活动基地、著名学者大师的摇篮.......北京大学已经成为一代代人探求真理、追求理想的精神家园。北大的育人理念催人成长：通识教育、“小班课教学”，注重学生学习的主动性、创造性和内在潜力，构筑了坚实的学术阶梯，是研究学问的理想圣地。北大学子，情系祖国，心怀天下。从志愿服务，到学期交换，从学术论坛，到荒漠高山，他们行其所能，勇于挑战不可能，绽放智慧光芒，践行无私担当。

在我心中，北京大学早已不仅仅是一所学校，更是寄托者民族未来与希望的图腾。我希望自己能够走进燕园，成长为一个对责任忠诚、对批评坦荡、对创新执着、对竞争平和的有情怀之人，在燕园开启生命中永恒的践行与思考。

未来的大学生活，我希望自己能够不仅有知识和技能的提高，也要有价值观和人生情怀的升华。学习、读书、泡图书馆、参与课题研究、出国交流已然列入我的大学生活“执行力清单”，我希望通过这些努力和行动，来实现理论知识和专业技能的提升;参加社会实践活动和公益活动：支教、服务西部、参与学校的各种公益项目或活动都会我升华价值观和人生情怀的最好机会。运动、音乐、围棋、绘画等爱好也会继续成为伴随我的大学生活，强健体魄、全面发展始终会成为我对自己的最低要求。

愿，今日之北大，予我力量;愿，明日之我，于北大贡献力量。

自主招生自荐信中个人特长2

尊敬的各位领导，老师：

您们好!

首先感谢学院能给我提供这样一个机会。能参加贵校这样具有“厚德博学”气息，以“经世济民”为己任的名校的自主招生选拔，我感到荣幸之至。感谢老师能在百忙之中看完我的自荐信，我深知一封短信无法全面介绍自己但我会坚持实事求是，尽量言简意赅。

我是湖北省黄冈市外国语学校的一名学生。我是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体。但又坚信自己是不同的，我将成为发光体。金子，到哪里都会发光。而贵校是一所既注重过程又注重人才培养的学校，是我完善自我发展自我的理想中的炼金炉，我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。“书山有路勤为径”，运用正确的学习方法在无涯的学海中“直挂云帆济沧海”，正确驾驶着学习之舟。虽然途中有风浪，但坚持驶向目的地：湖经学院。我崇尚独立，常独立思考探询人生的真谛和学习中的各种问题，因而成绩总能名列前茅;我遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥;理智与热情，诚信与好学成为我划向湖经的桨，只为到那里为自己编织一个梦。在见证湖经的同时，与湖经一起创造下一个辉煌。

我本着学院“经世济民”的原则，志当存高远，为祖国强盛添砖加瓦。人生是一个不断学习的过程，除了学习课本知识之外，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔，因为正，一笔一划的写，心才会正;我的左手，能弹出美妙的吉他乐章，这不仅开发了我的右脑，更使我思维敏捷，那美妙的音符是与大自然的交流，让狂躁的心不知不觉安静下来。

我更倾向于走学习与实践相结合的道路，在打下扎实的学科基础的同时，积极参加社会实践活动。我曾利用寒暑假的时间参加我所在小区的志愿者，在那里不仅提高了我的劳动技能，更使我获得精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高我的审美能力和水平，我今后将会更多的参加各种社会实践活动，以完善自我发展自我。

一次次的社会实践让我深知采取切实有效活动的重要性。愈发明白了作为祖国青年的任重道远。我所描绘的理想蓝图绝不是新时代的“宅男”，也不完全是象牙塔的学生。我更倾向于在社会实践中汲取营养，利用学习的专业知识，坚持创新。我想让自己投入到祖国的现代化建设中去，我不想变成一个空有一身才学却无所作为的人。

希望贵院能够给予我本次机会，相信我一定能做得更好。殷切期待您的答复!

自荐人：

自主招生自荐信中个人特长3

尊敬的中国人民大学自主招生老师：

您好!提笔给您写这封信，真是需要一些勇气的。我报名参加贵校的自主招生考试，但是并未获得校荐的名额。出于从小对这所以社会人文科学为主的大学的向往，我依然放弃了其他大学的校荐名额，通过自荐的方式向您提出参加贵校自主招生考试的申请。

从小在农村长大，使我更向往简单，纯实的状态和自然，和谐的环境。所以人民大学“明德博学，求实笃行”的校风和“群园幽然”的环境，正是我选择人大的原因。

我出生在一个教师家庭，祖辈和夫辈都从事着树人育材的事业，受家庭影响，我也希望自己将来从事一些教育，研究方面的工作。人文社会科学是研究社会发展演进的学科，可以通过对社会规律的正确认识知道社会变革，当前中国正处在一个大变革的时代，我希望自己将来的工作可以为这个过程尽一份绵薄之力。

我的小学和初中的学习都是在农村完成的。在那里，落后的硬件设施没有阻挡我们全面发展的脚步。事实上，因为课业压力不是太重，我们反而有更多的时间去学习如何认识自己，如何与人相处。小学和初中我都是担任班长，负责纪律和各种活动的组织。那段经历对我而言是一种砺炼，对我产生了很大影响。我曾参加镇运动会，书画比赛等都获得名次;曾经做过军乐队的指挥;担任过班级的新年晚会的组织者和主持人;也曾经被选为山西新闻协会小记者分会的小记者;也曾参加希望杯数学竞赛获奖，__年我获得了以前入团的资格。小学毕业时全镇第一名，中学毕业时以全镇第二名考入了山西省重点高中榆次一中。

初来榆次一中，环境的巨大变换和独自离家在外，我感到不是很适应，随着时间的推移，我逐渐融入了这个和我曾经习惯的环境不甚相同的集体。虽然高中阶段都是为了全力以赴迎接，但是我仍然参加了学校的志愿者活动，担任了班级的志愿者队长，《榆次一中志愿者报》编辑，还与同学一起成功举办了年级的演讲比赛。在高一，高二我连续获得了本校“福山奖学金”，高一获“校园之星”，高二获优秀学生和优秀团员称号。快乐而充实的高中，为理想而奋斗的高中，是我一生的记忆。

我是一个性格偏内向的人，也认为自己并不是适合作者。虽然多年锻炼让我受益非浅，也克服了我不少性格中的弱点。但是我还是向往平静而深刻的生活。即使不是知识分子，“一箪食，一瓢饮”的安逸乐道，“岁寒，然后知松柏之后凋”的深邃孤寂与坚守，也是每一个有灵魂的人内心深出的应有之义。

课余时间，我喜欢读书，看报，听音乐。一些学者文集是我桌边常放的书籍。如刘瑜的《民主的细节》，雷欧的《历史的进退》，钱穆的《改革得失》等等。我利用课余时间读《南方周末》。了解人情世事，开阔视野。我喜欢老歌，因为他们是经过岁月的筛选，沉淀真最精华的价值。

“三月紫丁，五月槐香”是榆次一中的特色。明年当人大“玉兰满园”的时节，希望我可以踏入人大自主招生的考场。人大是我梦寐以求的大学殿堂，感谢您百忙中阅读我的自荐信，也希望您能接受我的申请，让我实现自己的理想。

此致

敬礼

自主招生自荐信中个人特长4

尊敬的中国人民大学自主招生领导：

开篇部分：

您好!我是__市__中学高三学生__。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

申请理由部分：

(学校简介部分：)一直以来，中国人民大学以“国民表率、社会栋梁”的人才培养目标深深的吸引了我，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才;同时，她也是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年来，当我看到很多学哥学姐都争相以考取贵校为荣耀，我的心情也非常急切。我将在我的第一志愿上庄重的填写上：中国人民大学，我更期盼着能在明年七月拿到贵校的录取通知书，在朝思暮想的校园中汲取知识营养，为我人生下一个目标去辛勤耕耘。

自我介绍部分：

我出生在一个充满了爱的家庭，从小就学习成绩一直优秀的我，凭借自己的努力读完小学、初中，并以全市第一的成绩考入自己理想的高中——__中学。经过近三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为热爱生活、思想积极、心智成熟、意志坚强、德智体全面发展的优秀学生。性格特点部分：

我对生活充满了热爱，我热爱我的家人，我对我的人生充满信心和希望。我的性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，我更愿意走出校园，走入社会，在各种社会活动中不断丰富自己、锻炼自己;我喜欢写作，多次参加了校组织的作文大赛及创作比赛，并获得非常优异的成绩??(在学校生活中，自己在特长方面的成绩，学校生活对自己性格、人生的积极影响)在这个美丽的世界上，我喜欢感受幸福，我愿意成为幸福的接力手，把幸福和快乐传递给我身边的每一个人。我在班上有很好的人缘，不仅源于我的班干部职务，更来自我率真、热情的性格。我会在紧张的课程复习之余，为大家带来一首清脆的歌曲;我会为成绩落后的同学，反复的讲解每一道难题;我会在温暖的英语角和大家一起热情的交流??

学习能力部分：

我认为：学习如何学习要比学习本身更困难，一个良好的学习方法和学习习惯比学习成绩更重要。平常，我总是愿意积极主动地学习，我喜欢自己的这种学习方式：玩的时候忘乎所以，学的时候全神贯注。我相信，人的潜力是无限的，就看如何才能将自己的潜力激发出来，我不畏惧困难和挫折，我不害怕失败和打击。在高中历次的考试和测验中，我的成绩都是名列前茅，并获得了“省级优秀学生干部”的称号，虽然获得了荣誉，但我从未骄傲。??(简述卓越的学习成绩，及学校、社会荣誉)。

未来规划部分：

“不论你是站着还是跪着，命运都会不加改变地到来”,我有勇气主宰我自己的命运。诚然，中国人民大学是我梦寐以求的知识殿堂，如果有一天，我有幸成为贵校的一员，我会感到无比自豪;但是，假如我不能实现这个愿望，无论我明天会考取哪所大学，我都有信心在今后的求学道路上，发现自己的不足，发挥自己的长处，发掘自己的潜力，把自己磨砺成一个同中国人民大学学生一样所具备的丰富文化知识、深厚文化涵养、卓越技术才能和良好综合素质的国家栋梁之才。

恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼!

申请人：

20__年__月__日

自主招生自荐信中个人特长5

尊敬的厦门大学老师：

您好!首先感谢您在百忙之中耐心阅读我的自荐信。我是一名来自江滨小城安庆的学生，就读于安庆市第一中学。我的名字叫__X。不知是否是名字的缘故，我从小就与水结下了不解之缘。从扬子江畔到大海之滨，我带着梦想一步步奔流前进。

一、一位女生

我是一个善于思考、爱好广泛、用心进取的女孩，不论是长长的成绩单的前列，还是各类社会活动中，总能发现我的身影。我学习成绩优异，语文、历史等学科尤为突出，在各种联考、学期测试中多次获得最高分。同时，从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才，扎实的语言功底和自信大方的风度。

升入高中以后，我的综合素质尤其是文学才能得到了更好的体现。我担任着安庆一中向未来文学社社长，在这片热土上播洒着青春的梦想。这期间，我组织并参与多期校刊的修改和创作，举办文学讲座，组织采风活动，《中国校园文学》、《辽宁青年》、《中学生优秀作文》……各种报刊上都留下了我年轻而有朝气的文字。在校园广播站中，我依靠较强的编采读写潜力和亲切的嗓音成为人气颇高的主播，带大家欣赏窗外的风景。

此外，我还透过选拔，成为学校合唱队的一员，加入了GLOBE气象观测小组。更为光荣的是，我被选为第一批入党用心分子，在业余党校努力学习……在这一系列的学习和工作中，我提升了自身的素养，也收获了不少荣誉。20__、20__年连续两届获得“中国少年作家杯”全国征文大赛一等奖;20__年获第七届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛高中组一等奖;20__年校“新新文学”征文比赛一等奖，并被评为校优秀团员、三好学生。

二、一次经历

20__年9月16日是视察安庆一中五十周年纪念日。作为文学社社长，我以此为主题带头撰写了一批稿件。9月15日，我突然接到了校领导的电话，表示欣赏我的文章，并邀请我作为唯一一名学生代表在纪念大会上发言，但务必新拟讲稿。进入高三以后学业繁重，当时我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒这次邀请呢经过了片刻的犹豫之后，我决定给自己一个挑战的机会。凭着担任校史讲解员所积累的知识，透过查阅相关史料，我很快写出了讲稿《永为国之栋》。

16日早晨，在全校师生、各届校友和众多市民的注视下，我从容地走上主席台，深吸一口气，朗声说道：“亲爱的老师、同学们，这天，当我们翻开安庆一中厚重的史稿，我们不会忘记这样一个日子……”当我结束发言、鞠躬致谢时，台下爆发出的热烈掌声告诉我;我做到了!校长赞许地拍了拍我的头，同学们纷纷向我表示祝贺――大家都没有发现我的噪音的小秘密。当日，我的讲稿被选登在《安庆日报》专版上，很多素不相识的师生见到我都说：“你是在大会上发言的※※吧!讲得真好!”

虽然这次经历只是我多彩的高中生活中的一个小小的片段，虽然这不是我最光鲜耀眼的荣誉，但它却最让我引以为傲;因为我明白了：相信自己，我能够做得更好!

三、一个梦想

想成为一名优秀新闻工作者的我，如今站在高三这个人生的十字路口，但步伐却一如从前，自信坚定。厦门大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。

20__年夏天，我同父母特地来到祖国的东南明珠厦门，提前感受了厦大那温暖亲切的怀抱。漫步于优雅大方的校园，看着来来往往的哥哥姐姐阳光的脸庞，品尝着厦大食堂可口的沙茶面，我真切地感受到：就是厦大!这就是我追逐梦想的舞台!

尊敬的老师，您能给我一个再次在这个美丽校园听涛声、品美食的机会吗

自主招生自荐信中个人特长

第二篇：自主招生自荐

尊敬的老师：

您好，我叫李鸿渐。感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信。

学习方面，我能自主的安排好自己的学习任务，制定好合适的学习计划。对于不懂的问题能够静下心来仔细钻研，并于同学之间交流讨论，或者找老师答疑解惑，直到完全弄明白了为止。同学遇到不懂的问题，我也会尽己所能给予耐心的讲解，给他们讲会一道题目的同时自己对知识的掌握也更加熟练，获得了一种小小的成就感。我对每个学科都抱有一定的兴趣，每个学科的课程我一节都没落下，总想问个所以然，因此涉猎比较广泛。从初中开始就一直坚持竞赛方面的训练，因此高中阶段在物理、数学、英语和计算机方面都取得了不错的成绩。

我老家远在千里之外的河南，高一随母亲来到上海上学，母亲由于工作的原因又时常不能身边，因此习惯了自己洗衣叠被的住宿生活的我，比同龄的孩子更多了一种成熟。每逢寒暑假，我只身一人背着沉重的行囊坐在拥挤的车厢里，更加体会到了生活的不易。由于这种较强的独立性，我总能自主的安排好自己的生活，协调好学习与娱乐的关系。

同时，我拥有比较强的创新能力和动手能力，喜欢动脑动手做一点自己喜欢的小玩意儿。高二时我和另外两名同学一起，带表学校参加了上海市物理实验竞赛，并取得了市团体第一名的佳绩。

课余生活中，我拥有着广泛的兴趣。我喜欢唱歌，弹得一手吉他，总喜欢在紧张的学习生活之余唱上两曲陶冶陶冶情操。同时我也爱好朗诵，在学校举办的朗诵比赛上，凭借一首深情的雨巷夺得了亚军。我还曾多次担任学校艺术节的主持工作，在艺术节中和同学一起表演对口相声。生性活泼的我爱好各种体育活动，从球场到游泳池，总能看到我充满活力的身影。

父母都从事建筑行业，因从小在设计院长大的我对建筑设计有着浓厚的兴趣。因此我希望进入贵校以后，能在建筑方面得到深入的学习，能有一天建成自己儿时的梦想大厦。

第三篇：自荐信中

自荐信

尊敬的领导：

您好！我叫潘子晨，男，2024-2024年期间就读南京林业大学机械设计制造及其自动化专业。

良好的学校教育培养了我努力进取、积极向上的品质。我性格开朗，善于交流，具有团队协作精神；对新事物新知识有较强接受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。

我深知，当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械电子这门学科，是一个庞杂的系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。所以，我除了在学习上下工夫外，还自学了有关电子和计算机方面的很多知识。在计算机方面，除了精通Windows操作系统和Office办公套件外，能熟练运用C语言，VB进行编程，并能熟练运用AUTOCAD、PRO/E进行机械绘图，了解和学习了有关机械方面的专业软件，并能利用他们完成一些简单的专业技术设计，能运用Photoshop进行图像的处理。在外语方面，具有一定的听、说、读、写和译的能力，能完成有关机械的文献翻译。

大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的组织策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。

大学四年的学习生活、一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。贵单位向来很重视人才的引进和培养。因为我具备较好的知识结构和自学能力，所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。

如果公司给我一次表现的机会，我必定以加倍努力的工作来回报你们对我的信任和支持。最后再次感谢你在百忙之中予以关注。

敬盼佳音。

求职人：潘子晨（敬呈）年 月日

第四篇：重庆大学自主招生自荐（范文）

重庆大学自主招生考试自荐信范文

（2024年高考自主招生面试在即，免费资料大放送，发邮件给我1729593736@qq.com

索取大量权威机构内部资料！）

尊敬的考官：

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短„„高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双

语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

自荐人：*** **年**月**日

第五篇：自主招生自荐要点

明确规定了考生自荐信的要求，“申请考生应提交个人自荐报告，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等”。

近日，教育部发布了2024年自主招生的通知，全面部署了明年的自主招生工作。2024年自主招生考试与往年相比有几个重要的变化。第一：明确规定了“三向”的政策倾斜，即“向在学科专业方面表现突出的申请考生、向扎实推进素质教育的地区或中学、向农村地区中学或申请考生适当倾斜”。第二：考试的时间较去年有所提前，“试点高校的考核时间安排在2024年春节国家规定的全国放假日之后”。第三：明确规定了考生自荐信的要求，“申请考生应提交个人自荐报告，内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等”。

由于考试时间较今年提前，各学校对于2024自主招生的各项准备工作也将提前，参加自主招生的学生也要提前作好充分的准备，对于历年自主招生考试的真题及面试技巧等都需要有全面的了解。

自主招生考试不同于高考，也不同于竞赛，廖祥兵老师介绍，考生在复习备考时应把握考试的特点，注重考试的方向，特别是注意考试方法，比如自主招生语文试题，一定要分配好时间，特别是作文占50分，很多考生花太长时间在前面基础知识和阅读部分，导致作文没时间写只得20多分，这样就是没有计划；还有数学、物理、化学试题考生不可能每个题目都能做出来，考生在关键时就应该取舍。自主招生试题更偏重于思维和创新能力考察，请考生要熟悉考试形式、认真分析历年考试题目，自主招生考试不是竞赛，请考生不要在陷于竞赛复习的圈子中，既浪费时间又没有效果。特别需要提示的是自主招生是全国统一考试，各省同学在高考复习时内容不完全一致，请考生适当关注部分高中选修课程的知识。

从教育部文件的精神来看，高校自主选拔录取改革试点工作作为高考制度的重要补充，要坚持方向，在统一高考的基础上，着力完善高校自身的综合评价体系，主要招收具有学科特长，以及全面发展且具有创新潜质的考生。未来中学教育需要注重学生创新能力培养，高校需要通过自主招生的方式选拔出一些具有创新精神和创造能力的考生，这对中学教育改革也提出了新的探索。

根据教育部《通知》文件规定：开展自主选拔录取试点的高校须制订本校2024自主选拔录取招生简章及实施方案，内容包括领导机构、招生计划、报名条件、报名方式、考核办法、工作程序、入选考生确定标准、录取要求、咨询方式、监督机制、申诉渠道等。表述要准确、规范、清晰，避免产生歧义或误导考生。简章及方案报经教育部核准备案后，方可向社会公布。我们期待2024自主招生在阳光下科学规范的进行，让具有创新潜质的学生选拔进高校。