回龙中学班主任工作考核细则

第一篇：回龙中学班主任工作考核细则

回龙中学班主任工作考核细则

为了充分调动班主任的工作积极性和主动性，规范班主任工作行为，突出班主任工作绩效，充分发挥班主任在管理中的作用，树立良好的班风、校风，特制定本考评细则。

一、班主任工作考核项目

1、纪律（基础分20分）

（1）、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。集体缺席每次扣2分，迟到每人次扣0.1分，缺席每人次扣0.2分，做操不认真每次扣1分（体育老师点名批评班级），集体不做眼保健操每次扣（任课教师）2分。

（2）要做好对班委干部的选拔、培养和指导工作，组建完善的班委会。经常了解班风，学风情况，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少4--5次，要求有会议记录，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）

（3）、就餐乱扔餐盘扣2分/人次；乱倒饭菜扣1分/人次。

（4）、教室内、走廊打球、顶撞教师、生日设宴喝酒各扣2分/人次。

（5）、进出校门不佩戴学生卡扣1分/人次，住校生出校门借用、涂改、伪造学生证件扣2分/人次。

（6）、进行危险活动（携带使用管制刀具和其他利器凶器、校内打牌、下河塘洗澡、翻越围墙、上下楼梯故意拥挤、携带易燃易爆物品、吸烟、交往社会闲杂人员造成影响）扣2分/人次。

（7）、着奇异服、染发烫发、留长发、带耳环、扣1分/人次。

（8）、攀摘花草树木，践踏草坪每人次扣1分，（9）、严重的偷盗、拉帮结伙、以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴、交往社会闲杂人员、寻幸滋事扣2分/次。（本项涉及内容因班主任工作细致，深入调查到位，首先发现问题及时稳妥处理问题，一般违纪不记入扣分，重大违纪及时上报折半扣分。）

（10）、开学有班主任计划，期末有总结（学期班主任工作小结、班主任经验交流、班主任工作反思）（各记5分）。缺一项扣2分

（11）、班级规章制度科学、完善，具有可操作性和促进作用（记5分）。无扣2分

（12）、教育方法不当，有讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生等违反师德现象的，经查实，或家长来电来信上访反映情况，造成不良影响的。扣5分

（13）按时按要求填写、上交、发放各种表册，班主任手册每月检查一次，缺一次扣2分

（14）在校级及以上比赛中荣获集体等级奖加分（安中心校制定方案）

（15）在校、区、市级极其以上正规刊物发表班主任工作经验文章1、2、3分加分；在学校区、市班主任培训会上交流有价值的经验文章加1、2、3分/次。

（16）在上级检查或组织的有关活动中出现重大问题，给学校造成不良影响的班级在该月量化时扣5分。（由当天行政值日考核）

第二篇：回龙中学廉政建设

回龙中学“廉政文化进校园”实施方案

为认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及《古蔺县廉政文化“七进”活动实施方案》（古纪发„2024‟20号），教育局党委《关于开展“廉洁文化进校园”活动的实施方案》的要求，进一步加强和改进校园廉政文化建设，营造廉洁从教的育人环境，培养学生敬廉崇洁的价值观念，引导全校教育工作者和青少年学生树立正确的价值观和高尚的道德情操，拓宽反腐倡廉新领域，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：

一、组织领导

成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构： 组 长：刘定玉 副 组 长：袁杰

主要成员：吕安其

罗宁

李彦值

陈光荣

袁杰负责日常工作，陈光荣负责宣传工作。

二、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持依法治校、依法执教的原则，坚持正确的舆论导向，贴近师生实际，组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，建立多方位廉洁教育网络，提高学校干部和教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强学生诚信守法、规范做事的自觉性，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围。

三、活动目标

通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。

四、活动内容

1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。

2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。

3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育电视节目；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的讨论活动。

4、每学期，组织广大教职工学习市教育局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。

5、每班开展“敬廉崇洁，诚信守法”启蒙教育，帮助下一代形成正确的人生观和价值观。组织一次国旗下的讲话，向学生宣传反腐倡廉知识 ；上好一堂以“廉洁光荣，腐败可耻”为主题的廉政教育课；开展一次以廉洁文化为主题的黑板报、手抄报评比活动；写一封反腐倡廉信或倡议书。

五、活动要求

1、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。

2、突出四个结合：

一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。

二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。

四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。

3、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。

4、强化检查考核。在开展活动的同时，要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理，认真落实班级活动的考核。

六、活动安排

（一）学习宣传阶段（2024年5月23——6月1日）

制定学校创建“廉洁文化进校园达标学校”规划，明确分工，落实责任，切实做好宣传活动工作，使全校师生了解廉政文化的内涵、表现形式、活动主题和活动方式。

（二）活动实施阶段（2024年6月1日——6月20日）具体落实“三个层面”的系列教育活动。

1、组织一次“廉洁从教”专题学习组织一次党风廉政建设专题讲座 开展“爱与责任廉洁从教”互动论坛活动

4、教师满意度测评

（三）总结提高阶段（2024年6月21日—6月30日）

认真探索、解决整个活动中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容，认真做好工作经验书面总结，努力形成学校廉洁文化教育的长效机制。

廉洁文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的工作，我校将把“廉洁文化进校园”活动融入到校园文化建设之中，将崇尚廉洁教育贯穿于学校教育教学的全过程，利用一切可以利用的机会、时间，在每一位党员、教师、每一位学生中进行宣传教育，开展主题教育，努力在校园营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好环境，形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围，促进我校全面、协调、可持续发展，为构建和谐社会作出贡献。

第三篇：回龙中学食堂从业人员工作工作纪律

回龙中学食堂从业人员工作工作纪律

为了加强食堂队伍建设，规范食堂工作纪律，提高食堂服务质量，经学校研究决定，对食堂工作人员的工作纪律作如下规定：

1.食堂在学校领导下开展工作，由食堂管理教师（吴明成、蒋国础）负责全面管理。

2.严格遵守学校及食堂各项规章制度，按时上下班，不脱岗离岗，不迟到早退，不无故缺勤，坚守岗位，有急事需离岗要向食堂管理教师请假。

3.服从管理教师的分配和合理的调配，听从指挥，不聚众议论或聊天，支持配合组长工作。

4.上班不准干私活（更不准进行赌博活动），不准带小孩，不将无关人员带进食堂操作间。

5.文明礼貌，穿戴整洁，工作热心，说话和气，一视同仁，杜绝与自己的服务对象发生争执。

6.加强团结，相互协作，不打架骂人，不搞小团体，不煽动同事矛盾，不背后说别人，不因小事斤斤计较，杜绝员工之间不团结的现象。

7.以校为家，爱护公物，珍惜食堂日常用具，轻拿轻放，不允许员工利用工作之便把学校的物品带回家占为己有。

8.服务周到细致，工作认真负责，不懒散，清洗各类菜和碗筷认真负责，敷衍了事。

9.加强日常工作的监督检查，大力倡导节约，杜绝铺张浪费。注意节水、节电，做到人走灯灭、水关，凡造成浪费或故意损坏物品者，要按原价赔偿和罚款。

10.注重职业道德，讲究个人卫生，严格规范操作，注意安全生产，上班穿工作服戴工作帽，接受领导和师生监督。

11.根据食堂实际安排轮休，严格请假审批制度。病事假由食堂管理教师批准。事假扣除相应时间的工资每天50元，无故缺勤加倍处罚。迟到、早退和中途离岗每次扣10元。

12.违反以上工作纪律视情节轻重作批评教育和一定的罚款，严重违反以上工作纪律经教育不改或无故缺勤三天以上者作解聘处理。本规定自公布之日起执行。

回龙镇回龙中学

2024年2月28日

第四篇：回龙中学2024安全工作总结

大安区回龙中学2024

安全工作总结

一年以来，学校继续牢固树立“安全第一、第一安全”的思想，紧紧围绕打造平安校园这个目标，高度重视学校安全工作。从学校领导到各班主任及全体教职工，切实肩负起自身的安全职责。通过加强宣传教育，落实安全措施，强化重点管理，确保了学校安全零事故，实现了学校的平安稳定。

一、加强组织领导，健全管理网络。

学校成立了以校长为组长、分管政教和总务副校长任副组长，政教、总务主任及全体班主任、团干为成员的安全工作领导小组。聘请了派出所所长担任学校的法制副校长。学校配备了专职安全保卫人员2人，其中由两名老师担任大门门卫负责人员。校园实行了封闭式管理，建立了警校联防责任制。除每天实行行政值日、教师值日外，并落实了学校领导、教师通宵值勤和节假日值勤护校制度。学校建立了夜晚护校队和突发事件应急处理机制。学校安全工作做到了全员上阵，齐抓共管。

二、注重宣传教育，增强安全意识。

学校办公会十分重视安全工作，在教职工例会中经常强调安全工作，让全体教师增强安全意识。每周一的升旗活动中，国旗下讲话常以安全教育为主题对学生进行教育，领导讲话一般都要向学生强调安全工作。年级主任在每周五的年级集会中注重加强安全教育。政教处在每次的班主任月会中都把安全工作作为重点工作进行安排强调。学校又聘请法制副校长和辅导员到校举行了四次法制讲座。学校坚持抓好每学期的开学第一个月的“安全教育月”活动。学校宣传橱窗、各班黑板板经常性地以安全为主题进行宣传，各班按照计划间周上好一节安全教育课，重点围绕学生的交通安全、食品安全、消防安全、人身伤害等方面开展教育。真正让安全意识从领导到教师最终到学生，入脑入心。

三、严格工作制度，重视过程管理。学校制定完善了《值日岗位责任制》、《门卫管理制度》、《后勤管理人员岗位责任制》、《食物中毒报告制度》等系列安全管理制度，使得学校安全管理工作有章可循，有条不紊。为强化安全职责，学校校长与各年级班主任、任课老师等分别签订了安全责任状。为加强安全管理，学校行政、教师值日采取了“点、线、面”相结合的方式。“点”是对学校内的教学楼道、等重点地段安排专人负责把关；“线”是在学生上学、放学时段，事故易发地段，由值日领导骑摩托车巡查，防敲诈案件和交通安全事故的发生；“面”是在校内和学校周边加强巡查，防学生在外游泳、玩耍、上网而导致的安全事故，防校外不良人员寻衅滋事。过去一年，学校在落实“三防”措施方面做了许多具体工作。

一是落实“人防”措施。

人防是安全主导。第一，健全门卫管理。学校实行校外人员入校的询问、登记、查验制度，来校找教职工或办事的外来人员一律先与当事人联系，经核实同意后才准进入。来校找学生的家长一律在大门外等候，不准进校园，由门卫联系班主任通知学生到大门处与家长见面。第二，成立校园安全护卫队，开展值班巡逻，及时驱赶强行入校的外来人员，应对校外人员来校滋事，防止侵害师生事件的发生。第三，认真落实通宵值勤制度。每天晚上由两名领导或教师分别带领两名学生分上半夜和下半夜在校园通宵值勤巡逻，确保晚上校园安全，特别防范学生晚上外出上网。第四，学生上学、放假期间政教领导加强在校门口处值勤，防范学生出现安全事故和受侵害事件发生。

二是落实“物防”措施。

物防是安全基础。学校各楼层安装了应急灯，校园内路灯实行通宵照明。学校加大投入，及时添置了有关防盗、防火设施，对过期的灭火器进行了充装，在楼道、走廊、及其他安全通道处设立了紧急出口的标志。对消防设备，定期维护更新。为应对不法分子入校侵害师生事件的发生，学校为安全护卫队专门配备了木棍作简易器械。学校坚持每月对房屋设施的安全排查，及时发现安全隐患，及时组织进行维修。学校经常对电线、电器、燃气设备加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，电源插座无破损、无裸露。

三是落实“技防”措施。

技防是安全提升。视频监控设施和防盗报警装置是是目前世界上最有效的防范措施。学校科教楼安装防盗报警装置多年，今年又重新在校园主要部位共补充安装2个视频监控摄像头。发挥这些技防设施的作用，提升了校园安全防范的水平。

四、突破重点环节，坚持警钟长鸣。确保教育教学安全。

一是严格学生请假手续。在校学生请假离校须持有班主任签字的请假条方可外出。

二是课堂点名。所有老师上课前必须点名，做好学生考勤记载，出现异常情况及时和班主任联系，严把教学课堂安全关。三是尊重学生。学校组织老师学习了教育局下发的《教师从教行为十不准》，进一步加强师德师风建设，要求教师不得体罚或变相体罚学生，不得辱骂或嘲讽学生。

总之，在上级领导的重视下，在全体教职工的共同努力下，师生安全意识得到增强，安全教育更加深入，安全管理得到落实，实现了学校的安全稳定。后段，将进一步发扬成绩，加大力度，以扎实的安全管理，打造平安校园，构建和谐校园！

第五篇：龙回中学安全隐患排查整治工作小结

为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工龙回中学安全隐患排查整治工作小结 作环境和学习生活环境。根据市教育局《关于开展学校（幼儿园）安全隐患排查整治工作的通知》文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：

一、查

1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，发现主要隐患是：排水沟有堵塞的地方。

2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生，无安全隐患。

3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。无安全隐患。

4、查饮食卫生。重点检查学校商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营；检

查食堂是否按照有关规定要求进行动作。无安全隐患。

5、危险品“五双”检查。主要检查危险品室中的危险品摆放，使用记录及使用剩余危险品追踪记录情况，发现主要隐患是化学室里临用危险品没有上锁，没有剩余危险品记录。

二、改

1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。

2、落实责任制度。校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。

3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。请师傅清理排水沟；根据市局要求，对所有危险品进行重新登记，所有行政和值日老教师要加强巡视，防止意外伤害事故发生，同时把保安未到位的情况及时向有关部门汇报，但目前仍未到位。

南康市龙回中学

2024年元月2日