美好童年—18庆“六一”大型活动主持词
第一篇:美好童年—18庆“六一”大型活动主持词
美好童年—2024庆“六一”大型活动
主持词
美好童年—2024庆“六一”大型活动主持词2024-12-23 11:36:03第1文秘网第1公文网美好童年—2024庆“六一”大型活动主持词美好童年—2024庆“六一”大型活动主持词(2)美好童年——2024庆“六一”大型活动主持词 活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。
3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。
2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。
3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。
4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。活动过程: 开场白:(师):今天是个特殊的日子。(幼一):今天是个愉快的日子。(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为……(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。(幼儿):祝大家节日快乐!(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
(园长及家长代表发言)(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已
经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中(2)班全 体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。(中(2)班舞蹈)(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演 的舞蹈:《欢乐小舞曲》。(小(1)班舞蹈)(幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。(幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。
(小(2)班舞蹈)(幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。(幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。(幼一):是啊!在父母的心目中,孩
子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。(中(1)班舞蹈)(师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……(幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。(师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。(大(1)班舞蹈)(师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。(幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男 孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。(大(2)班舞蹈)(师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?(幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣 赏。
(中(2)班舞蹈)(幼一):怎么样,女孩子的舞蹈美不美?
(幼二):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。(幼一):对!让我们共同欣赏中(1)班的舞蹈:《闪闪红星》。(中(1)班舞蹈)(师):红星闪闪,这是革命前辈用生命和汗水换来的。(幼一):现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。(师):不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹 妹们就收获了一个大萝卜。(幼一):请欣赏小(1)班的歌舞剧:《拔萝卜》。
(小(1)班舞蹈)(幼二):萝卜一天天的长大,我们也在一天天的长大。(师):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。
(幼二):是啊!你看,一群小学生已经来了。请欣赏大(1)班的舞蹈:《读书郎》。
(大(1)班舞蹈)(幼一):我们大班孩子为什么快乐?(幼二):因为他们马上要毕业了。(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?(幼二):他们当然也快乐,因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃,他们是小(2)班的弟弟妹妹。请欣赏由小(2)班表演的舞蹈:《快乐宝宝》。(小(2)班舞蹈)(幼一):在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都
会记得幼儿园的欢乐时光。(师):今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大(2)班 的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈:《健康啦啦啦》。(大(2)班舞蹈)(幼二):在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直
美好童年—2024庆“六一”大型活动主持词
第二篇:美好童年—xx庆“六一”大型活动主持词
美好童年—xx庆“六一”大型活动主
持词
美好童年——xx庆“六”大型活动主持词 活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。
3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。
2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。
3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。
4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。活动过程:
开场白:
:今天是个特殊的日子。:今天是个愉快的日子。
:今天是属于我们自己的日子。因为…… :今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。:祝大家节日快乐!:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
:“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!:看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中班全
体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。班舞蹈):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到
了节日的气氛。:不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小班表演 的舞蹈:《欢乐小舞曲》。班舞蹈):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。:星星为我们送来了祝福。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。班舞蹈)
:天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。:它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
:是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中班表演的舞蹈:《鲁冰花》。
班舞蹈):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花…… :多美的旋律!正是因为有了家人的关
爱,我们才能茁壮成长。:现在,让我们欢迎由大班表演的舞蹈:《红莓果》。班舞蹈):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。:我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大班全体男
孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。班舞蹈):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
:男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢? :女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣 赏。
班舞蹈)
:怎么样,女孩子的舞蹈美不美? :当然美。我觉得不管是男孩子还是女
孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。:对!让我们共同欣赏中班的舞蹈:《闪闪红星》。班舞蹈):红星闪闪,这是革命前辈用生命和汗水换来的。:现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。:不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小班的弟弟妹
妹们就收获了一个大萝卜。:请欣赏小班的歌舞剧:《拔萝卜》。班舞蹈):萝卜一天天的长大,我们也在一天天的长大。:今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。
:是啊!你看,一群小学生已经来了。请欣赏大班的舞蹈:《读书郎》。
班舞蹈)
:我们大班孩子为什么快乐? :因为他们马上要毕业了。:那小班的弟弟妹妹呢? :他们当然也快乐,因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃,他们是小班的弟弟妹妹。请欣赏由小班表演的舞蹈:《快乐宝宝》。班舞蹈)
:在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。:今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大班 的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈:《健康啦啦啦》。班舞蹈):在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直本文章共2页,当前在第1页 [1] [2] 下一页
美好童年—xx庆“六一”大型活动主持词
第三篇:庆“六一”大型活动主持词
庆“六一”大型活动主持词
美好童年——2024庆“六一”大型活动主持词
活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。
2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。
3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。
2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。
3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。
4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。
活动过程:
开场白:
(师):今天是个特殊的日子。
(幼一):今天是个愉快的日子。
(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(幼儿):祝大家节日快乐!
(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
(园长及家长代表发言)
(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中(2)班全
体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。
(中(2)班舞蹈)
(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。
(小(1)班舞蹈)
(幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。
(幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。
(中(1)班舞蹈)
(师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……
(幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。
(师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。
(大(1)班舞蹈)
(师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。
(幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男
孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。
(大(2)班舞蹈)
(师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣
赏。
(中(2)班舞蹈)
(幼一):怎么样,女孩子的舞蹈美不美?
(幼二):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。
(幼一):对!让我们共同欣赏中(1)班的舞蹈:《闪闪红星》。
(中(1)班舞蹈)
(师):红星闪闪,这是革命前辈用生命和汗水换来的。
(幼一):现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。
(师):不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹
妹们就收获了一个大萝卜。
(幼一):请欣赏小(1)班的歌舞剧:《拔萝卜》。
(小(1)班舞蹈)
(幼二):萝卜一天天的长大,我们也在一天天的长大。
(师):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。
(幼二):是啊!你看,一群小学生已经来了。请欣赏大(1)班的舞蹈:《读书郎》。
(大(1)班舞蹈)
(幼一):我们大班孩子为什么快乐?
(幼二):因为他们马上要毕业了。
(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?
(幼二):他们当然也快乐,因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃,他们是小(2)班的弟弟妹妹。请欣赏由小(2)班表演的舞蹈:《快乐宝宝》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一):在幼儿园渡过的日子是我们最快乐的。无
第四篇:庆“六一”大型活动主持词
活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。
3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。
2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。
3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。
4.各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。
活动过程:
开场白:
(师):今天是个特殊的日子。
(幼一):今天是个愉快的日子。
(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(幼儿):祝大家节日快乐!
(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
(园长及家长代表发言)(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中(2)班全
体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。
(中(2)班舞蹈)
(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。
(小(1)班舞蹈)
(幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。
(幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。
(中(1)班舞蹈)
(师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……
(幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。
(师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。
(大(1)班舞蹈)
(师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。
(幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男
孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。
(大(2)班舞蹈)
(师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班
第五篇:18庆“六一”大型活动主持词
2024庆“六一”大型活动主持词
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4美好童年——2024庆“六一”大型活动主持词
活动目标:1.在愉快地参与中,体验节日的快乐。
2.能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。
3.能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。
活动准备:1.会场环境布置,增添节日气氛。
2.会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。
3.主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。
4.各班节目准备,音乐落实,收齐
音乐磁带并归类、排序。
活动过程:
开场白:
(师):今天是个特殊的日子。
(幼一):今天是个愉快的日子。
(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(幼儿):祝大家节日快乐!
(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。
(园长及家长代表发言)
(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中(2)班全
体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。
(中(2)班舞蹈)
(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。
(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演 的舞蹈:《欢乐小舞曲》。
(小(1)班舞蹈)
(幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。
(幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。
(幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。
(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表
演的舞蹈:《鲁冰花》。
(中(1)班舞蹈)
(师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……
(幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。
(师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。
(大(1)班舞蹈)
(师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。
(幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男
孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。
(大(2)班舞蹈)
(师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?
(幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?
(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班的女孩子们给我们带来了舞蹈:《辣妹子》。请欣
赏。
(中(2)班舞蹈)
(幼一):怎么样,女孩子的舞蹈美不美?
(幼二):当然美。我觉得不管是男孩子还是女孩子,今天都是最美的,因为今天是我们的节日。
(幼一):对!让我们共同欣赏中(1)班的舞蹈:《闪闪红星》。
(中(1)班舞蹈)
(师):红星闪闪,这是革命前辈用生命和汗水换来的。
(幼一):现在我们的生活这样舒适,也是靠大人们的劳动换来的。
(师):不错,辛勤的劳动能换来丰收的果实。看!小(1)班的弟弟妹
妹们就收获了一个大萝卜。
(幼一):请欣赏小(1)班的歌舞剧:《拔萝卜》。
(小(1)班舞蹈)
(幼二):萝卜一天天的长大,我们也在一天天的长大。
(师):今天是大班小朋友在幼儿园渡过的最后一个六一节。再过几个月,他们就要背着小书包去上学了。
(幼二):是啊!你看,一群小学生已经来了。请欣赏大(1)班的舞蹈:《读书郎》。
(大(1)班舞蹈)
(幼一):我们大班孩子为什么快乐?
(幼二):因为他们马上要毕业了。
(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?
(幼二):他们当然也快乐,因为他们有爸爸妈妈和老师的疼爱。看!来了一群可爱的娃娃,他们是小(2)班的弟弟妹妹。请欣赏由小(2)班表演的舞蹈:《快乐宝宝》。
(小(2)班舞蹈)
(幼一):在幼儿园渡过的日子是
我们最快乐的。无论我们走到哪里,我们都会记得幼儿园的欢乐时光。
(师):今天是你们的节日,你们又将是明天的主人。祝愿你们在成长的道路上走好每一步。大(2)班 的小朋友用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦了。请欣赏舞蹈:《健康啦啦啦》。
(大(2)班舞蹈)
(幼二):在我们的成长过程中,爸爸妈妈嘱托了许多的期望。今天,一直爱着我们的爸爸妈妈们也来了。
(幼一):请小(1)班的张逸清妈妈为我们献上祝福。
(家长节目)
(幼一):爸爸妈妈的祝福,我们已经记在心。我们会健康成长,不辜负你们的希望。
(幼二):请欣赏中(1)班骆阳、金泽中和中(2)班黄晨浩由武术表演。
(幼儿武术表演)
(幼二):我们的成长离不开老师的培养。在我们的节日里,每天陪伴我们的老师也送上了一份特殊的礼
物。
(幼一):请欣赏由老师们精心准备的舞蹈:《走进新时代》。
(老师舞蹈)
(幼一):在优美的舞姿中,我们感受到了老师们的祝福。
(幼二):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。
(共同):美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年!
(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束!
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