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    第一次滑滑板日记600字(共五则范文)

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:雨雪飘飘 时间:2024-08-31 15:13:13 下载.docx文档

    第一篇:第一次滑滑板日记600字

    我的课余生活丰富多彩,有游泳、跆拳道、玩滑板、玩电脑……其中我最喜欢玩滑板……小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:第一次滑滑板日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

    第一次滑滑板日记600字1

    一年级暑假,爸爸妈妈给我买了一副滑板,浅灰色的外衣,结实修长的身形,滑动的时候会闪出彩色的光芒,漂亮极了!

    我们一家人带着滑板兴冲冲地来到街角的广场。广场上的人真多啊!终于找到一点人稀少的地方,我迫不及待地跳上滑板,只听“扑通”一声,还没反应过来,就一屁股坐到了地上,惹得几个旁观的小朋友哈哈大笑。唉!真丢人。于是我暗下决心一定要学会滑板。

    我找到几位大哥哥向他们请教。他们告诉我不能太心急,要先扶着墙或者由大人扶着,找找平衡……刚开始我双手紧紧地拽着妈妈,身子向前倾,生怕再摔一次,可是滑板就像故意跟我作对,向我身后溜去。这样反反复复好多次。可是我并不灰心,我相信我能学会。在妈妈的鼓励下,我不断练习,开始能扶着妈妈滑一小段了,妈妈渐渐放开一只手,我的腿也不象以前那样僵了,脚腕有意识地开始扭动,滑板似乎也听话了,不只不觉妈妈放开了另一只手,我兴奋地大喊:“我能自己滑了!”

    我趁热打铁,又滑了几圈,靠摆臂的力量,没滑几圈就满头大汗了。可我一点都感觉不到累,所有的累全被激动代替了。

    现在又一年过去了,我已经是个滑板好手了。星期天,我会带着滑板穿梭在人群中,像在人海中游泳的鱼,那感觉棒极了!

    第一次滑滑板日记600字2

    童年的趣事就像天上的星星,多的不计其数。其中有,学骑自行车、学旱冰等,但天上最大最亮的一颗星星就是我第一次学习滑滑板,虽然已经过了很多年了,但好像还是记忆犹新。

    看着朋友们滑着滑板,我的心中产生了一个奇怪的念头。我也想让妈妈给我买一个滑板,让好朋友来教我滑滑板。因为他们滑滑板都好威风,好酷噢!

    我的滑板买回来了,我心里高兴极了。就赶紧找好朋友们来教我滑。记得第一次,我左脚一放上去,右脚快要放上去的时侯,滑板一下子就翻了,就让我的屁股重重的摔了一跤。这可恶的滑板就像一个调皮的小宝宝,顿时我心想:这滑板也太难了,我不想学了。

    好朋友们也一定猜到我的心思,知道我不想学了。这时,妈妈走过来,温和的说:“孩子,不要吃了一点苦头就要放弃,男子汉大丈夫,说出去的话可是收不回来的哟,相信你是可以的。”

    我听到妈妈对我的鼓励,顿时我信心百倍,这点苦头是吃得了的。我再次走上滑板,一摇一摆的前进着,顿时我已兴奋不已,因为我已经超过了上一次的路程。这时我已经眀白了要慢一点,不要太快,太快了就会失去平衡,就会摔跤。还要仔细观察前面有没有小石子,这样就可以快速的学会滑滑板。

    又一次上去,一摇一摆,有一个小小的石头出现在我的前方,我的心就像晴转雷阵雨,害怕极了。这太可恶了,才刚刚有点诀窍,就要重重的摔在我的屁股上。我灵机一动,左脚微微偏一下,就成功的转了过去。我心想,我还没学习转变就会了转弯,我心里暗暗对自己说太棒了,没有什么事情可以难倒我的。不但没有摔倒,还学会了转弯,我跳下来,好朋友们都赞叹到我太棒了。之后,我学会了滑滑板,世上无难事,只怕有心人,只要大胆地去尝试,就一定会成功的。

    通过这次学习学滑板,我知道了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的真谛!

    第一次滑滑板日记600字3

    我们人类有许多本领需要学习,而我学习了滑滑板。

    一天,我和妈妈去超市买东西,在琳琅满目的商品中,一个滑板吸引了我的目光。这个滑板十分酷,它的轮子是天蓝色,板是蓝白相间,又点缀一点黑色,组成一个超级漂亮的滑板。于是,我兴高采烈地抱着它走到妈妈身边,对妈妈说:“我能买这个滑板吗?”妈妈说:“可以。”我高兴地抱着它回到了家。

    我一回家就找了一片空地滑了起来,我才刚上去,就滑倒了,起来后又倒了。我的兴奋劲一下子不知被吹到了哪里,心情沮丧极了。这时妈妈来了,说:“学滑板要放松,一只脚先放前面,另一只脚再放上去,开始滑。”

    我一站上去,就摔倒了,又经过了一段时间的练习,我终于能在上面滑了,但是我滑得不久,因为我转弯时都要跳下来,把滑板转一下,才可以继续滑。

    我又让妈妈教我转弯,妈妈说:“要转弯,就得保持平衡。”我得意地说:“我的平衡能力很好!”我又说:“妈妈,快教我吧!”妈妈说:“你向左转时,身体就向左倾斜;向右转时,就往右倾斜。”我滑了一会儿,在转弯处又倒了,我问妈妈:“为什么我会摔倒呢?我明明保持的平衡很好啊?”妈妈说:“你太得意了,你在地上平衡很好,但是你在滑板上平衡不一定好。”

    妈妈又帮我锻炼了平衡力,她先拿几块砖堆在一起,妈妈让我站上去,我上去后,妈妈又让我在砖上单脚站立,没过多久,我就能在上面保持平衡了。我在滑板上试了一下,果然比之前好多了。

    我从学习滑板的过程中知道了,无论做什么事,都不能心急,“心急吃不了热豆腐”这句话真对!

    第一次滑滑板日记600字4

    前几天妈妈刚给我买了滑板车,昨天下午,妈妈带我去学校大厅练习滑板。

    开始的时候,我总是滑不好,哪怕是手扶着墙也坚持不了几秒。不管我多努力控制,滑板就是不听我使唤,我总是从滑板上掉下来,我开始变得急躁和不耐烦起来。妈妈在一旁耐心的指导我,教我怎么练习,还一直鼓励我。后来,妈妈想要亲身示范给我看,结果一上滑板“啪”的一下,摔了一个大跟头。可是,妈妈没有喊疼,没有放弃,爬起来继续教我。为了鼓励我,妈妈还用手机给我录像,妈妈不停地说:“你好棒哦,刚开始只能坚持三四秒,现在可以坚持的更久了啊!”就这样,听了妈妈的鼓励和建议后,我开心用心练习。开始的时候很容易摔跤,后来我渐渐掌握了平衡感,可以滑一小段了。

    今天,我依然想去练习滑板,可是雨一直在下。无奈之下,妈妈带我去了双层广场的二楼练习滑板,这里空间很大,人也不多,地面光滑干净,是个练习的好地方。起初,我扶着墙上滑板,并且借助墙的助力,可以滑几米了。慢慢地,我能滑十几米了,有一次竟然不知不觉绕了广场小半圈。

    后来我想要挑战自己的极限。双层广场二楼一整圈大概了有两百多米,以我现在的水平,想要一次性滑到头,我不是很有信心。于是,我决定先挑战三分之一长度,没想到很快便挑战成功。接着,我便开始挑战三分之二长度,这对于初学的我来说有点儿困难,但是想到妈妈摔的那一跤,想到我的几个朋友都可以自在玩滑板,我想试试。我先找到平衡感,然后努力抖动双腿,专心致志,努力前行,终于在三次失败后完成了挑战。后来,我开始挑战一整圈。短暂的休息之后,妈妈允许我吃了根冰激凌,我觉得体力充足的情况下,开始滑了。开始时,一切都很顺利,哪知中途遇到了“障碍物”——一个飞奔而来的孩子,亏得我巧妙避让才免于落地。我全神贯注,脑海中只有一件事:加油滑,冲到终点!“十、九、八、七......二、一!”终于到终点了,我真的成功了,我激动地扑向妈妈,和妈妈来了一个大大的拥抱。

    学习滑板不仅让我收获了快乐心情,更让我明白了学什么本领都离不开刻苦练习。在练习的过程中,他人的帮助、鼓励很重要,相信自己,不怕苦,不放弃更重要!

    第一次滑滑板日记600字5

    每当看见许多小朋友踏着滑板从我身旁飞快地划过,心里非常羡慕,自己也想学,于是就让爸爸给我买了一台滑板。

    我知道表哥滑滑板很棒,于是就让他教我,哥哥爽快地答应了。记得那一天,我们来到广场,哥哥首先热情地告诉我滑滑板的要领和技巧,然后拿起滑板示范给我看,只见他先将左脚站在滑板上,右脚使劲地在地上蹬几下,然后就稳稳当当当地踏上了滑板。他一边做示范一边告诉我,滑滑板最主要是保持平衡,腿晃动的时候,身体不能晃动,否则就会摔跤。看见哥哥轻松自如的样子,我决定试一试。不料,我刚踏上滑板就连人带板摔了个仰面朝天。这时,哥哥走过来说:“林昊,没事吧?”当时,我的膝盖疼的像被针扎过似的,便说:“没事,才怪!我不学了。”哥哥一边扶我起来一边说:“遇到一点点困难就轻易放弃,怎么能取得成功呢?在哪里摔倒就要在哪里站起来!”

    听了哥哥的话,我决定重新踏上滑板。接着哥哥又给我做了一次示范,只见他一边做示范一边重复滑滑板的要领与技巧。哥哥示范完,我决定再试一试,我又重新踏上了滑板,努力揣摩着动作要领,在滑板上,寻找感觉,跌倒,再滑······最终我学会了滑滑板。

    通过滑滑板,我明白了一个道理:从哪里摔倒就要从哪里站起来,因为失败乃成功之母。

    第一次滑滑板日记600字5篇精选

    第二篇:第一次学滑板日记600字

    一生有很多个第一次,像天上的星星数也数不清。不过,有一个第一次让我很难忘……小编带你了解更多相关内容,接下来要给大家提供的是:第一次学滑板日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

    第一次学滑板日记600字1

    我们的生活中,有过许许多多的“第一次”,一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。我的记忆最深处,就是我第一次学滑板。那是去年暑假,我看到好友高峰在玩他的宝贝儿滑板,我也想玩,谁知他不让,还振振有词地说:“你们农村小还是学不会的!”我气极了,回家后我正要向妈妈说,妈妈竟然拿出刚刚给我买的滑板让我出去滑。这真出乎我的意料!

    到了院子里,我将滑板放好,我踩住左端,右端却翘了起来,我踩住右端,左端又翘起来了。我转而一想:既然这样不行,那就两脚一起上!我看准了滑板,三二一,跳!“扑通”!哎,滑板不仅没滑上,自己却摔了个“嘴啃泥”!那滑板“轱辘辘”跑了好远,似乎也在生我的气。妈妈看到我这时的狼狈样,笑的直不起腰来,说:“你也可以扶着墙上呀!”对呀!我怎么没想到呢!我扶着墙,站在滑板上之后,慢慢的、小心翼翼的,终于,我可以脱离开墙壁自己滑了!

    这时,高峰滑着滑板过来了,当他看到我轻松自如地滑着滑板时,吃惊得张大了嘴巴。“嗯,刚才,是谁说我学不会来着?”“嗯,这个这个??呵呵!”他挠了挠头皮,不好意思地说。

    这件事虽然过去了很久,但每每想起,我都会记得:不管干任何事,都要持之以恒,多听旁人的指导,多虚心向别人请教,多动脑筋想办法,就一定会走向成功!

    第一次学滑板日记600字2

    在我十岁生日时,大家送给了我许多生日礼物,其中阿姨送给我一架滑板,我高兴的一蹦三尺高。我以前非常想有一架滑板,也非常想学会。因为我的同学大多数都会滑,他们嘲笑我,可现在我可以学了,他们也就不会再嘲笑我了。

    第二天一大早,我把妈妈叫醒,大声说道:“妈妈,快带我到一楼去学滑板”。妈妈说:“现在几点了,这么早就去,待会儿吧。”我说:“不吗,现在就要学”。妈妈只好答应了。不一会儿,我们带到了一楼,晨风吹在脸上舒服极了。“今天真是个滑滑板的好日子”。我心里想道。我大口大口的吸着新鲜的空气,心情格外开朗。

    开始滑滑板了。妈妈先教我学滑板的要点。“学滑滑板一定要保持身体平衡,上滑板的时候要注意姿势,你要先把右脚跨上去,用左脚向前蹬几步,并马上迈上去。双脚不停地来回摇摆,只要你不停地练,就一定能学会”。我听了点了点头,便开始照妈妈说的做。

    我尽量地保持身体平衡,按照妈妈所说的去做,但是我的左脚还没有迈上去,就“扑通”一声摔倒了,幸好被妈妈扶住,我的脑袋才没开花。可是我不服气,我相信我一定能成功。可是滑板就像一头犟牛,不听人使唤,使我不停地摔跟头。摔了几个跟头,我想放弃了。这时,树枝上的鸟儿唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我:“还小男子汉呢,遇到一点困难就放弃了。”这时,妈妈也走过来对我说:“潇潇,你不能心急,那样不仅不能学好,还会让你厌倦运动。所以,你要心平气和地慢慢练,只有这样,才能成功。”妈妈的这一番话,给了我很大的安慰,同时也给了我勇气。

    我站起来,心想:“我一定要学好滑板,我要做一个男子汉。”我马上开始重复练习,终于,我会滑了。我欢呼起来:“噢,我成功了!”

    经过这件事,我明白了一个生活的道理:一个人不管做什么事,都不能急于求成,要心平气和,还要有恒心,遇到任何困难都不能轻易放弃,只有这样,事才能做好。

    第一次学滑板日记600字3

    一天晚上,妈妈带我去广场上玩儿,过了一会儿,我看见一个哥哥在玩滑板,他时而在转圈儿,时而在滑动,时而在飞翔,我心生羡慕,心里暗暗想:我也要学会!于是,我用我优异的成绩换来了我梦寐以求的滑板。

    星期天,妈妈带我到广场上练滑板,我的心里很期待。

    我的滑板是蓝色的,很精致。我开始了练习,首先,我把一条腿放在滑板上,另一条腿在地上一蹬,这一蹬,可道好,板没动,自己却靠自身的能力飞了出去,“啪”的一声,摔倒在地,摔得我“哇哇”直叫,把屁股摔得生疼。第二次还好,滑板道是往前走了,而我却往后退,然后,我腿一蹬,把滑板蹬了出去。我站起来后想:这滑板是怎么回事?我人还没上去,自己就溜了!

    第三次,滑板好像喜欢看我笑话似的,执意不配合我,我心想:我就不服你,今天我一定要学会!后来,经过几次练习,我终于可以上去了。

    后来,我正在练习,上去之后,我沾沾自喜,但是好景不长,我才想怎么下去啊?我看了看周围,有好几棵树,还有喷水池的护栏,还是用铁做的,心想:各位的“武功”都很高强,哪个我都比不过啊!我看见了一个草丛,心想:还是接受“草”的洗礼吧!只听“?”一声,草丛伸出温暖的手接住了我,后面的结果可想而知。

    后来,我吸取教训,认真地练起来,功夫不负有心人,我终于成功了,之后,我玩滑板像坐飞机一样自由自在,这时,我的滑板也成了我的手下败将。后来我知道做什么事都要努力。

    第一次学滑板日记600字4

    童年的趣事就像天上的星星,多的不计其数。其中有,学骑自行车、学旱冰等,但天上最大最亮的一颗星星就是我第一次学习滑滑板,虽然已经过了很多年了,但好像还是记忆犹新。

    看着朋友们滑着滑板,我的心中产生了一个奇怪的念头。我也想让妈妈给我买一个滑板,让好朋友来教我滑滑板。因为他们滑滑板都好威风,好酷噢!

    我的滑板买回来了,我心里高兴极了。就赶紧找好朋友们来教我滑。记得第一次,我左脚一放上去,右脚快要放上去的时侯,滑板一下子就翻了,就让我的屁股重重的摔了一跤。这可恶的滑板就像一个调皮的小宝宝,顿时我心想:这滑板也太难了,我不想学了。

    好朋友们也一定猜到我的心思,知道我不想学了。这时,妈妈走过来,温和的说:“孩子,不要吃了一点苦头就要放弃,男子汉大丈夫,说出去的话可是收不回来的哟,相信你是可以的。”

    我听到妈妈对我的鼓励,顿时我信心百倍,这点苦头是吃得了的。我再次走上滑板,一摇一摆的前进着,顿时我已兴奋不已,因为我已经超过了上一次的路程。这时我已经眀白了要慢一点,不要太快,太快了就会失去平衡,就会摔跤。还要仔细观察前面有没有小石子,这样就可以快速的学会滑滑板。

    又一次上去,一摇一摆,有一个小小的石头出现在我的前方,我的心就像晴转雷阵雨,害怕极了。这太可恶了,才刚刚有点诀窍,就要重重的摔在我的屁股上。我灵机一动,左脚微微偏一下,就成功的转了过去。我心想,我还没学习转变就会了转弯,我心里暗暗对自己说太棒了,没有什么事情可以难倒我的。不但没有摔倒,还学会了转弯,我跳下来,好朋友们都赞叹到我太棒了。之后,我学会了滑滑板,世上无难事,只怕有心人,只要大胆地去尝试,就一定会成功的。

    第一次学滑板日记600字5

    星期天的下午,妈妈带我去镇政府前面的广场上学滑板,我的心里别提多高兴了。我跟着妈妈一蹦一跳地来到了广场上,开始学习玩滑板。

    广场上很多小朋友在快乐地玩着滑板。那些小朋友真厉害!他们穿梭在平滑如镜的地面上,有的像猎豹一般飞奔着,有的像蜻蜓那样慢慢滑行,有的像舞蹈演员似的在表演技巧,还有初学者战战兢兢地挪动着步子。我看到那些身轻如燕的小朋友,都那么神气,那么快活,我羡慕得不得了,恨不得马上学会。

    在妈妈的搀扶下,我连忙把两只脚放在滑板上,谁知,还没等我站稳,身子就往后一仰,两只手跟着向后甩了一圈,啪嗒一声,摔了一个仰面朝天。我赶紧摸摸屁股爬起来,咧着嘴傻笑。妈妈心疼地问我没摔疼吧,也引得周围的小朋友都往这看。倒霉死了!真不该到这里来蹲腚栽脸找难看,心想看来这个滑板真的不好学。刚来时的高兴劲全跑没了,只想和妈妈赶快离开这里。

    这时,一个和我年龄差不多的小朋友一扭一扭地轻飘过来,对我说:“不要紧的,你先把左脚放上去,再用右脚蹬两步,然后右脚也放上去,两条腿不断地扭动就好了。”小朋友的安慰打消了我回家的念头,决心再试一试。按照那个小朋友说的,我开始练起来。跌倒了就爬起来,又跌倒了就再爬起来,扶着妈妈反复练习。我终于慢慢地掌握了要领,可是总滑不快。那位小朋友就又告诉我:“你的两腿要使劲摆开,形成‘X’型,这样才能加速前进。”我听了他的话,又接着练了起来。“功夫不负有心人”,经过不懈地努力,我终于学会了滑行,还掌握了拐弯和加速的技巧。

    第一次学滑板日记600字精选5篇

    第三篇:第一次学滑板600字

    第一次学滑板600字

    第一次学滑板600字

    快乐作文随州分校 五(4)班 周子豪

    童年的趣事就像天上的星星,多的不计其数。其中有,学骑自行车、学旱冰等,但天上最大最亮的一颗星星就是我第一次学习滑滑板,虽然已经过了很多年了,但好像还是记忆犹新。

    看着朋友们滑着滑板,我的心中产生了一个奇怪的念头。我也想让妈妈给我买一个滑板,让好朋友来教我滑滑板。因为他们滑滑板都好威风,好酷噢!

    我的滑板买回来了,我心里高兴极了。就赶紧找好朋友们来教我滑。记得第一次,我左脚一放上去,右脚快要放上去的时侯,滑板一下子就翻了,就让我的屁股重重的摔了一跤。这可恶的滑板就像一个调皮的小宝宝,顿时我心想:这滑板也太难了,我不想学了。

    好朋友们也一定猜到我的心思,知道我不想学了。这时,妈妈走过来,温和的说:'孩子,不要吃了一点苦头就要放弃,男子汉大丈夫,说出去的话可是收不回来的哟,相信你是可以的。'

    我听到妈妈对我的鼓励,顿时我信心百倍,这点苦头是吃得了的。我再次走上滑板,一摇一摆的前进着,顿时我已兴奋不已,因为我已经超过了上一次的路程。这时我已经眀白了要慢一点,不要太快,太快了就会失去平衡,就会摔跤。还要仔细观察前面有没有小石子,这样就可以快速的学会滑滑板。

    又一次上去,一摇一摆,有一个小小的石头出现在我的前方,我的心就像晴转雷阵雨,害怕极了。这太可恶了,才刚刚有点诀窍,就要重重的摔在我的屁股上。我灵机一动,左脚微微偏一下,就成功的转了过去。我心想,我还没学习转变就会了转弯,我心里暗暗对自己说太棒了,没有什么事情可以难倒我的。不但没有摔倒,还学会了转弯,我跳下来,好朋友们都赞叹到我太棒了。之后,我学会了滑滑板,世上无难事,只怕有心人,只要大胆地去尝试,就一定会成功的。

    通过这次学习学滑板,我知道了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的真谛!

    (指导老师:魏老师)

    第四篇:滑滑板作文

    [滑滑板作文] 暑假里的七月份,爸爸和我去逛商场,我们走到广场前面,我看见了好多的人在逛广场,其中有的在滑滑板;有的在骑自行车;有的在玩游戏;还有的坐在广场上的椅子上聊天......我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快,我羡慕极了,滑滑板作文。进了商场,我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板,这个滑板是淡蓝色的,我这才兴高采烈的回家了。下午1:00到1:30分钟左右,爸爸带我到楼下的空地上,我带上了护膝和护腕,我全副武装了,我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上,爸爸在我的后面扶着我,慢慢地滑了起来,另一只脚也慢慢地站在了滑板上,两只脚都站在了上面,滑板和我摇摇欲坠,我感到马上就要摔跤了,爸爸继续在后面扶着我,我继续学滑滑板,我小心翼翼地踩了上去,练了50多分钟我的脚特别的酸痛,但我仍旧继续的努力着,我练了好久好久,终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了,我只好再继续的练习,虽然我已经很累了,但是我坚持不懈,爸爸对我说:自己先练习一下。我听了爸爸的话就围着爸爸的汽车练习转弯,我和大地有了几次亲密的接触,但我仍不放弃,继续努力着最后我终于练成了转弯。真是皇天不负苦心人。我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。每当我回忆起学滑滑板的经过,一股自豪感便油然而生。当时的情景就一幕幕清晰地浮现在我的脑海中&&

    这学期刚开学不久。一天傍晚,妈妈带我去市民广场玩。嗬,广场上可真热闹!最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他们在广场上自由自在地滑行,动作轻盈灵活,潇洒自如,令我羡慕不已。于是,我便央求妈妈也给我买一个滑板,没想到妈妈很爽快地答应了。我高兴得抱着妈妈又蹦又跳!

    滑板很快买好了,我们又回到市民广场,中学生作文《滑滑板作文》。尽管内心十分痒痒,恨不得能立刻踏上滑板,但看着那小巧的滑板,我心生畏惧,不敢贸然去滑。于是,我决定先观察一会儿再说。

    我坐在旁边的台阶上,留心观察别人玩滑板时的动作:只见他们先把左脚站在滑板上,右脚支撑地面;再用右脚蹬地,向前紧走几步,滑板滑起来后,就迅速把右脚收到滑板上;等身体保持平衡后,右腿左右抖动,控制着滑板前进。我边看边琢磨,感觉有点把握了,决定亲自上阵试试。

    刚开始的动作做得还不错,可当我收起右脚,还没站稳,便摔了个四脚朝天,摔得我半天没爬起来。我咬着牙忍着疼痛,再看看周围别的孩子

    他们一个个滑得是那么轻松&&最终,羡慕战胜了疼痛。我又爬起来,反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤,但每次摔倒后,我又立刻爬起来,继续练习。

    渐渐地,我能保持身体平衡,可向前滑行好几米远了。尽管和别的孩子相比,还差得很远,但我仍激动万分&&

    不知不觉,已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。

    从那以后,我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力,我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教,学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次,我踏着滑板,在人群中穿来插去,就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时,我的心里感到无比骄傲和自豪。

    通过学滑滑板,我深深体会到世上无难事,只怕有心人的真谛。在以后的学习和生活中,无论遇到什么困难和挫折,我都会勇敢面对。相信,成功一定属于我!

    点评:习作条理清楚,语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点,观察细致,描写生动、具体。文章感情真挚,字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。

    第五篇:滑滑板修改意见

    一、原文:

    有一次,弟弟到我家来玩,让我陪他去玩滑板车。我们拿着滑板车到楼下去比赛。到了楼下,我和弟弟比赛滑滑板。我滑呀滑,很快就到了终点。到了终点,看到弟弟远远地落在我的后面。

    作文,关键是培养学生习作的兴趣,三年级的作文教学,是由一二年级的写话而来,要树立学生习作的信心。老师要让学生消除对作文的恐惧,拉近生活与作文的距离,让他们从心里接纳作文,喜欢上作文。从而对作文有一个正确的认识,明白作文是一种与别人分享的渠道,提倡“我手写我心,我口述我情”,让学生写舒畅文、放胆文,从而为学生营造一种快乐充实的作文生活。

    针对课标第二学段的习作教学目标:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”本人对《滑滑板》这个片段作出以下评价及修改建议:

    小作者只是叙述我和弟弟玩滑板比赛这件事,仅满足于交待事情的梗概,没有把内容展开,缺乏细节描写,像环境描写,语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。

    可适当增加一些描写的内容。比如:

    ①环境描写:可写写玩滑板的地点、周围的环境,以及观看比赛的人。

    ②语言描写:写写怎样想起玩滑板车及进行比赛的,怎样制定比赛规则,以及周围观赛人群的反应。总之,要把事情的起因说清楚。

    ③动作描写:可写写滑滑板的动作是怎样的,尤其是比赛紧张进行时的动作,还有观众的反应如何,他们都有哪些动作。

    通过动作描写,既写清楚了滑板比赛的过程,同时也能烘托赛场

    ④神态、心理描写:写写玩滑板时的神态表情如何,比赛过程中心里是怎样想的。

    神态、心理描写,能表现人物特点,还可以透视人物内心,看出一个人的品质。成功的神态、心理描写,还能营造文章气氛,紧紧抓住读者的心,增强文章的表达效果。修改意见:

    1、建议小作者在课下做好词语积累,语句积累

    2、多读作文,了解好作文怎么写的,尤其是记叙文。要有主次之分

    3、多与其他同学交流,学习。

    总之,我们首先要了解本学段习作教学目标,然后根据学生的习作基础、认知规律,基于其已有的生活经验,在保护学生习作兴趣和自信心的前提下,进行科学有效地、有针对性地指导和训练,让学生喜欢作文、爱上作文,不断提高习作水平,增强写作能力。



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