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    2024年总结上

    栏目:五号文库 来源:网络 作者:月落乌啼 时间:2024-10-12 04:10:03 下载.docx文档

    第一篇:2024年总结上

    忻州市实验小学少先队

    大队部2024-2024年学期工作总结

    指导思想:

    遵照习总书记提出的“六一”讲话精神“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”,结合习总书记的讲话,团中央秦宜智书记进一步提出要求“进一步增强使命感,怀着对祖国和民族未来负责的态度,带着对少年儿童的深厚感情,努力为党做好少年儿童工作”。

    工作情况:作为一名基层大队辅导员,我认为少先队工作一定要按照党的要求,根据习总书记的期望,牢牢把握少先队的组织属性、根本任务和基本职能,创造性地开展工作,围绕“红领巾相约中国梦”这个主题打造一系列少先队的品牌活动,把少先队工作做实做好作细,帮助我校少年儿童更好地健康成长。

    一、工作开展情况

    (一)积极落实文件精神,圆满完成各项工作。

    去年上半年我校在获得团市委“市级红旗大队”荣誉称号的基础上,下半年又荣获团省委“省级红旗大队”的荣誉称号,这是大家积极配合,认真工作的最好褒奖。具体工作汇报如下: 1、11月3日-4日,我校3名师生代表参加了中国少年先锋队忻州市第二次代表大会。李爱书记作为特邀代表参加。会上我校辅导员被选为少先队忻州市第二届工作委员会委员,少先队员

    石佳璐、乔蕾伊被选为出席山西省第六次少代会的代表。2、11月27日—29日,我校大队辅导员郭志峰老师和石佳璐、乔蕾伊两名少先队员代表参加了中国少年先锋队山西省第六次代表大会。

    3、按照市少工委文件要求及时在未来网注册并上传8条我校入队等活动图片、文字。

    (二)认真履行队部职能,顺利组织集体活动。

    1、为圆满完成学校大型活动任务,在音乐组老师的大力支持下,从十月份开始,从四年级学生中挑选90名鼓号队队员。

    2、校合唱队、鼓乐队队员在李晓媛、郭霞老师的组织下精心准备、认真训练,以实际行动迎接市少先队代表大会的召开。

    3、为庆祝中国少年先锋队建队64周年,10月11日开展了“红领巾相约中国梦”建队节纪念日暨“红领巾梦想园”创建活动。学校领导、相关教师及一、五年级700余名同学参加,活动结束后,新队员家长和少先队员代表把亲手制作的“梦想卡”粘贴在心愿墙上,入队仪式圆满完成。4、12月18—19日,作为科技示范校的辅导员代表郭志峰赴太原参加山西省青少年科技培训活动。通过这次科技知识培训,使我们感受到创新人才和科技创新应该从小抓起,从一些力所能及的小课题入手,把科技活动与我校学生活动结合起来,逐步打造我校特色的科技活动项目。5、12月20日上午9点半,在我校5楼多功能会议室,忻州市农信联社举行了“红领巾成长卡”开通启动暨助学金、图书捐赠活动。出席本次活动的有团市委书记宣文晓、市联社党组副书

    记、主任苏云霞等领导,参会人员为各县联社领导和团委书记以及我校受资助、表彰的优秀学生、教师,活动由我校党支部书记李爱主持,顺利圆满地完成了此次活动。

    (三)改版整合广播站,做实做细选编播工作。

    围绕学校中心工作和科技主题活动,为校红领巾广播站选拔培训四年级30余名播音人员,针对冬季作息特点广播时间调整到中午1点40分,把近两年的广播稿结集装订作为一手资料保存,并在学期末对广播工作优秀的班级及播音员进行表彰。

    (四)参加社会实践活动,不断丰富学生校园生活。1、12月6日,我校20余名太原晚报小记者走进忻州市特殊教育学校体验特别的校园生活。特教学校的贾润平校长和上课的特教学生热情欢迎小记者的到来。小记者参观了学校的宿舍、康复训练室、舞蹈教室、食堂、操场等地方。与特教学生在食堂共进午饭后,小记者与特校孩子在多功能教室进行联欢。这次特别的体验活动也给小记者留下了深刻的印象。2、12月22日,我校120名小记者齐聚忻州六中会议室参加《忻州日报·教育周刊》2024年年会。这次年会也是《教育周刊》为了弥补课内教育资源的不足专门举行的。我校084班于澄博同学荣获“十佳”小记者荣誉称号。这些实践活动的开展,不但给孩子们提供了外出接触社会的机会,也为习作提供了丰富的素材,同时也有利于提升我校在社会上的办学知名度。3、12月份大队部组织,姜丽老师具体负责三年级同学积极参加忻州市教育局举办的七巧科技比赛活动;组织六年级同学参加中国地理学会“环保之星”科技论文大赛,120余名同学获奖,这些活动的开展锻炼了孩子们综合实践活动能力,有力促进了学校素质教育的开展。

    二、存在的困难及问题

    一是举办大型集体活动时,学校的相关处室和教师都积极配合,给予了大力支持,在此表示深深地感谢!但也有个别老师缺乏集体组织意识、大局意识,需要改进。

    二是鼓乐队大小鼓、镲等残缺不全,部分乐器超龄服役;鼓服肥瘦不一且短缺严重,影响活动开展。

    三是科技活动开展形式单一,目前仅开设七巧板课程且缺少专门科技教师任课。建议筹建科技活动室,配备专业科技活动器材,发展我校特色教育。

    综上所述,本学期少先队的工作在学校领导的支持下,在老师及各处室的紧密配合下,各项工作开展顺利,圆满完成。今后大队部要以实效为标杆,不断进取,与学校同仁一道,共创实验小学的美好明天。

    二〇一四年一月

    第二篇:数学总结上

    数学学科教学工作总结

    湾甸子中心小学 四年二班 陈凤霞

    眨眼间本学期即将结束,照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一行,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作,可以说既紧张忙碌而又很充实。总体看,在学校领导的正确领导下,我能及时把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,积极探索,改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生良好的学习习惯,针对本班实际情况,对这学期的教学情况具体作如下小结。

    一、主要成绩和经验

    1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没因个人私事耽误学生一节课,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,并与本年级组同事们团结协作,相互帮助,圆满完成了教学任务。

    2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。从不同角度创设了课堂有效教学情境,整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

    3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。

    4、完成了如下知识教学目标:认识并会读、会写更大的数;认识直线、射线、线段、平角、直角、周角;学会两、三位数乘法及其运用;会对图形进行平移和旋转;掌握了除数是两位数的计算方法;懂得了确定位置的方法既可用数对表示,也可根据方向和距离确定;理解了正负数表示的意义;能正确绘制与解读条形统计图与折线统计图。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。两次单元质量检测中,学生合格率均100%,平均分都在90以上,优秀率85%——90%以内,总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从学生实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。

    二、存在的问题:

    1、一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。

    2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师配合,造成了学习差。

    3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。

    三、今后努力方向和设想:

    1、自己还要不断充电,不断提高自身业务素质,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

    2、加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。

    3、对学生注重加强思想教育,培养良好的学习习惯,培养认真审题、自我检查的能力。

    1月10日

    第三篇:2024-2024总结上

    总结经验

    2024---2024学第一学期学校工作总结

    在过去的一年里我校在上级党政的关心和支持下与时俱进, 在立足于学校制定的“务实求远”的03-05发展规划,围绕“努力把学校建成具有鲜明围棋教育特色的现代化的学习型学校”的办学目标,以邓小平理论和江总书记关于“三个代表”的重要思想为指导,以“十六大”精神为指针,综合考虑学校实际条件,以全面、协调、可持续发展的科学发展观统领学校工作全局,立足现实、着眼未来,把握好发展的节奏与重点,调动一切积极因素形成发展教育的合力,通过有理念支撑、有思考深度、有创新思维的办学,创办可持续攀高的学校、实施可持续提升的教育,形成学校发展最佳态势。主要的工作有:切实加强了未成年人思想道德建设和安全工作;狠抓学校内部管理,使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设,提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究,强化学生创新意识和实践能力的培养,开发潜能,建立温馨和谐的育人氛围,促进学生生动活泼主动发展; 增强了凝聚力、提炼了校园文化、提高了学校知名度、提升了办学品位。通过积极探索与务实尝试,我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验。现将本学校各项工作作简要回顾与总结,以求自策自励。

    一、加强队伍建设,切实抓好师德师风 一年来,我们重点抓好师德师风的建设:

    党员队伍:党员教师定期开展民主生活会,深入开展“党员示范窗”活动,树立典型,形成思想上有活力、工作上有创新力、管理上有凝聚力的党员队伍。

    教师队伍:学校隔周进行全校性的政治学习,在对教师加强业务培训的同时不忘师德师风的建设。一年来我们积极争创“社会满意学校”和“家长满意教师”工程,定期进行社会调查。如:对班主任满意程度的调查、对所有学科教师的满意程度调查、向家长调查“我最满意的人和最满意的事”。调查结果显示,学校及教师的社会影响良好。

    班主任队伍:以班主任专业化为主线,以创建优秀班集体为载体,以学习力、研究力、反思力为支撑点,建立多形式、多层次的培训网络,全力打造一支训练有素的专业化班主任队伍,造就一批有良好师德修养、先进教育思想、较强管理能力的知名班主任。每月撰写班主任手记,是我校的一大特色。

    二、加强未成年人的思想道德建设

    以少先队常规活动、常规基地的建设为重头戏,把弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯的养成教育和诚信教育作为思想道德建设的三大重点,在实施德育的过程中,贴近生活、贴近实际,立足生命整体,广泛开展道德实践活动,促进学生道德生命的和谐发展。同时创设浓厚的德育文化氛围,调动德育资源,创设跨时空的交流互动平台,体现学校德育的新观念和现代气息。主要的活动有:具体了开展“五小”系列活动,十一个道德好习惯的强化活动,三个“了不起”道德实践活动等。

    三、加强教科研,构建“文化工程” 努力营造一种浓重的文化场,用主题理念、办学特色统领校园文化的建设,通过精神文化、教师文化、学生文化、管理文化和物态文化的塑造,创设一种浸润着独特而深厚的文化底蕴的校园氛围,积极开展多层次校园系列文化活动,让教师和学生在活动中展示自我,培养高品位的人文精神,构建师生发展的文化背景。

    3、聚集“名师工作室”力量,带动青年教师快速成长:

    学校注重给青年教师提供学习的机会和锻炼的舞台,实施了多渠道、网络化的“传、帮、带”策略,形成课堂教学--师徒结对;班主任工作--青蓝结对;科研工作--干群结对的网络,通过老教师的传、帮、带,采用请进来、走出去的办法,延续我们学校的常规性学习制度和“星级教师”工程,学习新的教学理念,探索新的课堂模式,引导青年教师苦练业务本领,“名师工作室”定期开展青年教师诊断听课活动,给他们提供实战演练的机会,意在培养出更多的教学骨干、学科带头人。

    4、继续开展“好书伴我行,智慧满人生”的读书活动。

    各班利用“课外阅读考级手册”,引导学生开展丰富多彩的读书活动;设计载体,有机利用家长资源,让家长参与、指导我们的活动;期初、期未开展两次“课外阅读考级”活动;开展首届“读书节”活动;继续关注“古诗词诵读”工程:1--3年级每学期背唐诗15首;4--6年级每学期读背宋词10首。

    五、加强安全卫生工作

    1、维护校园的安全与稳定:

    学校非常重视安全工作,在全校教职工中牢固树立“安全第一,警钟长鸣”的安全意识;学校把安全常识教育纳入学校整体教育计划之中,制订安全工作计划,规范安全工作周历制度,记录每周安全工作情况,深化“每日有教育、每周有重点、每月有反馈”的工作机制,每月月初根据“反馈”情况进行一次全面的安全工作检查,组织分管领导逐项细查,发现问题,提出明确整改措施,及时整改;定期有重点地开展宣传教育,如:交通安全教育等。总之,以完善的保障体系为支持,建立起校内分工明确、职责明晰、校内外整体联动的教育安全监管网络,有计划地创造一个适合学生成长需要、确保学生安全健康的开放时空。

    2、搞好校园卫生,加强环境文化建设,让校园的墙壁会说话,同时加强食堂的饮食卫生管理,监督食堂的饮食质量。

    六、其他工作

    1、发挥教代会作用:

    重视发挥教代会作用,在校务公开、依法治校工作上形成一套行之有效的制度,让学校的一切工作和活动都能在一个健康、透明、规范的法制轨道里正常运行,让学校成为一个法制健全、充分民主的精神家园。

    2、后勤工作:

    建立高质量的后勤服务管理运行机制,走科学化、人文化管理之路,实施“全过程管理、全天候服务、全方位育人”,在规范有序、协调顺畅地运行的基础上,保证各环节的目标和质量落实到位,不断丰富后勤管理的内涵,发挥其最大效益。

    3、计划生育工作:

    定期组织育龄妇女参加计划生育检查,教育青年教师不违反晚婚晚育政策。

    付家沟初小

    2024.1.6

    第四篇:2024音乐室总结上[模版]

    音乐室工作总结

    音乐专用教室管理工作方面,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

    一、学校领导重视、工作职责分明。学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。

    二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

    做好记录,这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。

    三、充分发挥专用教室功能作用。

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。

    四、定期总结不断完善改进。

    每学期我对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我音乐专用教室管理工作的一些做法,音乐管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。

    美原镇中心小学

    2024年1月22日

    第五篇:教学工作总结上

    教学工作总结

    为了加强教学工作管理,不断提高教学质量。总结过去教学管理经验,查找不足。把一学期的教学工作总结如下:

    一、德育工作

    德育工作是学校重点工作之一,为此,我校每学期,都根据教育会议精神,研究制定本学年的德育工作要点和德育工作计划,制定了“少先队计划”、“校外教育工作计划”、“家长学校工作计划”和相关组织。继续贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。通过升旗仪式和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、民族英雄的教育,我校坚持做好“守则、规范”的日检查工作,发挥队干部作用,进行了“周评比、月总结”为评选特色班级积累材料。在5月31日,为了庆祝“六一”儿童节,我们 开展了“红领巾艺术节”活动。

    二、常规教学管理。

    教学工作是学校的中心工作,是学校工作的重中之重,为此,我们每个学期初在学习研究局工作要点、领会领导讲话精神的同时,按照《吉林省义务教育教学常规》研究制定适合本校的教学工作计划,课程改革工作计划等相关方案和计划,依据计划开展工作。我们的做法是:为了把常规教学工作落到实处,我校重视了集体备课工作,每学期初教导处都研究制定较科学的集体备课计划。每次集体备课要求做到有高质量的备课材料,有记录,形成共案,供大家分享。为了深化课堂教学改革,我们在“有效教学”上做文章,发挥业务领导和骨干教师的作用,结合进修学校举行的教研活动和

    本校实际。每学期开展一次汇报课、研讨课、示范课和送教下村小活动。每次活动都做到有方案、有过程性材料、有总结。切实解决了在课程改革实践中出现的问题和困惑。不断推进“有效教学”的深入实施。各种教研活动的开展,给骨干教师搭建了平台;为特岗教师创建了展示的舞台;为全体教师创建互相学习,共同研讨的机会。为教师队伍的整体素质的提高奠定了坚实基础。

    由于学校把教学工作摆在了首要位置,领导研究教学、抓教学,月考、期中、期末考试,制定并执行科学可行的教学成果奖励制度,学期末兑现。极大地调动教师工作的积极性。教师们脚踏实地的做教学工作,教学质量有效提升,各年级全科合格率达100%。毕业年级学生毕业率达100%。学生良好的学习习惯逐步形成,学生具有较强的自学能力、实践能力。由于狠抓教学,关注课堂教学,努力实现堂堂清。实打实凿地做好教学工作,学生学习质量得到提升,得到了家长们好评,社会的认可。

    为了落实《村小建设工程实施方案》,我校制定并完善了村小校长考核办法,以此来规范村级小学的管理。

    制定了学前教育三年发展规划和幼儿教学计划,健全了各项制度,规范了办学行为,为了扩大幼儿教育规模,选用了优秀的幼儿教师,现在的学前教育已初具规模。通过三年多的努力,我们实现了从零办起幼儿教育。最好时期达到152名幼儿。

    三、教育科研工作

    学期初,我们立足本校实际,制定了学校教育科研工作制度和计划,以激励教师课题研究的积极性。

    负责教育科研工作的副校长和主任能够做好课题研究指导工作,带头做好“有效教学行动策略研究”各项子课题的结题工作。

    自选定“十二五”课题以来,我们督促教师积极参与“十二五”课题研究工作,提倡在教学实践中研究,在研究中进行教学实践,取得了阶段性成果。周莹莹主任在教材研究期间根据本校教师的理念与实践,作了有关教育科研的讲座——《有效教学与教育科研有机融合,凝结成教育幸福》,后来此文被收录在《扶余教育科研电子期刊》中,在全县起到了引领和示范作用。

    一年来我校教师在《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》、《教育科研电子期刊》上发表论文十一篇。

    四、体、卫、艺教育工作

    我校认真贯彻《学校体育工作条例》,制定了体育教学工作计划。坚持上好体育课,坚持做好课间操。每天组织学生开展大课间活动,定期开展课外体育锻炼活动和运动队训练。六一儿童节召开校运动会。按局体卫办的要求,及时组织学生进行了体质健康检查。

    健全了卫生工作计划,制定了管理制度,坚持上好眼保健操。能够做到预防常见病、多发病,而且有相应的措施。开展了卫生教育知识讲座、宣传等活动,每天对学生晨检,传染病防治得力。各种预案和记录齐全。加大宣传教育力度,加强防控工作,按要求做体检、消毒工作。有效地遏制了多发病和传染病传播,为师生的健康做了大量有效的工作。

    制定了艺术教育工作计划,经常开展校内艺术教育活动,做到了活动有记录、学生有作品、学校有方案、有声像资料。

    以上从四个方面粗线条的总结了一学期的工作,有不周之处敬请理解,给以批评指正。

    三骏乡第二中心校

    2024年7月



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