化解大班额的方案

万安县****化解大班额的方案

为贯彻落实江西省义务教育学校办学基本标准，实现教育均衡发展，努力消除学校“大班额”现象，特制定万安县弹前中心给消除“大班额”工作方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作全局，根据上级文件精神，大力推进义务教育均衡发展，努力促进教育公平，积极消除“大班额”现象。

二、现状分析

学校有实验室、仪器室、图书室、多媒体教室、微机室、会议室、心理咨询室、体育器材室、音乐教室、美术教室等部室，教学设备基本齐全，生活设施较为完善。2024年春，我校在校生860人，小学部373人，初中部860人，实际教学班17个，分解大班额系统中拆分成18个。全校在岗教师45人，二中跟岗学习1人、产假2人。

三、工作措施

近几年，为控制大班额主要做了以下工作：

1、规范招生。近几年我们按照“辖区入学”的原则，严格招生管理，规范办学行为，防止随意转学插班现象。为此，我们每学期开学都对照户籍进行招生，有效控制接纳非本学区生源，逐步减少外学区学生。

2、学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为。通过教导处审核校对，班主任把关，落实教育局学籍管理办法。

3、学校积极联系当地户籍部门，及时掌握适龄儿童信息，统筹规划，适时打算，做好一切应对措施，既不让学校班额过大，也不让一个学生无学可上。

四、化解方案

目前学校学生数趋于上升趋势。学校对现有的大班额，计划采取以下措施，逐步从根本上解决“大班额”问题。

1．加大宣传力度，做好舆论导向。通过大力宣传“大班额”的不良影响，营造全社会共同关心、支持、参与化解大班额的良好氛围。

2．根据学校具体情况，采取调班、分班相结合的方式，消除大班额现象。八年级拆班成四个班，每个班四十多人，达到规定要求。

3．增加教师数量，优化师资结构。积极招聘代课老师，保证师资力量。

实施消除“大班额”计划是统筹推进义务教育改革发展的重大举措，我校将严格执行文件要求，努力均衡配置师资，合理分流学生，营造良好的教育生态环境。

万安县****

2024年6月15日