以成功小学生六年级的作文[推荐5篇]
第一篇:以成功小学生六年级的作文
每个人,都有自己的成功之路,为了我们的成功之路而奋斗吧!只有用自己的能力换来的才是自己的,不气馁,不放弃。记好那句话:成不骄败不馁,美好的成功正在等这我们,为了那遥远,又美丽的成功奋斗吧!那么接下来给大家分享一些关于以成功小学生六年级的作文,希望对大家有所帮助。
以成功小学生六年级的作文1
成功是每个人都想的,但实际上却不是人人都成功过。成功有时是一种养分,促进人间发奋努力,最终达到目标;成功有时是一包毒药,让人们迫不及待想拥者它,最后走火入魔;成功有时离我们很近,对于掌握了正确的人只有一步之遥;成功有时离我们很远,一些没有掌握正确方法的人只有对成功可望可不即。
贝多芬是一个音乐家,众所周知,可是又有几个人知道一个音乐家在耳聋之后的后果呢?作为一个音乐家听不见音乐,我想对我们来说应该是一个莫大的遗憾,但是在他耳聋之后为什么他又谱写了举世闻名的《命运交响曲》呢?我想这一切都取决于他的坚持和努力。如果换作别人,多半早就打退堂鼓了。这就是贝多芬的伟大之处和成功的秘诀。
苏东坡曾说过:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。”这句话的意思是,成大事的人里面,不是只有天资过人,也有着坚忍不拔的精神的人。是啊,一个天资过人的人不经过后天的教育与自身的努力是不可能成才的。比如说:方仲永。方仲永的天资不是一般人能比得上的,但是他没有受到后天的教育,一步一步由一个天资聪颖的人变成了一个普通人,何况一个平凡的人呢?
“千里之行,始于足下。”不管多么长远或伟大的计划,不以现在做起,不从脚下做起,不一步一步走踏实了,一切都别想了,一切都是空谈。从此刻开始努力,为以后的事业奠定一个坚实的地基。
最重要的是不要空谈,不要当说话的巨人,行动的矮子,要想闻一多一样“做了再说”,不要说了再做或者说了不做,这都是不行的。
想在成功的起跑线上就领先于别人吗?那就从此刻做起。
如果在成功的路上摔倒了,就靠自己的力量站起来,不要气馁。因为“失败是成功之母”,在失败中吸取经验、教训,下次一定不会犯同样的错误了!
记住“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这就是成功的秘诀。
以成功小学生六年级的作文2
一个人是否有毅力将决定他是否能成功。
题记
将手触动在黑白琴键上,弹唱出一首首动人的钢琴曲,这大概是每个女孩儿时心中不变的梦。那时的我是多么渴望能站在台上静静地弹出一首流利的钢琴曲,哪怕就是一分钟也好,尽情的享受着台下观众不语的赞许。我饶有兴致的拉着妈妈来到我梦寐以求的钢琴班里。
那老师打量了一下我,一脸尴尬地对妈妈说:“这孩子指头太短,您知道的要学好钢琴也是需要一定天资的,这。”这话宛如晴天霹雳,将我的`梦打破,碎了一地。但心中似乎涌动着一股力量,它告诉我不许放弃。我毅然地拉着妈妈的衣襟,说道:“妈妈,我一定要学!”妈妈似乎被我感动到了,对老师说道:“老师,先让她试下吧,如果她跟不上进度,就算了吧!”
我就这样成为了钢琴班上的一员,因为天生的缺陷,我接受新事物真的很慢,连一个简单的五线谱都弹得断断续续,为了加紧练习通过考核,妈妈买了一架钢琴在家给我练习。这段时间大概是最能消磨我心志考验我毅力的时候。每天从钢琴班回家就不断地练习,直到子夜。我几乎瘫倒在床上,看着自己两双磨出血泡的手,我像个纸人似的,弱不禁风。那一刻,我真的觉得我无法继续下去。突然,我想到了贝多芬在双耳失聪下弹奏曲子,那是因为他有着常人无法想象的毅力。对,我要像他一样。每天早晨,都能在窗外听到我悠扬的琴声。从五线谱到肖邦曲,我做到了。
我通过了老师的考核,如愿以偿地站在了舞台上。那一刻,琴声悠扬,我才是这舞台的王者,我尝到了成功带来的甜头。琴声戛然而止,掌声经久不衰
这大概是两年前的事吧,现在我因学业早已抛弃了钢琴,可是钢琴带给我的道理是怎样都磨灭不了的:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤!成功需要毅力,只要你有毅力,坚持不放弃,成功是属于你的!
以成功小学生六年级的作文3
人的一生中许多成功与失败的事,他们像一颗颗耀眼的钻石,在我们的记忆中那么的耀眼。而我,一个十分平凡的小女孩,当然,也有着抹不掉的记忆,一次普通而别有意义的事。那就是爬山,很多人都说,爬山有什么难忘的,想什么时候爬,就什么时候爬,但是我就是那么的“特殊”!
我甚至已经记不清是什么时候去东莞,刚好看到有一座山,还自称“东莞第一峰”,我正想居然会有那么自恋的山,我一定要去探个究竟,我对它的兴趣就越来越浓厚了。我死缠烂打的求我的爸爸妈妈,说我要去爬山,最终他们才同意了。
一来到山脚下,眼前的一幕真让我目瞪口呆的,一抬头,山顶是那么的模糊,眼前一片朦胧,雾笼罩着眼前的风景,空气中带着湿润的感觉,他们都不愿意让我看到周围的美丽,好像周围的一切都在说我坚持不到最后一样;但也是因为他们,用了激将法,我就暗暗下了决心,我一定要爬到山顶!我就不信了还有我做不到的事!一路上,我都被周围的一切所吸引了,完全没有累的感觉;小路的两侧,在满了好多花草树木,它们就像支持我的啦啦队,一直鼓励我加油。
可是爬到一半的时候,我终于累得快趴下了,我对把爸爸妈妈说:“我是在爬不动了,你们就放过我吧!”我用乞求的眼光看着他们。但他们还是坚决反对,因为他们说过做任何都不能半途而废,否则你做不成任何事,当然这件事也不例外。天哪!我真是倒霉啊!还输给了那些说我坚持不到最后的人,现在想回回不了,想走又走不动,真是命苦啊!我心里暗自的想着。最后我居然把眼泪都搬出来了,但还是于事无补啊。
就这样,我被爸妈“拖”到了山顶;但是我没想到,到了山顶我还有种自豪感;只是到了山顶,就仿佛到了仙境一般,一望更本没有尽头,云遮雾涌的,我真的只能用一句话来形容:此景只能天上有,人间哪有几回闻啊!可是一想到我是被爸妈拖上来的,我的开心也就云消雾散了。突然我想到了,做事真的不能半途而废,否则有可能后面的“好戏”都看不到了;不过我的脸皮就是那么厚,被“拖”上来的,都还能笑得那么的'开心。
我只想知道,这算是成功吗?还是对于我来说,还是经过一半失败后的成功呢?我想我应该成功了吧,因为我并没有半途而废,就算是被人“拖”着走的,最起码我还是成功了,难道不是吗?
以成功小学生六年级的作文4
我生活在一个阳光的集体里,同学们团结互助,积极向上。题目不会做的时候,总有人帮你;东西搬不动的时候,总会有人为你伸出一双手;你非常胆小的时候,大家都会鼓励你。
记得去年夏天的一次拔河比赛,炎炎烈日炙烤着大地。遇上这样的天气,谁都想静静地躲在空调房里,不受烈日的困扰。可我们班的每位同学却不愿意待在空调房里,因为我们要参加拔河比赛。
我们的对手是前面几轮比赛中“战无不胜”的四(1)班。他们轻轻松松地秒杀了四(4)班和四(6)班,这给我们带来了极大的压力。有几位同学甚至觉得我们不可能赢得比赛,便打起了退堂鼓。康老师见我们情况不妙,走过来亲切地说:“孩子们,越是强劲的对手,越能让我们紧紧地团结在一起,把我们50个人的力量凝结在一起,将会发生奇迹!”我们听了,备受鼓舞。同学们跃跃欲试,撸起袖子,准备大干一场,一会儿伸伸手,一会儿压压腿士气大振。
比赛开始了!参赛的队员站好队伍,牢牢抓住麻绳,脚抵着脚,身子倾斜,屏住气,盯着绳,竖起耳,全神贯注,只等裁判员一声令下。随着“嘘”的一声哨响,康老师扯着嗓子喊加油,双手不停地做着往后拉的动作。几乎是在同时,我们齐心协力,用尽全力往后拉。
身旁的加油声一浪高过一浪。眼看着,中间的红绳结一点一点地朝我们这边移,我们就要赢了。突然,四(1)班像是有神明指点似的,把我们一点一点地往他们那边拖。红绳结又回到了中间。我们死死地拉着,双方就这样僵持着。这时只要松一丝一毫的劲,都会给对方赢的机会。
汗水模糊了我的眼睛,我全然不顾。旁边的啦啦队员更是激动,加油声不绝入耳。就在这时,不知谁拼尽全力地喊着“四(5)班”那声音穿入云霄,就像一个将军在指挥,所有的啦啦队员齐声吼着:“加油!”这加油声似乎给我们注入了一股神奇的力量,我们拼尽全力,往后一拉,中间的红绳结又向我们这边移啦!我们拖着对方一步一步地移,一步一步地移又一声哨响,我们终于赢了!
所有的同学几乎跳起来了,大家哭着、笑着、抱着、喊着。康老师的话灵验了!“人心齐,泰山移。”我在这个阳光的班级里感动着、体会着、学习着、成长着,团结让我们走向了成功!
以成功小学生六年级的作文5
每个人都渴望成功,但成功不是轻易可来的,需要我们付出努力。那么,怎样才能走向成功呢?我认为勤奋、执着、乐观,是获得成功的最好方法。
常言道:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”对于我国宋代大文学家宋濂来说,这无疑是他求学之路的最好映照。他很小的时候就十分热爱读书,但因为家境贫苦,没有钱买书,就常向有书的人家借书,并亲自用手抄写。后来长大了,他去远方求学。在学校里,同学穿得好吃得好,他却不以为意。他说:“这是因为我内心有足够快乐的事,才不会觉得吃的穿的不如人。”正是靠着这种乐学的精神,宋濂在数十年如一日的勤奋苦读下,终于成为了一代文豪。
执着不懈的追求也是成功的必备因素。相传,在晋代时,有两名男子,一个叫车胤,一个叫孙康。车胤年少时家中十分贫苦,连一日三餐都难以维持,但他仍不惧困苦环境,苦学不倦。夏天时,他用练囊装萤火虫数十只,借助那微弱的光芒来照明,夜以继日的读书。孙康也是同样的遭遇,他聪明而好学,酷爱读书,但因家中贫困,买不起灯油,于是便坐在冬天的雪夜中,借助白雪反射的点点微光继续读书。执着不懈的读书,最终让两人都学有所成。
这段时间,常在网上看到一句话:“笑对生活,不畏悲伤。”这充分说明了乐观是生活最好的调味剂。从前,有两位商人,恰逢经济危机,世界经济格局陷入混乱的局面,他们都亏了不少钱。一个人很悲观地看待这件事:“完了,完了,这次我肯定要亏得血本无归了。”于是,他赶紧将身上仅余的一点“翻身牌”抛售了。但另一位商人就比较乐观:“没关系,经济危机这是不可控因素。留得青山在,不怕没柴烧。”于是,他凭借客观的态度和锐利的眼光,继续投资了一些很有发展潜力的新兴项目。几个月后,新政策出台了,经济劣势被缓慢扭转,各个行业都欣欣向荣。而那位乐观的商人,也成功地成为了商业巨头。
勤奋、执着、乐观,这是每个人获得成功的必备方法。勤奋像是涡轮,为船的航行提供动力;执着像是船帆,永不放弃地前进;乐观像是船舵,引领奋进的方向。只要我们在前进的路上做到这些,就一定能够赢得最终的成功。
以成功小学生六年级的作文
第二篇:以渴望成功小学生作文六年级
成功者,很多人都期望自己能够成为这个人,因为只有这样,人们才会明白自己,认识自己,自己能够成为人们心目中的偶像,那是一件多么值得自豪的一件事阿!但是,人人都争第一,自己成功的几率也不大,那么接下来给大家分享一些关于以渴望成功小学生作文六年级,希望对大家有所帮助。
以渴望成功小学生作文六年级1
人人都说失败是成功之母,而在失败后,只有奋斗了,才会有所成功。人人都是这样,我也不例外。
记得在四年级的时候,我和一个很淘气的男孩同桌。他成绩很差,上课经常玩东西,还不时地影响到我。让我不能认认真真地听课,不能积极地回答问题。所以那个月,每次考试都考不出好成绩来。
妈妈知道后,对我说:“张一萌,我知道是你同桌在上课时打扰你,你要学会控制住自己不要理睬他,专心听课,回家再把原来没听的课补起来,我相信你一定能回到从前那么优秀的!”
第二天,我去了学校,坐在座位上,全神贯注地看书,那个淘气的男生来了,把椅子猛的拿开,教室便发出巨响,接着,他说:“张一萌,你是个大笨蛋。”我听了,放下书,心平气和地说:“再笨也没有你笨。”说完,又拿起书,目不转睛地看起来。他气愤极了。他一定在想,看我上课怎么整你。
“叮铃铃,”上课铃响了,语文老师吉老师拿着教案走进教室。开始上课了,他又拿出玩具拍拍我说:“张一萌,你看这个小玩具多么可爱呀!是吗?”我当做没有听见似的,继续听课。他又拍了拍我,我还是不理睬,他又说:“你不看白不看,多么好玩的东西。”我听了他的这一句话后,心里痒痒的,特别想看。正当我准备回头看他的玩具时,我又想起妈妈对我说的话,便还是专心地听课了。他无奈,只好自己玩起玩具来。
回到家里,我把今天的经过告诉了妈妈,妈妈表扬了我。然后,我们便开始了补习功课,在做练习时,我遇到了不少的困难,但我从不气馁,从不烦恼,而是开动脑筋,奋斗地思考,绝不放弃,直到把那道题做完为止。
在我的不懈奋斗下,我终于获得了应有的回报,我考了全班第一。
如果成功是鲜艳花朵,那奋斗就是助于它成长的肥料;如果成功是嫩绿小草,那奋斗就是清澈的雨露;如果成功是远大的梦想,那奋斗就是美好的祝福。
只有奋斗,才会有收获;只有奋斗,才会有回报;只有奋斗,才会成功。生活中的一切困难,只要你奋斗去做,你就能克服。
我成功,因为我奋斗。
以渴望成功小学生作文六年级2
拼搏,是一种进取和抗争的精神。它是成功的重要因素之一,是使人走向成功的动力所在。试想,没有拼搏,哪会有成功呢?安于现状,只想坐享其成的人,机遇永远不会靠近他,成功永远不会属于他。唯有拼搏,才能使我们走向成功。
“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”古今中外,凡成大事者,不都建立在一个“搏”字上吗?西汉时期史学家司马迁在遭受刑宫后,忍受着莫大的耻辱,毅然再次拿起笔杆,忍辱负重,矢志不渝,致力于编写《史记》,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。
司马迁通过自己拼搏,开辟出人生光彩的道路,他成功了,在历史的书页上重重地划下了不容抹去的一笔。试想,如果司马迁对这从天而降的灾祸怨天尤人,而惶惶不可终日。那么他必定与成功无缘。可正是他的拼搏与努力,才使人们永远记住他和那“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
再如:霍金,一位21岁就被医生诊断患了绝症的人。命运对他是那么的残酷!17岁,霍金考取了牛津大学,而在21岁,他却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像一朵含苞待放的鲜花姹紫嫣红的春天里遭到了严霜的打击。但霍金的人生并不因此而画上句号。
他不怕困难,不怕失败,一直在努摸索着人生光明的天体物理学家,他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强拼搏的精神征服了世界。他的事迹表眀,人只要有拼搏精神,成功的大门永远为你敞开。
因为拼搏,贝多芬在遭受人生中巨大挫折后,在乐曲创作事业上取得了辉煌的成绩,因为拼搏,唐朝法师玄藏穿过长长的沙漠到访印度,带着657部佛经启程回囯,书写了他辉煌的一生,因为拼搏,张海迪在20年来,在遭受病魔折磨的情况下,自学了4门外语,翻译了16万多的外文著作,获得了哲学硕t学位......因为拼博,他们最终取得了成功!
容国团有句名言:“人生能有几回搏?”是啊,正是因为人生短暂,才需要我们去拼搏,这样的生命才能得到无尽的延伸。只有拼搏,才能一步一步走进成功之门,闯出自已的一片天地,谱出人生优美的乐章。所以,朋友们,在生重任中为成功而努力拼搏吧!
以渴望成功小学生作文六年级3
奋斗是人生前进的动力,也是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中,都会经历不少的挫折,一个人的一生中,绝对不会是一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行,我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过:“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标,在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么,就需要我们支确立自己的目标,去奋斗。还等什么呢?心动不如行动。快点奋斗人生吧!
古代诗人李白,曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心,铁杵麿成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢?在我们遇到困难是,不是依靠同学吗?甚至依赖父母,这样有用吗?我可以坚决地说:这样是没有用的。很快,五年、四年、三年、不!也许今年就要踏出社会了。
大家都说:“读书是的出路。”而我认为奋斗是的出路。不管你的工作是什麽,都需要你去奋斗,不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上,俗话说:“适者生存,不适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样,没有了方向,没哟了目标,东西南北都分不清,这样怎麽奋斗呀!所以一定要确定目标再去奋斗。
新中国的成功,多少英雄为它而奋斗?包括现在,中国之所以能兴盛起来,是离不开中国共产党努力的奋斗。
世间万物,都离不开奋斗,在自然界中,你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死,你若是……
世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗?让我们勇敢去奋斗吧!
以渴望成功小学生作文六年级4
悠悠亘古以来,徜徉在历史的长河里,不经意便会发现,每个人的人生都并非如诗一般宁静隽永。一些人被淹没于时间的洪流中,而一些人则如被烈火淬过的铄金,流光溢彩,熠熠生辉。时光流逝,间或一轮,又是一个春秋。我们一边喟叹着自己的平庸,仰望星空,目光如炬,殊不知让自己闪耀的不二法门便是脚踏实地,如树根一般深深地扎进地层,努力让自己成长,让自己强大。诚然,我们需要脚踏实地,不会意仰望星空时那洒脱又无依无附的自由,我们才能坚定信念,取得成功。
脚踏实地,扎根土层,需要一颗淡泊名利的心,才能取得更大的成功。央视主持人白岩松,深受观众喜爱的一代名嘴,他有一句名言便叫做“痛并快乐着”,而这也恰好证明了他对人生的态度。早期的他并未获得重视,通过自己辛辛苦苦的打拼以及脚踏实地的努力,终于取得了成功。成名后的他并未张扬,也不浮躁,始终秉信着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的准则,更加勤奋于学习,扎根基层,依旧脚踏实地。最终他变得更加有影响力,令人钦佩。
脚踏实地,不仅需要淡泊名利的心,还需要坚定不屈的信念,才会取得成功。朝鲜的邻国韩国,其首位女总统朴槿惠是一个很好的例子。朴槿惠早年丧父后又丧母,遭人暗杀,经历过太多平常人无数经历的痛苦。而她凭着坚定的信念,一路走了过来,并成了首位韩国女总统。她自称是“嫁给国家的女人”,诚然,她做为一名女性,在隐没于世的时光里选择了脚踏实地的努力,扎根于国家的土壤,带自己成长为苍天大树再给予国家一份阴凉,这难道不令人动容吗?她得脚踏实地,扎根土层也系于这一份坚定不屈的信念,不然她也会在仰望星空时追随那份无依无附的自由,又怎能取得成功?
脚踏实地,扎根土层,也需要吃苦耐劳的精神。天王周杰伦早期无数次被唱片公司拒绝、退稿,他也为了生计在餐厅端过盘子,在加油站打工。正因为他吃苦耐劳,敢于扎扎实实的努力,才最终成就一番大业。
三毛曾说:“每人心里一亩田。种桃种李种春风。”诚然,只要我们不歆羡那流行无依无附的自由,脚踏实地地将扎在心中那亩田的大树的根系不断深入,使之茁壮成长。终会取得成功!正所谓“靡不有初,鲜克有终”,只要坚持苦干,你我渴望实现梦想的初心又何尝不会得到圆满呢?
以渴望成功小学生作文六年级5
落地生根”是我们常说的一个成语,在我们的认识中,植物只有根系稳定了才可以存活。然而“卷柏”却是个另类,让我们大开眼界,可谓刷新了我们的“世界观。”它是一种会“行走”的植物。每当它感觉到水分不足的时候,它便拔根而起,进行“搬家”。
要让其它植物知道它的这项能力,得多么羡慕啊。然而,万事万物都是一体两面,有利有弊的。卷柏因为经常“行走”而始终不能茁壮成长,一直处于“营养不良”的状态,直到最后把根扎进土壤里,它才迎来了自己生长的“全盛期”。
卷柏是这样,人何尝不是这样啊。职场生活中有一种“跳槽族”,顾名思义就是永远处在不停换工作、跳槽之中。这类人不是在跳槽的路上,就是正打算跳槽,今天在这个公司工作两天,发现这个公司有些地方让人不太满意,好,跳槽,换工作。明天在那个公司同事间关系处的不好,那就再换,再跳槽。日复一日,年复一年,终究碌碌而为。这正是典型的“卷柏”心态啊。这种人朝三暮四,心态不稳,浮浮躁躁,始终行走,终难成功。
但最终卷柏停下了脚步,打定心思不走了,把根深扎进了土壤里,长势日渐茂盛,迎来了属于它的“成功”。它用实际行动向我们展示了“扎根”的力量。
扎根,代表了一个人的态度,代表他愿意抛去浮躁,定下心思,沉着对待自己所处的环境,无论这个环境多么险恶。
扎根,可以说是成功之门的敲门砖。东晋大书法家王羲之,一幅作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,他本人被尊称为“书圣”,他的成就可不是“三天打鱼,两天晒网”取得的,他是凭着这种“扎根”精神,摒弃浮躁才取得的。他认准了书法行列,从此一头栽了进去,水池的水黑了,成了“墨池”,身上盖的被子也在每日的书写当中划破了。他将自己的根深深埋进了书法领域,从未动摇,从未生过“抽根”的念头,所以他成功了。
王羲之努力“扎根”,终于修成了正果。那些在其他领域取得成功的大师们何尝不是努力“扎根”才有所成就呢?他们努力扎根,所以他们成功了。卷柏稳定扎根定了,所以它成长了。我们难道不是也应该这样吗?
请记住,参天大树的根永远是深埋土壤的,小草小花的根才浮于表层。选择“扎根”,选择做棵“参天大树”吧!
以渴望成功小学生作文六年级
第三篇:关于以成功小学生话题作文
成功,是每个人所向往的,然而,它不是路边的石头,随处可捡到,也不是田地里的一棵小草,随处可见。想要拥有成功,一定会经历一段漫长曲折的人生道路。平静的湖里锻炼不出勇敢的水手,恒温的花房里开不出耐寒的花朵,那么接下来给大家分享一些关于以成功小学生话题作文,希望对大家有所帮助。
关于以成功小学生话题作文1
成功是人人都渴望的,但成功之路是漫长的、曲折的,它从来不是唾手可得般容易,要想采摘到成功的花朵,就必须跨过通往成功的每个障碍,获得成功之门的钥匙。
首先,必须要有自信。莎士比亚不是说过这样一句话吗:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”的确,世界上许多定律都出于那些有十足自信的人之口,伽利略的“两个铁球同时着地”就是一个例子。他提出这个观点时,得到的是人们的一阵阵嘲讽声,即便如此,他始终坚信这一点,直到向人们证明之后,才改变了人们对他的看法。当然,也正是因为他相信自己,有自信,才会跨进成功之门。因此,自信是成功的第一把钥匙,拥有自信就等于离成功之门不远了。
光有自信远远不够的,还必须有持之以恒的耐力和毅力。每次一摔倒就怨天忧人,那么就只能充当失败者。其实,人生并不是一帆风顺的,有时遇到一点挫折是在所难免的,关键在于是否懂得“哪里跌倒,就从哪里爬起”的道理。挫折的难度并非重要,而是我们对待挫折的心态。
诺贝尔,我们都知道,他发明炸药是历经数次失败的实验,甚至在弟弟牺牲之后才成功的;鉴真多次东渡受阻,直到第六次才到日本;爱迪生失败一千多次才把光明带给千家万户。这些事实都说明,在成就一番事业的过程中,总难免会遇到意料不到的困难或失败,但挫折与成功总是相伴而行的,所以,成功之门的第二把钥匙是正视生活,正视挫折。
成功之门的第三把钥匙是为自己定下目标。一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只有搁浅失望、失败和丧气的海滩。然而段家宽千里倒行抵长城,实现自己“不到长城非好汉”的夙愿,明确了目标可以引领我们走向成功。慎重考虑为自己选择一个目标,朝着这个方向努力拼搏,就一定会成功。
成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,用汗水去浇灌。
关于以成功小学生话题作文2
当我们为某件事努力时,我们总会觉得成功离我们很远,对于那些成功人士我们是敬之钦之。其实当我们一旦成功时,到达了我们的目的地,再回首走过的路,发现我们只是在原来的基础上迈出了一小步。
其实很多时候没有成功,不是因为我们没有能力去走过通向成功的那条路,而是我们没有勇气去迈出踏上成功之路的第一步。
在我十六岁的生命中,没有什么大的成就,但初中一年级时学的一篇课文让我记忆犹新。它的题目是“走一步,再走一步”。文章讲的是一个十二岁的男孩在与玩伴们捉迷藏时爬上一座小山,最后当玩伴们都回去后,暮色也渐晚了,他不敢下来,因为到处都是陡峭石壁,直到他父亲来找他时,他仍然惊恐地不敢动。
在这举步维艰的环境中,他凭借着父亲的鼓励,走一步再走一步,终于脱离了险境。然后他的父亲说:“孩子,你看你做到了。”脱险后的男孩再回头看脱险的路途时,他发现其实很多事对我们来说很简单,再回头看走过的路也没有想象中的那么难。从此这个受用一生的黄金法则让小男孩长大后不再害怕遇到困难。
我们也一样,当遇到麻烦时,不要惊慌,因为一定有一条曲径通往目的地。
林海音在《城南旧事》中写道他爸爸对她说:“孩子,遇到事情不要害怕,只要硬着头皮去做就什么都不怕了。”对呀!我们在通往成功的.路上,不可能是一帆风顺的。很多时候,当我们遇到麻烦时,我们最先想到的是解决问题太困难了,我们不可能办得到的。而一旦当我们投身去解决时,发现问题没有我们想象的那样糟糕,甚至还比我们想象的简单。因此,当我们遭到困难时,不要害怕面对,为了成功也不得不面对。
为什么有的人成功了,因为他们尽自己最大的努力去尝试。为什么有的人终生不得志,因为他们逃避问题,不敢面对现实。有时候,成功与失败只在一念之间。
成功的捷径就是:认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。
让我们鼓起勇气,迈出第一步,不管最终的结果怎么样,我们都可以说:“我们成功了!”
关于以成功小学生话题作文3
莎士比亚曾经说过:“对自己都不信任,还会信任什么真理?”由此可见,自信是多么重要的。尼克松总统在大选中因为对自己能力的不信任,担心失败,使用违法手段窃取选手信息。因顶不住各方的压力竞选胜利后被迫辞职。这正是不自信所导致的后果,那我们又该如何建立起超强的自信呢?
一个人的自信需要强大的实力作为基础。著名的体操运动员李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时,他对记者说:“这表明了我在中国体操的地位?”1995年在日本人多的全能冠军后,他又坦言:“我还有更大的潜力,我很遗憾这次有些外国选手发挥的不好,咱们亚特兰大见?”果然,在1996年亚特兰大奥运会上,李小双荣获体操男子全能金牌。如果没有强大的实力作为支撑他敢表现得如此高调、自信么?反之,一个不具如此实力的人说出此番话来只会招来别人的嘲笑,遭到人家背后的轻视议论。
一个人的自信需要适度这个标准杆。网络上一夜成名的“凤姐”要求她的另一半非要哈佛毕业等各种很高的条件,还自吹从小博览群书,上知天文下知地理,显然凤姐的做法过于自信甚至到了一种自夸的境界。因为没有把握好适度这个标准杆而盲目的夸大自己,最终的结果可想而知,也只能使遭到别人的唾弃嘲讽与抨击。所以说适度的自信才能事半功倍,反之则将事倍功半。
一个人的自信也需要客观地看待自己的成绩和不足。唐代大文学家韩愈,很勤奋,有学问而且自信,颇有志气,在事业上作出古代圣贤皋陶,后稷那样的业绩,但他没有就此止步,凭借着决心超越前人的自信心而最终名流千古。
自信在一个人成功的道路上起着非常重要的作用。自信的建立需要强大的实力,适度作为标准杆,客观地看待自己,这样才能做到正真的自信。试想一下,若尼克松总统知道如何建立真正的自信,也不至于干出违法,不光明的事情而最终弄得如此结果。
关于以成功小学生话题作文4
学而不思则罔,思而不学则殆。
每个人都不是十全十美的,我们都不可能像爱因斯坦那样聪明,但是,他再怎么聪明,一生中也会留下疑问。
我们做不到十全十美,但是可以做到十全一美。一个人如果能做到鹤立鸡群就不错啦。我们要想离成功更近,就要做到学思结合。
有一次,记者学问国际数学大师陈省身当初为什么选择数学?陈省身回答:“别的都不会,只好做数学。”另一个记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画?他的回答也是:“别的什么都不会,只好做画。”他们为什么这么出名?他们并不是什么都会,只是他们各有一项特长并努力发扬自己的这项爱好。
因为你爱好,所以就这么一项就会超出别人很多,因此你仅凭一项就能鹤立鸡群。其实别人也不比你差,除了你爱好的那项比你弱势之外,其他的成绩都比你高。你一心一意只学一门学问,而别人把心分成好几份,你的爱好自然而然地就高出于别人了。
要想成功,不仅仅要去思考,还要大量的动手练习。例如:我们在学习过程中,科目很多,不可能每科都是我们的强项。每一次考完试都会有第一名和最后一名,要是问第一名:“哪科是你的强项?”他肯定会答:“几乎都很不错。”要是问最后一名:“哪科是你的强项?”他肯定会答:“没有一科,都太差啦。”其实最后一名用不着灰心,第一名也无需骄傲。差生可以选择一门简单好学的课程。既然都很差,那么就把用在其他科目上的精力都用到这一门上刻苦钻研,这也是一种进步。只要我们思考了,再加上大量的动手实践,这也是一种成功,总比没有目标药好得多。
目标很重要,一个人没有目标,他的一生便没有了意义;一个人一旦有了目标,就要向着这个目标努力奋斗,那么就离成功不远啦!
定下目标,为目标思考,为目标行动,成功就是目标的“终点站”!
关于以成功小学生话题作文5
六岁那年,我深深地明白:想尝甜头,先吃苦头。
那年暑假,妈妈下定决心让我学游泳。年幼无知的我,并不清楚这背后所需付出的艰辛,便欣然答应,蹦蹦跳跳地开始了游泳的学习生活。
然而受尽煎熬的第一次下水,就让我彻底后悔了。没当我潜入水中,那调皮的水精灵就带着一股消毒粉味,窜进我的鼻孔,呛得我只掉眼泪。我慌忙从水中站起,脚底却一滑,整个人又摔回水中,我又被狠狠地灌上几口水,腿上也摔出了一道伤口,撕心裂肺地钻心疼痛。此刻,我正遭受着一阵恐惧的侵袭,生怕自己一不小心沉入水底浮不起来了。
第二天,我果断地坐在地上,死活不肯跨出家门。妈妈叉着腰,苦口婆心道:“难道你不想在水中自由地玩耍吗?等你学会了游泳,对你必是受益匪浅的”我的内心又开始动摇了。是啊,不就是呛了几口水,摔破一点皮吗?这算得了什么。
在接下来的几天,我一直在坚持,一直在努力。强忍着伤口的疼痛,咸咸的带着漂白消毒粉味道的水窜进我的鼻子,我都无所畏惧。因为我有一个强大的信念:吃些苦头,坚持下来,就一定会尝到成功的甜头。
渐渐地,我呛水的次数越来越少了,泳姿也越来越优美了。在深水区,我也没有了往日的恐惧,可以灵活自如地在水中玩耍。伸展手脚,滑动身躯,就如同花丛中的蝴蝶,在水中划出一条条优美的曲线,让我感到无比的快活。
一次偶然的机会,我的同班同学也来到游泳池,他们看见我的灵活自如的泳姿,睁大眼睛,惊羡地叫道:“天哪,知,你游得真美!”望着泳池岸上的旱鸭子的羡慕样,我回应一个自豪的鬼脸,顿时,内心充满了力量,更加努力地练习。
现在,我已不再像往日那样怕水了。每当我听见别人赞叹我的优美的泳姿,自豪之情油然而生,心里就会像尝到蜜一样的甜,尝到成功的甜头。这次游泳池的学习经历,也让我幡然醒悟:想尝甜头,先吃苦头。坚持付出,用心付出,自有回报!
关于以成功小学生话题作文
第四篇:以中秋节作文小学生六年级
农历八月十五,是我们中国传统的中秋佳节,十五的夜晚人们仰望朗朗明月,想念亲人,所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”,人们除了赏月,还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品,以下是小编精心收集整理的以中秋节作文小学生六年级,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
以中秋节作文小学生六年级1
中秋节中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。
到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。
在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”。《帝京景物略》中也说:“八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花。……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节。
随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,墨客人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。
以中秋节作文小学生六年级2
今天是中秋节了,连续几年都没有时间参加热闹的中秋晚会,这次一定不能错过了。小明开开心心的骑着脚踏车骑往晚会的现场,可是他骑着骑着,竟然迷路了!
小明紧张的要死,他拿出手机要打电话回家,可是怎么打也打不通!他失望的看着四周,远远的看见一间小屋,还好小屋没人可以问路,他只好硬着头皮继续找路,但越往前骑雾越浓,小明开始感到害怕。
突然他听到有人说:“你好啊!小朋友!”小明吓的大叫:“哇!”结果回头一看,说话的人不是鬼也不是人类,而是一只会说话的小兔子。
“啊?”小明疑惑的看着兔子问:“你是谁?”
兔子回答:“我喔!我就是来自月亮的玉兔!”
“所以你是会讲中文的外星人啰!”小明问。
“我又没说我是外星人!我是神话人物!”喀嚓!喀嚓!小明已经用相机拍下玉兔的样子了,然后小明问:“如果你是神话人物的话,可不可以请你带我到中秋晚会的现场吗?”
结果玉兔说:“不行!可是我可以带你去月球上请嫦娥姐姐带你去那边!”突然“咻!”的一声小明已经在月球上了!
没想到久仰以久的月宫,竟然肮脏不堪,从月宫走出来的是看起来超级邋遢的嫦娥,小明不解的问:“奇怪?月宫怎么被搞成这样子?”
只见嫦娥生气的说:“都是因为最近有人常常搭着一种奇怪的飞行物在这里乱插旗子和喷一大堆的污烟!把月宫弄的一团乱!真是的!”
小明心想:“难道是太空船?”玉兔说:“好啦!这位小朋友要去参加中秋晚会,请嫦娥姐姐带他回去。”
“好吧!看在飞行物体不是他开的,我就带你去!”嫦娥说,小明开心的大叫:“YA!谢谢你!”,嫦娥手一插,“碰!”的一声小明就到了会场。可是晚会早就结束了!小明大叫:“天哪!又要我再等一年
以中秋节作文小学生六年级3
说起今年的中秋节,我没有什么特别的地方,因为我既没有与爸爸去饭店与亲戚吃饭,也没有和妈妈一起去外公外婆家看月亮,只有爸爸一个人去吃饭,只有我和妈妈两个人在家里,也就晚饭吃了一顿饺子,而已。
晚上六点二十,我下楼和我的伙伴没一起玩耍时,抬头仰望夜空,我看到的除了黑压压的云朵,还是黑压压的云朵,一点都没有看见那个美丽的身影——我爱的月亮。心里空落落的,漫不经心的回家了……
夜,渐渐凉了,在平时外面人也少了,而今天却不同,外面的人反而越来越多了,大多数都是来赏月的。
晚上八点左右,我来到家中的阳台前,看见了那个美丽的身影——月亮。现在,总不只是黑压压的云朵了,还多了一个月亮悄悄地爬上了云梢,而且显得格外刺眼。看着格外刺眼的月亮,我不经想起了两句诗:小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。看着看着,我的心情舒畅了,我为了记住今年的月亮,还特地用手机把今年的月亮拍了下来,留作纪念。我看得入了神,突然,有一阵格外刺耳的话语传来“今年的月亮真美啊!”“今年我家总算团圆喽!”原来是在楼下讨论中秋节的爷爷奶奶们,一提到这些,那些爷爷奶奶们就特别高兴。听到这些,我的心里被微微牵动了一下:原本实在外公外婆赏月的事情,想去来就鼻子酸……
想起以前,不管是什么节日,我和爸爸妈妈一起去外公外婆家过节,每天在一起谈家常,在那个时候总是快乐的,时间总是过得很快,每次回家时,总是不舍得走。而现在,我想去,可是妈妈总是不带我去,渐渐的,时间一长,妈妈带我去,我也感到了陌生,总是不想去,一去就想哭……
过了这次的中秋节,我的感想是:人生在世,离离合合,聚聚分分,都不能阻隔我们对这天的向往和期盼。皓月当空,夜如白昼,总有丝丝的牵挂和祝福,潺潺的流进心田。中秋节是我们合家欢乐的日子,中秋节是我们思念亲人的日子,中秋节更是我们不可磨灭的日子!在这儿,我祝大家中秋节快乐!
以中秋节作文小学生六年级4
据说,今年的中秋,月亮最圆最亮。
我好生期待。我期待着“海上生明月,天涯共此时”;我期待着“月上柳梢头,人约黄昏后”;我期待着“圆圆的月亮爬上来”……
然而,很遗憾,八月十五的夜,我找不到月亮。
自我安慰吧,或许,吴刚的桂花酒还没有酿好吧!或许,嫦娥的女儿装还没有扮妥吧!或许,调皮的玉兔在月亮山跑丢了,月宫的大门不敢打开。
总之,八月十五的夜,无风无雨,我却找不到月亮。十五的月亮十六圆。十六的夜,我总能找到圆月亮吧?
晚饭一过,我拖了席子,仰面躺在屋顶阳台上,静静等待着和月亮约会。我听见,远处山村的犬吠;我听见,耳边蟋蟀的吟唱;我听见,树叶和微风的亲吻;我听见,邻家的几个老太太不知疲倦地闲聊……
夜空没有飘动的乌云,也没有闪烁的星星,只有单调的朦胧,于是,渐渐地,夜来香的浓香,桂花的残香,还有远远飘来的烧秸秆的味道,伴着我渐渐粗重的呼吸,都渐次朦胧了。
我飘忽的意识在飞,飞过城市的林立高楼,飞过城市的万家灯火,不知不觉中,回到了儿时的故乡。
那时候,月亮总是很皎洁;那地方,月亮总是清亮;那岁月,月亮下的故事总是很多很多。
我常常有一种遗憾,乡村的晚饭总是很晚,以至于总是看不到月亮是怎么升起来的。常常是一抬头,她就笑咪咪在天上了。
乡村的欢乐立刻开演。男孩子玩耍的地方常常选在村西头的沙岗上,有时也选在村北的沙河滩上。“甩龙”“摔跤”、“斗鸡”、“摸树猴”、“攻山头”……男孩子的创新精神和冒险精神常常体现在游戏中。摸树猴掉下树,从十多米的沙岗被打下悬崖,头上被土块打肿了包,鼻子被拳头打喷了血,门牙不知怎么被碰掉了,手指头被木棍误伤了,“伤兵”时有发生,“阵亡”也屡有出现,但大人似乎并不多过问,我们也严守“组织秘密”。以至于若干年后见面,还在对方身体上寻找自己留下的“战果”。
汽车的喇叭带来一道白光,我睁眼看时,邻家屋顶多了一轮娇羞的满月。
我和月亮约会,到得很早却迟到了。我还是没有发现月亮是如何升起来的。
这城市屋顶的月亮对我很是陌生。说满月,其实并不大,还有些朦胧和倦怠,红红的脸,喝醉了一样,少了几分灵气,多了几分沧桑。
以中秋节作文小学生六年级5
转眼又是一年,中秋将至。去年的中秋之夜还历历在目,爸爸的那席话仍在耳畔回响。
去年八月十五,中国的传统节日——中秋节,也是团圆节。夜晚灯火通明,火树银花,天空中礼花绽放,五彩缤纷,鞭炮声不绝于耳,团圆的笑声此起彼伏。中秋的夜晚是美丽的,中秋的人们是快乐的,幸福的。
我们一家也不例外,和姨妈全家聚集在外婆家吃团圆饭,饭后大家坐在院子里聊天,吃着月饼。其乐融融。
在我们的“千呼万唤”中,在我们无尽的期待中,月亮姐姐终于揭开了神秘的面纱,露出了恬静的脸庞。她静静地站在天上,俯视大地,是那么幽然,又是那么安详。她仿佛是一块无瑕的白玉,又像仙宫里升腾着云雾的一面明镜,颜色是那么柔和,月光又是那么皎洁。
没有读过书的外婆一下子来了兴致,滔滔不绝地讲起了嫦娥奔月、吴刚伐桂和月下老人的故事,我们都听得入了迷,真没想到外婆肚子里竟能装下这么多动人的传说。在这些故事的感染下,我们拿出水果、月饼来祭拜月亮,忙得不亦乐乎。我情不自禁地抬头看月亮,月亮姐姐此时羞羞答答地遮住了脸。我仿佛看到了月宫里娇媚的嫦娥和洁白的玉兔,旁边还有不停地砍桂花树却永远不会砍断的吴刚。
做老师的爸爸又操起了老本行,说:“中国有着几千年的历史文化,有许多文人墨客在这一天给后人留下了诗句,如李白的《静夜思》。”爱插嘴的我接道:“还有苏轼的‘但愿人长久,千里共婵娟’。”上幼儿园的弟弟憋不住了,奶声奶气地说:“还有今天老师教的关于月亮的诗:‘小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端!’”
大家谈笑风生间,不知不觉到八点整了。我们围坐在电视机前,观看中秋晚会。从晚会中我们知道了,地震灾区的人们也和我们一样在欢度中秋,“神七”即将升天,宇航员将在太空行走。
看着看着,爸爸意味深长地说:“虽然科学家早给月亮揭开了神秘的面纱,但有故事的中秋之夜是多彩的,有文化的中秋之夜是有魅力的。一年又一年,一代又一代的中秋之夜会演绎出更动人的诗篇。”我似懂非懂地点点头。我对这句话的理解就是:有故事的生活才有滋有味。
去年那个中秋,全家都沉浸在欢乐的海洋之中,意犹未尽。中秋之后,在人们的期待中,举世瞩目中,“神七”发射成功,神秘的太空也留下了中国人的脚印。“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”。
以中秋节作文小学生六年级
第五篇:小学生成功的滋味六年级作文
对于成功者来说,遇到的挫折不算什么,遇到挫折觉得不气馁。“经一番挫折,长一番见识。”爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料,失败了8000多次,但他并没有气馁。经过了多次的实验,最后爱迪生发明了电灯,这里给大家分享一些关于小学生成功的滋味六年级作文,供大家学习。
小学生成功的滋味六年级作文1
一个人的成功与否与优秀,仅仅是一个优秀的次“品”。
在一个人的目标,他也许是认为只有优秀才能攀比上成功,但这远远的错了,只有自己发奋的努力与失败,你都是优秀,成功也许只是一个次品,不是比较成功的次数,而是比较失败的次数,只有在多次的生活积累,最终才是优秀,我相信,一个成功上百次的与一个成功二三次的人相比,肯定是后面那个人赢,虽然一时当不了优秀,但是后面的优秀你将永持·持续在你的身边。
一个人的目标,之一偶你自己坚持,只有你坚信他,你猜可活得他,一个人的优秀与目标没有任何关系,即使你比别人聪明一百倍,但你的内心的成功却没有他人那样的成功。你的成功是你优秀的副产品。
内心的远大成功,才不会成优秀的副产品,表面的优秀不可与品德与实际生活相提并论。“在另外一个世界”,一个人的目标可以无限生长,但在现实当中,你的成功在于你是否努力与做人,没有一定的品质,没有任何一个人会选择与你,包括你自己。渐渐地,优秀会替代了成功,而成功就是你内心世界的优秀。一个人的成功是你自己,而不他人的涉及,你之所以所以会有所成就关键在于你自己有没有正确的理解到自己的力量圣骑。
在四千多的日子里,我定好目标,但前进的道路还未开启,我便努力地将它诚信开启,智取胜。我确定了目标的道路,准备了一路上的重要物品,带着他出发,重重困难,我将学会成功不是优秀的副产品,而是一到紫萱的道路。
let'sgo,出发!
小学生成功的滋味六年级作文2
成功是喜悦的,成功是自豪的,成功是让人向往的。每个人都成功过,我也不例外,打开记忆的闸门,一段金色的时光就呈现在我的眼前。
今年暑假,我翻开了新发下来的五年级上册美术书,在里面无意中看见了一种带螺旋桨的小汽车手工,我十分喜爱这小车,发誓一定也要做一辆这样的小车。我拿来了一把没水的笔芯,一个冰红茶的空瓶和四个瓶盖,就开始制作了,我先用一把随手扔在床上的剪刀把两个笔芯的头剪了去,又在瓶子上扎洞,这时才发现工具不够。
我急忙跑到客厅,把爷爷的工具箱搬来,我用锥子对着瓶子一阵猛扎,瓶子上被扎出了四个不大不小的洞,我用剪了头的笔芯穿过了四个小洞,又用锥子在瓶盖上使出了吃奶的力气扎,可瓶盖好像诚心和我作对似的就是不让我扎穿,于是我又拿来了钉子和锤子,可还是无济于事,我想还是算了吧。
但是刚一放下工具,瓶盖就震了一下,掉了下来,奇迹般的破出了一个洞,我的精神一下子全来了,立刻把瓶盖捡了起来,放在了小车上,我仔仔细细地用胶带粘笔芯,一个,二个,三个……“终于粘好了。”我伸了个懒腰,长长地舒了一口气,“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自窃喜。于是把螺旋桨和支架仔细地插在了小汽车上,然后我赶紧准备好水粉颜料、水粉笔和水,最后用水粉笔蘸上水粉颜料给小车上色。不久以后,一辆红黄相间的小汽车就诞生了!
我迫不及待的的玩起了这辆汽车,只要轻轻的转动螺旋桨一百圈以上,然后松手,它就会像一支离弦的箭一般冲了出去,真是其乐无穷呀!
玩着自己做的玩具,享受着成功的乐趣,还有什么事比这更开心的呢?
小学生成功的滋味六年级作文3
我有过许多次成功,有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星,其中有一颗算不上光彩夺目的,却让我终生难忘的。
暑假里,妈妈出差了,爸爸还在单位忙的不可开交,中午也不回来吃饭。这可苦了我,妈妈不在家,爸爸中午又不回来做饭,我只好泡些方便面或用开水烫些速容食品当午饭充饥。就这样,好些日子我的肚子里每天都塞满了这些没有任何营养的所谓的食品。一天我终于忍不住了,像爸爸下达了“最后通牒。”“爸爸,求求你了。你别去上班了。要不,你就教我做一两个菜,不用太复杂,有营养就可以。要不我就要成‘小萝卜头’了。否则,妈妈回来后,我就要告你的‘滔天罪行’,让你尝一尝‘竹笋炒肉’的滋味。”在我的“威逼利诱”下,老爸就范了:“好,好,好……我就教你一道天下无人不知,无人不晓的名菜――炒鸡蛋。不过,你可千万不要再告我的状了!”“当然!”我自信的笑了。
爸爸一边说炒鸡蛋的主要秘诀“要先把鸡蛋磕在碗里搅拌均匀,然后要等锅里的油热后,再往里面倒……”一边示范。没有等爸爸做完,我高兴的就跳起来。“我会了。”我学着爸爸的样子系上围裙,拿出一个鸡蛋在碗沿上轻轻一磕,两手掰开蛋壳,让蛋青和蛋黄一起流进碗里。接着,我往碗里放了少许盐、味精,搅拌均匀。最后把锅放在煤气炉上,往锅里倒了一些油。
不一会,油沸腾了。我立刻把鸡蛋倒入锅内,只听见“哧”的一声,蛋清和蛋黄迅速凝结在一起,成了一块蛋饼,还冒着许多小泡泡。我高兴的喊着:“看,真有趣!蛋饼还会吹泡泡呢。”谁知它却不讲情面,我的话刚落,泡泡不见了。我用锅铲把鸡蛋饼翻过来一看,糟了!黄灿灿的蛋饼变成黑乎乎的一块。爸爸看到这一切,乐的合不上嘴。我气呼呼的说:“你还笑呢!你教的什么呀!”爸爸语重心长的告诉我“万事开头难,做什么事情都不可能一帆风顺,失败了,再来一次,总会成功的。”
爸爸的一席话,灰心的我立刻自信起来,吸取上次失败的经验,等到蛋饼吹起泡泡时,我急忙用铲子来来回回的翻,不一会黄灿灿的蛋饼就熟了,还透着一股诱人的香味。
“世上无难事,只怕有心人。”做什么事情只要认真去做,就一定会成功。
小学生成功的滋味六年级作文4
成功就像一滴滴甘美的山泉,滋润着干涸的心田;成功仿佛甜甜的糖果,总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫;成功好似一颗颗闪闪发光的星星,总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你,紧紧地扣人心弦……
“月月,去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。
开始做题了,前面几道对我来说是小菜一碟,我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥,搅得我晕头转向,不知从何下手。我拿起草稿本,准备去请教我那“上知天文,下知地理”的老爸。刚走出卧室门,爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响:“月月,做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考,积极动脑,不依赖别人,才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀!我急忙转过身走进自己的房间,边走边暗暗地对自己说:“我一定要靠自己的努力将这道难题打败!”就这样,时光匆匆地流过,我却依然在灯光下左思右想……
可不可以用方程?这个问题该怎么求?不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易;虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”;虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案,但我仍然不动摇,仍然相信自己能得答案,能够拥有成功!
终于,在我猛烈地“攻击”下,这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“”的威力下,“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶!我成功了!“我欢呼着,跳跃着,兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。
虽然,我只要一开始的时候问问爸爸,在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题,但是,自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。
有了成功,就有一种歌声般的轻轻的喜悦,漾进你的心间;有了成功,就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨;有了成功,所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……
成功虽然那么美好,但是如果你不付出艰辛,不付出努力,你就永远也别想尝到成功的滋味。
着名的科学家爱迪生曾说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”是啊!同学们,努力起来吧!向着成功的辉煌奋斗,向着祖国的明天奋斗吧!
小学生成功的滋味六年级作文5
有一天,门铃响了,是那么地动听,悦耳。会是谁呢?打开门,一张纸轻飘飘地落入我的手中,几个字忽隐忽现:“为你自豪”。呀!天外来客了!它拉开了记忆的窗帘,一幕幕的成功涌现在我眼前,从我面前飞过,我抓住一丝记忆,回到过去……
时光倒流,无痕的岁月回旋了三载,再过几天就是六年级的舞蹈单人赛了。虽然只是预赛,但我还是紧张得难以形容。回到家后,就是没日没夜的苦练,好几次,脚扭伤了也逼自己继续练。我心里想着:“一定要成功。”
第二天的预赛我险些淘汰,有好几个动作没有到位。回到家后,我一反常态,一扔书包,委屈地在床上抽泣着。责备自己为什么会如此无用。竟甚至不愿去参加复赛出丑。妈妈一眼就看穿了我的心思。她并没有说什么,而是递给我一张纸条。上面写着你个秀挺的字“为你自豪”。那一瞬间,我仿佛抓住了命运的尾巴,将我从无底的深渊中解救了出来。又好象在黑暗中航行的船有了导航的灯。这几个字一直在我脑海中挥之不去。就像一个永恒的印记,抹也抹不去的亲情的力量,鼓舞着我继续找回失去已久的信心。奋勇向前进取。我懂了,我迈开了舞步……
舞台上灯光五彩缤纷,我像一只蝴蝶,旋转,飞舞。每一丝舞痕都印证了我的实力;每一个动作都完成得恰倒好处。好象本身与舞蹈融为了一体,最后的落幕,伴随着飞旋的身影,掌声持续不断,那么响亮,振奋人心。是对我的付出,努力的肯定。但只有我自己知道,我制胜的法宝是那四个字“为你自豪”。让我有那里饿信心和勇气面对失败;有了希望和自豪迎接成功。成功往往就这么简单,但却简单地让你无法忘怀。它会随时提醒你要学会自己欣赏自己,为你自己自豪,是对自己的肯定。命运只疼惜爱自己的人。
成功的我自豪地笑着,突然影像模糊了,它将要飞走了,我无怨无悔地放手。命运的安排让人无法预测,过期的成功不再新鲜,将心门敞开,去为下一站成功大声呐喊:“为你自豪”。将思维展开,为一个全新的我,演奏出最唯美的篇章……
小学生成功的滋味六年级作文
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