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    人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习A卷

    栏目:六号文库 来源:网络 作者:空谷幽兰 时间:2024-08-19 13:06:25 下载.docx文档

    人教版语文三年级下册第二组第6课《燕子专列》同步练习A卷

    姓名:________

    班级:________

    成绩:________

    小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

    一、基础题

    (共23题;共150分)

    1.(6分)我会根据课文在横线上填上恰当的词语。

    ________的空调列车

    ________的地方

    ________的客人

    ________的燕子

    ________的大雪

    ________的山路

    2.(8分)给多音字组词。

    调:diào________  tiáo________    降:jiàng________   xiáng________

    行:xíng________  háng________   几:jǐ________  jī

    ________

    3.(10分)按课文《燕子专列》内容填空

    听到消息后,居民们纷纷________,冒着________,顶着________,踏着________,四处寻找________。列车________。载着________,带着________驶向远方。燕子在车厢里________,仿佛________。

    4.(8分)看拼音,写词语。

    ōu

    zhōu

    ruì

    shì

    shū

    shì

    kōng

    tiáo

    ________

    ________

    ________

    ________

    zàizhe

    chūn

    hán

    liào

    qiào

    láo

    shè

    ________

    ________

    ________

    ________

    5.(4分)按课文内容填空。

    《燕子专列》这是一篇讲述________的故事,以“________”为主线来贯穿课文,增强保

    护________、爱护________的意识。

    6.(4分)按意思写词语。

    ①突然、急速下降的意思。________

    ②快要死亡了。________

    ③微寒。形容初春的寒冷。________

    ④公开要求大众的支持。________

    7.(2分)选择题括号里恰当的词语填在横线上。

    那是把倾斜的伞,是把充满了(温情

    温柔)________的伞,我会永远(怜惜 珍惜)________它,爱护它。从此,我总盼着下雨。

    8.(8分)比一比,再组词。

    转________

    隔________

    夫________

    仗________

    砖________

    融________

    扶________

    丈________

    9.(3分)拼一拼,写一写

    zhěn

    duàn

    zhèn

    hàn

    zāo

    ________

    ________

    ________

    10.(2分)按生字结构上的特点分类。

    欧、载、洲、瑞、启、舒、殊、骤、涉、踏、救、疲

    左右结构:________

    半包围结构:________

    11.(4分)写出近义词。

    疲劳—________  舒适—________  特殊—________  呼吁—________

    12.(8分)多音字组词。

    载zài

    ________

    zǎi________

    调tiáo________

    diào________

    降jiàng________

    xiáng________

    行xíng________

    háng________

    13.(10分)给形近字组词。

    暖________     峭________    僵________    漂________    纷________

    缓________     俏________    疆________    飘

    ________   扮________

    14.(20分)用部首查字法查下面的字。

    要查的字

    部首

    再查几画

    读音

    汉字结构

    组词

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    穿

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    15.(7分)填一填,想一想。的地

    (1)她________脸冻________通红,手冻________僵硬,但她一点也不在乎。

    (2)载着燕子________列车,带着人类________友情驶向远方。

    (3)我们远远________看着它那美丽________羽毛,希望它在苇秆上多停一会。

    16.(9分)我会根据课文填空。

    ①当地气温________,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途________,已经非常________,再加上找不到食物,饥寒交迫,________死亡。

    ②听到消息后,居民们________走出家门,________料峭的春寒,________满天飞舞的大雪,________冻得坚硬的山路,________寻找冻僵的燕子。

    17.(4分)写出反义词。

    坚硬—________  温暖—________   漂亮—________    麻烦—________

    18.(6分)在横线上填上恰当的词语

    ________的列车

    ________的春寒

    ________的燕子

    ________的大雪

    ________的山路

    ________的地方

    19.(5分)一字组多词。

    坚——

    ——

    ——

    ——

    播——

    ——

    ——

    ——

    救——

    ——

    ——

    ——

    20.(8分)按课文《燕子专列》原文填空。

    ①居民们________走出家门,________料峭的春寒,________满天飞舞的大雪,________冻得坚硬的山

    路,________寻找冻僵的燕子。

    ②贝蒂的脸冻得________,手冻得________,但她一点儿也________。

    21.(5分)扩句。

    ①鱼儿逃散。

    ②野花开。

    22.(4分)选择正确的答案填空。

    A.专机

    B.燕子专列

    C.专卖店

    D.专车

    专门卖一种品牌衣服的店就叫________

    专门接送学生上学和放学的车就叫________

    胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫________

    专门送燕子的列车就叫________

    23.(5分)读课文《燕子专列》简答:

    听到消息后,居民们纷纷走出家门,料峭的春寒,……四处寻找冻僵的燕子。

    “听到消息后”听到什么消息?

    二、阅读题

    (共2题;共31分)

    24.(10分)快乐阅读。

    蚂蚁

    在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。

    它们十分团结,瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。

    啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。

    (1)想一想,填一填。

    可爱的________

    丰盛的________

    (2)写出下列词语的近义词。

    喜欢________

    丰盛________

    鼓劲________

    (3)感悟

    说一说你读了短文后的感受。

    25.(21分)阅读下文,回答问题。

    最大的麦穗

    希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”

    弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。

    地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

    弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

    突然,大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了!”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。

    苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰到它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

    苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:________________________________。

    (1)我能在横线上填上合适的词语。

    沉甸甸的________

    苍老的________

    准确的________

    不失时机地________

    用心地________

    一再地________

    (2)用横线画出文中的一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。

    (3)瞧,短文怎么没有结尾?快来试一试给它加个结尾吧!

    (4)此时此刻,你想说点什么?

    参考答案

    一、基础题

    (共23题;共150分)

    1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题

    (共2题;共31分)

    24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、



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