钱清镇中心小学2024年度学校体育工作总结

第一篇：钱清镇中心小学2024年度学校体育工作总结

阳光

运动

快乐

健康

——钱清镇中心小学2024年度阳光体育工作总结

一年来，我校在总结以往开展阳光体育活动经验的基础上，结合阳光体育运动的新要求，把阳光体育运动与“体艺2+1”、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来，认真组织，全面开展，丰富多彩的阳光体育活动给学校每一处都带来了欢笑和生气。现将一年来我校开展阳光体育活动的主要工作汇报如下：

一、领导重视

首先，我们成立了以校长为组长，主管副校长牵头的领导小组，继续认真学习学校体育卫生工作条例、学校体育工作的政策和法规、学校阳光体育管理工作目标管理办法、阳光体育工作目标管理办法，科学制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

其次，充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议（每学年有关体育工作会议及研训活动在十次以上，有镇体育工作专题会议、镇体育教研大组会议及教研活动、全民健身区域运动会会议，体质健康测试等专题会议），研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。

再是，认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

二、制度落实

学校认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，严格落实有关体育课程、活动时间、教师配备、场地设施等要求。

按课程设置要求，开足开齐体育课，一二年级每周4节，三至六年级每周3周，坚决做到不改课，不占课。严格保证学生每天一小时的校园体育活动时间，（大课间35分钟，眼保健操上、下午各5分钟，体育活动20分钟）。学校按要求配备齐全体育教师，并积极组织参加上级主管部门组织的有关培训，全体体育专职教师均参加县及以上各级90学时等培训，关立飞参加县首届学科名师班培训，徐圆圆老师参加省足协C级教练员培训，体育备课组全体成员参加千课万人活动）学校体育场地设施一流，达到省规定的配备标准，为各类竞赛和训练提供了良好的保证。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。本年度学校投入于体育的经费为116077.94元，占到总经费的5.43%以上。

三、活动丰富

学校根据实际，充分整合校内资源，开展了丰富多彩的阳光体育活动。

1、抓实课间操。课间操是学生体质锻炼的重要途径之一，学校始终从学生体育锻炼的高度来抓。每一学年都进行校广播操比赛，保证做操的正确性和有效性；平日每次课间操都认真组织，并由值日、值周、值勤岗负责监督检查，保证做操的质量和效果。

2、丰富大课间活动。在大课间活动中，学校由教导处牵头，体育组负责，各班正副班主任协作，认真组织和辅导学生开展各种有益身心的活动，如系列跳绳（长绳、短绳、花样跳绳等）、各种球类（足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等；小足球运动是我校的特色，我校的小足球队多次在省、市、县各级比赛中争金夺银，现我校为市小校园足球试点学校）、小游戏（有娱乐性的，也有对抗性的）„„形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，学校还经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗比赛。

3、开展健康体测。体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作来抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，多年来一直受到各级领导的认可。在接到国家体育总局新下发的《国家学生体质健康标准解读》后，体育组教师对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%；其次在健康体测工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练；同时充分利用大课间活动时间，在班主任老师的组织指导下，请优秀学生当小组长，负责组织日常健康体测练习；还有就是在学生健康体测的过程中，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，体育教师与班主任一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。在练习中我们则更强调学生的参与过程，让学生通过锻炼达到增强体质的目的，并让体育达标任务，变为健康、快乐、趣味的系列体育活动。

4、举行阳光体育节。秉着让每一位学生参与健身活动，活跃孩子们的文化生活，促进孩子们锻炼身体的积极性，增进团队的凝聚力和集体荣誉感这一宗旨，学校每学年都有计划、分阶段地在校内举行了别开生面的“我健康，我快乐----阳光体育节”。广播操、小足球表演，两操赛、三棋赛、乒乓球比赛、校园田径运动会，跳绳、跳远、接力等系列对抗赛„„体育节活动内容多，参与广，使学生在紧张繁忙的学习之余敞开了心扉，陶冶了情操，愉悦了身心。校园里充满了无限生机。

四、训练有成效

学校非常重视对体育尖子生的挖掘与培养，科学训练，坚持不懈，使我校体育工作在这一年中取得了优异的成绩。一年来，浙光足球队分别参加了县、市级的比赛，2024年4月在“绍兴市青少年足球锦标赛”女子乙组比赛中获第三名；2024年5月在县2024年中小学生足球试点学校联赛中获女子组第一名，男子组第五名；2024年11月在ZSFL浙江省第五届中小学生校园足球联赛绍兴赛区市级赛获得男子甲组二等奖，女子甲组一等奖，女子乙组一等奖，2024年11月学校乒乓球队参加县C组乒乓球预赛，男女队双双获团体第1名，在县决赛中女队获团体第二名。徐忻澜、张迪扬分别获得个人单打第四名、第五名；2024年4月浙光田径队在绍兴县中小学田径运动会中获得团体第六名的好成绩；

我校教师在积极训练的同时，也注重总结经验，创新方法，体育教师在市级立项课题1个，多篇论文在县级以上获奖，多篇报道在县级以上发表。

一年来，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，在全校体育工作者的努力下，有了更大的进步。我们相信，只要我们坚持不懈，不断努力，就一定能实现“直挂云帆济沧海”的境界！

钱清镇中心小学

2024年12月

第二篇：钱清镇中心小学少先队工作计划2024.9

钱清镇中心小学2024学年第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以实践活动为基本教育途径，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合实践教育活动，利用家、校、社区统一的教育网络，对少年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作，将少先队活动的重心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项能力。结合校本课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地发展。

二、工作目标

1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

2、加强法制、安全教育，确保学期内无责任事故发生。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、主要工作：

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、加强少先队的阵地建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育，构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。

3、开展社区实践体验活动。

拓展教育资源，充分利用“一钱太守纪念馆”和钱清轻纺原料市场两个社会实践基地，组织学生开展丰富多彩的社会实践活动。每学期要有组织有计划确保安全地组织学生至少一次外出参观或游览，开阔学生视野，增长学生见识。

4、密切联系少先队活动基地，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

5、.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展丰富多彩的少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

6、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

四、工作措施：

（一）继续学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1、重点开展好“国庆62周年”系列活动，增强队员民族自豪感和集体荣誉感。

2、开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

3、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

4、巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好爱心捐款活动，还要积极响应上级少工委发出的相关行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

5、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1、加强少先队组织建设。

（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好班队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

（4）继续做好优秀队员等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重，继续培养国旗下

讲话人才。

2、加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾自治岗”的队伍建设，配合常规检查、“四项竞赛”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）办好红领巾广播台，定期布置宣传橱窗，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（4）加强队室的建设和管理。

（二）抓实抓好养成教育

行为习惯的养成是养成教育的核心。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为养成教育的总目标，根据各年级段学生的年龄、心理、生理、认知规律，将《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求具体分解落实到每一个年级，科学拟定养成教育的阶段目标，责任明确，措施落实，奖惩到位，确保养成教育抓到位、出成效。

1、注重行为习惯“细节训练”。学生良好的行为习惯需要从小处抓起，抓实。德育处要设计载体，安排相应的竞赛活动，对学生的日常行为和规范进行细化训练。

2.开展每月“文明礼仪之星”评比活动。进一步深化文明礼仪教育活动，在学校开展“四个奉献活动”，即开展“把微笑带给他人，把礼仪带给校园，把孝心带给长辈，把美好带给童年”的活动，使学生潜移默化受到教育，养成讲文明，讲礼貌的好习惯，使德育工作逐步成为学生学习的导向、动力和保证。镇中心小学要开展“文明之星”评比活动。一是在校园内积极营造人人讲文明、讲礼仪的舆论氛围。要利用好现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，宣传活动目的，介绍文明常识，营造活动氛围。二是开展文明礼仪体验活动。要组织学生每天做文明事，讲文明语，爱护公共卫生，文明出行，善待他人，逐步培养良好的文明行为习惯，并带动和感染周围的人、家庭成员提高文明素养。

3、充分发挥红领巾自治岗的作用。加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，尤其是乱丢乱扔和讲脏话行为，以净化、美化校园环境。

4、建立和完善问题学生的摸底制度，建立德育导师制，对特殊（问题）学生要建立档案，落实帮扶措施，开展大手拉小手活动，关注问题学生动态，定期和不定期地进行心理辅导。

5、加强值日值周管理。依托各项形成制度的检查评比，使学校德育工作更具规范性和实效性。继续加强以“行政值日为主导，以值周教师为主体，以值日教师为支

撑，以红领巾自治岗相配合”的学校一日管理特色，使学校德育管理进一步规范化，保证学生在校有一个安全、文明、有序的生活环境。

6、加强放学管理。进一步规范放学秩序，建立乘村接送车、家长接送和学生自己回家的学生名册；协助搞好施教区各村的接送车学生放学管理，分方向安排好管理教师，严格实行点名制和管理教师与驾驶员签名制，确保每一个乘车学生按时上车；加强路队管理，实行行政值日到场管理，护送教师点名、护送上车的制度，确保学生平安回家。

各车队、路队管理教师要及时到岗，维持秩序，点名落实。家长自己接送的，班主任要告知他们及时接送，并遵守学校接送要求，特别是校门口停放车辆秩序。

严格执行静校制度。放学后原则上教师不得留学生在校，必须准时放学。德育处要加强对傍晚放学秩序的规范，将每一次检查结果在校园内网上公布，并与班主任考核挂钩。

7、加强卫生教育，养成良好的卫生习惯。通过定期开展学生健康体检，掌握学生健康状况，及时反馈异常学生情况，使学生及时就诊。本学期，继续加强每日晨检，及时了解、掌握学生发病情况，采取有效防控措施。

各班要做好班级和包干区的卫生工作，做到每天“三扫”，使教室、包干区保持清洁卫生。发现地面等脏的情况，要及时清洁。避免出现卫生死角。

8、加强法制教育和心理健康教育。

邀请法制副校长来校作讲座，做好未成年人的法律知识普及教育。重点抓好特殊学生教育。一是对特殊学生进行调查摸底，掌握情况；二是由任课教师与特殊学生结对，组建固定的帮扶对子，落实帮扶措施，开展大手拉小手活动；三是增强敏感性，关注学生动态。四是密切联系家长，动员社会等力量一起做工作，切实保障师生安全。

要通过课堂渗透、心理咨询室、德育导师制、家长会等途径，对学生、教师、家长进行心理学知识普及教育和疏导，完善心理教育网络，培养学生良好的心理素质。积极推荐教师参加心证书考级。

（三）加强爱国主义教育

爱国主义教育是学校德育工作的主要内容，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

1、坚持每周一举行升国旗、唱国歌、唱校歌活动。编排国旗下讲话学生轮流表，国旗下讲话内容要有针对性，演讲稿须在周五前交大队部审阅，讲完后及时上交大队部，装订成册，统一归档。

2、组织学生观看爱国主义宣传片，组织开展主题读书和主题队会活动。

3、继续做好传统节日（教师节、中秋节、国庆、元旦、春节）教育，通过了解节日趣事、趣闻活动，关心国家大事，关爱身边的人。

四：各月工作安排

钱清镇中心小学

二0一一年九月

第三篇：钱清镇中心小学学生校服(春秋装)招标公告

绍兴县园艺学校学生校服招标公告

根据学校家长委员会的具体安排，绍兴县园艺学校需制作一批学生校服，对外进行公开招投标，现将有关事项公告如下：

一、招标单位：绍兴县园艺学校家长委员会

二、招标内容：绍兴县园艺学校学生校服（春秋装）

三、招标方式：公开招标

四、资格条件：

投标单位必须是2024年经浙江省教育厅、浙江省技术监督局核准认定的学生校服加工定点企业，具有独立法人资格和相应资质，注册资金在人民币50万及以上，有从事大批量服装生产的规模和能力，有生产学生校服经历，有良好的企业信誉和产品质量保证。

五、产品要求：

1、本次招标产品为学生校服，产品必须符合国家相关质量标准，必须对学生身体健康无任何不良影响。

2、投标产品必须与招标单位提供的样品款式、颜色面料等完全相同。

3、具体规格按学生胖瘦、高矮进行实际定制。

4、产品的售后服务期为交货后六个月，售后服务期内产品质量实行“三包”。

5、交货日期另定。

六、报名时间：2024年10月19日至10月22日

七、报名地点：绍兴县园艺学校总务处

八、各投标单位报名时须上交相关资质材料：①2024年经浙江省教育厅、浙江省技术监督局核准认定的学生校服加工定点企业资格文件；②企业营业执照副本原件及复印件；③法人及其代表的身份证件等（如委托代表投标，其受委托人应提供法人的委托书等相关证件）；④有从事大批量服装生产的规模和能力、有生产学生校服经历、有良好的企业信誉和产品质量保证的相关证明资料。上述材料的复印件须加盖单位公章有效。

九、开标时间和地点：

2024年10月26日（星期一）下午2：30在绍兴县园艺学校会议室举行开标会议。

十、联系人及联系电话：陈老师办公电话84019839)小灵通85920996

特此公告

绍兴县园艺学校家长委员会

2024年10月16日

第四篇：绍兴市柯桥区钱清镇中心小学校史

前 言

西小江千古奔流荟萃人文精华，清水亭万世流芳云集前贤今才。

据山阴前梅周氏宗谱卷五记载，邑人周廷泽建周氏义学于钱清，其子周祚（明正德十六年进士）于明嘉靖十四年（1535）复购废驿地扩建，有屋8间，学田30亩，后圮。清光绪三十一年（1905）正月，钱清盐场场官徐筱秋在钱清镇南岸老仓弄（今钱清镇中心小学老校区所在地）创办钱清两等小学堂，历时两年半，又圮。民国五年，创办“区立钱清初小”，战乱时废。民国三十四至三十五年，在牌轩下，开办萧山县钱清镇中心国民学校，民国三十七年移至道观沿，在太守庙设分部，当时有教员8人。1946年，中国民主同盟浙江支部负责人沈肃文，为掩护“民盟”地下活动，在钱清老仓弄（今钱清镇中心小学老校区所在地）发起筹办浙光中学。1947年秋，招生开学。1949年5月初，绍兴解放，“浙光”完成其光荣的历史使命，沈肃文先生将学校献给人民政府。1949年秋钱清镇国民中心学校移至浙光中学校舍，即今钱清镇中心小学老校区，一直沿用至今。如今，一所占地50亩、环境优美、拥有现代化一流设施的省级示范小学巍然屹立于西小江畔，播种着文明和智慧的种子，构筑着素质教育的宏伟大厦。忆往昔，数百年风雨浸润岁月，积淀下历史的厚重步履；世纪沧桑穿透纯净书声，传承了文化的熠熠光华。

看今朝，“钱小”人脚踏实地，携手同心，开拓进取，努力践行“浙光精神，阳光教育”的办学理念，实践“人民满意学校”的办学理想，营造“光明、进取”的校园文化，朝着“求真·务实·创新”的目标阔步前行。

为传承文化，追溯往史，宣扬新貌，启迪师生，激励发展，再创钱清镇校美好明天，特辟此校史长廊。

第五篇：钱清镇中心小学2024年暑假告家长书

钱清镇九岩小学2024年暑假告家长书

尊敬的家长：

经过一学期的紧张学习，盼望已久的暑假终于又来到了！为了让您的孩子度过一个“健康、安全、愉快、有益、文明”的假期，我们特印发《暑假告家长书》，希望得到您的支持与配合，共同关心好孩子们的假期生活。现将假期学校对学生的有关要求告知如下：

一、增强安全意识，筑起生命的绿色防护墙。

1、交通、出游教育孩子要遵守交通规则。不要在马路上骑自行车，不要在马路上跑闹、玩耍；横穿马路要走斑马线，不得随意横穿。带孩子外出旅游或走亲访友时要遵守社会公德。

2、游泳、运动教育孩子不要到江河、人工湖、水库、水塘、水井等危险的地方钓鱼、玩耍、洗澡。到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不要单独游泳。

4、独自在家当孩子独自在家时，要注意用水、用电、用燃气灶、使用电插座等安全教育。要告诉孩子正确的使用方法以及安全防备的基本常识，共筑家庭安全防护伞。

5、饮食卫生夏季高温容易引起各类肠胃疾病。孩子饮食要讲究科学卫生，不要让孩子暴饮暴食，防止食物中毒，也不要让孩子过多吃冷饮。

6、上网、游戏杜绝孩子上营业性的网吧和沉溺于游戏。家长要及时了解、掌握孩子每天的上网时间以及到过的网站，以防孩子上一些不健康的网站。用QQ聊天时坚决不要相信不认识的网友，更不要外出见网友，以防上当受骗、被侵害。

二、引导积极休息，陶冶健康人生情操。

1、科学的作息时间根据您孩子的实际情况，和孩子一起制定科学、合理的休息和学习的计划，这样可以让您的孩子在假期中收获成功和喜悦。

2、积极的休息方式“玩”是孩子们的天性。要让孩子玩得开心、玩得有意义，玩得有收获。鼓励孩子与小伙伴一起游戏、玩耍；去农村等地体验生活；下棋、打球、学一项孩子喜欢的技能（乐器、书法等）；亲子游戏（散步、郊游、谈心等）等。

三、督促不忘学习，养成良好的学习习惯。

1、完成暑期作业制定暑期学习作息计划表，每天安排适当的时间来完成暑期作业，及时进行检查。到假期结束时，孩子的暑期作业一定要按时保质完成。

2、培养孩子的爱好特长 充分挖掘孩子的潜能，培养他们学习的兴趣，激发他们的自信心。有意识地进行培养。

3、与好书交朋友 鼓励您的孩子多读好书，并认真做好读书笔记，写好读书心得。

四、鼓励参加实践活动，完成暑假实践作业。

1、做力所能及的家务劳动鼓励孩子在家多做一些力所能及的家务事，提高生活自理能力。

2、参加社区（或公益）活动 积极参加“春泥计划”的行动，到村（居）、社区开展暑期实践活动。让孩子学会与人沟通交往的能力，培养社会责任心。在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动；在社会，开展“爱心奉献”活动等；争做社会优秀小公民。

3、认真完成学校大队部实践作业 开展以“党在我心中”为主题的暑期读红书、学党史、访英模、写感言等系列活动（新学期开学后各班以20%的比例上交参加评比）。

五、关注时事新闻：多收看电视新闻，做一个关心时事，关心国家的好孩子。

六、备忘录：

根据县教体局对学校暑假工作安排的有关规定,本学期于2024年7月3日正式开始放暑假。下学期定于9月1日到校注册报名并正式上课。另外，敬请各位家长在开学前认真填写好《小学生素质报告单》上的家长的话，并检查孩子的各项暑假作业，开学时一起上交班主任。

钱清镇九岩小学

2024年7月2日