最新国家开放大学电大《数学思想与方法(本)》形考任务9试题及答案
最新国家开放大学电大《数学思想与方法(本)》形考任务9试题及答案
形考任务9
题目1
数学建模是指根据具体问题,在一定假设下使(),建立起适合该问题的数学模型,求出模型的解,并对它进行检验的全过程。
选择一项:
D.问题化简
题目2
根据学生掌握数学思想方法的过程有潜意识阶段、明朗化阶段和深刻理解阶段等三个阶段,可相应地将小学数学思想方法教学设计成()、()、()三个阶段。
选择一项:
A.多次孕育
初步理解
简单应用
题目3
数学模型可以分为三类:(1)概念型数学模型;(2)();(3)结构型数学模型。
选择一项:
A.方法型数学模型
题目4
数学模型具有(抽象性)、(准确性)、()、()特性。
选择一项:
B.演绎性
预测性
题目5
数学学科的新发展——分形几何,其分形的思想就是将某一对象的细微部分放大后,其()。
选择一项:
D.结构与原先一样
题目6
英国的牛顿和德国的莱布尼兹分别以()为背景用无穷小量方法建立了微积分。
选择一项:
A.物理学和几何学
题目7
数学建模的基本步骤:弄清实际问题、()、建模、求解、检验。
选择一项:
D.化简问题
题目8
在建立数学模型的过程中,()这一环节是很重要的。
选择一项:
D.数学抽象
题目9
已知某物体在运动过程中,其路程函数S(t)是二次函数,当时间t=0、1、2时,S(t)的值分别是0、3、8。求路程函数。
选择一项:
D.S(t)=
t2+2t
题目10
鸽笼原理可叙述为:若n+1只鸽子飞进n个笼子里,则至少有一个笼子里至少飞进()只鸽子。
选择一项:
B.2
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