苏教版语文二年级下册第七单元第20课《欢乐的泼水节》同步练习(II )卷

苏教版语文二年级下册第七单元第20课《欢乐的泼水节》同步练习（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、阅读题

(共25题；共127分)

1.（1分）按要求改写下列句子。

举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。

缩句

________。

2.（10分）比一比，再组词

奶________

抄________

第________

始________

咬________

扔________

吵________

弟________

抬________

校________

3.（2分）多音字组词。

脉

mài

________

mò________

4.（4分）在横线上填上合适的词语。

接见________

拜见________

会见________

遇见________

5.（4分）读一读，选出划线字的正确读音。

回忆________（yì

rì）

逗________松鼠（dǒu

dòu）

蔷薇________（wēi

wéi）

逮________蝈蝈（zǎi

dǎi）

6.（5分）读拼音，写汉字。

hù

xiānɡ

xìnɡ

fú

xiānɡ

shuǐ

yì

nián

yí

dù

________

________

________

________

________

7.（6分）比一比，再组词。

味________妹________

祥________样________

桶________通________

8.（4分）选择正确的读音。

泼（bō

pō）水节________

西双版纳（là

nà）________

凤（fèn

fèng）凰 ________

翩翩（biān

piān）起舞

________

9.（4分）看拼音，写汉字。

pō

shuǐ

jí

xiánɡ

xiànɡ

zhēnɡ

bù

kěn

lí

qù

________

________

________

________

10.（3分）写出下列词语的近义词。

欢乐—________

回响—________

象征—________

11.（4分）把下面的词语分四类写下来。

火红

老人

苗族

金黄

苹果

姑娘

香蕉

回族

梨子

深蓝

小孩

壮族

①________

②________

③________

④________

12.（6分）比一比，再组词。

泼________

幸________

肯________

拨________

辛________

恳________

13.（4分）按照短文的描写顺序，重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。

________不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

________一阵大风过后，接着落下豆大雨点。

________又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

________大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。

14.（2分）找出下列词语的反义词。

开始—________

离去—________

15.（6分）加偏旁，变新字再组词。

发________

________

羊________

________

未________

________

16.（5分）连词成句，再加标点。

①人民

傣族

迎来的一年

了

一度

泼水节

②铺满

地上

了的火红

花瓣

凤凰

17.（9分）给下列句子加上标点符号。

老人________孩子________姑娘________小伙儿________个个身上湿淋淋________人人脸上笑开了花________

谁身上泼的水多________就意味着谁得到的幸福多________怎么能不高兴呢________

18.（11分）根据课文《欢乐的泼水节》填空。

①这一天，人们________着桶，________着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的________上香水，有的________上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿________往我衣领里________，我端盆向你身子上________。

②大家________，________，赛起了________，放起了________，直到深夜还不肯离去。

19.（5分）照样子写句子。

例：空中回响着欢乐的象脚鼓点。

欢乐的象脚鼓点在空中回响着。

①阳光下盛开着五颜六色的花朵。

②张文是我最好的朋友。

20.（4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。

泼——________

________

祥——________

________

21.（5分）把下面的节日和相应的民族连起来。

汉族________         芦笙节

蒙古族________       火把节

苗族________        那达慕大会

彝族________        泼水节

傣族________        端午节

22.（5分）用下面两个词语造句。

一年一度……迎来……

23.（4分）我会填

“吉”共________画，第2画是________。

“幸”共________画，音序是________。

24.（8分）课外阅读。

天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）短文描写了________、________、________、________、________等。

（2）抄写文中的比喻句：________。在这个比喻句中，作者把________比作________。

25.（6分）读一读《欢乐的泼水节》，并填空。

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水寺吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

（1）这段话共几句（），第几句具体写了泼水节的场景。（）

A

.二

一

B

.三

一

C

.四

二

（2）文中画线部分可以用一个词概括。（）

A

.男女老少

B

.男男女女

C

.人民大众

（3）给下面的句子换个说法。（）

谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

A

.谁身上泼的水少，就意味着谁得到的幸福多，肯定很高兴！

B

.谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，肯定很高兴！

C

.谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福少，肯定很不高兴！

参考答案

一、阅读题

(共25题；共127分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、