人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习A卷

人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累

(共8题；共67分)

1.（8分）比较下面的字，再组词

裳________

扬________

臂________

棠________

场________

壁________

2.（12分）选词填空。（8分）

飘荡

飘扬

突然

果然

（1）同学们向高高1的国旗敬礼。

（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风1着。

（3）这里的风景1名不虚传。

（4）一群一群的花从无人知道的地方1跑出来。

3.（4分）我国有________个民族，其中少数民族有________个。

4.（6分）给多音字拼音组词。

铺：pù

________pū________

尽：jìn________jǐn________

空：kōng________kòng________

5.（8分）给划线字选择正确的读音

扬________起（yánɡ

yán）

汉________族（hàn

hàng）

摔跤________（jiáo

jiāo）

坪坝________（bà

pà）

打扮________（bàn

pàn）

凤________尾竹（fèn

fèng）

6.（16分）课内阅读。（9分）

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不

了，鸟儿不

了，蝴蝶

在花朵上，好像都在听同学们

课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了¨大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹。

（1）把下面的几个字填入选段的横线上。（2分）

读

摇

叫

停

（2）在文中的口内加上标点符号。（3分）

（3）用找出选段中表现“安静”的句子。（2分）

（4）这段活先写同学们1读书的情景，后写2活动的情景。（2分）

7.（10分）按《

花的学校

》原文填空。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨________的时候，湿润的东风走过________，在竹林中吹着________。于是________的花从无人知道的地方________跑出来，在绿草上________、________。

8.（3分）在括号里填上由“阔”组成的词语。

________的马路

________的天地

________的场面

________的视野

二、语段阅读

(共1题；共8分)

9.（8分）阅读下文，回答问题

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。

（1）文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。

（2）把画线的句子中表示动作的词语找出来。

（3）下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（）

A

.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。

B

.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。

C

.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。

三、现代文阅读

(共2题；共25分)

10.（8分）阅读下文，回答问题

我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。

（1）找出本文的中心句。

（2）第________段写的是升国旗仪式。

（3）短文介绍了星期三的哪两种校园活动？

11.（17分）课外阅读。

花孩子

天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”

夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。

迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”

星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”

“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”

清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?”

“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。

春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”

就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。

（1）作者把闪烁的星星比作什么？

（2）请你写出文中五种花开花的顺序。

（3）本文一共________ 个自然段，文章是围绕________ 这句话写的。

（4）桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？

（5）梨花的颜色为什么是白的？

参考答案

一、基础知识积累

(共8题；共67分)

1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、二、语段阅读

(共1题；共8分)

9-1、9-2、9-3、三、现代文阅读

(共2题；共25分)

10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、