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    2024年小学五一活动方案策划(3篇)

    栏目:七号文库 来源:网络 作者:梦醉花间 时间:2024-06-01 22:03:05

    为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    小学五一活动方案策划篇一

    开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯。通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

    快乐实践。

    20xx年x月x日。

    家庭层面:

    低年级(x年级):

    1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

    2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包。

    3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。

    中年级(x年级):

    1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。

    2.学会帮助家人洗袜子、扫地。

    3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。

    4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。(上交时间:x月x日之前)

    高年级x年级):

    1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等。

    2.学会整理自己的“小天地”。

    3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。

    本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则,学校下发“家长反馈卡”,由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价,学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。

    学校层面:

    1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动。

    2、学校“菜地”由学生承包。

    3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘。

    4、四年组“花样饺子”大赛。

    小学五一活动方案策划篇二

    1、通过开展以“我劳动,我光荣。”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

    2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣。”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

    3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:“劳动小当家”。

    我劳动,我光荣。我能干。

    (一)宣传知识

    1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

    2、学生举办黑板报宣传。

    3、学生自办手抄报。

    4、学生自主宣传。

    (二)绘画比赛

    1、绘画主题:劳动最光荣。

    2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交x件作品,可适当增加。

    3、上交时间:x月xx日前上交,逾期做自动放弃。

    (三)我是劳动小当家

    1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

    2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

    3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

    (四)学唱劳动歌曲

    1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

    2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

    小学五一活动方案策划篇三

    让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。

    小品表演、文具书包等。

    (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到xx人,实到xx人,请您参加我们的活动,报告完毕。

    (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。

    (三)、宣布活动开始。

    (四)、具体活动。

    支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍一下。

    1、介绍“五一”劳动节的由来

    支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?

    2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

    支持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?

    3、小品表演

    支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

    4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

    支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

    5、五位同学比赛整理书包和穿衣

    支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。

    6、小合唱《劳动最光荣》

    (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)

    (六)呼号(全体立正师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)

    (七)、退旗,敬礼

    (八)、我宣布二中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!



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