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    难忘的掌声九年级优秀作文(合集五篇)

    栏目:七号文库 来源:网络 作者:蓝色心情 时间:2024-06-10 03:04:58 下载.docx文档

    第一篇:难忘的掌声九年级优秀作文

    掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中,我们观看了一场美妙的演出,当谢幕时,我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励,当我们听了一次激昂的演讲,我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。这里给大家分享一些关于难忘的掌声九年级优秀作文,供大家学习。

    难忘的掌声九年级优秀作文1

    我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界

    我有眼泪,却才不愿把它抛洒到众人面前,不愿有谁看见我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,却极力装作满不在乎我自卑

    琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心中泛起了快乐的涟漪--只有此时,我才能找回自我和信心。

    双手跳跃,音符从指尖流泻而出,偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌,裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心扉,仿佛全世界只有钢琴和我,我很陶醉,因为了有音乐

    曲终,掌声响起我惊讶地抬起头,门边倚着一个男孩。“真的,你弹得真棒;原以为你很冷漠,然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你,你也是红色的,真高兴重新认识你!”伴随着掌声和鼓励,他走了,留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声,为我的心披上了一件毛衣,一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣,那一刻,有股落泪的冲动

    晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦

    台上的我坐在钢琴前,娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲;台下,掌声雷动,人头攒动,他们都为我的激情鼓掌,喝彩,欢呼掌声,那真切的掌声振动着我的耳膜,我第一次拥有了成功的喜悦和感动,梦,是甜的学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

    几句话,侵入了我内心最深厚的感动里,似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下,碎了可我又分明看到了梦想的'升起,载着我内心奔涌的情感,飞向远方我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里,掌声,又萦绕在耳畔,面具,碎了。

    难忘的掌声九年级优秀作文2

    “那里有一朵莲花”悠扬的歌声传来老师和同学们都陶醉地听着,我站在人群中央,一边唱,一边享受万众瞩目的时刻。校园艺术节马上就要到了,听说表现好的还能去市里参加比赛。我作为班长,也该身先士卒。何况我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了决心,一定要在市里取得好的名次,至于学校的比赛,我根本不放在心上。

    我泡在音乐教室里,为比赛作准备,本以为可以顺利去参加比赛,然而,故事都是以例外开始的。

    “大家欢迎新传来的同学!”一阵稀稀拉拉的掌声,我打量着台上那个又黑又瘦,还有一口不大整齐的牙的男孩,心里一点反应都没有。“大家别小看他,他唱歌可得过省级奖呢!”同学们纷纷看向我,我却依旧不放在心上,不过是个普通的男孩,有什么值得我注意的。

    可接下来的音乐课,却是让他出尽了风头,本来学的是一首《一二三四歌》,老师让我领唱的,可我的声音太清脆了,一点儿都不好听,老师眉头紧锁,可突然又惊喜地喊:“你们班不是新来了一个唱歌很好的学生吗?让他试试!”我刚准备看热闹,可没想到他的嗓音唱这首歌刚刚合适,在台下的我呆若木鸡。

    一曲终了,掌声如雷,我嫉妒地望着他,他还笑呢!一副手足无措的样子,要是我,就该优雅地鞠个躬,优雅地回到座位。想到这,我生气极了,觉得老师怎么这样,这样不辨美丑呢!然而更惊讶的还在后头呢!老师说,他唱歌比我好,嗓音也独特,参加艺术节的选手,就是他了!

    我去找老师理论,换来的却是一番唠叨,老师还想让我多帮助他,哼,没门儿!

    时间过的真快,艺术节到了。

    这是我在台下看艺术节,我竟不知台下时间过的那么快,也许是我想的太多。昨天妈妈和老师对我的教导让我听在了心里,可我受不了他竟能后来居上,把我硬挤了下来。但是

    “下面由”不知不觉,到我们班了,他穿着洁白的衣服,白得刺眼。

    “也许我只是一颗小小的沙子”我的眼眶不知为什么突然湿润了,我想通了。

    音乐停了,却没人鼓掌,他无措地站在台上,我站起来,鼓起了掌。

    掌声是那样寂寞,可又突然,掌声如雷。我似乎看见,他在向我微笑。

    难忘的掌声九年级优秀作文3

    在我的脑海里,总有一阵鼓励人的掌声。这掌声让我努力前进,这掌声让我奋勇向前,这掌声让我眼前总会有一片光亮,这掌声让我暑假的时候,我正在空调房看着电视,吃着点心。我的双脚搁在桌子上,享受着童年的美好时光。

    “仔仔,仔仔啊!”声音从远处慢慢飘来,只见有一个人把我的房门打开了。哦,原来是妈妈。

    “仔仔,明天我们和几个阿姨去采草莓,好吗!”

    “好呀!好呀!”我满口答应。

    我盼呀盼,终于盼到了第二天。

    我们乘车来到了农夫庄园,全都走进了一座“蒸笼”那是培育草莓的塑料大棚,听农夫说,这里面种的都是草莓。可我怎么一点儿也不见草莓的影子呢?

    “妈妈,这儿哪有什么草莓呀?那个农夫是骗我们的吧!”我说道。

    “孩子,你蹲下去仔细看看。”

    我蹲下身子,用手扒开绿色的叶子看了看。哦!原来草莓都被绿色的叶子给遮住了,那些叶子就是小小的被子,草莓在里面睡大觉呢!

    我们正式开始摘草莓,我刚从地面摘了一个草莓:“啊!有刺!”我的手都流血了,鲜红鲜红的,我自己看着都心疼。妈妈给了我一个创可贴,说:“没事,男子汉,大丈夫,这点小伤怕什么?”我没有哭,妈妈还告诉我,摘的时候,用叶子包住草莓,这样就不会被刺到。

    我用妈妈的方法又摘了一个,这次我果然没有被刺到,反而感到草莓的身上很光滑,草莓的脸蛋红红的,像一个娇滴滴的小姑娘。在闷热之中,我的草莓摘了满满一袋子。

    虽然,后来我的手还是不小心又被刺到了,可是我仍然坚持了下来。于是,妈妈和阿姨都为我鼓掌,夸我坚强,夸我勇敢,那掌声似乎在说:“你真是一个小小的男子汉!”我心里暖暖的,几乎都忘却了痛苦,那些草莓的叶子也颤动着,似乎也在为我鼓掌。

    从这以后,每当我遇到困难,我耳边总会想起这一阵掌声,然后我就会坚持下来。每当我想起这些掌声,我就会努力前进。那掌声,就是我前进的风帆。

    难忘的掌声九年级优秀作文4

    在我的记忆中,总有一段深刻的掌声让我难以忘怀。它如同雨点落在屋顶上叮叮当当清脆的声响,如同小鸟叽叽喳喳在枝头欢快地歌唱。在我失败时,想起那掌声,我倍受鼓舞;在我成功时,听到那掌声,我异常兴奋。

    那件事发生在一个星期一的早上,学校要选一男一女作为升国旗的.小主持人,而这周,恰好要从我们班选定主持人。

    “陈飞逸、李雨童,你们来做这周的主持人。”董老师说道,“你们最有实力!”老师继续说。我心想:陈飞逸和我是同桌,让我们做主持人,是老师信任我们,可这是我们第一次当主持人啊,而且只有半小时的训练时间了!这对于我这种天生胆小的人,是多么大的一次挑战!算了,我就豁出去了!

    随后,为了主持的时候不出现错误,我便开始努力背诵稿子。“敬爱的老师,亲,什么来着?”我不耐烦地低头看了看稿子。“快点背呀!”同桌提醒我,其实他也背得吞吞吐吐。我也想快点背啊!可背书跟吃馒头一样,总不能一口塞进去吧!我继续一句一句背着。很快,我越背越流利,越背越有信心。终于,升国旗的时候到了,全校同学都到操场集合站立,我和陈飞逸站在国旗台下。

    当学校领导宣布升旗仪式开始,我为自己捏了一把汗,慢慢地和同桌走上主席台。我们站在话筒前,下面黑压压的同学,一个个脑袋好似满地的西瓜一样。

    “敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!”

    我和陈飞逸你一言,我一语地说着,一字一顿,一字不错,升旗仪式顺利地进行着。很快,升旗仪式结束了,国旗高高地飘在半空,亲吻着白云。

    这时,台下突然传来了一阵热烈的掌声。一年级的弟弟妹妹们“啪啪”地鼓起掌来,掌声像海浪一样一阵一阵扑来,马上二年级、三年级、全校所有师生都鼓起掌来。操场两边的树“沙沙”作响,似乎也在为我鼓掌。我怔住了,这一阵掌声,都是我们努力换来的啊!掌声,就是努力的奖状。

    这件事,虽然过去了很久很久,但每次到操场上玩耍,看到那迎风飘扬的国旗,我的心中就不由自主地想到那掌声,我的心中就充满温暖,充满力量!

    难忘的掌声九年级优秀作文5

    我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头,你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过,都投去鄙夷的目光,并捂着鼻子边跑边嘟囔:脏死人了!可是,去年的一幕改变了我对你的看法。

    今天,我要把掌声送给您——王爷爷!去年冬天,那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声,鹅毛般的雪花漫天飞舞,门窗关得紧紧的,我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户,看到了一个熟悉的背影,这不是那个驼背乞丐吗?再转念一想,不会是他吧?平时连肚子都填不饱的人,会为别人服务?带着疑惑我再定睛细看,果然是您——王爷爷。

    只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇干裂而发紫。

    雪越下越大,一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒,颤抖着擦燃了火柴,然后靠近手和脸,暖和暖和,不一会,火柴灭了,您双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,这一干就是一下午。

    来往的路人行走在您扫出的道上,向您投去敬佩的目光,您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据,掏出钱给您,您满脸严肃地说:“我扫地完全是为了大家出行方便,我不是为了钱,大家的心意,我心领了,谢谢你们。”

    听了这番话,我的眼睛湿润了:王爷爷,您虽穷,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。

    您这个倔强又有尊严,身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人,我赞美您,我敬佩您,我为您鼓掌,我为您喝彩!

    难忘的掌声九年级优秀作文

    第二篇:关于难忘的掌声优秀话题作文

    掌声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我们明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。掌声,是人类前进的动力。它能让人重获信心,让人变得坚强,给人鼓励,使人勇往直前。那么接下来给大家分享一些关于难忘的掌声优秀话题作文,希望对大家有所帮助。

    关于难忘的掌声优秀话题作文1

    掌声像一位仙女,胆怯时给予我鼓励,成功时给予我奖励,我一直都忘不了那次掌声。

    四年级,我毫不犹豫地选择了学芭蕾舞。

    要知道,跳芭蕾舞不是一件容易的事情,它的内容很复杂,什么一位、二位、三位、半蹲……都要记。当时的我,不是把一位当成二位,就是把三位当成二位。

    可是最难的还是立足尖。足尖鞋看上去是很漂亮,可穿上它就不觉得漂亮了。只要一立起来,全身的力量都压在了脚上,立多了,就会肿,更何况还要穿它跳舞。

    表演的日子一天一天接近,我赶紧努力练习,脚也一天比一天肿。

    表演的日子终于到了,我拎着一双恶魔般的足尖鞋,看着转动的钟,心想:要是我摔倒了怎么办?为什么不早点放弃?唉,默默,既然选择了,就不能放弃!我对自己说,那就来吧。

    我穿上了足尖鞋,忍着痛苦,一步一步地练了起来。

    该去表演了!我脱下足尖鞋,跟着老师走进了魔鬼般的表演场地。

    来到服装室,我换上了梦寐以求的闪亮的小天鹅服装,换上了舞鞋。

    来到后台,我悄悄地瞄了一眼台上。舞台上灯光闪耀,特别华丽,台下的观众座黑压压的,仿佛无数根钢针。

    我赶紧把头缩了回来,耐心地等待。

    下马上轮到我们队了,我不停地颤抖,手心湿湿的。一想起刚才的观众席,我不由地打了一个冷颤。

    该上台了,我踮起足尖,露出一丝苦笑,走了上去。一丝灯光照在我身上,仿佛能照出我心里的小九九。

    突然,台下响起了雷鸣似的掌声,那掌声,比天使的吻还要温暖。也不知道为什么,我的内心平静了许多。音乐响起,我翩翩起舞,跳得越来越投入。

    结束时,又是一阵热烈的掌声。

    这掌声,给了我莫大的鼓舞,教我不断前进。

    关于难忘的掌声优秀话题作文2

    在每天都要走的校门口,其实每天都有新的事情发生,每天都有小草发芽,每天都有小花开放,每天都是新的一天。我每天过校门口,都会看见一位年轻的阿姨背着一个大概比我小一年级的小妹妹上下学,刚开始我觉得很稀奇,因为上这么多年学,还没有见过要父母背着来学校的,后来,日子久了,就觉得没什么稀奇的,不就是因为腿残疾不能步行,只能让父母背来的小学生吗?干嘛大惊小怪的。就这样,我如果看到她,我也就和看见普通人一样正常地走过去。

    就这样,两个月过去了,我还是正常地去上学到放学,因为根本没什么东西让我觉得新奇又稀奇的,直到有一天,我正在大步大步向教室方向走去的时候,在那棵在我眼里永远没有变化的大树旁有一大堆的人,好奇心驱使我去看看热闹。我挤了半天终于挤到里边来了。我呆住了,和其他人一样呆呆地看着往日里都要父母背来上课的那个小妹,今天竟然自己下地走路、我们围观人吧她和妈围着。

    小女孩走一步,人群就随着她向前移一小步。她的脚似乎很沉重,走一步都仿佛身上披这一件重重的铠甲似的,非常吃力,她的妈妈也盯着她,看着她艰难地走过一段又一段路。我们盯着她看了好一会儿,不知谁说了一声:“快迟到了!”人群才慢慢散去。

    我在之后的几天也看见她在那像在爬山一样艰难地走着,直到一个放学,我才为她感到高兴她的努力没有白费。

    那一天放学,学校门口的阶梯上,和她第一次下地步行一样,一大群人围在那,我猜想应该又是她了。我猜的果然没错,还是那个小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下楼梯!小女孩每下一个小格,人群就响起一次响亮的掌声。我也使劲地拍起手。终于,女孩在掌声中走完了全部的台阶。

    我想,小女孩能从下不了地自己走路到自己下楼梯,有两种东西功劳最大,一是她坚持到底,决不放弃的精神,二是学校门口响亮的掌声。

    关于难忘的掌声优秀话题作文3

    对于我来说,爷爷,是一片掌声里的回忆爷爷是一名退伍军人,以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听,于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到:“在部队里时,我拉着手风琴,战友们唱着连歌,班长在数着节拍,可快活了还鼓手掌呢。

    可现在,唉,怕是回不到那时了”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音,这花甲老头还是一样不服老,拉长嗓子眼,像高八度似的唱着连歌,手时张时缓,指尖在琴键上蹦跶着,还出来了几串抑扬顿挫的音符,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌,爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连,仿佛又回到了六十年代,在部队里新兵仪式演奏的时候,台下也是掌声连连

    后来我五岁分居以后,便不再时常看望了,爷爷的手风琴也被他遗忘在角落,随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆,却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽

    十岁放暑假时,我正迎来我人生中最重要的比赛,十天前,我回了一次乡下老家,当我把手风琴大赛告诉爷爷时,爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴,还要去参加比赛。我们一起拉了一次连歌,我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》,爷爷也拍手叫好我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,接着独奏就变成了二重奏,一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话,:“好好加油,完成爷爷年轻时未完成的梦想吧”现在想想,却不知那是他同我说的最后一句话了,那天,也是我们共度的最后一抹夕阳了

    比赛开始两天前,噩耗就这样传来了去见爷爷最后一面时,已经是在医院的太平间了。那一天,我没有说话,心情降到了冰点,只是不停地拉着手风琴,直到夕阳西下

    “掌声响起来,我心更明白”比赛结束后,我来到爷爷的墓地,再次拉响这首曲子,仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声,我在一片掌声中落泪,很咸,很咸。

    关于难忘的掌声优秀话题作文4

    我想写这个故事很久了,总是被这样那样的事情耽搁,如果说真的需要一个理由那就是我太懒散以至于不想去完成这件事,面对与逃避是两码事,听起来很严重。因为我不过是懒散没有写这个关于别人的故事而已,但这个懒散的习惯也会不知不觉中扩散。

    鲜花和掌声向来都是和努力正比。故事是关于妈妈和孩子,妈妈的朋友圈充满正能量,都是关于孩子的成长点滴。妈妈和孩子的关系更倾向于朋友,可谈心,可沟通,没有障碍。她会琴棋书画,样样精通,她是军人家庭的孩子,她比一般孩子更独立懂事得于她的妈妈。活泼可爱的她总在各大晚会上表演,或弹琴或跳舞,妈妈朗诵诗歌。鲜花和掌声都是她们一同努力一同进步的结果。

    我更惊讶的是妈妈的开明程度,在孩子成长的时候一些敏感的话题并没有避开,而是大方地引导孩子正确认识自己好奇又敏感的事情。她的大方,体贴懂事,善良可爱,乐于帮助别人,看淡得失,这样的孩子在生活中并不少见,却让人了解都会喜欢,甚至第一次见到她的时候。

    我都觉得这么可爱的'孩子对待别人算礼貌但印象并不深刻。她在我见过的孩子里并不算漂亮出众,但她散发出来的魅力很独特,在她妈妈看来,最大程度的培养孩子,让孩子做自己喜欢的事情很重要。但真正会放手给自己的孩子创造独立空间的人很少,至少在真正意义上很少,总会有各种各样的原因。

    鲜花和掌声对于一个初长成的孩子来说,很重要,我喜欢这个孩子,更喜欢她妈妈的教育方式,如果说还有什么比孩子的成长更重要的事情,那就是父母自己的成长。

    关于难忘的掌声优秀话题作文5

    你,总是在我困难时伸出援手。你,总是在我满心阴霾时送来阳光。你,总在下雨时为我撑开一把伞。你,总在需要时敞开胸怀......你,坐在我桌前,乌黑如夜的发扎在头顶,眼睛如晨星般明亮。你经常笑嘻嘻地对我讲一些笑话,让我哈哈大笑。我们还会共同讨论难题,当看见你愁眉苦脸,绞尽脑汁的样子,不禁使人发笑。

    可是,有一天,不知道因为什么,我们互不理睬。我不想忍受你的任性,乱发脾气。你也不想忍受我的冰冷和变化无常。于是,我们成了陌生人,虽同行在街头,却不曾谈论那些校园里的趣事。我们是最熟悉的陌生人,时光也就这么一天天过去了......阴天,如我的心一样沉闷,天空也难过的哭泣着,雨滴一滴一滴拍打着窗。这时我和你对望了一眼,却还是没有说一句话。我硬着头皮走了出去,我身旁的“好朋友”们没有一个愿意送我回家,哪怕我的家离学校那么近,那么近。可是我知道,她们离我的心是那么远,那么远。

    这时,我想起了她,我想起她惊讶悲伤的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水还是泪水,顺着我的脸颊,一地一地落下。我的衣服已经紧贴身体,头发被雨水浸湿,盖住了我的眼睛。忽然,没有雨了,我的头部不在感受到雨水的打击。

    我抬头,看见一把伞在我头顶,那么多么漂亮的伞,虽然不大,艳丽。就是一把普普通通的伞。可是在我心中,那是最漂亮的伞,我忘却不了的伞!我什么也没看到,我只看到那把伞,我只看到伞后那张微笑的脸。

    雨,还在不停的下,可我已不再惧怕。因为我头顶上的伞,始终会为我撑开,为我抵挡风雨的呼啸和打击

    看到你在讲台上演讲,我又想起了下雨时,这一次,我要为你鼓掌,为你真心的鼓掌!

    关于难忘的掌声优秀话题作文

    第三篇:难忘的掌声

    难忘的掌声

    上海市闵行区基地附中初三(3)班 叶瀚博 那一次的掌声,把我从自卑的泥潭中拯救出来,那一次的掌声,如暗夜中的一缕阳光温暖了我那日益冰冷的心,那一次的掌声,如一碗杨枝甘露,滋润了我的心田。我感谢那一次的掌声,它给予了我很多很多。。。

    从小学起,我就是个自卑的孩子,个子矮小、性格软弱,以致于招到同学们的排挤,因此我没有朋友,我的心仿佛永远是孤独的,软弱的我一直被同学欺负,使我在他们面前抬不起头来,时常一个人躲在家里哭泣,却又无可奈何。从那时候起,自卑的种子在我的心中发芽,“茁壮”成长。

    无助的日子就这样一天天持续着,老师不喜欢我,同学冷落我,这仿佛已司空见惯。直到七年级换班主任的那时起,我的人生似乎了迎来了一个转折点,新班主任姓张,温柔二字在她的身上显露无遗,她对每个人都和蔼可亲,我本以为她是初来乍到,带着新官上任三把火的势头做给我们看的,马上会原形毕露,然而我错了!

    在一次作文课上,我漫不经心地写着一篇作文,尽管我对老师不会在意我的作文已习以为常,但也在认真揣摩一字一句,斟酌着华丽的词藻。在第二天讲评作文的课上,我的文章竟破天荒的被张老师作为范文在班上朗读,引起了众多同学的嘘声,都用不屑一顾的眼光看着我,这让我越加羞愧,把头埋得更低,脸也胀得通红。就在这时,张老师说:“这篇文章写得非常棒,难道你们不觉得吗?你们戴着有

    色眼镜看人,必将会误导你们的内心的真实感受,同学之间为什么不能好好相处,而要排挤他人呢?每个人都是有尊严的,我们理应去尊重别人,去善待别人,不是吗?现在,我将这篇文章再次朗读一遍,请你们用最真的心去听,用最真的心去感受这一字一句中的情感。”当老师再次读完一遍时,教室在短暂的静寂之后爆发出雷鸣般的掌声,每个人都看着我,但那眼神中少了一份鄙夷,多了一份友善。我埋下头,眼泪早已不听话地滑落下来。。。

    那一刻,我的心感受到前所未有的温暖。那一刻的眼泪,包含着我对老师和同学最深的感激,感谢他们的掌声,它驱散了我内心的阴霾,让自卑二字自此从我生命的字典里永远的消失。

    我难忘那一次的掌声,那是同学对我满满的爱,他们的掌声改变了我人生的轨迹,我怎能忘记、怎敢忘记?我会把它永远铭记在心,永不遗忘!

    第四篇:难忘的掌声(定稿)

    难忘的掌声

    山西省榆次区安宁小学三年级温展硕

    掌声能给人信心和勇气,给人奋进的动力。当我听到掌声,就会想起同学们给我的掌声。

    有一次,我们班要举行一次笑话比赛。比赛前,老师选了十几个同学参加比赛,我也在其中。我一听一下子就慌了,我可从来没有在大庭广众面前讲过话,更别说是讲笑话了!这可是破天荒第一回,叫我如何是好?

    笑话比赛开始了。我的心跳开始加速,尽管刚才练习过,可是现在还是心慌。老师走到讲台上,开始叫第一个同学讲,第一个讲完了,第二个上了„„

    天啊!下一个就是我了,此时,我的心里像揣着几只小兔子“扑通扑通”地跳,身子也不由地颤抖。我不断地在心里念叨:“快下课啊!快下课啊!我亲爱的同学啊,你最好不要下来了,一直这样讲下去吧„„ ”

    不解我意的同学退下来,我用怨恨的眼神瞪着他,而心里却如海浪翻滚,为什么铃声还没有响啊!还有,你为什么这么早就走下来啊!脚步再慢点,慢点!

    抬起头,老师正用非常温和的眼神看着我,似乎在说:上吧,勇敢些。无奈,我只好用蜗牛般的速度向讲台走去„„

    我站在讲台上,双手紧握,猫着腰讲了起来。偶尔我往前一瞥,看到四十多双眼睛正紧紧地盯着我,我又马上低下头继续讲。这时的我,只觉得脸上火辣辣的,真想冲下去。我在看看老师,她充满了鼓励的目光。

    讲着讲着,台下响起雷鸣般的掌声,让我越来越有信心,声音越来越大,腰也直起来了,台下的同学们都笑得流泪了,我非常的开心,开始希望我讲的笑话能再长些,再长些„„

    讲完了,我走下讲台。突然,老师笑着鼓起掌来,说:“温展硕同学终于克服了自己胆小的心理,在座的同学要向他学习啊!”整个班又响起了热烈的掌声。我一时间反映不过来,到后来呆楞的表情才慢慢转变成激动,这次讲笑比赛话给了我极大的信心和勇气,这次老师和同学们给我的掌声使我久久难忘!

    第五篇:难忘的掌声优秀

    有的在我感到渺茫时,给我以希望……总之,它们都教会了我许多人生的道理,是我人生明确的航标,然而最让我难忘的是那阵在运动场上为我而响起的掌声,它是在我寻寻觅觅人生中的一个太阳,一个亮点。这里给大家分享一些关于难忘的掌声优秀范文,供大家学习。

    难忘的掌声优秀范文1

    当掌声响起,内心泛起阵阵快乐的涟漪;当掌声响起,脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起,彷彿在为我的努力竖立个里程碑;当掌声响起,彷彿一根无形的柱子,挺立在我心中的`一隅,为我撑起一片属于自己的荣耀。从小,似乎便与音乐结下了不解之缘。

    心头被乌云笼罩,信心被荆棘纠缠,希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时,脑中浮现了一段旋律,轻快地将音符送进阴暗的心,将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖,下在枯寂的心田,希望开始萌芽、信心开始茁壮。

    好轻盈的心,乘着音符,极欲去追求、征服每一次的挑战,并相信自己能秉持信念,往梦想迈进!因对乐音有种溢于言辞的热爱,我加入了合唱团,享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦!渐渐地,我们合唱团的比赛,也在钢琴及歌声中,向我们缓缓逼近

    猛烈的灯光打在脸上,前方的老师从容不迫地抬起手,钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房,脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时,我是一个断了线的风筝,飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝,一次又一次层层堆叠的音符,将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转,全场登时染上一股淡淡的哀愁,我是位流浪到故乡的游子,将自己比拟一朵浮云,向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音,音符仍停伫在空气中不肯消逝,台下一阵热烈的掌声,脸上绽放朵朵欢愉的花,我们做到了!

    偶然忆起那次的比赛,脑中不自禁又荡起那股旋律,那时的掌声直烙心头,令我难以忘怀!当掌声响起时,同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起,当掌声响起,我的心也再次拥有一根成功的支柱,支撑起我对音乐那份执着的热爱。

    难忘的掌声优秀范文2

    我这个人天生就不适合站在舞台上,一上台,大家的目光就会投向我,这时,我就会紧张的说不出话来,豆大的汗珠从脸上飞流而下,此时,掌声就会响起,原来的我认为它只是缓解气氛的形式罢了,终于有一天,我才领悟到掌声的意义和价值。

    几年前,我们的英语班开展了一次英语比赛,爸爸妈妈也毫不犹豫的给我报了名,起初我好声好气的恳求他们让我退赛,到后来,便开始“冷战”,这几天是最难熬的,我是一个不善言辞的人,也没法再开口请求,比赛那天早晨,我糊里糊涂被送到赛场,赛场外,父母们大声为比赛选手们加油,你是最棒的!好好表现呀!可爸爸却说:“得不得奖没关系,重在参与,我一直支持你”,我不服气的看他一眼,心想:我是那种得不到荣誉的人吗?

    几天的选拔赛后,我得到了去北京参加比赛的资格,这回主要和爸爸妈妈说再见了,还有点舍不得,一上火车,陪同的老师就让我们开始练稿子,第一位同学顺利通过了,轮到我了,一看到大家的眼睛都在注视着我,我的一举一动都在他们的视线中,我又一次紧张了,脸涨得通红,两只手不由自主的画着图形,嘴紧紧闭着……最后,大家都练习好了,只有我一个总是很紧张,发挥不好,这时老师拍着手喊着“你们都是好样的,比某些人强”。

    晚上,不会有人来打扰我了,卧在床上,用被子把自己捂的死死的,给家里发了个短信:真的很想家。望着窗外,天灰蒙蒙的,玻璃上还有一层雾,唉!想家呀!

    第二天,来到了大城市北京,安顿好住处,就赶去比赛了,老师派了一个得金奖的同学陪伴我,此时,我的信心又一次被打击了,轮到我上场了,辉煌的大厅,安静的气氛,走到场中央,评委老师围坐了一圈,中间还有几个外国人,我又露出了胆怯的神情,紧张的说不出话来。

    这时,评委老师们投来鼓励的眼神,双手轻轻鼓掌……。在它们的鼓励下,我突然回忆起了什么,一连串的英语脱口而出。全场报以热烈的掌声,外国人给我掌声,老师给我掌声,我也给自己掌声,此刻我好像听到相隔千里外爸爸妈妈的加油。

    比赛完,拿出手机,一条短信闪现:等你回家,我也想赶快回家,告诉爸爸妈妈:在老师鼓励的掌声下我再也不害怕在舞台上讲话。

    难忘的掌声优秀范文3

    五年前的一个冬天,北风呼呼地吹,刮走树上最后的几片枯叶,却刮不走那时我心中的沉重,我独自一人,坐在家门前,看着暗、无阳光的天空,陷入了沉思中。

    雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵,我的眼睛又模糊了,泪水流到嘴角,咸咸的那一天,我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩,同学们都很羡慕,对我刮目相看。可是,看着卷子上红红的分数,我的心却不好受,沉甸甸的,像装了块沉重的巨石。

    往日,我在班中成绩并不拔尖,与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩,多少个夜晚,在昏黄的灯光下,埋头苦读。我不甘于落后,我想以最快的速度,在短时间内,达到自己的目标进入班前三名内。

    然而,考试并不是我想象中那么顺利,答题过程中屡遭困难。我知道,无法达到目标了。可我不甘心,自己付出这么多,却没有回报。于是,我昧着自己的良心,干了件不光彩的事,欺骗了自己,欺骗了他人。

    我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想,那掌声根本是不属于自己的,我不能为此而丧失自我,丧失人格。对自己曾经的举动,我心里非常后悔。

    第二天,班会课上,老师再一次表扬我,让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切,向同学、老师道歉。

    出乎我的意料,一阵雷鸣般的掌声,再一次在我耳边响起。泪,又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动,为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。

    啊!感谢昨日的掌声,让我找回了自我;感谢今天的掌声,给予我原谅,让我重拾信心。

    难忘的掌声优秀范文4

    生活中,我们经常听到掌声,但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告诉你,我不仅听到过,而且那掌声永远回响在我的耳边,它鞭策着我,鼓舞着我,激励着我,使我铭刻心中,永远无法忘怀。

    记得小时候我很胆小,从不敢大声说话,家里来了客人,我总是躲在房间里,不敢出来,更别说打招呼了。至于上课发言,更是少得可怜。一次,郑老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学,都答错了。

    我不甘心自己的正确答案被埋没,手在桌子底下试了几次,最后终于举了起来,可是手却像是挂了一块砖,低得不能再低了。我分明感到手在颤抖,手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我,她微笑着叫了我的名字,我的心突然加速,怀里就像揣了一只兔子,紧张不安。

    但我还是站了起来,可回答问题的声音像蚊子嗡嗡,说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了,恨不得找个洞钻进去。“别紧张,慢慢来。”老师的声音那么温柔,那么动听,再看老师的目光,充满了亲切,充满期待,就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时,我的心里升腾起一股力量,我相信,我能行。

    说来也怪,我心中的答案竟不由自主地说了出来,顺畅如水一般。大概是我平常很少发言,老师吃惊地瞪大了眼睛,周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”,同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵,像潮水包围着我。霎时间,我激动,我兴奋,我第一次感受到掌声给予了我力量,给予了我自信。

    那一刻,我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言,它包含着鼓励,它包含着期待,它包含着肯定,它包含着赞赏那一次掌声令我终身难忘。

    难忘的掌声优秀范文5

    “那里有一朵莲花”悠扬的歌声传来老师和同学们都陶醉地听着,我站在人群中央,一边唱,一边享受万众瞩目的时刻。校园艺术节马上就要到了,听说表现好的还能去市里参加比赛。我作为班长,也该身先士卒。何况我是全班,甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了决心,一定要在市里取得好的名次,至于学校的比赛,我根本不放在心上。

    我泡在音乐教室里,为比赛作准备,本以为可以顺利去参加比赛,然而,故事都是以例外开始的。

    “大家欢迎新传来的同学!”一阵稀稀拉拉的掌声,我打量着台上那个又黑又瘦,还有一口不大整齐的牙的男孩,心里一点反应都没有。“大家别小看他,他唱歌可得过省级奖呢!”同学们纷纷看向我,我却依旧不放在心上,不过是个普通的男孩,有什么值得我注意的。

    可接下来的音乐课,却是让他出尽了风头,本来学的是一首《一二三四歌》,老师让我领唱的,可我的声音太清脆了,一点儿都不好听,老师眉头紧锁,可突然又惊喜地喊:“你们班不是新来了一个唱歌很好的学生吗?让他试试!”我刚准备看热闹,可没想到他的嗓音唱这首歌刚刚合适,在台下的我呆若木鸡。

    一曲终了,掌声如雷,我嫉妒地望着他,他还笑呢!一副手足无措的样子,要是我,就该优雅地鞠个躬,优雅地回到座位。想到这,我生气极了,觉得老师怎么这样,这样不辨美丑呢!然而更惊讶的还在后头呢!老师说,他唱歌比我好,嗓音也独特,参加艺术节的选手,就是他了!

    我去找老师理论,换来的却是一番唠叨,老师还想让我多帮助他,哼,没门儿!

    时间过的真快,艺术节到了。

    这是我在台下看艺术节,我竟不知台下时间过的那么快,也许是我想的太多。昨天妈妈和老师对我的教导让我听在了心里,可我受不了他竟能后来居上,把我硬挤了下来。但是

    “下面由”不知不觉,到我们班了,他穿着洁白的衣服,白得刺眼。

    “也许我只是一颗小小的沙子”我的眼眶不知为什么突然湿润了,我想通了。

    音乐停了,却没人鼓掌,他无措地站在台上,我站起来,鼓起了掌。

    掌声是那样寂寞,可又突然,掌声如雷。我似乎看见,他在向我微笑。

    难忘的掌声优秀范文



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